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【精華】讀書作文600字集合4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書作文600字5篇,歡迎大家分享。
讀書作文600字 篇1
你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍
納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩令我贊嘆不已!
撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。
在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,那么就是成功的開始!逗5變扇f里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。
讀書作文600字 篇2
每到周二都是班級的讀書匯報課。
老師在黑板上畫好了主題圖:一群孩子圍繞著一本書,各個神態(tài)莊重。一群小鳥在孩子們身邊嘰嘰喳喳的叫個不停,絲毫沒有影響孩子們的讀書熱情。漂亮的“讀書匯報課”白色的字體,紅色的邊框,更增加了漢字的秀美。
上課鈴響過之后,大家馬上就準(zhǔn)備好自己匯報的內(nèi)容。每次都是班長打頭陣。只見她手里拿著一本《三國演義》娓娓道來,也許是我們都看過這部電視劇,所以,班長提到書中的每個段落和片段,都有同學(xué)不約而同的說出其中的故事。
接下來是班長點名,依次都要到講臺上向大家來匯報假期的讀書故事。不知不覺中我聽到了我的名字。其實這也是我所期待的,同學(xué)們的讀書都是老師布置的,而我還讀了秦文君的《同桌阿倫》這本書。于是我興高采烈的拿著書,站到了將桌前。
我從作者簡介入手,秦文君是一個受小讀者喜歡的兒童文學(xué)作家,中日兒童文學(xué)美術(shù)交流協(xié)會會長等,她的作品有珍珠小媽媽,小人精丁寶……我?guī)滋旖o大家介紹的是同桌阿倫的故事!疤彀,為什么讓一個堂堂的大個子擁有一顆渺小的心呢?”這時書中來自阿倫的日記。書中的很多的故事,我覺得是發(fā)生在我的我的同桌身上。我看見在我介紹的同時,好多同學(xué)的眼睛是專注的。當(dāng)我從講臺下來的時候,好多同學(xué)都希望看看我手中的書,我先把它借給了我的同桌:小明。
這樣的交流大家聽著認(rèn)真仔細(xì),同一本書交流的時候,不時還有同學(xué)提出異議,老師就讓大家課后再認(rèn)真看看書中的文字介紹。
時間過得真快,不知不覺中,下課鈴響了。這節(jié)課大家的收獲都很大。
讀書作文600字 篇3
高爾基曾說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯”書,是我們寂寞時的朋友,迷茫時的老師。
在書中,我如饑如餓地汲取著知識的甘泉,來滋潤心田;在書中,我苦苦的尋找著人生的指明燈,來照亮未來;在書中,我與古仁人談天說地,來啟迪人生。
書,是我的另一片天空。
在這片神秘的天空里,我盡情地遐想,大膽地探索著......
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”在漫漫的人生旅途中,誰不曾被困難挫折絆倒過呢?然而,又有多少人能勇敢地站起來呢?“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?”生活的強(qiáng)者是不會屈服于挫折的打擊,困難的阻擋的,而是以堅強(qiáng)的信念從山重水復(fù)走向柳暗花明,越過汪洋大海,登上成功的彼岸。
是書,教會我要直面人生的困境。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
朋友是人生的一筆寶貴財富。
朋友是沙漠中的一股清泉,讓頻臨絕望的人看到了生的希望;朋友是冬日里的一片陽光,讓饑寒交加的人感到了人間的溫暖;朋友是浩瀚大海里的一盞指明燈,讓不知所措的人看到了前進(jìn)的方向。
是書,教會了我朋友的珍貴。
“老驥伏櫪,志在千里”。
沒有志向的人生,猶如斷了線的風(fēng)箏,不知何去何從;沒有志向的人,就如沒有電動機(jī)的汽車,寸步難行;沒有志向,就像行尸走肉,沒有靈魂,只有空蕩蕩的軀殼。
人要有志向才能登上高峰,才能實現(xiàn)自己的理想。
是書,教會了我志向的重要。
在書中,我明白了“滴水能把石穿透”的堅韌意志;在書中,我讀懂了“但愿人長久,千里共嬋娟”的思想情懷;在書中,我體會到了“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的人間的離愁怨苦;在書中,我領(lǐng)悟到了“悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的情愛迷蒙......
我是一只求知的小魚,在書的海洋里,盡情的遨游,探索著,在一個個平凡的`日子里卻得到了一個又一個的意外驚喜,發(fā)現(xiàn)了一個又一個不平凡的人生哲理,在圣潔無瑕的大海里,我快樂的成長著......
讀書作文600字 篇4
書,寄托著人類熱切的希望,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里,我可以自由的飛翔,盡情的沉醉。書,給我?guī)砹藷o限的歡樂。
一本好的書,如同一餐豐盛的精神食糧,讓我受益無窮。從書中,我學(xué)會了堅強(qiáng);從書中,我學(xué)會了忍讓;從書中,我學(xué)會了寬容。書,給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)。在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,允吸著點點滴滴的知識,然后滿載著這些知識的我飛翔到世界的每一個角落里。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽與我做伴,把這些知識帶給每一位愛書的人。
書,給我?guī)砹藷o限的自由,給我?guī)砹藷o限的純潔。在書中,我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花,沒有心靈上的污跡,思想上的庸俗,有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都結(jié)成自己的果實時,我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的墜落下來,讓人類感受這雪花般的白色世界。
讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間,不要求華麗、高雅,只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白,讀書使我獲得更多的知識,可以不斷地充實自己。
“書”這樣的字眼兒,可能在其他人眼中是痛苦的,也有可能在其他人眼中是美麗的。的確,沒有書,我們就沒有豐富的知識;沒有書,我們就沒有多姿多彩的生活。因此,書成了人體不可缺少的部分。
書是我的知己,只要有時間,我都會飽覽群書,與書中的人和事同喜同憂。書常常在我遇見困難的時候,給與我力量,鼓勵我正視困難,克服困難,奮力拼搏,讓我感受到生活的溫馨和美好。書,教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強(qiáng)者!正所謂“書中自有黃金屋。”
書,可以像母愛一樣時刻,也可以像小弟弟一樣淘氣。書的海洋是沒有盡頭的。而我們的知識也是沒有盡頭的。讓我們行動起來,一起愛書,一起走進(jìn)書的海洋!
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