藝術(shù)節(jié)作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
這個(gè)星期，是學(xué)校十周歲生日，和我們的體育藝術(shù)節(jié)在同一個(gè)星期。我覺(jué)得最有趣還是體育藝術(shù)節(jié)呢！
體育藝術(shù)節(jié)這天，我們穿著西服，準(zhǔn)備好了老師要求我們的道具，來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，進(jìn)行了入場(chǎng)表演。我們是倒數(shù)第二個(gè)上場(chǎng)的。盼星星盼月亮，終于盼到了。我們?nèi)褙炞�，體育老師一聲令下，我們就踏著整齊的步伐，懷著即激動(dòng)又緊張又興奮的心情，走向主席臺(tái)。在許多的嘉賓的注視下，我們走到了主席臺(tái)。然后我們喊起響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐來(lái)到主席臺(tái)前，隊(duì)伍變成了一個(gè)愛(ài)心型，我們又喊起了口號(hào)：“孝心......”喊完口號(hào)之后，我們就來(lái)到拉歌場(chǎng)地，準(zhǔn)備拉歌。
我們兩手拿著兩根氣棒，聽著主持人的“命令”，我們才開始拉歌。我們等呀等，終于輪到了我們。我們迅速的站起來(lái)，說(shuō)完口號(hào)，便開始拉歌。我們放聲大唱。唱完了拉歌，我們回到觀眾席，開始看表演。一個(gè)個(gè)精彩的表演，使我眼花繚亂，又使我興奮不已�？赐炅吮硌�，我們回到教室吃課間餐。吃完課間餐，我們要換上運(yùn)動(dòng)服，準(zhǔn)備比賽。我們飛快的向宿舍奔去，終于趕在前十分鐘到達(dá)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我們先比賽拔河。我們和414班進(jìn)行比賽。剛開始我們不懂規(guī)矩，稀里糊涂的輸了一局。下一局，我們下決心一定要贏。我們兩方使出最大的力氣，想將繩子拉過(guò)來(lái)。突然，“嘣”地一聲，我們兩方都四腳朝天地摔倒在地上，繩子斷了。我摸著我的小屁股，心里一把火“我要為我自己報(bào)仇！”我對(duì)自己說(shuō)。接下來(lái)的兩局，我們使出最大的勁，毫不猶豫的把繩子拔了過(guò)來(lái)。我們勝利了。站在一旁的班主任，高興極了，臉上綻放出一朵朵小紅花！
我覺(jué)得體育藝術(shù)節(jié)真有趣!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當(dāng)上了演員，與其他小伙伴們一起為全校師生及家長(zhǎng)表演節(jié)目。
趙詣那動(dòng)聽的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著我們來(lái)到了美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺(tái)，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯(cuò)了動(dòng)作，我的小臉往哪擱啊！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說(shuō)：“李怡安，反正您和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣，即使跳錯(cuò)了，同學(xué)們也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統(tǒng)一，不也得了高分嗎？您一定行的，加油，OK！”聽了陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落了地。
輪到我們?nèi)齻�(gè)出場(chǎng)了，用眼神示意相互鼓勵(lì)了一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認(rèn)真地跳著，直到贏得老師與同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我心里的另一塊石頭也落了地。接著我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”，還出了一些小差錯(cuò)，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來(lái)了，我不禁出了一身冷汗，后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我：“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳？怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
在熱情多姿的五月里，我們學(xué)校一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又拉開了帷幕。這個(gè)星期三，我們?nèi)昙?jí)二十個(gè)班進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。
一早，我們班每個(gè)同學(xué)都穿上了整齊的服裝，化好了精致的裝容，個(gè)個(gè)精神抖擻地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了二樓報(bào)告廳，等待節(jié)目表演的開始。我的心情既激動(dòng)又有點(diǎn)緊張，其他同學(xué)也個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。
我們先坐在觀眾席上觀看其他班的表演，他們都以飽滿的熱情、聲情并茂的朗讀、動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，展示了十歲的獨(dú)特風(fēng)采，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目獲得了大家熱烈的掌聲。
終于，主持人宣布：“請(qǐng)欣賞三（19）班給我們帶來(lái)的精彩表演。于是，我們?nèi)?9）班的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，大步流星地走上了舞臺(tái)，我心想：我一定要好好表現(xiàn)，努力為班爭(zhēng)光！
這時(shí)音樂(lè)響起，燈光立刻變成了藍(lán)色，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿，伴隨著歡快的音樂(lè)，每一個(gè)人都跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，我有一個(gè)動(dòng)作忘記了，我緊張極了，手心不由自主的滲出了汗水。我向黃老師看去，只見(jiàn)黃老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我靈機(jī)一動(dòng)，瞟了一眼旁邊人的動(dòng)作，迅速地跟上了節(jié)奏。我們表演結(jié)束了，臺(tái)下的評(píng)委和同學(xué)們給我們報(bào)以最熱烈的掌聲。我心想：我們?nèi)?9）班的藝術(shù)節(jié)表演一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
校園藝術(shù)節(jié)拉下了帷幕，但我們和愛(ài)苗苗追尋夢(mèng)想的步伐不會(huì)停止。愿我們解放活力，放飛夢(mèng)想，努力奮斗，創(chuàng)造精彩的人生！
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
伴著凜冽的寒風(fēng)，我們迎來(lái)了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門口聽到了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。我邁著輕快的步子走進(jìn)校園，呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上，可我感覺(jué)不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動(dòng)。
首先開始的是開幕式，輪到我們班入場(chǎng)時(shí)，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠(yuǎn)等，可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個(gè)項(xiàng)目是九年級(jí)的接力賽，因?yàn)槭前窗啻蔚捻樞騺?lái)比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng)，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經(jīng)驗(yàn)，邊做準(zhǔn)備活動(dòng)，防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時(shí)，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了，我們班運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，聽到“各就各位，預(yù)備——開始！”這一聲令下，我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個(gè)人，震耳欲聾的加油鼓勵(lì)聲已經(jīng)沖破天際，到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候，看見(jiàn)我們班與競(jìng)爭(zhēng)班的距離已經(jīng)拉開，便都開始松懈，覺(jué)得我們已經(jīng)穩(wěn)贏，看得我們這些場(chǎng)外觀眾都不免擔(dān)心。
雖然最后我們排名并沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前三，但我覺(jué)得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育：不管你的對(duì)手怎樣，不到最后一刻絕對(duì)不能松懈，也不能放棄。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào)，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌曲《雪浪花》。
在比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來(lái)人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧�。”荣愸R上就開始了，我是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我一上臺(tái)，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺(tái)上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè)響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。
看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂(lè)突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場(chǎng)的老師與同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。
她真?zhèn)ゴ�，在沒(méi)有音樂(lè)的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào)，但我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
星期四的早上，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)比賽，我參加的項(xiàng)目是蠟筆畫。我的心情很開心，但也有點(diǎn)緊張，生怕自己畫不好，但是我一定會(huì)努力的。
比賽終于開始了，我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地來(lái)到比賽場(chǎng)地。到了坐下后，老師給我們發(fā)了一張張大大的紙，我要開始畫了。首先我在紙上畫了兩個(gè)大大的人，他們兩人正在踢球呢，多開心��！我在中間畫了一個(gè)足球，可圓了，就像一個(gè)圓圓的西瓜一樣正在蹦來(lái)蹦去呢！然后，要畫衣服的花紋了，我先在第一個(gè)人身上畫上橫條紋，再在第二個(gè)人身上畫上豎條紋。，真精神。
兩個(gè)最重要的人畫好了，我要在后面畫背景了，先畫了了幾顆綠綠的大樹，又畫了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，陽(yáng)光正照射在他們的身上，肯定很舒服。我又在草地上畫了一張大大的球網(wǎng)，可大了，就像一張大嘴，等待著球踢進(jìn)去。我還在場(chǎng)地的外面畫了幾個(gè)人，他們正在為球員們加油，好像在喊：加油，快進(jìn)球！有些人還在鼓掌呢，真是熱鬧極了。我的畫畫完了，但是卻發(fā)生了一件事情，我在涂草地時(shí)，調(diào)水粉時(shí)，不小心將水都倒在了畫紙上，畫全濕了，一動(dòng)就破，我傷心地大哭起來(lái)。幸虧這時(shí)候金老師來(lái)了，幫我用紙巾擦干水，還鼓勵(lì)我一定要把畫畫好。在金老師的鼓勵(lì)下，我終于把畫畫好，金老師還夸我是個(gè)好孩子。
這次比賽雖然發(fā)生了小插曲，但是我還是很開心，真希望還有更多的畫畫的機(jī)會(huì)，下次我一定更小心。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
在此次同一個(gè)未來(lái)第五屆世界樂(lè)團(tuán)藝術(shù)節(jié)之旅中，我們從一個(gè)團(tuán)已經(jīng)慢慢變成了一個(gè)大集體。雖然在這次的旅行中有哭、有鬧、有笑，還有各種各樣突如其來(lái)的問(wèn)題，但是我們不僅沒(méi)有被嚇到。而且，我們還在這些問(wèn)題中提高了能力，也知道了許多新的知識(shí)，并且在其中還發(fā)生了兩件令我難忘的事。
在維也納金色大廳表演的那一天，我們真是相當(dāng)緊張。那天晚上的一場(chǎng)完美演出就相當(dāng)于我們幾個(gè)月的奮斗與付出，真可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。所以當(dāng)天我們每一個(gè)人，都想把自己最好的水平用來(lái)展示中國(guó)音樂(lè)。前面的比賽曲目都吹得很順利，閉幕式的時(shí)候，我們慢了一點(diǎn)，結(jié)果準(zhǔn)備在閉幕式上吹的曲子都沒(méi)派上用場(chǎng)。
在行程中的最后幾天中，我們還去參觀了莫扎特的故鄉(xiāng)，并且還在那里發(fā)生了一件很有趣的事，那里有位小販用兩根布條和兩根竹條制成了一個(gè)泡泡網(wǎng)。結(jié)果，我們就一直在那玩，結(jié)果玩了很久，最后我還擔(dān)心把小販的店給弄壞了。因?yàn)樘猛媪�，所以到時(shí)間要走了我們還是很想再多玩一會(huì)。
在這次的音樂(lè)之行中，我們不僅收獲了很多新的知識(shí)。而且，讓我知道了團(tuán)體和團(tuán)結(jié)的重要性。在這次的音樂(lè)之行中真是受益匪淺，這次的經(jīng)歷將會(huì)令我在未來(lái)的道路上去奮斗，讓自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷過(guò)許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節(jié)”。學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加，參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，激動(dòng)萬(wàn)分，不禁暗暗自喜，心想：“我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘，這可是我的專長(zhǎng)呀！”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成，我趕忙請(qǐng)來(lái)好友協(xié)助我一齊完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開始忙活起來(lái)：先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條。紅的，綠的，黃的，藍(lán)的……一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易，但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑，樂(lè)此不疲，時(shí)間就在不知不覺(jué)中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長(zhǎng)裙最終完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自我獨(dú)立完成的作品，哪能不對(duì)他喜愛(ài)有加呢？
“藝術(shù)節(jié)立刻就要開幕了，你準(zhǔn)備好了嗎？”我的搭檔關(guān)切地問(wèn)。“當(dāng)然了，咱們的作品必須是最好的！”我自信滿滿地說(shuō)�！按丝逃姓�(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽選手入場(chǎng)！”廣播里傳來(lái)陣陣呼喚。“嗯，你得走了，祝你好運(yùn)！”我的搭檔對(duì)我說(shuō)。我穿著我們的設(shè)計(jì)作品，驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái)，彩虹長(zhǎng)裙炫麗的色彩，優(yōu)雅的造型，配上我修長(zhǎng)的身材，飄逸的走臺(tái)，立刻震驚四座，吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺(tái)下的觀眾微笑著，瞥見(jiàn)他們?cè)谶x票上記下我的號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng)，好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了，我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快，不覺(jué)一年又過(guò)去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí)，我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感激這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗o了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
三月下旬，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學(xué)劉楚夢(mèng)準(zhǔn)備表演詩(shī)朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。
每天放學(xué)，我們都要在一起排練一個(gè)小時(shí)。剛開始，發(fā)音不準(zhǔn)，讀得也不流利，更跟不上音樂(lè)的節(jié)奏，經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的糾正，我們終于讀得流利了。
比賽那天，我們?cè)谂_(tái)下信心十足，可一上臺(tái)，心里像揣了七八個(gè)水桶一樣，七上八下的，不知是怎么回事，平常背得滾瓜爛熟的東西，似乎都忘了。當(dāng)讀到：“課堂上愛(ài)做小動(dòng)作的……”時(shí)，我覺(jué)得讀快了，沒(méi)有跟上音樂(lè)的節(jié)奏，這時(shí)，雙腿也不由自主地在發(fā)抖，恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我和劉楚夢(mèng)急急忙忙地結(jié)束了朗誦，心想：我們可能與獎(jiǎng)無(wú)緣了。
四月六日下午，學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮，當(dāng)主持人念到：“詩(shī)朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎(jiǎng)，請(qǐng)廖悅?cè)弧⒊䦃?mèng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我們驚訝得不知所措，又高興得一蹦三尺高，飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去。
這次藝術(shù)節(jié)，我們雖然得了獎(jiǎng)，但和一等獎(jiǎng)相比，還有一定的差距，今后要更加努力。藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們展示了自己的才藝，得到了鍛煉，我希望學(xué)校以后能多開展這樣的活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇10
五月，百花盛開的季節(jié)；五月，和風(fēng)吹佛，陽(yáng)光燦爛；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。隨著美妙的樂(lè)曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看！從舞臺(tái)的兩邊，慢慢的走出一個(gè)個(gè)小朋友。忽然，一陣熟悉的音樂(lè)響起，那是筷子兄弟的小蘋果。喔！原來(lái)他們跳的是小蘋果。他們是三年級(jí)的小朋友，小巧的身子扭來(lái)扭去，好不可愛(ài)這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級(jí)，各班的匯演中挑選出來(lái)的，很多班都只選上了一個(gè)，而我們班很幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目。
“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒(méi)有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，還是堅(jiān)持了下來(lái)。接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著燦爛的笑容，我對(duì)自己說(shuō)：下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè)響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。
一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái)，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了……我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：我們是祖國(guó)的未來(lái)……
藝術(shù)節(jié)作文 篇11
昨天，學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，本以為這次會(huì)和上次一樣，沒(méi)有好看的節(jié)目，還在操場(chǎng)上，冷得直哆嗦。于是我特意帶了一本作業(yè)過(guò)去，把筆裝在口袋里，搬個(gè)凳子，在操場(chǎng)找了個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么擠的位置，開始寫作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，演出開始了，我的筆尖仍沒(méi)有停下，直到——
“哇！”
身邊同學(xué)的一聲尖叫，使我不禁抬起頭來(lái)。
一群身著漢服的女孩子，在舞臺(tái)上伴著悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)，翩翩起舞，令人眼花繚亂。
我的好奇心，一下子被勾起，搶過(guò)節(jié)目單，幸好這是第一個(gè)節(jié)目，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)什么。我“戀戀不舍”地望著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，一秒也沒(méi)有猶豫，將它送回了教室。
回到操場(chǎng)，已是第二個(gè)節(jié)目了，我津津有味地看著，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)節(jié)其實(shí)并沒(méi)有想象的那么糟。
后面的節(jié)目，種類齊全，有唱歌、跳舞、相聲、小品，還有一個(gè)男生，唱了一段黃梅戲。
印象最深的，想不起來(lái)是第幾個(gè)節(jié)目了，一個(gè)男孩在舞臺(tái)上，唱起了著名歌手張杰為原唱的《逆戰(zhàn)》。他拍打著鼓，聲音十分嘹亮，很多同學(xué)都不禁跟他輕聲唱起來(lái)，這個(gè)男孩唱的很投入，至少對(duì)于我這個(gè)不懂音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，每個(gè)細(xì)節(jié)都很完美，無(wú)論是節(jié)奏，亦或是音調(diào)，都找不出任何毛病。
這次藝術(shù)節(jié)，我們班沒(méi)有一個(gè)人參加。而上次，也因?yàn)樘鞖饫�，無(wú)一例外地乖乖待在臺(tái)下。說(shuō)實(shí)話，看臺(tái)上的人，臉上洋溢著歡樂(lè)的微笑，我心中，還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)羨慕的。身邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“九年級(jí)，我也要上臺(tái)表演去�！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭，但我心里明白，到了九年級(jí)，臨近中考，哪兒還有時(shí)間來(lái)參加表演？只單純地希望，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)會(huì)越來(lái)越精彩。
想到這里，不禁有些悵然若失。
藝術(shù)節(jié)作文 篇12
年年有風(fēng)，風(fēng)吹年年。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，有的僅僅只是嘗試與堅(jiān)持不懈。
纖云。弄巧
剪紅情，裁綠意;紅箋小字，說(shuō)盡平生意�！靶碾S手動(dòng)，剪下乾坤”此時(shí)正臨剪紙大賽。一張張紅紙，一把把刻刀，一幅幅認(rèn)真的面孔。隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，我的下巴上蒙上了一層汗。額頭上的汗珠接二連三從下巴滑到脖頸處，又滾落到地上。隨著心中的浮躁不安，出錯(cuò)的頻率也不斷增加。優(yōu)美的琴音，認(rèn)真的臉龐，使我堅(jiān)持了下去。對(duì)折，描邊，最后刀鋒一轉(zhuǎn)。一幅精致的團(tuán)花完成了。
堅(jiān)守。初心
凡心所向，素履所往。只有付諸行動(dòng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�！暗巍币活w汗珠從額間墜落，地板上響亮地蕩起了一陣回聲。我和同學(xué)們正在為這次藝術(shù)節(jié)“致敬經(jīng)典之美，傳承國(guó)學(xué)之魂”排練著舞蹈細(xì)節(jié)。僅這一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)練了有十多分鐘了。手臂上的酸痛順著胳膊蔓延到了手指直至指甲蓋。凜冽的寒風(fēng)毫不留情地吹打在我的臉上，好幾次心里都在打顫，猶豫著要不要休息一會(huì)兒，但兩次的失敗讓我重新又咬緊了牙關(guān)。
隨著時(shí)間的流逝，我的肩膀微微顫抖——我真的要撐不住了。終于，老師松了口讓我們?nèi)バ菹�。我腿一軟癱在了地上，我抬眼凝望著暗下來(lái)的天空，又轉(zhuǎn)頭望瞭望其他人，所有人都在自己喊著拍子練習(xí)中，我的臉燒起來(lái)。那種讓人嘲諷的眼神，好似在我身上鑲滿了鏡子，反射出來(lái)的全是我的不堪。我又重新站了起來(lái)，整理好了我那碎發(fā)，重新加入了他們的隊(duì)伍，我清楚我在贖罪彌補(bǔ)著我的過(guò)錯(cuò)，彌補(bǔ)著我前兩次的失敗。
花開。成長(zhǎng)
生如逆旅，一葦以航。藝術(shù)節(jié)那晚，我又登上了那熟悉的舞臺(tái)。這一次我不會(huì)再失敗了，我再次拾起了那曾經(jīng)自信的笑容。抬腿，轉(zhuǎn)圈，跳躍……一套動(dòng)作行云流水，都最難的部分了，我集中注意，起跳，落地。再抬眼，動(dòng)人心魄。演出的結(jié)束，是一片熱烈的掌聲，是一張張獎(jiǎng)狀，更是曾經(jīng)揮灑的一滴滴汗水。
愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見(jiàn)天光。所向披靡。
藝術(shù)節(jié)作文 篇13
“陽(yáng)光明媚春風(fēng)吹，大地一片青翠“，悅耳的歌聲如浪如潮般向觀眾席襲卷而去，同學(xué)們穿著整齊的服裝在舞臺(tái)上動(dòng)情地放聲歌唱。在初中階段的最終一次藝術(shù)節(jié)中，我們固執(zhí)而堅(jiān)定的踏下了年少輕狂卻一樣熱情的步伐。我們縱情歌唱，任歌聲澎湃激昂，任青春恣意綻放！
走在去往表演大廳的路上，一陣寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò)，干枯的樹葉倏然飄落，曲折的枝干被風(fēng)撕裂，可它卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們必勝的信念。正值花樣年華的我們盛裝出席，團(tuán)結(jié)一心，備戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)。站在走廊里候場(chǎng)，五十五顆熾熱的心連在一齊，攜手記錄青春，攜手共創(chuàng)輝煌，我們還帶著些許稚氣的臉上浮現(xiàn)出純潔完美的笑容。窗外那凈得不染纖塵的天空，也一如年少純粹的我們。
“下頭請(qǐng)欣賞歌曲《蓓蕾之歌》”，主持人報(bào)幕的聲音傳來(lái)，該上場(chǎng)了。同學(xué)們昂首挺胸，從容自若地走上舞臺(tái)，挺直腰站定，仿佛高大挺拔的白楊樹，又好似一絲不茍的哨兵。臉上透不出一絲慌張、畏懼，青春的活力從我們身上噴涌而出，一股自強(qiáng)不息、勇敢頑強(qiáng)的力量蓄勢(shì)待發(fā)，五十五雙眼睛齊刷刷地看向指揮，等待著開場(chǎng)那一剎那的爆發(fā)。最終，手起，洪亮的歌聲隨之響起，猶如綠草叢中忽然綻開的小花，也似寂靜森林中的一聲驚雷，青春的氣息四處氤氳彌漫，驚艷了、震醒了觀眾麻木的神經(jīng)，恢弘的會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出如雷電交加般的掌聲，評(píng)委的嘴角也勾起了好看的弧度。手落，歌止，但我們青春的熱情不減，有些單薄的身影依舊挺拔，有些狂妄的青春依舊真摯。
回到后臺(tái)，來(lái)不及換下單薄的演出服，在寒冷的空氣中，我們興高采烈地談?wù)撝鴦偛诺谋硌荩啻旱臒崆樗苹馉t溫暖著年少的心。臺(tái)上，演出在繼續(xù)，宏亮動(dòng)聽的歌聲響徹整個(gè)表演大廳，柔美曼妙的舞姿吸引著觀眾的眼眸，色彩斑斕、朝氣蓬勃的青春是不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹，使豐富多彩的藝術(shù)節(jié)絢麗輝煌。
我們用青春歌唱，唱出生活的完美。在這場(chǎng)青春洋溢的藝術(shù)節(jié)中，我們綻放了青春，收獲了成長(zhǎng)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇14
在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的五月，我們迎來(lái)了“學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)”。此次活動(dòng)有“學(xué)校歌手大賽”、“器樂(lè)舞蹈大賽”、“相聲小品大賽”和“班級(jí)文化展示”四個(gè)項(xiàng)目，每一項(xiàng)都十分精彩，都令人難忘。我也很榮幸的參加了其中三場(chǎng)比賽，自然感受也很多。
四中有群小歌星，個(gè)個(gè)都有好嗓音
在歌手大賽的現(xiàn)場(chǎng)上，我感受到的是一種久違的內(nèi)心沖擊：為選手們圓潤(rùn)的歌喉、洪亮的嗓音沖擊；為他們驚人的表現(xiàn)力與感染力而沖擊。最難忘的是初二年級(jí)的張艾帝同學(xué)以一曲《龍的傳人》撼動(dòng)了全場(chǎng)每一位聽眾�？傊且环N“如聽仙樂(lè)耳暫明”的超然。
久聞同學(xué)樂(lè)器精，可惜沒(méi)能過(guò)去聽
早就聽說(shuō)有同學(xué)器樂(lè)表演得十分好，可惜沒(méi)能在器樂(lè)大賽是去現(xiàn)場(chǎng)身臨其境的感受，真是遺憾��！
幽默大師齊上場(chǎng)，臺(tái)下觀眾笑得爽
要說(shuō)最趣味的比賽，還得是“相聲小品大賽”了。同學(xué)們要各自發(fā)揮表演才能，以搏臺(tái)下觀眾一片笑聲。最趣味的節(jié)目，應(yīng)當(dāng)是劉星辰和趙澤英演的小品《考演員》了。趙澤英以他那獨(dú)特的方言和夸張的動(dòng)作，把臺(tái)下的觀眾笑得左搖右晃，七倒八歪。
我班同學(xué)了不得，個(gè)個(gè)都有小絕活
前面幾個(gè)比賽都是個(gè)人的，而最終一個(gè)，也是最精彩的，“班級(jí)文化展示”則是全班同學(xué)的，于是每一個(gè)人都在努力練習(xí)。而我，連同我的小組，成功發(fā)揚(yáng)了“改革創(chuàng)新精神”，發(fā)明了“五句半”，表演得也很成功。此外其他同學(xué)有編歌的，有編順口溜的，有編小品的，很是熱鬧。
隨著時(shí)間的推移，今年的活動(dòng)結(jié)束了，我會(huì)期待著下一次同學(xué)們更精彩的表演。
藝術(shù)節(jié)作文 篇15
俗話說(shuō)：“美就在我們身邊，生活中不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這次的藝術(shù)節(jié)開幕式有歌曲、舞蹈、相聲、小品等，也有合唱比賽，但我最喜歡的還是那場(chǎng)激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已消逝，但仿佛還歷歷在目。比賽剛一開始大家就很激動(dòng)，我被分在了5組，和兩個(gè)男生兩個(gè)女生一組。比賽第一關(guān)是跨欄，然后是跳遠(yuǎn)，最終把球放在那16個(gè)圈子中，四個(gè)球，連成一線就贏了。
我們班是和3班比，一開始只以為3班很弱沒(méi)有什么實(shí)力，因?yàn)?班有好多小個(gè)子�？墒�，等到比賽開始以后，我才明白什么是“人不可貌相，海水不可斗量�！鼻八膱�(chǎng)，我們班都輸了。可是第5組贏了一場(chǎng)。也就是我那組贏了。我們組剛一開始的時(shí)候有點(diǎn)兒處于弱勢(shì)，可是之后在一個(gè)男生那里趕上了，還沒(méi)到我，我就有一點(diǎn)兒緊張，后面的那個(gè)同學(xué)就安慰我說(shuō)：“別緊張，沒(méi)事兒的�！蔽易焐想m然說(shuō)著不緊張，但心里面卻緊張的要死。
最終到我了，我從跨欄上跨過(guò)去，從那里跑過(guò)去之后，竟然緊張到忘了跳遠(yuǎn)那一項(xiàng)，直接就跑過(guò)去了，跑到終點(diǎn)之后該換球了。我也緊張的，不明白動(dòng)哪個(gè)球，怎樣動(dòng)。之后我直接就隨便拿起一個(gè)球，然后隨便一放。再跑回去的過(guò)程中，3班的隊(duì)伍的那個(gè)人也在跑。同學(xué)們就給我加油，讓我快跑，聽到同學(xué)們的加油聲，我又有了動(dòng)力，就拼命的向那里跑，最終回去了，我都快要跑虛脫了，到了起點(diǎn)，同學(xué)們都在鼓勵(lì)我，此時(shí)感覺(jué)也沒(méi)有那么累了。都變成了歡樂(lè)。最終，我們組的這一局最終贏了。我們班的勝利，也從此拉開了帷幕。雖然最終的總比分輸了，但我們也并不后悔。
我喜歡藝術(shù)，最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)也是美的，它是別具一格的美。它美在同學(xué)的鼓勵(lì)，教師的關(guān)心，隊(duì)友的關(guān)愛(ài)。美，應(yīng)當(dāng)是你心中的一份禪意，悄悄地收藏起來(lái)，在靜默無(wú)語(yǔ)中相伴一生的花樣美麗……
藝術(shù)節(jié)作文 篇16
前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節(jié)開幕式，讓我久久難以忘懷。
午時(shí)，太陽(yáng)火辣的很，豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子，再走入我的背部。藝術(shù)節(jié)的氣味距我越來(lái)越近了。
突然，耳旁傳來(lái)了趙校長(zhǎng)的講話，不久后藝術(shù)節(jié)開幕式就正式開始了。
歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩，我們就這樣看著，有時(shí)還會(huì)情不自禁的拍手叫好，也許是太陽(yáng)落下去了，也許是節(jié)目太精彩，我們忘了吧，可是我們確實(shí)是不怎樣熱了。
由七年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的模仿小岳岳的相聲，聽得我不亦樂(lè)乎；美麗的舞蹈讓我驚嘆不已；美妙的歌聲，那我大氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境；空竹在他們手中不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然就飛上了天，又忽然落在了他們的繩子上，沒(méi)有一點(diǎn)兒的偏差。
我和我的小伙伴們把腰直了又直，挺了又挺，很怕前面的人把我們的視線遮住，卻不料自我把別人遮住了，空氣中便多了幾個(gè)“哎，你讓你前面那個(gè)人低點(diǎn)頭，歪點(diǎn)身體，謝了�！钡穆曇�，可大家還是忍不住，剛過(guò)一會(huì)兒便又把頭放正，把腰放直。一些人無(wú)奈便就隨他們了，可是大多數(shù)人為了看節(jié)目會(huì)無(wú)休止地讓前面的人低一點(diǎn)頭。
頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節(jié)，期望藝術(shù)節(jié)一屆比一屆成功，望藝術(shù)節(jié)更加美滿！
藝術(shù)節(jié)作文 篇17
周五，學(xué)校廣場(chǎng)里煥然一新。報(bào)刊欄上掛滿了氣球，綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人，這是在操辦什么呢？原先是在辦學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)呀。
午時(shí)三點(diǎn)多，各班有秩序地坐在綜合樓前，懷有萬(wàn)分激動(dòng)的心境參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)。雖說(shuō)天氣很熱吧，但同學(xué)們那種高興，愉快的心境壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的一員，我更是懷著激動(dòng)，緊張的心境表演節(jié)目。
很快，節(jié)目就開始表演了，我的節(jié)目排在第一個(gè)，做為首次登臺(tái)的我雖說(shuō)有點(diǎn)緊張，但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自我節(jié)目就下臺(tái)觀看他人的節(jié)目。我認(rèn)為每個(gè)人的節(jié)目都很精彩，觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原先身邊有那么多多才多藝的人。教師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動(dòng)，大聲歡呼；同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣，帥帥的街舞，嘹亮的歌聲，絢麗的舞蹈，讓我們興奮不已。
此次的舞臺(tái)，不僅僅是一個(gè)展示自我的小地方，它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美，使我們盡情享受青春的完美，激發(fā)青春的活力。
最終，學(xué)校藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自我的教室，但同學(xué)們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑，使同學(xué)們有了更大的活力。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史上永久的一頁(yè)。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，期望藝術(shù)節(jié)之花香滿學(xué)校。
藝術(shù)節(jié)作文 篇18
令人期盼的5月22日最之后到了，同學(xué)們興奮得像一群歡樂(lè)的小鳥，因?yàn)榻袢瘴覀円⒓铀囆g(shù)節(jié)表演了。咦？今日的太陽(yáng)公公又大又圓，像一個(gè)火球，可曬起來(lái)卻并不熱。我明白了，可能是太陽(yáng)公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看，連風(fēng)兒吹得都那么輕，那么柔。小草隨風(fēng)晃起了腦袋，小花跟著風(fēng)擺起了舞裙，仿佛都在迎之后藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，整個(gè)學(xué)校里都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
上臺(tái)前，我們化好了妝，穿好美麗的衣裙，戴上漂亮的發(fā)飾，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)�？燧喌轿覀儼啾硌萘耍艺驹谂_(tái)旁等待，心里像揣了只小兔子，突突地跳個(gè)不停，手心也直冒冷汗。我看了看其他同學(xué)，每個(gè)人的臉上都寫滿了緊張。我想著：千萬(wàn)不能錯(cuò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)……
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�？础笔煜さ囊魳�(lè)響了起來(lái)，我攥著手心上了舞臺(tái)。當(dāng)我看到臺(tái)下的觀眾時(shí)，我的自信心又回來(lái)了——這可是我大顯身手的時(shí)候了。臺(tái)下座無(wú)虛席，一雙雙大眼睛好奇地盯著我們�！耙粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”我舉起左手，完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結(jié)束了，開始說(shuō)夢(mèng)想了。只見(jiàn)同學(xué)們自信地走上前，勇敢大方地說(shuō)出自我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想當(dāng)然是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師，我要把數(shù)學(xué)的趣味種子在孩子們的心里種下，并讓它生根發(fā)芽。表演結(jié)束了，臺(tái)下先是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽見(jiàn)，之后，雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來(lái)，久久都沒(méi)有停息。那時(shí)，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，為藝術(shù)節(jié)添了彩。
回憶起無(wú)數(shù)次的刻苦排練，我們的汗水沒(méi)有白流，苦沒(méi)有白吃。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。雖然臺(tái)上僅有三分鐘，但你不明白我們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐Α?/p>
“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”教師和爸爸媽媽，請(qǐng)你們放開雙手，讓我們勇敢去飛，正如歌詞中說(shuō)的，只要堅(jiān)持努力，我們就能成功。
藝術(shù)節(jié)作文 篇19
我的藝術(shù)節(jié)伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲旋律，其中夾雜著大鼓小鼓互相應(yīng)和的“咚，咚，咚咚”的聲音，就連小號(hào)也不甘示弱，“滴滴答答”的聲音響個(gè)不停。緊之后，國(guó)旗方隊(duì)、彩旗方隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)、教師方隊(duì)，各個(gè)班級(jí)方隊(duì)在聲聲的'引導(dǎo)語(yǔ)下，邁著整齊統(tǒng)一的步伐，一步一步又一步……就這樣，迎來(lái)了學(xué)校第十屆藝術(shù)節(jié)的開始。
我是鼓樂(lè)隊(duì)中的一員，嫻熟的身手，小鼓早已不在話下，然而比打小鼓更莊嚴(yán)、更神圣的便是升國(guó)旗了。我們聆聽著國(guó)歌，看著緩緩上升而不失威嚴(yán)的國(guó)旗，仿佛注入給我們一種無(wú)窮無(wú)盡的力量，一種無(wú)邊際的信念。五星紅旗，飄揚(yáng)在藍(lán)天下，而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。
然而，最激動(dòng)人心的莫過(guò)于文藝匯演了。前面的同學(xué)極其精彩，極其出色的表演給了我們絲絲的壓力，可是我們?nèi)匀贿~著自信的步伐，在一片歡呼雀躍中走上了舞臺(tái)。音樂(lè)一響起，微風(fēng)一吹起，絲絲散落的頭發(fā)，飄動(dòng)的領(lǐng)結(jié)和卷起的裙角映襯在陽(yáng)光下，我們躍動(dòng)的身影，也不知怎樣的，每一個(gè)動(dòng)作都那么的整齊劃一，每一個(gè)細(xì)節(jié)也都格外的到位，笑容也駐足在我們的臉上，怎樣也抹不去，甚至有時(shí)候掌聲淹沒(méi)了樂(lè)曲的聲音，也許是我們太興奮了吧，也許是我們太開心了吧。
有一句叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”為了這次的表演，一個(gè)月的精心練習(xí)，千挑萬(wàn)選的學(xué)院風(fēng)服裝，一大早去專心化的妝，那么換來(lái)的僅僅是那么短短的三分鐘。是，的確僅有三分鐘的時(shí)間�？墒沁@換來(lái)的卻是我們?nèi)松缆飞�，我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆，更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶，不朽的三分鐘！
時(shí)間的腳步不會(huì)停止，讓我們同時(shí)間一齊奔跑吧！
藝術(shù)節(jié)作文 篇20
今日就是藝術(shù)節(jié)表演啦！我懷著興奮的心境早早來(lái)到學(xué)校，教室里熱鬧非凡，像個(gè)大市場(chǎng)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的化妝和準(zhǔn)備，我們班快上臺(tái)了。我很緊張，心“撲通撲通”地跳，好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般，手心不停地冒汗。我暗暗給自我鼓勁加油：我必須能行，我們班必須會(huì)成功的�！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，突然一陣音樂(lè)聲打斷了我的思緒，我向臺(tái)上看去。瞧，唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊(duì)整齊，揮舞著手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映，格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真專注，沒(méi)有一個(gè)在開小差。該我們上臺(tái)了，我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺(tái)中央。我努力把每個(gè)動(dòng)作做好，把最美的自我展此刻舞臺(tái)上。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)耳邊的歌聲越來(lái)越響亮，原先臺(tái)下其他班的同學(xué)們也跟著我們一齊唱，臺(tái)上臺(tái)下連成一片，仿佛這是所有同學(xué)的節(jié)目。我聽了熱血沸騰，跳得更起勁了！歡歌熱舞之后，十名同學(xué)從隊(duì)伍中走出來(lái)表達(dá)各自的夢(mèng)想。我心想，我也有夢(mèng)想啊，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童文學(xué)家，把生動(dòng)趣味的故事分享給所有的伙伴們！
表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這是對(duì)我們表演成功的祝賀！同學(xué)們都樂(lè)壞了。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。是啊，如果沒(méi)有付出哪來(lái)成功呢？這幾周，我們幾乎每一天都頂著大太陽(yáng)排練，總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上，很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復(fù)練習(xí)，明白深夜十點(diǎn)半才回家。正因?yàn)槲覀兇蠹疫@樣的團(tuán)結(jié)合作才有這次的完美的表演�！叭诵凝R，泰山移”，相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力，心往一處想，勁兒往一處使，我們班必須能成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇21
上周，我們學(xué)校舉行了一年一度的英語(yǔ)節(jié)，這天，我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。
這天，同學(xué)們興致都很高漲，個(gè)個(gè)搬著椅子，千里迢迢從班級(jí)轉(zhuǎn)移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大，很廣，為我們供給了一個(gè)很好的條件。
滴答滴答，時(shí)間過(guò)得好慢，所有學(xué)生經(jīng)過(guò)幾分鐘焦急的等待最終開始了。四個(gè)主持人都是英語(yǔ)能手，那可都是萬(wàn)里挑一選出來(lái)的。主持人們個(gè)個(gè)都很有范兒，手持話筒，昂首挺胸，一個(gè)個(gè)字正腔圓的英語(yǔ)脫口而出，毫不含糊，看的熱愛(ài)英語(yǔ)的我可眼紅了，當(dāng)然也很羨慕，學(xué)校舉辦的英語(yǔ)節(jié)也能激起我更大的興趣，英語(yǔ)是通向國(guó)際交流的平臺(tái)，我可必須要加油了。
節(jié)目開始了，一個(gè)比一個(gè)精彩，接二連三的驚喜不斷演繹著，觀眾可都大飽眼福了。歌劇表演的，華麗的轉(zhuǎn)身，唯美的音樂(lè)，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。
最終輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場(chǎng)就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺(tái)劇《白雪公主很七個(gè)小矮人》，是有點(diǎn)幼稚啦，可是他們也是下了很大的功夫哦。他們?cè)趫?chǎng)上的配合，不時(shí)博得臺(tái)下的一陣陣喝彩�？鋸埖膭�(dòng)作造型，惟妙惟肖，七個(gè)小矮人活蹦亂跳，充滿了活力，看得我很興奮。
雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，可是班級(jí)的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動(dòng)，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的一份子。最終憑借出色的表演，成績(jī)也名列前茅。我高興，我激動(dòng)，我為你自豪！
藝術(shù)節(jié)作文 篇22
今日是六一兒童節(jié)，也是我校首屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)。一大早我就來(lái)到了校門口，抬頭一看，上頭插滿了彩旗，一塊白布上寫著“慶祝六一”。經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺(tái)。綠色的地毯鋪滿半個(gè)操場(chǎng)，是讓演員們唱歌跳舞的�；@球架兩旁斜拉著繩索，綁著許多五顏六色的氣球和三角旗，十分漂亮。
在舉行升旗儀式、給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾后，藝術(shù)節(jié)正式開始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項(xiàng)目：歌舞表演、現(xiàn)場(chǎng)繪畫、猜謎、游戲。同學(xué)們喜歡參加哪項(xiàng)，就到哪個(gè)場(chǎng)地區(qū)。我最喜歡猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球臺(tái)。
到了那兒，只見(jiàn)橫七豎八地拉滿了繩子，像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫著謎語(yǔ)，足足有幾百條。負(fù)責(zé)猜謎語(yǔ)的三位教師說(shuō)：“明白哪個(gè)謎語(yǔ)的謎底，就把那條謎語(yǔ)撕下來(lái)，然后排隊(duì)給教師看，猜中有獎(jiǎng)。”我趕緊撕下看準(zhǔn)的謎語(yǔ)，同學(xué)們都使勁往體育室擠，想對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我也擠，乒乓球臺(tái)前頓時(shí)熱鬧起來(lái)。最終輪到我了，教師問(wèn)我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說(shuō)：“是‘胖’字。”教師點(diǎn)點(diǎn)頭，獎(jiǎng)我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎(jiǎng)之后，心境十分舒暢，打算再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料，才一眨眼的工夫，繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一干二凈。其實(shí)，有很多人猜不出謎語(yǔ)，他們只是覺(jué)得撕得快活。
沒(méi)有謎語(yǔ)猜，我只得去操場(chǎng)觀看歌舞表演了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇23
9月29日至9月30日上午，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開了一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
一進(jìn)學(xué)校，便會(huì)看到各種各樣的樹木上掛著不一樣顏色，不一樣姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最異常的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為學(xué)校增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng)，一切為教師發(fā)展�！弊罱K，還有關(guān)于書籍的條幅。學(xué)校里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的'一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦，在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候，我們手里拿著一個(gè)向日葵，大合唱的時(shí)候，我們只要拿著它就能夠了；而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年提高，則祖國(guó)提高”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來(lái)做一個(gè)動(dòng)作；在“中國(guó)少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心里有些緊張，可是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心境就放松下來(lái)了。之后是民族舞和寫字展，在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，教師以往告訴過(guò)我們：“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我們要對(duì)他們當(dāng)背景，要一動(dòng)不動(dòng)的。”想起教師對(duì)我們的教誨，我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮，爭(zhēng)做四好少年，是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇24
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)開始了，學(xué)校里處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
演出開始了，首先進(jìn)行的是詩(shī)朗誦，詩(shī)朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺(tái)的原因，我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō)：“沒(méi)忘詞，朗誦得挺好的。下頭你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锖檬芏嗔�。
節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很簡(jiǎn)便地就唱完了，臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見(jiàn)媽媽、教師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動(dòng)地滿臉通紅。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢恕皼](méi)有隨隨便便成功”這句話的意思。
藝術(shù)節(jié)作文 篇25
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè)器等幾項(xiàng)節(jié)目，而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì)音樂(lè)，更別說(shuō)是樂(lè)器了。正在這時(shí)，不明白哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎”教師一聽就樂(lè)了，就在紙上寫了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無(wú)意中聽人說(shuō)起才明白有這么一回事，我連忙跑去找教師拒絕參加。教師一聽就不樂(lè)意了：“你為什么不去呢為班團(tuán)體爭(zhēng)光也是一件好事��！再說(shuō)了，班里除了你也沒(méi)有人能去了�！薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，此刻早就忘光了，哪還記得住啊我不管，反正我不去�！薄鞍ρ剑欠凑袢帐谴笾苣�，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪�！闭f(shuō)完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒(méi)想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，教師突然來(lái)和我說(shuō)：“我們班的人就選你了，你不去也得去�！蔽乙宦牼突鹆耍澳阍鯓舆@樣��！憑什么讓我去啊！我都說(shuō)過(guò)了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去�！闭f(shuō)完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：教師怎樣能這樣呢言而無(wú)信，干嘛�。】次液闷畚臧�，“哼，你不仁，休怪我無(wú)義，”說(shuō)完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂(lè)器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
此刻回想起來(lái)，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，并且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因?yàn)榻處熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑�，要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式，我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)作文 篇26
今日，爸爸帶我到三中，去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)表演。
我和爸爸到了學(xué)校后，我就趕緊跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)搭起舞臺(tái)，舞臺(tái)上鋪上了紅地毯。不一會(huì)兒，表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演十分精彩，所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是“扎西德勒”，一個(gè)是“小沈陽(yáng)的表演”�！霸鞯吕铡贝┲刈宓姆b，跳著清音的舞蹈，似乎在歡迎全國(guó)各地的人們到西藏去旅游，去開發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客，也顯示了藏族人民的發(fā)展提高。觀眾想起了熱烈的掌聲�！靶∩蜿�(yáng)”是一個(gè)七年級(jí)的男生表演的。他穿著花裙子，背著一個(gè)女包，頭上還帶著發(fā)卡，看到這個(gè)造型，觀眾都鼓起掌來(lái)。他模仿“小沈陽(yáng)”維妙維肖。
還有獨(dú)舞，獨(dú)奏，她們的才藝很高，我十分羨慕，真是一屆成功的藝術(shù)家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇27
xx年6月，我們學(xué)校舉辦了第一屆文化藝術(shù)節(jié)，地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，我們?nèi)熒紖⒓印?/p>
在舉辦藝術(shù)節(jié)的前一天，放學(xué)后，學(xué)校里一副忙碌的景象：有的教師和同學(xué)們?cè)诿χ啪毠?jié)目；有的教師則忙著發(fā)放聯(lián)歡會(huì)的氣球；還有一些學(xué)生在幫教師擺凳子。當(dāng)然，我們花環(huán)隊(duì)可不能閑著，我們要領(lǐng)花環(huán)、排練，還得訓(xùn)練搖花環(huán)呢！
第二天早上八點(diǎn)鐘，第一屆文化藝術(shù)節(jié)開幕了！主持人走上臺(tái)，宣布：“第一屆文化藝術(shù)節(jié)此刻正式開始了！”頓時(shí)，學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋，操場(chǎng)后面，五顏六色的氫氣球被放上了天，組成了一片彩色的云；操場(chǎng)中間，同學(xué)們使勁的跟著節(jié)拍鼓掌，掌聲化身變成了音符，學(xué)校里歌聲滿天；
然后是表演節(jié)目，同學(xué)們和教師們排練的節(jié)目真精彩！我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著音樂(lè)的節(jié)拍抬放竹竿，大姐姐們隨著音樂(lè)跳起了輕快的舞蹈。真美��！她們就像一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞……
還有一個(gè)節(jié)目也令我記憶猶新：有一個(gè)貧困的小女孩，她不細(xì)心把班里最“有錢”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上，那個(gè)小男孩要她賠10元錢，可她僅有3毛錢。就這樣，她被那個(gè)男孩死死的纏住不放。之后，班上的同學(xué)和教師教育了那個(gè)男孩，他改正了錯(cuò)誤，還說(shuō)讓那個(gè)女孩以后有什么困難找他幫忙。這個(gè)小品就在女孩激動(dòng)的淚花中結(jié)束了。
還有我們同學(xué)表演的童話劇、舞蹈等都能十分精彩。最終，參加表演的同學(xué)和教師們聚到舞臺(tái)是，一齊合影。這一屆文化節(jié)圓滿的結(jié)束了。
這一屆文化藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
藝術(shù)節(jié)作文 篇28
今日學(xué)校里到處飄著彩旗和歌聲，因?yàn)槲覀兣e辦了學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩，有大合唱、小合唱、詩(shī)朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節(jié)目是詩(shī)朗誦，因?yàn)樵?shī)朗誦的隊(duì)伍里有我們的班主任田宇教師，有我們班的楊智行、馬號(hào)更和月奇浩同學(xué)。當(dāng)他們上臺(tái)表演的時(shí)候，我們的目光都投向了他們，給他們鼓掌，為他們驕傲。
藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng)目也很多。有搖呼拉圈、寫數(shù)字、跳繩、千手翻……太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。每一項(xiàng)比賽都很激烈。
藝術(shù)節(jié)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來(lái)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇29
盼星星盼月亮，我們最終迎來(lái)了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你明白我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來(lái)嗎哈哈，當(dāng)然是因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了！為了這個(gè)僅有短短十分鐘的節(jié)目，我們竟付出了一個(gè)半月的努力，真可謂是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！
第一次登臺(tái)表演，我的心境是又興奮又激動(dòng)，一大早就來(lái)到了學(xué)校，可讓我沒(méi)想到的是，已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了，還一個(gè)勁地問(wèn)我，怎樣這么遲才來(lái)。我暈！
我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開門，就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了，教師們個(gè)個(gè)忙得不可開交。我趕緊排到了隊(duì)伍的最終面，看著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我心里暗暗著急。每個(gè)教師都分工明確，我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，一個(gè)之后一個(gè)的從撲粉底的教師那里被送到擦眼影的教師那，又從擦眼影的教師那送到涂口紅的教師手里，整個(gè)就像是一個(gè)工廠流水線。
最終輪到我們上臺(tái)了，看著黑壓壓的人群，我不由得緊張起來(lái)，腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺(tái)的一瞬間忘了個(gè)精光
。一時(shí)間我的表情僵硬了，腿也開始有點(diǎn)微微顫抖起來(lái)，心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂(lè)的響起，看著臺(tái)下同學(xué)們教師們鼓勵(lì)的眼神，我靜下心來(lái)，一個(gè)深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩(shī)歌朗誦當(dāng)中……表演結(jié)束了，我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。
表演還在繼續(xù)，藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一齊，變成了一曲動(dòng)聽的交響樂(lè)。感激藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺(tái)，感激學(xué)校教師們對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇30
最終盼來(lái)了期待已久的藝術(shù)節(jié)，在這一天，連熾熱的太陽(yáng)都似乎被我們的活力感染了，遲遲不露面，于是天氣漸漸轉(zhuǎn)向了涼爽。
我早早地來(lái)到學(xué)校，連跑帶跳來(lái)到音樂(lè)教室化妝、整理衣服，又跑著到一樓準(zhǔn)備，隨后和管樂(lè)團(tuán)的其他同學(xué)們一齊來(lái)到了舞臺(tái)上。隨著同學(xué)們不停注視我們的目光，操場(chǎng)上的觀眾越來(lái)越多，一眼望去，連我們班的同學(xué)都找不到了。之后，主持人們也上了舞臺(tái)，開始了充滿活力的開場(chǎng)詞，還向大家介紹了來(lái)錦暉小學(xué)的客人。因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)上場(chǎng)的，心中除了按捺不住的興奮外，不免有些緊張。過(guò)了一會(huì)兒，指揮上場(chǎng)了。須臾，我們開始了慷慨激昂的演奏，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
換完衣服后，我來(lái)到操場(chǎng)上，與大家一同觀看精彩的節(jié)目。有小品、舞蹈、古詩(shī)朗誦等。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我還獲了獎(jiǎng)。給我留下深刻印象的，莫過(guò)于合唱團(tuán)的演唱了。優(yōu)美的《成都》唱得隔壁的消防員叔叔都來(lái)看了，另外一首《我和你》也讓某位教師差點(diǎn)哭了。最終合唱團(tuán)與全校同學(xué)一齊唱了校歌，嘹亮的歌聲直到結(jié)束都在操場(chǎng)上空回蕩。
午時(shí)，我們參觀了美術(shù)、書法展，就連一年級(jí)同學(xué)畫的畫、寫的字，也不得不讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌。我還看到了同學(xué)們的作品，有扎染、繪畫等，每一件都栩栩如生。我們?cè)诓枋依锖狭擞�，回教室才發(fā)現(xiàn)一次不夠，張教師又特意帶著我們重新組隊(duì)，排隊(duì)進(jìn)入展館四人一組拍了照。
“首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！”主持人結(jié)束了他那滔滔不絕的臺(tái)詞——是的，藝術(shù)狂歡結(jié)束了，我所領(lǐng)悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術(shù)精髓。我懷著激動(dòng)不已的心境，期待著下一屆藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇31
盼呀盼，最終盼到了這一天——12月2日，我們學(xué)校第一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)最終隆重開幕了。
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。哇！今日的學(xué)校煥然一新，教學(xué)樓上彩旗飄飄，一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫作，走廊的桌上還擺放著同學(xué)們的手工作品，升旗臺(tái)上擺滿了一盆盆金黃的菊花，旗桿上鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上綻放出燦爛的微笑。
8點(diǎn)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已是人山人海，熱鬧非凡。
9點(diǎn)零8分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布藝術(shù)節(jié)開幕。頓時(shí)，歡聲雷動(dòng)，禮炮齊鳴，操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。
團(tuán)體操表演開始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，首先上場(chǎng)的是我們年級(jí)的女同學(xué)。場(chǎng)上，我們手拿綠色的花傘，時(shí)而撐開，時(shí)而收攏，時(shí)而上舉，時(shí)而下蹲，一把把綠傘就像一片片舞動(dòng)的荷葉，美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。
緊之后上場(chǎng)的同學(xué)表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢，有的紅，有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動(dòng)著。飄動(dòng)的絲帶漂亮極了，紅的像跳動(dòng)的火苗，紅紅火火；黃的像金黃的麥浪，隨風(fēng)翻滾。
最好看的是五年級(jí)同學(xué)表演的啦啦球舞，她們手拿金黃的啦啦球，伴隨著歡快的音樂(lè)起舞。場(chǎng)上的隊(duì)型在不斷地變換，一會(huì)兒變成兩個(gè)正方形，一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈，一會(huì)兒又變成了豎排……每個(gè)人按順序伸出手抖動(dòng)著手中的啦啦球，像千手觀音一樣，同學(xué)們看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年級(jí)的合唱、朗誦比賽。每個(gè)班的同學(xué)都表演得十分精彩，只想為班爭(zhēng)光。
時(shí)間過(guò)得真快，表演結(jié)束了。我們只好依依不舍地回到教室，可是歡聲笑語(yǔ)仍然在學(xué)校里回蕩。
藝術(shù)節(jié)作文 篇32
今日，天氣晴朗，碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我格外興奮，因?yàn)榻袢帐菍W(xué)校舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)的日子。
這次，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》歌舞表演。這個(gè)節(jié)目是我們班主任郁教師和幾位熱心的家長(zhǎng)志愿者共同策劃的，我們班一部分人在前面跳舞，另一部分人在后面唱歌，其中還有十位同學(xué)要走到舞臺(tái)中央說(shuō)出自我夢(mèng)想，我就是其中之一。
在十幾位熱心家長(zhǎng)的齊心幫忙下，我們換上了漂亮的演出服，畫上了妝，一個(gè)個(gè)神采奕奕地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂等候演出�？吹絼e的班同學(xué)個(gè)個(gè)表演得很出色時(shí)，我在心里暗自鼓勵(lì)起自我：“我們班的節(jié)目肯定比他們的好得多，因?yàn)槲覀冏罱K還有個(gè)壓軸好戲——拉大紅五角星�！弊罱K，輪到我們班上臺(tái)了。剛登上舞臺(tái)時(shí)，看到臺(tái)下有幾百雙熾熱的眼睛正緊緊地盯著我們，我心中不由地緊張起來(lái)，心想：這么多人看著我們，萬(wàn)一我出錯(cuò)了，人家很容易看出來(lái)，就會(huì)影響整個(gè)班級(jí)得分。我也有點(diǎn)擔(dān)心最終大紅五角星能不能順利拉出來(lái)�？墒牵�(dāng)顧秘寧那清脆的聲音響起時(shí)，我不禁放松了下來(lái)，情不自禁地隨著音樂(lè)揮舞起手臂�？吹角芭诺耐瑢W(xué)熟練地跳起了舞蹈，他們那輕快整齊的舞步讓我信心倍增，心想：我們班必須會(huì)拿到第一名的。
等輪到我上前說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候，我大聲而又自豪地說(shuō)出了自我的夢(mèng)想：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，點(diǎn)燃智慧火花，放飛童真夢(mèng)想！”最終，伴隨著我們班嘹亮的口號(hào)聲——“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人”，我和另外四位同學(xué)順利拉開了代表我們?nèi)?6）班所有人夢(mèng)想的大紅五角星，完美地謝幕了。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。我心想：這幾天我們辛苦排練流下的汗水，總算沒(méi)有白流。真是一份付出，一份收獲��！我必須要努力學(xué)習(xí)，開闊自我的視野，早日實(shí)現(xiàn)我那偉大的夢(mèng)想。
這真是一個(gè)精彩而有意義的藝術(shù)節(jié)�。�
藝術(shù)節(jié)作文 篇33
灰蒙蒙的天空下起了小雨，一滴一滴的小雨珠落在了校園的各個(gè)角落。大家各忙各的，準(zhǔn)備著即將來(lái)臨的藝術(shù)節(jié)。
凝重而緊張的氣氛感染了每一個(gè)人。藝術(shù)節(jié)開始了，大家都坐在教室里，各做各的，不妨礙，也不干涉。有的在繪畫動(dòng)漫，有的在寫書法，有的在做手工......各種各樣的項(xiàng)目讓我們忙碌。我報(bào)的是硬筆書法，硬筆書法雖然最簡(jiǎn)單最輕松的，但也得認(rèn)真對(duì)待，
安靜的教室里，大家都專注地完成自己的項(xiàng)目，各個(gè)都在奮筆疾書，各個(gè)都全神關(guān)注，精神煥發(fā)。尤其是制作手工，剪紙繪畫，全部一絲不茍，耐心努力。仿佛多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的，只有筆動(dòng)地“沙沙”聲，和外面小雨“滴答滴答”的聲音。
拿到紙，拿到古詩(shī)，就可以開始了。我用筆在紙上慢慢地寫，一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)照，一筆一筆地寫下來(lái)，一橫，一豎，一撇，一捺；絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)，絕對(duì)不能寫歪。我穩(wěn)定著桌子，穩(wěn)定著手，非常順利地寫著。時(shí)間緩慢地流逝，我已經(jīng)寫了一半了。還得繼續(xù)地寫，不能掉以輕心。每一個(gè)字都要有力，卻不能太重；每一個(gè)字都要靈活，卻不能太輕；要工整端正，不能隨隨便便，三四筆亂寫。就這樣，我寫幾個(gè)字，休息一下，關(guān)鍵是看字。寫著寫著，就寫完了最后，寫完了最后一個(gè)句號(hào)。拿起紙仔細(xì)觀察一下，感覺(jué)不錯(cuò)，于是就交了上去。
這次的藝術(shù)節(jié)，雖然短暫，但大家都展示了自己的才藝，那才是最好的！
藝術(shù)節(jié)作文 篇34
昨天學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)粘土鳥窩制作活動(dòng)。
我提前一天就開始搜集素材了。從小區(qū)公園撿了綠葉枝一把，松條枝一把，最有成就的是撿到一根姿態(tài)優(yōu)美，絕世獨(dú)立的五枝樹杈，這可是奠定勝利的第一步。
晚上回家買好了超輕黏土，我和媽媽就開動(dòng)了。先搓出兩條褐色長(zhǎng)條，然后夾住綠葉枝編制成一個(gè)以綠葉枝為底的鳥巢出來(lái)。然后用開始做一只烏鴉，先用黑色黏土搓成球，做烏鴉的腦袋，放上黑白相間的眼睛，接上黃色大棒狀的烏鴉嘴，一下子就栩栩如生了。黑色的身體、褐色的翅膀、橘色的腳丫，這些都不難。最麻煩的是單色的黏土總是不夠，只能混入其他顏色，使得作品的色彩方面不夠純粹，影響美感。
做好了烏鴉巢后，玩得還不盡興，我們又用松枝條纏了一個(gè)小雞窩，還把去年就得到但一直放著落灰的超級(jí)瑪里奧粘土翻出來(lái)完工。
第二天到學(xué)校，在蔣昕妤的幫助下，又裝飾了光禿禿的烏鴉巢的枝椏，作品就更豐滿奪目了。
最終被選上去學(xué)校展覽，真是太棒了!
藝術(shù)節(jié)作文 篇35
一年一度的藝術(shù)節(jié)在金秋時(shí)節(jié)又隆重開幕了，我們中隊(duì)合唱的“讀唐詩(shī)”在年級(jí)歌唱比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我們穿著整齊的服裝，站在舞臺(tái)的時(shí)候；當(dāng)我們用天使般的聲音，唱著歌曲的時(shí)候；當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，評(píng)委老師頻頻點(diǎn)頭的時(shí)候，我們每個(gè)人都非常激動(dòng)。
我激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)非常懂音樂(lè)的指導(dǎo)老師；我激動(dòng)，因?yàn)槲覀円粋�(gè)音也沒(méi)走調(diào)，并且動(dòng)作很整齊；我激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛炭嗯啪�，終于在比賽中獲得了勝利……
藝術(shù)節(jié)給了我們一次機(jī)會(huì)，我們用歌聲給藝術(shù)節(jié)一個(gè)驚喜！
藝術(shù)節(jié)作文 篇36
藝術(shù)節(jié)是一個(gè)練膽量的節(jié)日；藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示特長(zhǎng)的節(jié)日；藝術(shù)節(jié)又是一個(gè)需要自信、微笑的節(jié)日。這些你們能做到嗎？我們做到了！我們?nèi)?）中隊(duì)做到了！我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)聲樂(lè)比賽中得了第一名！但這個(gè)第一名，得的一點(diǎn)兒也不容易。這背后藏著一個(gè)故事，我來(lái)說(shuō)給大家聽聽。
每到音樂(lè)課，老師總讓我們練歌，我們練習(xí)得非常認(rèn)真刻苦�？衫蠋熞蠛芨�,還總說(shuō)：“怎么老跑調(diào)？”時(shí)間很快過(guò)去了，藝術(shù)節(jié)來(lái)到了。馬上就該我們上臺(tái)比賽了，這時(shí)主持人說(shuō)道：“下面有請(qǐng)三（1）中隊(duì)�！蔽覀儙еo張的心情走到臺(tái)中間，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，我能行！”很快，我們開始唱：“床前的月光，窗外的雪…�！备璩媚菢觿�(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)、響亮。唱好后，音樂(lè)廳內(nèi)響起雷鳴般的鼓掌聲。
我喜歡藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗芙o我膽量、自信、勇敢。最后，我還想跟評(píng)委老師說(shuō)聲謝謝，謝謝您們給我們最高的榮譽(yù)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇37
一份耕耘，一分收獲。在今年學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，班里的同學(xué)好像擰成了一股繩，無(wú)論是在課上還是課余，大家不怕辛苦，認(rèn)真排練。這么多天的奮斗在比賽的這一刻爆發(fā)了，我們整齊悠揚(yáng)的歌聲充滿了整個(gè)音樂(lè)廳，最終我們?nèi)?）班獲得了第一名。
在這里我們要感謝一直陪伴和鼓勵(lì)我們的班主任——吳老師，是她的精心策劃和辛勤付出，才使得我們有了這么好的成績(jī)。還要感謝學(xué)校給我們提供了一次展示自己的機(jī)會(huì)，讓我們的才能得以發(fā)揮。
俗語(yǔ)說(shuō)：“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手�！蔽覀兊某晒σ呀�(jīng)屬于昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。期待明年的藝術(shù)節(jié)我們?cè)賱?chuàng)輝煌！
藝術(shù)節(jié)作文 篇38
一年一度的藝術(shù)節(jié)到來(lái)了，我早早地來(lái)到教室。此時(shí)的教室猶如一個(gè)菜市場(chǎng)，大家都在議論著有關(guān)藝術(shù)節(jié)的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上，和前后桌討論著自己下午參加什么比賽。
時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要輪到我們班大合唱了，班主任戴老師帶領(lǐng)我們排練起了我們比賽的曲目：《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》，還調(diào)換了一下位置。排練了幾遍，我們便踏上了比賽的路程。
我懷著一顆緊張的心上了階梯，不顧身邊的一切，堅(jiān)定地唱完了第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，接著面帶微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌，評(píng)委老師說(shuō)我們發(fā)揮得很棒，我們緊張的心一下子變的美滋滋的。
下午，我們個(gè)自都有自己接下來(lái)的節(jié)目，我們四人小組參加的都是陶藝，所以就一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——食堂。食堂里好熱鬧��！我是五年級(jí)第90號(hào)，找了“無(wú)數(shù)”遍自己的位置就是找不到，此時(shí)此刻的我，就像熱鍋上的螞蟻。突然，黃慈客老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一大疊編號(hào)，我立即跟了上去，找到了自己的位置，坐了下來(lái)。我們班大多數(shù)的人和我一張桌子，啊，太好了！這次比賽，我用令人惡心的陶泥做了一個(gè)愛(ài)心形花瓶，里面插了兩朵花，還在底部寫了四個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)”。我又在剩下的陶泥上畫了一圓形，把這個(gè)圓形切了下來(lái)，又在上面畫了一片葉子，再把它貼在花瓶的正面，好了，大功告成啦！也許我做得不是最完美的，但我已經(jīng)滿足了！
在這次藝術(shù)節(jié)中，我學(xué)到了該怎么交朋友，懂得了作為一個(gè)集體，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同時(shí)，我覺(jué)得也很開心、很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多！
藝術(shù)節(jié)作文 篇39
今天是藝術(shù)節(jié)，是一個(gè)令人緊張的日子。
今天我早早的來(lái)到了學(xué)校，我來(lái)到班級(jí)里，一看，咦，班上的同學(xué)都整容了嗎？怎么一個(gè)個(gè)都是陌生臉蛋?這時(shí)，一個(gè)小妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐你是哪個(gè)班的呀！這里是二（5）班。”我恍然大悟，二年級(jí)在二樓，那三年級(jí)不就在三樓嗎？真是丟死人了。
我來(lái)到班級(jí)里，老師讓我們先看書，8：10分再去比賽場(chǎng)地，時(shí)間到了，我們很有秩序的走到四樓多功能教室找到自己的序號(hào)坐了下來(lái)。大家都很今天都很棒，沒(méi)有搗亂，都很安靜的坐著。
開始比賽了，我沒(méi)有很緊張，而且很快的就把一個(gè)立體的房子做好了，然后剪了許多花草樹木粘在同一張紙上，一個(gè)作品就完成了!
到了下午，我們要表演大合唱了，我本來(lái)還是很自信的，可是在臺(tái)上沒(méi)站幾秒鐘手腳就直發(fā)抖，不過(guò)自信還是存在的。我們班唱的蟲兒飛和國(guó)歌，我們表現(xiàn)的還不錯(cuò)，等待明天的結(jié)果，心情很著急，真想早點(diǎn)知道結(jié)果呀！
今天的活動(dòng)辦的很成功，我們班一定會(huì)拿第一名的！
藝術(shù)節(jié)作文 篇40
在明媚的四月春光里，高一小學(xué)的藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕，這次藝術(shù)節(jié)的主題是舞蹈，所以在開幕式上，許多同學(xué)都嘗試了跳拉丁舞，感受到了舞蹈所帶來(lái)的快樂(lè)。
開幕式結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師在廣播里進(jìn)一步說(shuō)明了藝術(shù)節(jié)的安排，還要在學(xué)校里舉行一場(chǎng)舞林大會(huì)，我很喜歡跳舞，所以在下課時(shí)我毫不猶豫地報(bào)了名。
我抓緊時(shí)間練習(xí)，在初賽里表現(xiàn)不錯(cuò)，于是進(jìn)了決賽。我回班級(jí)告訴了同學(xué)，當(dāng)大家聽到了這個(gè)好消息都?xì)g呼了起來(lái)，紛紛過(guò)來(lái)祝賀我，連陳老師也過(guò)來(lái)祝賀我，并囑咐我下個(gè)星期就要進(jìn)行決賽了，希望我好好準(zhǔn)備。
回家后，我翻出了表演的服裝，刻好了光盤，和著音樂(lè)一遍一遍的跳著，直到很晚才結(jié)束。之后的幾天里，我也這樣認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的練習(xí)著，直到?jīng)Q賽開始那天······
又一個(gè)星期五的早上，我換好了表演服，和其它進(jìn)了決賽的同學(xué)一起來(lái)到了操場(chǎng)等待。8點(diǎn)15分藝術(shù)節(jié)決賽準(zhǔn)時(shí)開始了，看著許多同學(xué)都表演完了，分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高：9.0，9.3，9.4······我緊張了起來(lái)，眼看馬上輪到我了，我深吸了一口氣，想起了我前幾天的努力，“我一定不能讓這些努力白費(fèi)了!”我暗暗對(duì)自己說(shuō)，我面帶微笑上了臺(tái)，跳好了每一個(gè)動(dòng)作。我看著評(píng)委，希望能有一個(gè)好成績(jī)，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，9.85，9.9，我高興極了。最終，我得了第三名，陳老師為我戴上了舞林公主的皇冠，同學(xué)們都為我鼓起了掌。
我愛(ài)藝術(shù)節(jié)，是藝術(shù)節(jié)讓我們的校園生活變得更豐富多彩！
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