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【精選】古詩的作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩泛指中國古代詩歌。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩,以下是小編整理的古詩的作文600字4篇,歡迎大家分享。
古詩的作文600字 篇1
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽颐棵孔x著這首古詩時(shí),心里不禁泛起層層漣漪,浮想聯(lián)翩……
在冰涼的地面上,從半空中斜射下來一道光束,同樣也是冰涼的,我尋找著這光束的源頭,原來是月亮。抬頭仰望,似乎看到在月亮上有個(gè)人影,可能是嫦娥吧,手中抱著一個(gè)兔子,也許是玉兔,正坐在桂花樹下遙望著這她幾百年來一直依戀的蒼涼世間。
讀著這首從幼兒開始熟悉的唐代詩人李白的《靜夜思》,我仿佛看見了一位風(fēng)塵仆仆的大師在夜深人靜的晚上,在井床上看天空明月灑在地上,宛如層層的白霜的月光。 仰望夜空的明月,不由得低下頭,思念自己的故鄉(xiāng)。
李白的《靜夜思》用清新樸素的語言寫出了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人,寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。是啊,思鄉(xiāng)之情,人人有之。
望月,哀,感觸;悲,思念;深,回憶、迷茫。
“鳥有一個(gè)巢,人有一個(gè)家!睂γ總(gè)人而言:家是感受親情的港灣,父母的愛,會給孩子無限的溫馨。而現(xiàn)在,許許多多的父母因?yàn)樯钏,常年在外打工,而不能和孩子生活在一起,讓孩子成了“留守兒童”。他們何嘗不想時(shí)刻陪伴在孩子身邊,可現(xiàn)實(shí)讓他們感到萬分無奈。留守兒童們沒有父母的關(guān)懷和呵護(hù),我們有責(zé)任關(guān)心他們,幫助他們,我更希望全社會行動(dòng)起來,為留守兒童托舉起一片燦爛的藍(lán)天。
古詩的美不僅美在語言,更是美在意境,美在感動(dòng)。遇見最美古詩,讓我熱愛生活,感悟生活。
光陰荏苒,歲月如梭,當(dāng)堅(jiān)韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運(yùn),而你卻光輝依舊,。」旁,時(shí)光匆匆,唯你長存,你是最美的。
古詩的作文600字 篇2
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”這就是我最喜歡的古詩——朱熹的《春日》。
對這首詩的喜愛,從我開始學(xué)它的時(shí)候就有了。其實(shí)比起古詩,我更偏愛詞,因?yàn)樗牟还潭ㄗ謹(jǐn)?shù),自由的'格式,朗朗上口又抑揚(yáng)頓挫。這首《春日》卻打破了我的偏愛,破例稱為我的最愛。以前學(xué)它時(shí),就覺得它寫得很美,寫出了我心中春的樣子,也羨慕作者的自由,羨慕他能隨心所欲地去找尋春天。學(xué)完后,又進(jìn)一步了解了它的意境,我不禁在腦海里想象出這樣的畫面:朱熹獨(dú)自一人,一邊在泗水邊慢慢地走著,一邊望著那些五彩繽紛的野花和翩翩起舞的蝴蝶。那一定是春姑娘休息的家園了,美得讓人透不過氣來!
前些日子,在第三季詩詞大會上,我聽到了立群老師對這首詩的講解,原來它還有更深層的意思。從表面上看,這好像是一首寫景詩,寫了春天的景色。但其實(shí),這是一首很會“裝”的哲理詩。從“泗水濱”這三個(gè)字就可以看出端倪,它其實(shí)是寫了朱熹在泗水邊上尋找孔子留下的思想,找到后來發(fā)現(xiàn)耳目一新。這才發(fā)現(xiàn),儒家思想是那么的萬紫千紅。唉,我真是被它的“顏值”騙了這么多年。
但是這深層的意思,讓我更深入的了解,也更加喜歡了朱熹和它的這首詩。朱熹是一個(gè)大學(xué)者,他一定很推崇儒家思想,對知識也有著孜孜不倦探索的精神,也勤于思考,所以他才能發(fā)現(xiàn)儒家思想的“萬紫千紅”,也會感慨儒家思想不管如何卻“總是春”。
這樣一首既有顏值,又有內(nèi)涵的詩,怎能讓我不喜歡呢?讀到它,總讓我感覺有一種力量灌入我的身體,讓我向著知識的高山攀登。
古詩的作文600字 篇3
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,”轉(zhuǎn)眼間,圣潔而美麗的冬天就來臨了。捧起詩集,迎著漫天飛雪,去尋找冬的足跡,品味她那樣獨(dú)特的美。
冬,是寒冷的。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。谷中蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!倍斓牡絹韥頌榇蟮劁伾狭艘粚雍窈竦拿抟拢B兒們都躲進(jìn)了暖和的巢穴里。人們坐在家中靜靜地觀賞漫天的大雪,平時(shí)熱鬧的大街冷冷清清,不時(shí)只有小孩子滾著雪球跑過。世界一下子寂靜了很多。只有樹兒們披著雪白的披肩,靜靜地佇立在雪中……
冬,是寂寞的。放眼望去,雪地上一片銀白,只有幾顆被雪壓彎的樹,在風(fēng)中呻吟著,搖擺著!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!痹谝欢聰鄩,一樹梅花樹上綴滿了無數(shù)粉嫩的花兒,微風(fēng)拂過,揚(yáng)起星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞,一股幽香悄然而至,這股幽香,是空曠雪地上唯一的精靈呀!
冬,是多姿多態(tài)的,看!“昨夜風(fēng)起花如雪,飛入宮墻不見人”雪,在天空中,在云彩里,在田野中,在花園里奮起勃飛,乘著風(fēng),駕著雨在天空中旋轉(zhuǎn)著,騰飛著,像一位純潔的少女,在天地間跳躍著,舞蹈著。盡情展現(xiàn)自己肆意飛揚(yáng)的青春,雪地上披著白衣的歪脖子樹,花園中悄然盛開的的白臘梅,都和雪一同舞蹈著,原來寂寥的冬天,此時(shí)已成為婀娜多姿的少女,引人深深沉醉其中。
雪是活潑可愛的,“暗想玉容何所似?一枝春雪冰梅花。滿身香霧粗找下!被▓@中,一顆顆梅花樹盛開著,迎接漫天的飛雪,在風(fēng)中扭動(dòng)著自己軒柔的身軀,和雪花一同跳舞!懊坊g喜漫天雪!毖┑刂校瑵嵃椎难┩帽谋奶,一會兒扒扒雪地中的胡蘿卜,白球似的,可愛極了。
冬,是充滿希望的,“去年之雪今安在?”在。】茨茄,用自己的身軀滋潤幼小的麥苗,哺育著花草樹木來年的生機(jī),她多像一位偉大的母親啊!有了雪的無私奉獻(xiàn),才有今天生機(jī)勃勃的景象。
冬,一個(gè)純潔的少女,一個(gè)蕩滿希望的季節(jié),她用銀裝素裹裝點(diǎn)大地;她用來梅朵朵迎接來年;她用潔白的身軀哺育萬物,我愛這充滿詩意的冬!
古詩的作文600字 篇4
四季是不斷更替的,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,每個(gè)季節(jié)都有各自獨(dú)特的風(fēng)格,都想展現(xiàn)自己的魅力。
春姑娘靜悄悄地走進(jìn)我們身邊,無聲無息。但這一切都逃不過大自然的眼睛:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。春姑娘怕我們不知道她的到來,于是便開始提醒我們:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!贝汗媚镞特意將柳樹精心修剪了一番!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。只可惜我們“不知綠葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘欣喜之余,還會用春風(fēng)幫助花草播種,使得:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,”好不一繁榮的景象。
夏妹妹可是一個(gè)急性子,在春姑娘離開后,緊跟著走過來“小荷小露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是夏妹妹給我們的預(yù)告,荷花慢慢生長:“誰于水面張青蓋,罩卻紅妝別樣紅。”呵!夏妹妹匆匆地離去正如她匆匆地走來,隨著“黑云翻墨未遮山,白云跳珠亂入船”的景象消失后,她便離去。
“殘署蟬盡,新秋雁帶來”轉(zhuǎn)眼就該秋阿姨上場了,秋阿姨向來很成熟,火紅的楓葉在山林中露出,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,“山明水凈夜未霜,數(shù)樹呆紅出淺黃”,正好描繪出這一景象。
“秋月?lián)P明輝,冬嶺秀寒松”,冬哥哥來到人間“豈不罹凝寒,松柏有本性”體現(xiàn)了冬哥哥堅(jiān)忍不拔的性格,雖“隆冬到來時(shí),百花即已絕”但“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”梅花在雪中傲然屹立,所以“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,冬天的雪景異常美麗,“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!币灾劣凇肮轮鬯蝮椅蹋(dú)釣寒江雪”。
我愛春,愛她的溫情和藹;我愛夏,愛她的豪爽性格;我愛秋,愛她的成熟穩(wěn)重;我愛冬,愛他的堅(jiān)忍不拔。我最愛的還是古詩詞,讓我享受知識的光輝。
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