實(shí)用的新學(xué)期暢想作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的新學(xué)期暢想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期暢想作文 篇1
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入新的門檻，開始了新學(xué)期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
二：聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。
三：做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)，做作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記
四：做作業(yè)。1.做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟2.認(rèn)真審題
五：課后復(fù)習(xí)。
1.及時(shí)復(fù)習(xí)
2.計(jì)劃復(fù)習(xí)
3.課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個(gè)美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的`時(shí)間，而不是在玩上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽課，和同學(xué)們說話，在老師講完題的時(shí)候我在問這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出更多的時(shí)間，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會再上課的時(shí)候和同學(xué)說話，必須要認(rèn)真聽講，課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會使我的學(xué)習(xí)成績有大幅度的提高。
新學(xué)期是個(gè)新起點(diǎn)，我一定在新學(xué)期取得更好的成績，絕不辜負(fù)老師家長的期望。
新學(xué)期暢想作文 篇2
寒假已經(jīng)快過完了，再過一段時(shí)間就要開始新的一學(xué)期了，因?yàn)橄乱粋�(gè)學(xué)期是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，所以我決定給自己制定一些計(jì)劃，來把這在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期過好。
在上一個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常犯粗心的壞毛病，有事在考試時(shí)漏題，抄錯(cuò)數(shù)，算錯(cuò)數(shù)這些壞毛病，在下一個(gè)學(xué)期里，我決定把粗心的壞毛病改掉，不再犯粗心的`毛病。
我的閱讀題做得不是很好，主要原因?qū)嵲谧x得書少上，我決定在下一個(gè)學(xué)期里多讀一些書，把閱讀量提高，這樣，我的閱讀和作文成績才會提高。
這就是我的新學(xué)期暢想。
新學(xué)期暢想作文 篇3
對于時(shí)間，我們總無法挽留。嶄新的一年來臨，也意味著我們在這世上又度過了一個(gè)年頭。時(shí)間的流逝使我們緊迫，珍惜每一刻光陰，抓緊耕耘。
是的，在這個(gè)時(shí)候，我們重新見到了老師和同學(xué)，一個(gè)假期后，我們帶著煥然一新的心情回到了校園。走在熟悉的小路上，看到綠陰掩映，望望在操場上奔跑的同學(xué)，我們精神抖擻，又是一個(gè)新學(xué)期。
正是辭舊迎新的好時(shí)期，每天都是一個(gè)新的開始，那么一個(gè)學(xué)期的開端，更是不容忽視的起點(diǎn)。此時(shí)我們從容自由，生活沒有將我們限制，卻需我們用及時(shí)的行動(dòng)去描繪一個(gè)光明的未來。
作家奧格曼狄送給我們一句至理名言：這一切都會過去。挫折和失敗會過去，鮮花和掌聲也會過去，沮喪或驕傲向來一文不值。起點(diǎn)給予每個(gè)人同等的待遇，我們共同面臨著一個(gè)不可預(yù)知卻可塑造的未來。
新學(xué)期已不是一個(gè)新的概念，我們曾經(jīng)擁有過寶貴美好的時(shí)刻。心中的宏美藍(lán)圖，只有經(jīng)過此時(shí)的精心規(guī)劃，才能向終點(diǎn)的繪就邁一大步。也許你從前荒廢了新學(xué)期供給全面設(shè)計(jì)劃、做打算的機(jī)會，此時(shí)做一個(gè)嘗試，你必會得到意想不到的收獲。
從這條地平線看起、一切從零開始，未來的局勢全靠你用智慧和雙手去把握，聰明者善于把握時(shí)機(jī)，就從起跑線上為自己定下目標(biāo)開始。我們具備精打細(xì)算的天賦，何不將它用在籌劃未來之上？
對于這學(xué)期，假如對學(xué)習(xí)生活一一點(diǎn)綴，用勤勞鋪張、用毅力鑲嵌、用勇氣裝飾，日子必不會是一場虛空。理想可以貯藏室，但時(shí)間不可貯藏，行動(dòng)應(yīng)當(dāng)迫不及待。就在此時(shí)，一個(gè)學(xué)期剛剛開始的'時(shí)候，只有及時(shí)付諸了行動(dòng)，才能無悔。
新的學(xué)期，也將被譜寫入新的課本。我們將作更深一步的學(xué)習(xí)，對比從前，更深?yuàn)W、也更神秘、更精彩。我們應(yīng)該清楚、前途不可能風(fēng)平浪靜，暢通無阻，求知路上，縱橫著各形各色的困難。
這是前進(jìn)的障礙，也是新的挑戰(zhàn)。面對各種挑戰(zhàn)，勇氣和智慧固然重要，一個(gè)良好的心境也必不可少。我們需要正確看待挫折，克服學(xué)習(xí)帶來的種種困難，穿過一扇扇原本緊閉的門。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能輕易見彩虹，寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自若寒來，許多名人異士為我們樹立了榜樣，滿腔心酸，舉家食粥作成不朽《紅樓夢》的曹雪芹，堅(jiān)強(qiáng)不屈、用苦難譜寫《第九交響曲》的貝多芬，一生三起三落，完成改革開放偉大構(gòu)想的鄧，他們面對困難的執(zhí)著，勇迎挑戰(zhàn)的強(qiáng)韌，值得我們深入領(lǐng)會和學(xué)習(xí)。
讓我們對挑戰(zhàn)心存感激，將挑戰(zhàn)化為生活的財(cái)富，成為希望的風(fēng)帆，成為這一學(xué)期獨(dú)特的風(fēng)景。
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