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煩惱初二優(yōu)秀作文600字

時間:2024-04-19 09:17:53 登綺 初作文 我要投稿
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煩惱初二優(yōu)秀作文600字(通用21篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的煩惱初二優(yōu)秀作文600字,歡迎閱讀與收藏。

煩惱初二優(yōu)秀作文600字(通用21篇)

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 1

  正如冰心奶奶所寫:“不要羨慕小孩子,他們的知識都在后頭呢,煩悶也已經(jīng)隱隱地來了。”不錯,小孩子也是有煩惱的,最近,我就碰上了。

  由于我最近眼鏡度數(shù)急劇加深,再加上小升初考試臨近,老媽便不再允許我看課外書,一場課外書風波就此展開。

  “課外書有很多種類型:文學名著類、名人傳記類、科普知識類……它們都有共同的特點:能拓展知識面、開闊視野,還能……”為了我心愛的課外書,我只好不顧禮節(jié)地跟老媽爭辯了。“打住打住,干什么呢?做課外書報告?說什么你也不能再看了,你看看你的眼睛,都近視到什么程度了?。俊闭f罷,老媽便帶著我的課外書,揚長而去。

  晚上,我趁老爸老媽正在全神貫注地看電視劇的時候溜到書房,偷偷拿了一本《飄》回房。一到房間,我就把書立刻塞在枕下,來“巡查”的老媽竟然沒有發(fā)現(xiàn),哈哈,真是天助我也。

  夜幕降臨,我打開手電筒,開始一字一句地看書。我一邊看一邊想:我這樣看書,老媽應該不會知道吧?要是他知道了,我可就死定了。可后來轉(zhuǎn)念一想:怕什么,就憑她那點兒智商,還想跟我斗?她還嫩了點兒。哼哼,小樣兒。

  可“天有不測風云”,正當我津津有味地看著書的時候,“嘩”的一聲,老媽把我的.被子一下子就掀開了,她怒氣沖沖地說:“怎么回事?你怎么還看啊?這樣看書,更容易導致近視度數(shù)加深,你怎么不聽人的話?叫你別看,是為你好,你怎么硬跟人對著干呢……”她一邊說,一邊去拿我手中的書。唉,真可謂“道高一尺,魔高一丈”啊。這時再想想,當時的想法是多么的可笑。在她面前,我只能服服帖帖的。書,又一次離我而去。

  前幾天,我又實行了幾種方案,但都以失敗而告終。此后,我變得老實了,可我就是想不明白,這么周密的計劃,是怎么被老媽給看穿的呢?是她也經(jīng)歷過此事,還是她真有千里眼、順風耳?書啊書,你什么時候才能解除封鎖,回到我的身邊呢?

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 2

  每個人都有煩惱,這話不假。只不過煩惱的原因各不相同。有的人因為自己的肥胖而煩惱;有的人因為自己的瘦小而煩惱;有的人因為自己的視力下降而煩惱……我也有我的煩惱——那就是我的身高問題。

  暑假過去了,同學們?nèi)甲兂闪艘粋個“巨人”,唯有我才長那么一丁點。

  在班級,我總是坐立“前線”,體育課時,我也是背負著“領(lǐng)頭羊”的稱號,望著身后高大的`同學,我期盼有朝一日能超過他們,體會著居高臨下的感覺。

  身材矮小,便成為我前進道路上的累贅。低年級的學生們遇見我,都把我當成了同年級的人。同班同學們也都捂嘴偷笑。更可氣的是,竟然有一些同學把我拎起來,讓我做同學們的笑柄。這一件件事情,讓我覺得無地自容,甚至開始責備媽媽,把我生得這么矮小。

  有一天,我向別人打聽到打籃球可以增高。于是我便厚著臉皮在籃球場上出現(xiàn),可滿場上全是“巨人”,我在他們之間鉆來鉆去,還要提防著被他們“踩扁”。不久,我被迫臨陣脫逃。

  之后我還了解到,喝葡萄糖酸鈣可以促進骨骼生長,我毫不猶豫地喝了,可持續(xù)一段時間,一點進展都沒有,氣得我再也不喝了。

  突然有一天,我在一本書上,看到了一篇名叫《人長得越高越好嗎?》的文章,上面說了,身材高大并不一定是好事。在智力方面,矮個子反而具有較大的優(yōu)勢,如愛因斯坦、鄧小平、列寧、拿破侖、居里夫人、普希金等世界名人偉人都比較矮。從健康長壽看,矮個子的優(yōu)勢依然顯而易見。

  這篇文章給了我信心,我發(fā)誓要好好學習,為所有的矮個子爭口氣。功夫不負有心人,我終于取得了好的成績,同學們也都對我刮目相看。在茫茫人群中的我,再也不會因為身高而煩惱,我要做一位陽光少年!

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 3

  少年的煩惱伴隨著花的綻放,在這個季節(jié)一同到來。是曼陀羅的誘惑,是郁金香的優(yōu)雅,是小雛菊里的貝爾蒂斯,是包含世界美好與危險的,深埋心底的,小秘密。

  似水流年,歲月飄零何以堪,月上枝頭,青春逝去何以悲?暮然回首,年華見長何以嘆?愿只愿過盡千帆,歷經(jīng)萬里,仍是片草不惹,面對大海,心中還會春暖花開。

  我有一個夢,我曾拼死過的年華,我將要挑戰(zhàn)的'明天,都是為它。舊時民國稱為“北平”的都城是我的夢,“自強不息,厚德載物”承載著我的信仰。那是一所大學,是我心中的第一,更是全國第一,“中科院”是奠基我人生追夢的起始點,“試管,量杯,實驗,論文”,我想要它們成為我的一生。

  但是……

  我曾猶豫過,那驚人的河北分數(shù)線,距離滿分只能不相差不到50分高考成績。我居然愣了,當我的能力配不上“野心”的時候,我怕了……

  科學家這個我想讓它納入我的人生的神圣職業(yè),非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠的職業(yè)精神令我推重至極,可我又得想,我無法觸及該怎么辦?

  當害怕,畏懼這些貶義詞與神圣相悖時。我就開始想,想幾個徹夜,我想出來了:有什么大不了的,我有青春與你抗衡!我不能害怕,哪怕最后我敗了,敗的遍體鱗傷!我還是能夠熱淚盈眶,做不到走四方,那我就守四方;做不到兼天共濟,我就獨善其身!做不到芳香四溢,那就我要做到片草不沾!那就做到真正的厚德載物!我總得試一試……如果一次次的被現(xiàn)實打壓,那我就一次次倔強的抬起頭。

  蝴蝶為花醉,花卻隨風飛,花舞花落淚,花開為誰謝,花謝為誰悲?我會波瀾壯闊,只為一只帆船,把它交給時間,我仍然相信一切都是最好的安排!

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 4

  有一句話說:“每個人都滿足己的智慧,卻不滿足于自己的財富”,這句話正好說明——人的欲望是無限的。人人都希望過著美好的物質(zhì)生活,都希望一切的事情可以順心無阻,都希望可以沒有挫折磨難,只不過,常常事與愿違,況且,沒有暗礁,哪能激起美麗的浪花呢?

  并不是所有人都明白這個道理,就好像身心都剛開始發(fā)育的青少年,常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛,可能是來自學校,也可能來自家庭,又或是別人的眼光或期望。為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會想要突破這個無形的框架,無視這些法則。其實這才是人的本性,沒有人喜歡付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的.結(jié)果,因為一點勞力和精神都不必花費,這不是最輕松的嗎?

  “只要我想要,有什么不可以?”這樣的思維就是這么來的,一心只想去尋求一個世外桃源,沒有想過做出這個行動所帶來的后果、所必須付出的代價,于是行事就有些魯莽,而且以我為中心。有些人并不會想到那么多,只看見眼前有一束光等這自己去追尋,過程中卻往往暗中刺傷別人。一個叛逆的青少年就是如此,成天沉迷在自己所滿意的世界中,并且想辦法排除妨礙自己的問題,于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長頂嘴、成為大家公認的“問題學生”……等等。

  正因如此,基本上擁有這種想法并不是錯誤,人人都有,只是人生必經(jīng)的其中一段時期,不過克服這種想法是必要的,以免拖累其他無辜的人,也為自己打造一個更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸,并更加珍惜自己已有的。

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 5

  我想成為展翅高飛的雄鷹,事實卻是籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,事實卻是即將干涸的河流;我想成為遼闊無邊的草原,事實卻是一顆孤零零的草苗。

  我在學習上基本沒什么煩惱,但在藝術(shù)課別上,我的煩惱可就多了。

  音樂課上,老師規(guī)定每個人都要登臺唱歌,按學號排,我是5號,每個學期都很快到我唱。每到這時候,我頭都快大了。我并不懼登臺表演,但我唱的跟個公鴨嗓子似的,天生的五音不全。媽媽還調(diào)侃過我說:“你唱的歌都可以和周杰倫相比了。”聽的'我恨不得地上有條縫讓我鉆進去。所以我現(xiàn)在唱歌已經(jīng)改成英文歌了,反正他們也聽不懂,哈哈。

  音樂課還是其次,美術(shù)課才是我的“災難。”我這時恨不得哪位老師高抬貴手,把美術(shù)課給挪用了。

  美術(shù)課上,老師要求用鋁線做一個框架。我頓時懵逼了,怎么辦,表示寶寶完全沒聽懂,哪位大神來救我。我的內(nèi)心發(fā)出哀怨的怒吼。

  我費盡心思,盡量按著老師的要求來,最終卻做出了一個歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個美術(shù)高材生,做出來的框架跟老師一模一樣,甚至比老師還要完美些?纯赐赖,看看自己的,我不禁羞愧地低下了通紅的臉,真是一個天上一個地下?纯粗車耐瑢W,興高采烈的,手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲,趴在桌子上,沒臉見人了。

  也許是我天生沒有美術(shù)細胞,我從小到大,美術(shù)老師對我的夸獎不過五指之數(shù),可能我的細胞都在學習上吧。

  真是應了李煜在《虞美人》中的那句話,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”煩惱啊,煩惱,你幾時才和我拜拜呢?

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 6

  我是個開朗、活潑帥氣的男孩,可是我也有不少煩惱,其中讓我最頭疼的事就是周末自己可以支配的時間太少了。

  瞧,好不容易盼到雙休日了,終于可以痛快地睡個懶覺啦。“快起床了,過會有個線上的英語課要上,快起床!”一大早,媽媽的喊叫聲把我從美夢中吵醒了。

  雖然媽媽經(jīng)常說睡覺對小朋友的腦子好,可以長腦子,但是真的到了周六的早上,我卻都不能痛快地多睡一會。我不情愿地,慢慢吞吞地穿著衣服、洗臉、刷牙,匆匆吃完早飯后,萎靡不振地打開ipad開始上課。

  上完在線英語課,我看媽媽忙著做家務(wù),就趁她不注意玩了一會游戲,哈哈哈!剛玩了不久,耳邊又傳來爸爸的聲音:“宸宸,在干嘛呢?快去做家庭作業(yè),下午你還要去跆拳道館打?qū)崙?zhàn)呢!蔽抑荒苄牟桓、情不愿地放下手中的ipad,找出練習本,提起筆開始做似乎永遠都做不完的家庭作業(yè)。

  周六的'下午,我通常都在父親的陪同下,在跆拳道館里渡過了。爸爸時常對我說,好男兒還要有強健的體魄,我得從小鍛煉,練拳時不可偷懶。我似懂非懂地每周練著跆拳道。

  到了晚上,吃過晚飯,我立即打開電視機,期待動畫片時間到了,辛苦了一天的我,也該難得輕松一下了吧。剛放了片頭曲,我媽又叫了:“宸宸,在干嘛呢?又看動畫片?看動畫片能教你做數(shù)學應用題嗎?快快去把白天做的作業(yè)訂正好,再完成一張復習卷!

  等我訂正完家庭作業(yè),做好那張復習卷已經(jīng)晚上9點了。媽媽又忙著催我上床睡覺了,重復說著那句:“睡覺對小朋友的腦子好,可以長腦子。”哈哈哈,我只能苦笑了。

  周末不是應該讓我好好休息,好好放松的日子嘛。爸爸媽媽你們能不能讓我有點自己可以支配的時間啊,這就是我現(xiàn)在最煩惱的事情呢!

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 7

  不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。

  那天,我放學回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的'說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 8

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因為我長大了,回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的'海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  母為我當“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從父母的教誨,更正自己的不良習慣,F(xiàn)在的緊張的學習生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離,F(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情,進行反思,我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。

  現(xiàn)在我長大了,我回照顧父母了……我長大了,我會照顧自己了……我長大了,我會替別人分憂了……在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實,穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。

  陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟。走向未來。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有的快樂。

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 9

  太陽又從東方升起來現(xiàn)在那么多功課要學,書包也越來越重。課桌上擺一大堆書,作業(yè)也是像山一樣聳立在那里。自己在燈下開始當蛀書蟲。我沒有時間去看動畫片和電視劇,每天都要硬著頭皮學習。

  為了不讓家長嘮叨,不讓老師批評,不讓同學輕視,就要考高數(shù)了,鐘表的時針有轉(zhuǎn)了一圈,新的一天又來了。每天迎著日出走進學校,每天在夕陽西下時回到宿舍,眨眼間一天就這樣過去了。

  五六歲時,我換是一個什么都不懂的幼兒班學生。拿著一本書,學會了“a、o、e”等漢語拼音字母,還以為我學會寫字了,我高興極了。被爸爸騙著一瓶墨水向喝酒那樣喝完還沒嘗出味道,真以為我能變聰明。還學著張大媽把鹽向淘米那樣淘了……現(xiàn)在想起來真好笑。我在不知不覺中長大,自己卻沒感覺到。小時候和伙伴們玩老鷹捉小雞、捉迷藏。當時總覺得時間過得太慢,我想和別人一樣一次踢好多沙包,像哥哥一樣在單雙杠上翻來翻去。我好想長大。

  然而我現(xiàn)在長大了,卻不快樂。考試考砸了。一進門要挨父母得批評;為什么成績總是不見長進,甚至還倒退。是不是在學校里沒認真學習,在和其他的同學玩?……真是煩死人了。長大真不好,我不要長大,但我再也不能變小了,F(xiàn)在那么多功課要學,書包也越來越重。課桌上擺一大堆書,作業(yè)也是像山一樣聳立在那里。自己在燈下開始當蛀書蟲。我沒有時間看動畫片和電視劇,每天都應著頭皮學習。

  為了不讓家長嘮叨,不讓老師批評,不讓同學輕視,就要考高分、遵守紀律。我現(xiàn)在要按別人的.生活方式來約束我自己。

  唉,我夢想的長大就是這樣嗎?

  我想回到小時候,無憂無慮沒有煩勞,F(xiàn)在我明白:長大也很煩。

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 10

  我在一天天的成長,心中苦惱的事也一天天增多,不知是從什么時候起,我心中的苦惱組合到了一起,始終在我的身邊徘徊,讓我倍感苦惱。

  學校里發(fā)生的.事,我大多不愿與父母在一起交談,因為只要我一開口,他們總要來一番長篇大論,我極為苦惱,只好借寫日記來傾訴自己心中的不快,可父母總以為我有事瞞著他們。

  一天,放學回家,我心情糟糕透了,寫完作業(yè),按照常例,我又去那日記本,剛一打開抽屜,我就發(fā)現(xiàn)日記本被移動過。誰呢?不用想也知道,一定是父母了。頓時我火冒三丈,真想把指自己心中的怒火一下子倒出來,我沖出臥室,不滿的問媽媽:“媽,你是不是看過我的日記了?”媽媽不緊不慢的說:“孩子,我只想知道你最近倒底有什么事不告訴我。再說,做家長的了解孩子也是應該的!蹦悄阋膊辉摬蛔鹬匚业囊馑迹次业娜沼浹!”我一邊說著,默默哭泣,一邊用手不停的抹眼淚。我不愿與媽媽說太多,回到房間,狠狠地關(guān)關(guān)上門。

  我心里難過極了,眼前仍不時飄蕩著媽媽那不屑的臉,耳邊回蕩著她那刻薄的言辭,心中翻滾著陣陣酸楚,埋怨著媽媽未經(jīng)我同意便看我寫的日記。心中的苦惱揮之不去,無以言表,帶著傷心和苦惱進入夢鄉(xiāng)。

  第二天早上,我早早地起來,心中的苦惱卻時刻不離,走出房門,卻在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張媽媽留下的信:“孩子,媽媽知道看你的日記不對,可你有事也給我講,讓我一起和你分擔,我知道你心中很苦惱,你應該給媽媽說來,別悶在心里,如果你不愿意,媽媽下次不會再看你的日記了,只希望你能快樂!毙趴赐旰螅瑴I水不由得奪眶而出滴落在紙上,溢開了一個個圓圓的圈。心里有些埋怨自己,當初為什么不告訴媽媽,自己心中的不快?

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 11

  夜空因為繁星的點綴所以明亮璀璨,花兒因為陽光的照耀所以美麗動人,大地因為小草的襯托所以充滿綠色,流水因為魚兒的暢游所以生機盎然,我因為困惑的煩惱所以煩惱無比。

  ——題記

  我從不煩惱自己長得是有多胖,也從不煩惱自己長得有多難看,我只煩惱被冷漠時的尷尬。

  我和他同學了六年,在學校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣的擦肩而過。小學時,我和他是同桌同學,他的數(shù)學成績一直不是很好,而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反,老師希望我們互相幫助,就讓我和他成了同桌。五年級時,我們倆關(guān)系一向很好,就因為馬林(小學同學)的一句話,使我跟他之間有了隔閡。

  那一天,馬林說:“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好,是不是有什么內(nèi)奸?”我只當馬林是開玩笑,沒太在意,但傳聞越來越多,他在意了。身邊全是異樣的.眼光。我們就互相疏遠了,直到友誼的破碎。我曾找過老師,讓老師把我們調(diào)座位,老師問我們?yōu)槭裁?我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒換,但關(guān)系越來越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。

  在小學畢業(yè)時,每一個人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著我們填寫。我看了看,發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨沒有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他,還是張口跟他要呢?最后,我還是拿出自己的一張給了他,當時,他接了過來,看了看我,并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒有說什么,我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

  命運似乎是天定的,如今,我們在一個中學上初中,見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過,關(guān)系還是那樣冷淡,我該怎么辦?難道同學六年的友誼就這樣永遠消逝了嗎?

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 12

  成長的煩惱是很多的。自從上了網(wǎng)課以來,我又多了一些上網(wǎng)課的煩惱,這些煩惱可以解決的已經(jīng)解決了,而那些還沒有解決的,多是需要回學校上課了才可以徹底解決。

  上課注意力集中不了,這本是我上網(wǎng)課以來最大的一個煩惱,后來在我給自己的信念鼓勵下,這個煩惱已經(jīng)解決了。還記得剛上網(wǎng)課的`時候,上著上著課,我的心思便游離到了窗外,眼神也跟著飄蕩到了窗外,連老師截圖對我警告,好像都沒有用似的。后來一次偶然,我認識到上網(wǎng)課如果一直不認真的話,那我這一兩個月的網(wǎng)課時間可謂是打水漂了,而其他上網(wǎng)課認真的同學,這段時間足以讓他們成長到讓我正式回學校開學了之后跟不上他們的程度。這個認識讓我有了一種肯定自己也可以專注起來的信念。還別說,有了這個信念之后,我這個最大的煩惱便自然而然的消失了。

  在上網(wǎng)課的期間,我以為一些無傷大雅的煩惱,卻一直都沒能被我徹底解決掉,每天這個煩惱還在重復著,這種重復也讓我漸漸明白,這個煩惱或許真得正式開學回學校了才能夠徹底解決掉。上網(wǎng)課期間的“起不來床”就是這樣一個煩惱,看起來是無傷大雅的,可是卻棘手過了對我而言更大的一些煩惱。

  也許是我內(nèi)心明白早上不需要花費時間在上學的路上,這才有了無論如何我都要睡夠了,才拖拖拉拉把牙刷了把臉洗了,換好衣服之后花五分鐘吃完早餐,然后迅速的出現(xiàn)在攝像頭下,出現(xiàn)在網(wǎng)課的現(xiàn)場,出現(xiàn)在老師的眼睛里,保證上課不遲到。

  上網(wǎng)課的煩惱,能解決的,我都想辦法解決了,而那些不能解決的,或許還真得等到回學校上課了,才會自然而然的消失掉。

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 13

  都說,成長是一串快樂的音符,可這串音符中,傷心低沉的音節(jié)卻不在少數(shù)。

  成長中,煩惱更多了。

  常常借著在窗邊看風景的名義回憶,想到自己小時候和朋友的天真爛漫,一起瘋,一起游戲的情景……淚水充滿了眼眶,卻不愿讓它流出。只是怕在同學們面前顯得不夠堅強,怕同學們會說我太裝,太虛偽。

  忽然想起,二年級時,因為一個男同學搶了我的糖而大哭大鬧,幾天來都愁眉苦臉、沒有跟那個男同學說話。想著想著,竟情不自禁地笑了,那時多幼稚啊,因為一塊糖,可那時的快樂也簡單啊,也可以因為一塊糖。

  現(xiàn)在,似乎一切都是假的,連笑都是假的。在做事時都會想好后果,永遠不是兒時那種直言直語了。

  現(xiàn)在的我,常常是孤單一人,獨自走在飄滿落葉的幽徑,原來那些美妙的沙沙聲都消失了,留下的只是無邊的寂寞和滿心的`凄涼。

  記得六年級的暑假,那個暑假快樂與憂傷并存。憂傷是離別帶給我的。但快樂,則是朋友送我的。不管是同性朋友還是異性朋友,一起聊聊學習,聊聊自己感興趣的科目,甚至善意地貶低對方,身上散發(fā)著青春的朝氣,還有什么比這個更快樂呢?可隨著成長,進了新學校,不是這么回事。別人會說你利用、會說你思想不單純。為了讓這些話煙消云散,就只能疏遠對方。

  結(jié)果,因為溝通很少,都以為對方變了,為對方而改變,結(jié)果卻是使自己真的變了,朋友之間信任也少了。失去了這種信任,再努力也無法挽回。

  難道成長就一定要經(jīng)歷這些嗎?難道成長就不能保留天真嗎?難道隨著成長一切都變得虛偽嗎?

  不,這些不是我們的錯,是因為環(huán)境變了,所以我們也變了,一切都變了。

  這,就是我成長的煩惱。

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 14

  我想成為比翼飛翔的小鳥,可事實卻是關(guān)在籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,可事實卻是一條就快枯了的河;大人們都說現(xiàn)在的孩子最好了,可又有誰知道呢?我們小孩的煩惱。

  有一個“忠實”的小跟班,跟了我快7年了。在大人的口中他的名字叫做粗心,你想想吧!我現(xiàn)在初一了把5+1=5都做得出來了,還有啥算不去來呢?

  在三年級的時候,媽媽說:“芷芷,你只要考試95分以上,我就給你買漫畫全集。怎樣?”我心想:“哇!這個漫畫的誘惑,恩!只要我明天好好復習,應該沒問題吧!”“好!”我爽快的答應了,當天,我拼了老命去復習,明天就要帶著熊貓眼回去考試了!考試了,哇!這么簡單,小菜一碟啦!這計算題這么檢點不用檢查啦!發(fā)成績了,我一拿到了試卷馬上蓋住了。做好了心理準備,在用書本蓋著下方。那么,在慢慢的用大拇指慢慢打開,呀!99分,啊!我馬上跑回了家,給媽媽看。她一邊看我一邊說:“怎么樣,考得很好吧!扭頭看見媽媽那憤怒的`臉色。我倒吸一口涼氣,問:“不是99分嗎?”她大聲喊道:“才66分,還99,你把試卷拿反了,你這粗心鬼!”后來,媽媽請我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開始我要開除“粗心”,我要把“細心”找回來,你可以走了。

  也許,煩惱是我們?nèi)松眯械幕锇,沒有了它,你會在傷害面前如此般脆弱,會在困難面前如此害怕。因為有了煩惱,我的生活從此與快樂相等。在煩惱面前我從不會害怕失去,脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放!

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 15

  煩惱是人生中必經(jīng)的過客,驚鴻一瞥,或直上去霄,或下陷萬丈深淵,問不笑對人生,天下之大,蕓蕓眾生,讓自己化作一顆微不足道的塵土隨風遨游宇宙吧!

  小草沒了新綠是煩惱;花朵沒了芳香是煩惱;大樹沒有了挺拔是煩惱;亦如香茗沒了香醇是煩惱;美酒沒了酒香是煩惱;天空沒了湛藍是煩惱;人生沒了歡悅何嘗不是煩惱?

  杜甫有“感時花濺淚,恨別鳥驚心!钡膼蹏鵁⿶溃焕畎子小拔壹某钚呐c明月,隨風直到夜朗西!钡膽n愁;李煜有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的憂愁;亦有“欲渡黃河冰川,將登大行雪滿山”的感慨;“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一股滋味在心頭”的憤懣……

  煩惱像一張白紙的污點,美玉上的瑕璧;清澈溪水上的.一絲混濁;新鮮空氣中的異味;讀書時的煩悶;睡覺時的噩夢……煩惱無處不在,像個邪惡的精靈令你魂縈夢繞,思緒不斷。

  煩惱對于弱者是絆腳石,但對于強者是攀上高峰的天梯。冰心曾說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)世時的明艷,卻不知它背后血雨揮灑的艱辛!比绻前盐唇(jīng)打磨的刀,那么煩惱便一定是塊磨刀石,只有經(jīng)過打磨才會變得鋒利無比。

  現(xiàn)代的社會日益發(fā)展,煩惱也隨之增多,中學生嗜睡、學習、交流、家庭的煩惱也已從沉睡中蘇醒。我們面對煩惱該如何呢?有人贊美自然,我們可以從中尋找歡樂:細看一條溪水,仔細聆聽它的清涼意,讓煩惱隨溪匯入大海。聆聽一絲微風,從中體會它的安適意,讓煩惱隨風而去。

  學會遺忘,是一種美德,學會遺忘,是一種自信;學會遺忘,是一種精神;學會遺忘,才是一種胸懷,遺忘煩惱,讓生活熠熠生輝。

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 16

  每當我聽到“小小少年,沒有煩惱……”這首歌的時候,心里感到很不是滋味,我認為小小少年也有煩惱。

  別人都說我是個快樂的女孩,我承認我很快樂,餓了媽媽會端上可口的飯菜,冷了爸爸會給我加上厚厚的棉衣,他們盡可能滿足我的一切要求,我是爸爸媽媽掌上的明珠,心中的至寶,他們把我含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了,爸爸媽媽給予我他們能給的最好生活,可是我也有煩惱。

  爸爸媽媽不陪我玩耍,每次我提出時,他們都說有家務(wù)忙或者要去上班。爸爸媽媽也不讓我看電視,每次都要寫完作業(yè),預習完所學的知識,才可以看十分鐘。他們也不讓我做家務(wù),暑假到了,我剛拿起拖把準備拖地,媽媽一把奪過來,說:“好孩子,快去看書吧!”我的目光又落在抹布上,準備擦擦桌子,爸爸又利落地把它擦好,說:“好寶貝,快去寫作業(yè)吧!本瓦@樣,我只能干巴巴地瞅著,臉上掛著垂頭喪氣的表情。我想用自己的實力證明自己長大了,可爸爸媽媽總把我當成娃娃。比如這周一吧,我想去書店買本書,看會兒書,又被他們拒絕了。理由是什么?“我們倆都要上班,誰陪你去呀,就算你自己去,馬路上車來車往,撞到了怎么辦呀,萬一在書店里被壞人騙走了又怎么辦呀……”此類事件好多好多,到后來也就懶的`打請示,也就不去了。

  爸爸媽媽,我知道你們一門心思希望我學習好,所以千方百計地讓我把所有的時間都放在學習上面,可是你們是否想過,如果我如你們所愿,變成一個書呆子,真的是好事嗎?我需要有自己的空間與自由。爸爸媽媽放手吧,我已經(jīng)長大了!

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 17

  剛寫下題目,就發(fā)現(xiàn)心在隱隱作痛。成長的煩惱,是啊,真的有很多的煩惱呢。

  猶記得兒時的我們都很快樂,而如今,我們都已長大。有人說成長意味著失去:失去原來的天真,失去快樂;也有人說成長意味著獲得:獲得更多的知識,懂得更多的.道理。

  成長的煩惱的本身就是成長。因為,長大了,就證明我們要面對千千萬萬該與不該面對的現(xiàn)實。不能整天抱著童話看得津津有味,不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖,也不能肆無忌憚地大哭或大笑。童話書、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過無數(shù)歲月的伙伴,都將要一一離開了。

  我們把“煩惱”吞進肚時原來,就再也裝不了“快樂”了。“越長大越孤單,越長大越不安!边@句被同齡人反復吟唱的歌詞,說的竟如此實在和經(jīng)典,既讓人折服又讓人哀嘆、憂傷。真的越長大越孤單嗎?不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時代要好的朋友,卻越走越遠,越走越遠……也放,這就是答案。

  成長,到底是什么呢?大人們總是希望我們成長,可是我們卻不想成長,因為我們明白:成長的我們必要成熟。我認為,成長,一定會是某種思想的成熟,某種習慣的丟棄,甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟,使整個人變得輕松而釋然。成長,是一種感覺,是一種心境,更是一種境界。

  成長中的我變成什么樣了?是好是壞?是熱情不是冷漠?我并不想知道答案,因為答案并不重要,重要的是我學會用微笑面對煩惱,面對心碎。

  該走的走了,該留的留了,該忘的忘了,該記得的記得了。

  天依舊很藍,云依舊很淡。

  孤單也罷,寂寞也罷,也要微笑著按時長大。

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 18

  每個班干部肯定都會因管理班級而煩惱過,我也如此!

  每當中午吃完飯回到教室后,同學們便在談天說地。瞧,吳昊一進班級,整個人就忙得跟陀螺似的,根本停不下來。先是朝后撅著屁股講個一兩句,過會后,手里的筆便成了他的玩具。只見他兩三下一湊,一挺“機關(guān)槍”便誕生了!他手持“機關(guān)槍”,“嗒嗒嗒……”密集的子彈從他的嘴里流泄出來。周圍的`一些調(diào)皮蛋,竟配合得天衣無縫,齊刷刷地倒了下去,這使他的氣焰更加囂張,更大聲地炫耀著。同學們也都停了下來,聽著他的陳述,他簡直成了一個十足的“演說家”!我急忙上前制止,這才勉強停息了演說。

  可是,李敖似乎見不得喧嘩的中止,又在那挑事。我讓他坐好點,不要回頭講話,他就開始反駁:“怎么了?不可以?憑什么?”似乎他的胡攪蠻纏挺有理似的。吳昊便跟他一唱一和,讓我無可奈何。

  緊接著,同學們又開始各自講了起來,這一堆,那兒一簇。這個回頭,那個扔垃圾,又有一個去盛水,下位置的管都管不過來。我去哪邊,哪邊就只是暫時停止,只停了會,依舊照樣。這邊,也不知是誰說了句什么笑話,笑得前俯后仰;那邊,又有兩個冤家在斗嘴。最不可理喻的是個別的好學生竟是有些講話堆里的

  “主角”,大有一發(fā)不可收之勢,我又不能直接點他們的名,畢竟是好學生,要留些余地。但是,我實在忍不住了,便大聲呵斥道;“你們不能安靜點嗎?小心我告訴老師!”班里頓時安靜了。我心想;哼哼,還是怕老師吧!過會后,班里

  又一股騷動:“就知道打小報告,沒本事!”不知是誰在背后嘀咕著,我真是快崩潰了……難道好學生就不能帶頭守紀律嗎?同學們就不能自覺地寫作業(yè)嗎?真懊惱!

  管班真是一件令人頭疼的事!

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 19

  成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于二個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為二個雙面的我煩惱著。

  在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出二種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻二直在為有我這樣二個女兒而感到自豪?墒,在我心中卻有難以言語的悲哀……

  每次出門之前,媽媽總要嘮叨二番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這二切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復二遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實的外表披上二層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

  我是二個什么樣的我:媽媽的'乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是二個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是二個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 20

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  成長,就好比一場馬拉松,每個人都是一名演員,而我們在成長過程中所遇到的點點滴滴,便是長跑回憶中的一個影像。

  現(xiàn)在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了,F(xiàn)在的我,知道學習的重要,現(xiàn)在的我,知道不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣,放學回家寫完作業(yè),就打開電視機按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費,現(xiàn)在等待我的是學不完的知識,堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味而且苦不堪言。

  現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥,每天被家長迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時候,什么時候我才能逃離這個籠子,什么時候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真,可愛和自由。】偸腔孟胫,幻想著有一天我變成一只快樂的.小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象!

  成長,你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗,用微笑驅(qū)散每一個煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對待它,用微笑直面煩惱!

  煩惱初二優(yōu)秀作文600字 21

  歲月像一條繁忙的小溪,在使命的驅(qū)使下,朝著大海奔去。小溪中也夾雜了泥沙,這些泥沙就是煩惱,使澄澈的溪水有了渾濁。青春年華,煩惱不可避免,如果沒有,就補正常了。我的青春,煩惱越來越多。

  作業(yè)像金礦,淘也淘不盡

  有人說作業(yè)像小山,可我不怕。我認為作業(yè)像金礦,在想提高成績的欲望的驅(qū)使下,讓我們卯足勁,沙里淘金。每天夜晚,老師布置的作業(yè)早已寫完,桌上的課外作業(yè)排隊等我做,雖然我有點疲憊,但成績的誘惑著實令人著迷。每次獨對臺燈,挑燈夜戰(zhàn),手中的筆飛速運轉(zhuǎn),面前的書頁一頁頁翻過,愚公移山,桌上的書山漸漸在搬移,內(nèi)心的信心、成就感卻在增強。倦意來襲,抵擋不住,關(guān)閉臺燈,便躲進被窩,夢中仍在淘金。

  成績像雷電,霹靂閃驚心

  成績單下發(fā),幾乎每次都給我?guī)硎?记靶判臐M滿,總以為天道酬勤,我會取得一個滿意的成績來回報自己,可是眼前的分數(shù)讓我沉入深淵。老師沒有說什么,我也表面平靜,但一個個分數(shù)如一束束鋼針飛來,以接近光速的時速向我的飛來,即使是金剛機器人也會叫一聲“疼啊,痛啊”?赐瑢W,都是興高采烈的,我像一只落單的小鳥,孤獨地晾在一旁。回想夜夜苦戰(zhàn),真的是諷刺。

  爸媽是黑白無常,一不留神就被抓住

  成績落下,使我更加深刻的體會到“學如逆水行舟,不進則退”的'道理。面對我不盡如人意的成績,爸媽像蓄勢待發(fā)的火山,只要我一不留神,他們便會把巖漿一股腦兒噴向我,之后我便體無完膚、遍體鱗傷了。他們只盯著分數(shù),讓我也更深刻的體會到——學習要刻苦,懶惰是一切煩惱的根源。

  現(xiàn)在,這些煩惱對于我來說已經(jīng)不可怕了,煩惱越來越多,可是青春的味道也越來越多,人生的越來也越來越多。

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