關(guān)于議論作文（通用27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于議論作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
議論作文 篇1
“挫折“在遭遇過(guò)種種沉重打擊后感到身心疲憊，悲觀的來(lái)到郊外，一座已建百年的石橋前，遙望著天邊，回想著曾經(jīng)一切痛苦的種種。它想：“為什么這世上就沒(méi)有真正一帆風(fēng)順的事呢?為什么?為什么生活總是這樣，當(dāng)你越想成功的時(shí)候就越是會(huì)事與愿違?我該如何跨過(guò)這道坎?還是該就此打住�！�
它無(wú)奈地苦笑了一下。
這時(shí)，橋上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的智者，迷蒙的細(xì)霧中，透著一絲光明，似乎在指引著“挫折”，暗示著它什么�？善婀值氖牵按煺邸辈](méi)有看到這位智者，只是一味地沉浸在失敗的愁云慘霧中，無(wú)法自拔，就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養(yǎng)成自己弱不經(jīng)風(fēng)的性格。只懂得一味埋怨上天，不懂得好好振作，擁有自己的“智者”的人永遠(yuǎn)都不可能跨過(guò)任何坎，任何改變?nèi)嗣\(yùn)的坎。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的老師。難道你不覺(jué)得，人不能永遠(yuǎn)只希望生活得一帆風(fēng)順嗎?你可曾想過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?其實(shí)人的一生就像一只永遠(yuǎn)漂浮在海上的小舟，隨時(shí)都有可能面對(duì)大風(fēng)浪的突如襲來(lái)。只有擁有拼搏的精神，擁有與海浪一較高低的信念，相信，終有一日，小舟也能擁有大船般的堅(jiān)韌與無(wú)敵。在苦難中成長(zhǎng)，又何嘗不是一種教育呢?
以微笑面對(duì)壓力和挫折，才是自信的表現(xiàn)。
只要走過(guò)人生中這座百年的石橋，以“智者”的信念微笑面對(duì)走時(shí)的顫抖，才是勇敢的表現(xiàn)�？邕^(guò)這道坎，其實(shí)，并不是件難事。
議論作文 篇2
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是土，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù);誠(chéng)信是雷，震撼人們的靈魂。
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，現(xiàn)在我還記得故事的大概：宋慶齡小時(shí)候，有一次爸爸和媽媽帶她去姑姑家，姑姑說(shuō)給她一只鴿子，宋慶齡很想要那只鴿子，剛出門(mén)的時(shí)候，宋慶齡突然想起：今天琳琳要來(lái)找我，她說(shuō)讓我陪她一起玩。爸爸說(shuō)：“算了吧，你下次陪她玩也行啊!可是，你只有這次機(jī)會(huì)才能得到你夢(mèng)寐以求的鴿子�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，改天再玩吧!”宋慶齡沉默了一會(huì)兒，心里想：如果我去了姑姑家，琳琳來(lái)找我時(shí)，她會(huì)不會(huì)傷心?不愿意跟我做朋友了?如果我不去，她會(huì)很高興，可我也得不到鴿子了，怎么辦啊?
她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不去姑姑家了，我答應(yīng)了琳琳要陪她一起玩的，答應(yīng)了別人的事就一定要做到，我不能言而無(wú)信，您教導(dǎo)過(guò)我要做一個(gè)誠(chéng)信的人�！备改嘎�(tīng)了，說(shuō)：“那我們?nèi)チ�，你就�?yīng)該從小養(yǎng)成守信的好習(xí)慣，你這樣做是對(duì)的!”
昨天的宋慶齡給我們做了一個(gè)好榜樣，今天的你們是否也做到了，同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)!
議論作文 篇3
總是認(rèn)為朋友是很重要的，在我們的生活中。但是，當(dāng)它與紀(jì)律相悖是時(shí)候，我們又該怎樣處理好它們呢？
真的，說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題，我們很多人都無(wú)可奈何，因?yàn)�，我們真的不知道該怎樣在它們之間取舍。但是，它卻是真的存在了。所以，我們不應(yīng)該逃避，應(yīng)該正視這個(gè)問(wèn)題。
在我們這樣的學(xué)生時(shí)代，朋友是我們的大多數(shù)社交關(guān)系，我們不應(yīng)該為了一些小事情斤斤計(jì)較，但是，在原則問(wèn)題上，我們也應(yīng)該站住腳，我們可以婉娩的向朋友說(shuō)明問(wèn)題的重要性，勸朋友在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合做適當(dāng)是事情，不要違背紀(jì)律。當(dāng)然，如果他能聽(tīng)，那當(dāng)然是最好的，那樣，這個(gè)問(wèn)題也就簡(jiǎn)單的解決了。但是，往往我們的朋友認(rèn)為他和我們的關(guān)系不一般，所以，認(rèn)為他是可以特殊對(duì)待的。當(dāng)然，他的想法是個(gè)錯(cuò)誤。然而，我們不能直面指出他的錯(cuò)誤，在這種情況下，我們可以尋求家長(zhǎng)老師的幫助，讓他們站在他們的角度來(lái)勸他，因?yàn)樗麄兊脑捒偸菫榱怂玫�；也是可以讓其他的朋友跟他交流，因�(yàn)樵谇啻浩诘娜丝偸怯X(jué)得長(zhǎng)輩的話是不可取的，而同齡人就是不一樣，他們總是在一起，一起學(xué)習(xí)，生活，所以他會(huì)認(rèn)為他們的話是非常正確的，是為了他好的。
其實(shí)，這也是我的一點(diǎn)愚見(jiàn)罷了，希望對(duì)于面臨這個(gè)困難的問(wèn)題的朋友們可以有一點(diǎn)幫助。
議論作文 篇4
早上，我和爸爸奶奶一起去豐城人民醫(yī)院看望我住院的大伯，在一樓的大廳里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)光線折射的物理知識(shí)，頓時(shí)我就來(lái)興趣。
這個(gè)人民醫(yī)院一樓大廳里掛著一幅清明上河圖古畫(huà)，然而，古畫(huà)沒(méi)有什么特異功能，卻會(huì)變色。我在探視住院的大伯后，來(lái)到這幅畫(huà)面前好好地欣賞這幅畫(huà)，卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)了這個(gè)知識(shí)。
我在這幅清明上河圖古畫(huà)上面尋找以前課文上的一些內(nèi)容。真的啊，所有內(nèi)容都被我找到了，但當(dāng)我到這幅畫(huà)的左右斜邊，發(fā)現(xiàn)了不同的顏色：原本在它正前方是黃色的，到左右斜邊來(lái)看卻變成了橙色；原本正前方看有點(diǎn)藍(lán)灰色的，到這兩邊來(lái)看卻變成了白色，這是怎么一回事？這就有可能關(guān)系到初三的物理知識(shí)了。
我看過(guò)有關(guān)海市蜃樓的資料，知道海市蜃樓是光線折射所導(dǎo)致的，那么這個(gè)會(huì)不會(huì)是因?yàn)楣饩�的折射而變色？我聽(tīng)我小學(xué)的科學(xué)老師講過(guò)，人眼能看見(jiàn)東西是因?yàn)樗械臇|西都會(huì)反光，它反光所照射出來(lái)的樣子就會(huì)傳進(jìn)人眼里，這樣，人眼就能看見(jiàn)東西了。那么這個(gè)會(huì)不會(huì)是因?yàn)檎镜姆轿徊煌�，它所反光再傳進(jìn)人眼里的顏色也不同了呢？很有可能是這樣。站在左右兩個(gè)斜邊時(shí)，它反射出來(lái)的是受到斜的光線而映出來(lái)的；來(lái)到正面時(shí)，這時(shí)看到的這個(gè)物體的樣子是受到正面射過(guò)來(lái)的光線而照映出來(lái)的。
但因它的樣子還是一個(gè)樣的，所以不管在哪看都還是看成一個(gè)樣的，只是因?yàn)樗瓷涑鰜?lái)的樣子受到照射的光線不同而眼里所看到的顏色不同，這就應(yīng)該是對(duì)于會(huì)變色的古畫(huà)的物理知識(shí)理解了。
議論作文 篇5
“哈哈哈!”剛才的一幕幕還在我的眼前回蕩，是什么游戲讓我們這樣的開(kāi)心呢?你一定很奇怪吧!先不告訴你，待會(huì)兒你就知道了。
劉老師在黑板上畫(huà)了一朵大花，又在大花旁畫(huà)了13朵小花，讓大家猜這些花是干什么用的。正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，老師揭開(kāi)了謎底，原來(lái)這些花是用來(lái)寫(xiě)城市名的，這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：在花上填入我國(guó)尾字是州的城市名，至少寫(xiě)10個(gè)。
劉老師話音剛落教室里頓時(shí)響起了一片竊竊私語(yǔ)聲，我和同桌的同學(xué)也想起來(lái)，州，州，州……“貴州”!功夫不負(fù)有心人，終于有了一個(gè)，我們急忙寫(xiě)在紙上。5分鐘過(guò)去了，我們腦殼都要想破了才想出了7個(gè)，就再也想不出來(lái)了，這時(shí)候劉老師叫我們停，我們就停下了，最多的人居然寫(xiě)了13個(gè)!老師叫宗杰讀讀，他不慌不忙的站起來(lái)：“蘇州，杭州，揚(yáng)州，臺(tái)州……他說(shuō)完后，全班響起了熱烈的掌聲，“哇!真厲害!”我不禁贊嘆道。老師也贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，宗杰不好意思的坐在座位上，看他那樣子心里一定比吃了蜜還甜。我多想去回答啊!可是我寫(xiě)的城市都被宗杰讀光了，只好坐在那兒。
老師鼓勵(lì)我們?cè)傧胂�，看看還有什么，有個(gè)同學(xué)隨口說(shuō)了個(gè)jing州，“馬上就對(duì)了!”“青州?”“對(duì)了!”
現(xiàn)在你知道這是什么游戲了吧!對(duì)了，就是填字游戲!
議論作文 篇6
失敗，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)。但卻不是每一個(gè)人面對(duì)它的心態(tài)卻不是一樣的。這樣就有了不同的結(jié)果。
一些人面對(duì)失敗，自暴自棄，丟失了自我，結(jié)果一生碌碌無(wú)為，辛勞了一生。而一些人卻勇敢的去面對(duì)失敗，在失敗中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后戰(zhàn)勝它，借著它走的更高更遠(yuǎn)。
想曾經(jīng)李白“仰天大笑出門(mén)去”高吟“我輩豈是蓬萊人”的豪放不羈。想他懷著滿腔的熱血來(lái)到了宮廷之中。但他的熱血卻被宮廷中腐敗、陰暗所冷卻。他又這么能被“御用文人”的金幌所拘束呢?于是他帶著冷卻的熱血離開(kāi)了宮廷。他雖然因?yàn)槭б舛x開(kāi)皇宮，但這個(gè)卻沒(méi)有擊敗他，反而他仍是有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡木�。失敗不曾擊敗他，反而成就了他。
何曾幾時(shí)我因?yàn)樵嚲砩硝r紅的叉而失落。自己獨(dú)自一人徘徊在校園中迷惘著。
老師高聲的呵斥，讓我痛哭流涕，父母的責(zé)罵，讓我失魂落魄。這些像魔音一樣侵蝕著我的心靈，讓我痛苦不堪，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的陷入了失敗陰影中，如同深淵一樣沒(méi)有盡頭，沒(méi)有希望。
在痛苦中，我無(wú)意聽(tīng)到到了同學(xué)們對(duì)未來(lái)美好的向往，這就像在無(wú)盡的黑暗中的一點(diǎn)光芒，驅(qū)散了我身邊的黑暗。是啊，這只是一次小小的失敗而已，我這么能對(duì)未來(lái)放棄希望呢?我不能屈服，我要站起來(lái)。我要像大地上的小草一樣，雖然微小但是卻頑強(qiáng)。
失敗不可怕，但是一直沉浸在失敗中，就絕不行。我們要站起，總結(jié)失敗的原因，吸取教訓(xùn)。為下一次挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。失敗何嘗不是一種另類的成功呢。
議論作文 篇7
生命是短暫的，世人皆知。而時(shí)間就是生命，因此，我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，善待生命。
你可曾想過(guò)，假如有一家銀行，每天在你的賬戶中存入86400元現(xiàn)金，突然有一天，它限令你必須在當(dāng)天把這筆錢(qián)用完，否則第二天自動(dòng)報(bào)銷(xiāo)，你會(huì)怎么辦?事實(shí)上真有這樣一家銀行，他的名字叫時(shí)間。它每天都會(huì)給你86400秒鐘，而在每天夜里，它會(huì)把你沒(méi)有妥善利用的時(shí)間銷(xiāo)掉，不能回到昨天，明天的也不能預(yù)支。我們的責(zé)任是善用寶貴的一分一秒，充分享受時(shí)間給我們的一切，那樣我們才能對(duì)得起自己，對(duì)得起父母賦予我們的生命。
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)�！彪y道不是嗎?只要我們明白，我們?cè)敢猓覀兙涂梢栽谟邢薜臅r(shí)間里做無(wú)限的有意義的事。
大家都知道愛(ài)迪生，可你知道他是如何對(duì)的時(shí)間、對(duì)的生命的?在工作中，他相信勤奮加恒心。他常常廢寢忘食，每天工作時(shí)間都在18小時(shí)以上，若用平常人一生的時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的生命早就成倍的增長(zhǎng)了。
俗話說(shuō)，時(shí)間猶如海綿里的水，只要你肯擠，就一定可以有更多的時(shí)間。春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，然而我們的生命卻只要一次，所以我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間，善待這來(lái)之不易的生命。
《生命的意義》一書(shū)中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時(shí)候去悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕�！币虼�，我們應(yīng)該好好利用這些時(shí)間，努力奮斗，讓生命之花開(kāi)的更美麗，更迷人。
議論作文 篇8
嫉妒，和喜怒哀樂(lè)一樣，恐怕也是人類的一種心理本能�？匆�(jiàn)誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)，或是自己不如別人，往往心里不好受，“嫉妒”立即擾亂起來(lái)就像蟲(chóng)子一般立即擾亂起。
自古以來(lái)因嫉妒而鑄成大錯(cuò)的人也夠多了：龐涓嫉妒孫臏的才能，想方設(shè)法來(lái)害他，結(jié)果卻全軍覆沒(méi)在孫臏的手中；《三國(guó)演義》中的周瑜因嫉妒諸葛亮而吐血身亡。龐涓和周瑜都是難得的人才，因嫉妒而死，真不值得。難怪人們常說(shuō)，嫉妒是無(wú)謂地自尋煩惱，是無(wú)能的表現(xiàn)！
然而，從某些意義上說(shuō)，嫉妒也并不是反面的。一個(gè)人能嫉妒，說(shuō)明他有上進(jìn)心。首先，說(shuō)明他看到了自己與別人的距離；其次說(shuō)明他不甘心落后與這一差距，奮進(jìn)之心更加堅(jiān)定。難道我們能說(shuō)這是無(wú)謂的自尋煩惱嗎，是無(wú)能的表現(xiàn)嗎？要說(shuō)無(wú)能，那些把嫉妒看得隨意得人，安于落后別人得人，自暴自棄得人，雖未自尋煩惱，但不是更無(wú)能嗎？
嫉妒，是一種心理本能。它既有正面，也有反面。只是在于我們應(yīng)該怎樣看待，怎樣處理。我們不能因嫉妒而傷害他人身心，也許因?yàn)榧刀剩瑫?huì)使你更加充滿力量的去前進(jìn)，去奮斗！
我們不能說(shuō)嫉妒有害，也不能說(shuō)嫉妒無(wú)害。重點(diǎn)的是我們?cè)鯓尤タ创眩?/p>
議論作文 篇9
愛(ài)，人間最寶貴的財(cái)富，誰(shuí)不渴望得到它？在你得到愛(ài)的瞬間，最好將這份愛(ài)的重荷，化為責(zé)任而欣然承擔(dān)。假如每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，人與人之間就不再有絲毫陌生的滄桑了。一切虛偽，一切欺騙，一切丑惡終將被善良、真誠(chéng)、友愛(ài)代替，世界因此變得無(wú)限美麗。
怎樣活著才是真正的自我？怎樣活著才能體味人情的酸甜苦辣？怎樣活著才能走出那許許多多讓你悲衰的誤區(qū)？面對(duì)這個(gè)紛紜而絢麗的世界，我常常這樣問(wèn)自己，我常常在有星星閃爍的夜晚在心里尋找著答案。
是的，生命屬于一個(gè)人只有一次，短短的人生之途除了童年那一段無(wú)知，除了白首那一段昏惑，除了無(wú)奈的疾病的騷擾，除了冗繁的雜務(wù)的糾纏，真正讓我們支配的時(shí)間很少很少。
歷史是永久的歌聲，每個(gè)人都是它其中的一個(gè)音符。人類從潔凈無(wú)瑕的世界未來(lái)，哇哇唱著對(duì)生命不屈的贊歌，或悲壯或愉悅走過(guò)時(shí)間的每一個(gè)驛站，而最終走向滅亡乃至作化自然的一部分。
整幢教學(xué)大樓里，書(shū)聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫，這節(jié)奏仿佛是一種步伐，一種青春的步伐，一種與時(shí)間賽跑的步伐。到那邊去看看吧，啊，是一間靜悄悄的教室，個(gè)個(gè)都在埋頭做作業(yè)，那“唰唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲，似乎有百川匯海之勢(shì)。它不就是那腳步聲嗎？它似乎在說(shuō)：“我們?cè)趺茨苈湓跁r(shí)間之后呢。
議論作文 篇10
每個(gè)女孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想男生吧。
那何為夢(mèng)想男生呢？
高大？威猛？不，這些都不是重要因素，女孩子想要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)深情真摯的眼神就足矣�，F(xiàn)在不是出了火爆網(wǎng)絡(luò)的電視劇《太陽(yáng)的后裔》嗎，里面的男主角柳時(shí)鎮(zhèn)是個(gè)身處危險(xiǎn)的軍人，可是女主角最后還是愛(ài)上他了，為什么呢？為什么明知道他是一個(gè)接到任務(wù)隨時(shí)會(huì)放飛機(jī)并且活在槍林彈雨里的人，女主角還是按捺不住自己的心喜歡上他呢？原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗蚺鹘悄欠N真摯迷人的眼神，俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶，身體任何部位都沒(méi)有眼睛那般的誠(chéng)實(shí)，通過(guò)眼睛可以看到別人，但同時(shí)也可以了解到別人。
那為什么女生心目中都有一個(gè)夢(mèng)想男生呢？
原因有幾個(gè)。其一就是女生愛(ài)看小說(shuō)的習(xí)慣。每個(gè)女孩子都有情竇初開(kāi)的時(shí)候，那時(shí)候給予女生滿足的就是言情小說(shuō)，透過(guò)小說(shuō)那浪漫的情節(jié)，帥氣的男主角，女生通常心目中就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想男生。其二是女孩子比較愛(ài)幻想，到了青春期的時(shí)候，每個(gè)女生都會(huì)幻想自己能和白馬王子在一起。其三，也是最重要的一點(diǎn)，女孩子通常會(huì)感到?jīng)]安全感，她對(duì)自己要面對(duì)的事很容易產(chǎn)生恐懼之情，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別想要自己心中的夢(mèng)想男生出現(xiàn)并幫她解救問(wèn)題。
因而得出結(jié)論，每個(gè)女孩子心中都存有一個(gè)夢(mèng)想男生。
議論作文 篇11
人生就是在遨游在旅途中你會(huì)碰到艱辛使你一蹶不振；有時(shí)會(huì)碰到收獲讓你勇往直前；還會(huì)遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。
生命是第一個(gè)起點(diǎn)，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里；才能看到人情世故；才能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香；才能聞到香味撲鼻······生命是多么來(lái)之不易，不要輕言放棄。
學(xué)習(xí)是第一件有趣的事。在學(xué)習(xí)中能去探索新的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人和為人處事的
道理。學(xué)習(xí)能修身養(yǎng)性，陶冶情操，激發(fā)人的潛力。對(duì)于學(xué)習(xí)不應(yīng)有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識(shí)才能達(dá)到學(xué)富五車(chē).爐火純青的地步。學(xué)習(xí)還應(yīng)有一顆學(xué)而不厭的心，對(duì)于不懂的問(wèn)題應(yīng)不恥下問(wèn)。
初中是人生中第一個(gè)驛站。目標(biāo)則是這個(gè)驛站中的一匹千里馬，等著你這個(gè)伯樂(lè)去
駕馭它使它發(fā)揮著最出色的本領(lǐng)。目標(biāo)還是人生中的靈魂，對(duì)于你的人生有著至關(guān)重要的意義。
勇氣是學(xué)習(xí)的第一種調(diào)味料。人與人之間總?cè)辈涣私徽�，學(xué)習(xí)中要互相討論問(wèn)題。上課時(shí)，學(xué)生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學(xué).老師之間交流。老師也會(huì)渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個(gè)教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會(huì)感到一絲暖意。反之，學(xué)生不發(fā)言，老師毫無(wú)力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會(huì)感到寒氣透骨。
把握人生，珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，建立目標(biāo)，鼓起勇氣，這就是一個(gè)成功之人的法寶。
議論作文 篇12
議論這個(gè)詞你肯定很熟悉吧！什么事情都可以議論，下面我就來(lái)講一個(gè)議論的故事吧！
有一次上數(shù)學(xué)課，我們都聽(tīng)得很認(rèn)真，可是陳老師一講完一道題目，下面便傳出了嘰哩咕嚕的議論聲，好像不贊成老師的講解，可是仍舊沒(méi)有人站起來(lái)糾正。一下課，我們就不由自主地走到了班長(zhǎng)斯子來(lái)那里，開(kāi)始熱烈地討論起這道題目來(lái)。
金章屹凱首先發(fā)言了：“這里一個(gè)空格是0?01，而不是0?1�！泵碱^緊皺的他語(yǔ)氣中帶著不服的味道。斯子來(lái)點(diǎn)頭表示同意，文靜平常。裘金陽(yáng)就不服了，他開(kāi)始大聲地反?金章屹鎧的話：“誰(shuí)說(shuō)的啦！一個(gè)格子0?1呢！”說(shuō)著，眉毛變成了“八”字。金章屹鎧也不甘示弱，說(shuō)道：“你再給我仔細(xì)看看，三格的地方是0?03，而不是0?3，所以每個(gè)是0?01�！彼^上都急出了細(xì)密的汗珠。裘金陽(yáng)無(wú)言以對(duì)，只好甘拜下風(fēng)，我呢也情不自禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，從剛才的不解到現(xiàn)在的理解�！坝械览恚械览恚 崩钜蒌h也不知什么時(shí)候插進(jìn)來(lái)說(shuō)�！翱旄惱蠋熑フf(shuō)呀！”石瀛心也說(shuō)。
“走！”我們六個(gè)人走上講臺(tái)，你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)出了我們議論的結(jié)果。陳老師聽(tīng)了后說(shuō)：“嗯，是錯(cuò)了，我下午一定講！”“你們也要表?yè)P(yáng)，能指出老師的錯(cuò)誤。”陳老師說(shuō)。我們聽(tīng)了后，臉上露出了快樂(lè)的笑容。
議論生活中必不可少的，我們要多動(dòng)腦筋，模棱兩可的地方要多討論，讓自己變得更加聰明懂事。
議論作文 篇13
寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的`帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機(jī)會(huì)。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰纭Ｊ聦�(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！彼裕�(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
議論作文 篇14
上學(xué)開(kāi)始，我總是渴望有一條和高年級(jí)同學(xué)一樣的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員，因此，我日日夜夜地向往能早日掛上紅領(lǐng)巾，實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望。
終于迎來(lái)了入隊(duì)儀式的到來(lái)。《少先隊(duì)隊(duì)歌》，那高傲雄壯，嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩，我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！边@是，一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員為我掛上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻，我既興奮，有自豪。
紅領(lǐng)巾是三角形的，顏色是紅色的，紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗的一角、烈士的鮮血，如少年英雄——?jiǎng)⒑m、李敏，為中國(guó)革命事業(yè)，慘遭敵人殺害，他們是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣，也是少先隊(duì)的驕傲！它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前身——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情的革命的事業(yè)中，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。
記得有一次，學(xué)校舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我落下了遠(yuǎn)遠(yuǎn)一截，力氣也快用盡了，真想就此放棄了，這時(shí)，我看到了胸前的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它好像給了我無(wú)窮的力量，加快腳步，奮力追趕，有一股使不完的勁兒，終于獲得第一名，為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光。
紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我5年了，當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我不要驕傲自滿。當(dāng)我有挫折時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我要奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停息。在6年級(jí)我要更加努力，取得更好的成績(jī)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加艷麗！
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)！
議論作文 篇15
剛踏入小學(xué)的校門(mén)，望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的心中涌出的不僅僅是羨慕，更是一種期待——渴望自己也能像他們那樣掛上紅領(lǐng)巾。媽媽說(shuō)，她們讀書(shū)時(shí)，只有各方面都特別優(yōu)秀的學(xué)生才有資格佩戴紅領(lǐng)巾，而且還得步行十多里路去參加莊嚴(yán)的宣誓儀式，那時(shí)不只是自己，連村民們都會(huì)大為夸贊。于是，我每天都期待著自己能成為一名光榮的少先隊(duì)員。
終于，我的胸前也飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾了。我開(kāi)始每日不忘地佩戴著，它對(duì)于我就是一種驕傲、一種榮譽(yù)的象征，所以我也分外地愛(ài)惜它，如珍寶似的護(hù)著它。還記得我第一次學(xué)洗衣服，便是洗我的紅領(lǐng)巾。雖然那時(shí)的天已有些冷了，但我還是在媽媽的教導(dǎo)和幫助下一絲不茍地洗完了。媽媽還特意為我拍了照，至今我還珍藏著那張寶貴的照片。
記得年幼時(shí)的我，面對(duì)別人之間的唇槍舌戰(zhàn)，總會(huì)認(rèn)為與己無(wú)關(guān)，似乎沒(méi)必要去勸阻，常是一旁看熱鬧。是紅領(lǐng)巾讓我學(xué)會(huì)了幫助、關(guān)心他人，讓我知道一句小小的勸告，就會(huì)讓一切更和諧；讓我明白學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任！
五年的小學(xué)生活，一路由紅領(lǐng)巾伴著我成長(zhǎng)。它讓我學(xué)會(huì)明辨是非、助人為樂(lè)；遇到不良風(fēng)氣時(shí)，我不會(huì)再袖手旁觀……這樣的良好風(fēng)俗一代代地傳遞給了我們少先隊(duì)員，讓我們懂得了在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為中華崛起而努力！
議論作文 篇16
她小小的手小心翼翼的伸進(jìn)桌膛，輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，腳步聲由遠(yuǎn)及近，她那小小的心也跟著一起跳動(dòng)加速。然后是迅速用身子挺直貼在桌口，白嫩的小手掌上汗?jié)M是的，她用手握著，握住的手指又不停的在一起摳，直到腳步聲離遠(yuǎn)了，她才把手展開(kāi)，用很大的勁抹在棉布裙上，把白白的裙子弄得像是玩壞的洋娃娃的裙子，略黑的汗?jié)n，裙子和她的心一樣一起褶皺著。
這是她小學(xué)畢業(yè)的結(jié)業(yè)考試，很重要，要是考上，就會(huì)省很多錢(qián)。那多好，她是這樣的初衷的，但是抄也不是她想要做的，正思索著，抬起頭就被一縷溫柔的目光迎接著，她在抖，難道我被發(fā)現(xiàn)了么？她嚇的臉鐵青鐵青的，像是一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。但是為什么老師的目光如此溫暖呢？她小小的心反復(fù)考慮著，做著最壞的打算。
老師的目光，輕輕柔柔的，甚至帶有晴朗的味道，有一抹淺淺的微笑，她輕輕向小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，遞給她一個(gè)紙條，女孩在心里念到：“可愛(ài)的小女孩，老師理解你，但是這樣不好呦�！蹦┝诉�有一個(gè)小笑臉。女孩的心頓時(shí)落了下來(lái)，她沒(méi)記我違紀(jì)，她沒(méi)批評(píng)我，可是為什么呢？小女孩緩緩的拍起頭，迎接的是那更為溫暖而熱烈的目光，可是她一點(diǎn)也不畏懼，她正視著老師，牙齒把嘴唇咬得緊緊的，小小的額頭邊上都是汗，她重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以至于那馬尾辮也不像剛才那樣晦澀安靜了，小小的蝴蝶結(jié)在搖擺下舞動(dòng)著。
議論作文 篇17
勇氣，這個(gè)有各種筆畫(huà)組成兩個(gè)很平凡的漢字，卻隱藏著巨大的奧秘，背后也有許多令人難以置信的種種奇跡。
堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，在炎熱又死氣沉沉的沙漠中，不僅為單調(diào)的金黃色添了一份綠色，也添了一份生機(jī)，最重要的是它在這種環(huán)境不但綠的生機(jī)勃勃，也會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵來(lái);校園里的松樹(shù)，雖然外面已經(jīng)白茫茫一片，但是雪中的松樹(shù)更顯得生機(jī)勃勃。
但在我心靈的深處，卻欣賞在別人眼里弱不禁風(fēng)的小草。別看它小，但是它卻有比人類還要高尚的精神。
我家有一座花壇，說(shuō)是說(shuō)花壇，可里面一朵花也沒(méi)有，只是幾棵柚子樹(shù)和鐵樹(shù)，最后還砍掉了。我每天都要過(guò)去看看，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)濕軟的泥土中生長(zhǎng)著平凡到極點(diǎn)的植物——草，可我那時(shí)還不當(dāng)一回事。心想：不就是幾棵草嘛!我拔掉就行了嘛。我稅收就拔掉了。
又過(guò)了幾天我經(jīng)過(guò)那里，奇跡出來(lái)了，那幾棵草又堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)起來(lái)。我又把幾塊大石頭搬出來(lái)了，又重重的壓在小草上，嫩嫩的小草被大石頭壓到泥土下了，我想：這下你一定長(zhǎng)不出來(lái)了。
過(guò)了一段時(shí)間，我去花壇那里看看，我不由得驚呆了。啊!小小的草竟有如此大的力量——竟然把幾塊比它重幾萬(wàn) 幾十萬(wàn) 幾百萬(wàn)的大石頭頂?shù)揭慌匀�，自己仍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，并且我發(fā)現(xiàn)小草比以前更加生機(jī)勃勃;更加綠;也讓我另眼相看著小小的的嫩嫩的小草。
小草這頑強(qiáng)的精神難道不讓我驚嘆嗎?這種精神出自于——勇氣的力量!
議論作文 篇18
水滴感激大海，是因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉，是因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，我們豈不更應(yīng)該懂得感恩，常懷感激嗎？面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你是否想到過(guò)要感恩？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過(guò)感恩？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，你是否想過(guò)要感恩？或許我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)心中生活得太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問(wèn)，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂(lè)。讓感恩成為一種習(xí)慣，世界將變成美麗的花園：當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，人們的心中將會(huì)開(kāi)遍感恩之花，學(xué)會(huì)感恩，擁抱幸福。我一定會(huì)！
議論作文 篇19
大自然的一切都存有感恩。大地感恩太陽(yáng)，是因?yàn)樘?yáng)以熱量孕育了大地，用光明擁抱大地：樹(shù)木花草感恩大地，是因?yàn)榇蟮厣囵B(yǎng)了它們：我們?nèi)祟愐灿懈卸鳎覀兏卸髂赣H，感恩一切幫助我的人�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！本褪窍胱屛覀儾灰谑篱g乏味的生活，讓我們?cè)谧约旱膷徫簧�，努力工作。但是，不管你再能干，你不懂得親情，不懂得感恩，你也是一個(gè)冷酷的人。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝�！鄙鼘�(duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒(méi)有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句：“謝謝。”對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上�！边@是感恩�？墒�，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成是一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。
議論作文 篇20
一道金黃色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在琴鍵上，在黑鍵與白鍵間，思緒像不請(qǐng)自來(lái)的訪客，我凝視著鋼琴，又開(kāi)始了天馬行空的幻想……
當(dāng)夕陽(yáng)踏上歸途，夜，悄悄的來(lái)臨，越過(guò)高聳的山孿，跨過(guò)寬廣的平原，籠罩了大地�！昂凇保坪跏且估镂ㄒ坏念伾�。漆黑中，有人沮喪，有人迷惘，有人徨不安，有人沉浸在愁云慘霧中。不過(guò)，也有人蓄勢(shì)待發(fā)，隨著公雞宏亮的喔喔啼，太陽(yáng)從山邊露臉，照亮萬(wàn)物，也照亮了每個(gè)人的心房。面對(duì)嶄新的一天，“白”，在天空披上薄紗，有人雄心萬(wàn)丈，有人壯志凌云，跌倒的又再度爬起，失敗的又重新開(kāi)始，每個(gè)人都準(zhǔn)備好迎接簇新的未來(lái)！黑與白，日與夜，形成四季，組合成多彩多姿的人生。
黑，就像挫折、失�。话�，有如希望、成功。俗話說(shuō)：“人生不如意事，十之八九�！碑�(dāng)遇見(jiàn)“黑”的挫折時(shí)，就必須敢面對(duì)，不能一味逃避問(wèn)題，如同“躲得和尚躲不了寺”，逃避并不事解決的辦法。“黑”，雖然令人痛苦，卻能豐富經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)，應(yīng)用在下次的難題。記取前一次教訓(xùn)，勇敢往前走，距離“白”的成功再也不是望塵莫及的事了�！昂凇蹦茏屇銖拇煺壑谐砷L(zhǎng)；“白”能讓你嘗到勝利美酒的滋味，兩種顏色也交織成高潮迭起的人生劇。
黑與白，不只是調(diào)色盤(pán)中的顏色，也讓我上了一堂寶貴的課。當(dāng)碰到“黑”，除了解決，換個(gè)角度看，不如在“白”紙上，寫(xiě)出你美好的未來(lái)！
議論作文 篇21
擁擠如故。盡管如此，我還是發(fā)現(xiàn)：我很重要，因?yàn)槲矣形掖嬖诘膬r(jià)值，哪怕是在一個(gè)小小的范圍內(nèi)。
我發(fā)現(xiàn)自己之所以重要，是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我只有一個(gè)。不同的基因和經(jīng)歷造就了不同的人。我的基因和平生的經(jīng)歷造就了現(xiàn)在這個(gè)人，一個(gè)開(kāi)朗而因現(xiàn)實(shí)生活的殘酷帶點(diǎn)哀傷的女孩子。我的面貌、性格等等，世上任何人都是無(wú)可替代的，正如我不能代替任何人。
我發(fā)現(xiàn)我很重要，因?yàn)槲夷芤宰约旱牟鸥稍谶@個(gè)狹小的范圍內(nèi)—班級(jí)占有一席之地，能為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出自己在班級(jí)內(nèi)存在的價(jià)值。更重要的是，我仍在追求，仍在努力拼搏，相信在不久的將來(lái)，我也會(huì)在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量，向社會(huì)體現(xiàn)我的重要性。
我發(fā)現(xiàn)自己很重要，因?yàn)槲以谏鐣?huì)關(guān)系中—親友心中占有一席之地。我的生命不只屬于我自己，我的存在與否會(huì)牽動(dòng)他們的心，我能為他們的生活增添光彩，同樣也可使他們生活在不安與悲痛中。一個(gè)人能為好多人送去陽(yáng)光，為什么要送陰暗呢？我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)重要性后，更珍惜自己的生命，因?yàn)樗転樗说纳顜リ?yáng)光……
生活逐漸向我展現(xiàn)他的酸甜苦辣咸，使我越來(lái)越多地發(fā)現(xiàn)我的重要性，使我越來(lái)越珍惜自己的生命、自己存在的價(jià)值。這使我越來(lái)越努力地去拼搏，使重要的我更重要！
議論作文 篇22
4月5日清明到了，我爸爸、媽媽要帶我和弟弟去山上給爺爺、奶奶掃墓。在去山上之前，媽媽準(zhǔn)備了一些飯、菜和酒，我爸爸帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標(biāo)。
大家到來(lái)了爺爺、奶奶的墓前。媽媽把飯菜和酒拿出來(lái)，放在墓碑前面。我爸爸先把墳標(biāo)插好，再把蠟燭和香點(diǎn)燃。接著，我爸爸把香分給我、媽媽和弟弟。大家一家人拿著香拜爺爺、奶奶。我一邊拜一邊對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“爺爺、奶奶保佑我考上大學(xué)。保佑我爸爸、媽媽身體健康。保佑弟弟快快長(zhǎng)大……”這時(shí)，我想起小時(shí)候，爺爺很疼愛(ài)我，有好東西他總是舍不得自己吃，總是要讓給我吃�，F(xiàn)在，爺爺去世了，我都還沒(méi)有孝順過(guò)他老人家呢。想到這里我難過(guò)地想哭了。
拜完?duì)敔�、奶奶之后，我爸爸、媽媽開(kāi)始燒冥幣給爺爺、奶奶。冥幣有一百萬(wàn)、一億、兩億面額的。我爸爸一邊燒一邊嘴里說(shuō)：“這里有很多的錢(qián)不要搶，人人都有�！蔽衣�(tīng)了忍不住笑了，說(shuō)：“這么多錢(qián)，還用搶嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，我爸爸開(kāi)始放鞭炮了。大家在鞭炮聲中下山去了。
我想雖然爺爺、奶奶離開(kāi)了大家。但是爺爺、奶奶依然是最愛(ài)我的人。因?yàn)槲业纳砩嫌袪敔�、奶奶給予我的血液。我一定要好好地學(xué)習(xí)，為我爸爸媽媽、爺爺奶奶爭(zhēng)光。我覺(jué)得每一個(gè)中國(guó)人都不應(yīng)該忘記自己的先輩。
議論作文 篇23
四月五日是清明節(jié)。我要跟著爺爺，奶奶，我爸爸，媽媽一起回老家掃墓。
四月三日，大家中午出發(fā)，我爸爸開(kāi)著車(chē)上了高速公路，飛馳前進(jìn)。我透過(guò)車(chē)窗看到了大樹(shù)，麥田一直向后跑，為什么呢？爺爺說(shuō)：因?yàn)榇髽?shù)是不動(dòng)的，大家跑的快，就會(huì)感覺(jué)他們向后跑。大約跑了三個(gè)小時(shí)左右，就到了我的老家——淄博市周村區(qū)芽莊村。一進(jìn)小爺爺家門(mén)，就看見(jiàn)了一條大黃狗，沖著大家汪汪大叫，它以為大家是壞人呢。小爺爺熱情的出門(mén)迎接大家的到來(lái)。
老家的風(fēng)俗習(xí)慣是四月四日下午掃墓。第二天早上大家吃了老母雞剛剛下的蛋，小蔥卷煎餅。小奶奶說(shuō)，清明吃蔥就會(huì)聰明，
下午大家去了村里的公墓。這個(gè)時(shí)間老鄉(xiāng)們都要到那里掃墓。他們和爺爺熱情的打著招乎。我看見(jiàn)路邊的雜草，小花剛剛露出了小頭。一片綠油油的麥田，隨風(fēng)擺動(dòng)，向大家打招乎。到了公墓里爺爺用鐵锨，給每一個(gè)墳?zāi)固钌狭艘恍┩�。爺爺告訴我說(shuō)，這是老奶奶和老爺爺?shù)膲災(zāi)�，最后大家向故去的親人們磕了三個(gè)頭。
在上完墳回小爺爺家的路上我又到村南頭的大水庫(kù)參觀，這里已經(jīng)是一個(gè)5a級(jí)的旅游景點(diǎn)了，水庫(kù)北面有幾座大山。山下，黃色的迎春花，粉紅色的桃花和杏花，白色的梨花，都開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，天空，大山，花兒，連在了一起，好美好美啊。
議論作文 篇24
自古至今，“玩”、永遠(yuǎn)是被放在與工作、學(xué)習(xí)對(duì)立的位置上。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)別玩了，該干“正事”；老板對(duì)員工、老人對(duì)年輕人說(shuō)別玩了，“事業(yè)”要緊；臣子對(duì)皇帝說(shuō)別玩了，會(huì)“喪志以致廢國(guó)”。但是，這種理解是偏激的、極端的。
比爾蓋茨從高中開(kāi)始為電腦殺毒，他以此為樂(lè)，稱為“打臭蟲(chóng)”。從小就對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚興趣并且極具天賦的他甚至不惜從哈佛輟學(xué)創(chuàng)立微軟公司。有趣的是，直到成為了世界首富后他依然覺(jué)得自己只是在“玩電腦”。可見(jiàn)，“玩”的對(duì)象不同，結(jié)果也會(huì)有天壤之別。
不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校中看起來(lái)最輕松的一批人，往往是所謂的學(xué)霸。無(wú)論客觀上還是主觀上，他們放佛沒(méi)有什么壓力。反倒是那些終日被家長(zhǎng)壓在書(shū)桌前的人無(wú)法取得好成績(jī)。電子游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的確能讓人墮落，我自己甚至也曾深陷其中。但是，這并不能成為我們?nèi)P(pán)否定“玩”的理由。任何事物都有兩面性，如此斷章取義毫無(wú)異于盧薄弊獻(xiàn)妻復(fù)仇。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)上普遍對(duì)“玩”的定義是錯(cuò)誤的。玩、即是做自己感興趣的事，我的一位朋友告訴過(guò)我，當(dāng)你能和你討厭的東西玩得很好，那你一定是成功的。一個(gè)人主動(dòng)去做的任何事一定是因?yàn)榕d趣。“玩物喪志”，要看玩的是什么。單純地把“玩”與“業(yè)”對(duì)立起來(lái)毫無(wú)意義。當(dāng)你以志為玩物，自然不存在喪志一說(shuō)；若是以業(yè)為嬉，當(dāng)然也就沒(méi)什么可荒廢的了。
議論作文 篇25
一個(gè)成熟的人，既能夠保持著對(duì)美好事物的追求，也能夠有著接納殘缺的心靈。一個(gè)人只有變得成熟，才能似是一枝花，才能由內(nèi)而外的散發(fā)出強(qiáng)大的精神氣場(chǎng)。
成熟是善解人意，成熟的人一定是善解人意。不要成天拿自己和別人比，不一定成績(jī)好才優(yōu)秀。不要對(duì)老人愛(ài)理不理，因?yàn)槿巳硕紩?huì)老去，善待老人何嘗不是善待以后的自己呢?
成熟是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成熟的人雖然大多數(shù)是中年，沒(méi)有了二十幾歲的天真浪漫，熱情奔放。但他們也學(xué)會(huì)了用自己的肩膀撐起了半片天。
成熟是不卑亢，成熟的人始終以一種平等的姿態(tài)面對(duì)所有的人和所有的事。不去追捧權(quán)貴，不會(huì)對(duì)弱者盛氣凌人。當(dāng)你想有成就時(shí)，不要瞧不起你周?chē)貌黄鹧鄣娜�，在你失望沮喪的時(shí)候，也不要怨天尤人。
成熟是遇事冷靜，成熟的人一定是遇事不慌張，從容而淡定的，只要一說(shuō)起唯物史觀，所有的問(wèn)起都不是事，慌亂解決不了問(wèn)起，害怕給變不了事實(shí)，淚水淋膜不了挫折。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，與其驚慌失措，不如給自己打氣鼓勵(lì)告訴自己，我可以，誰(shuí)的人生不成起伏，跌撞了，只要你在抵觸不放棄，在高處不炫耀，你就真正成熟了。成熟的人在待人接物上給人以一種如沐春風(fēng)的舒坦，讓人心之向往，學(xué)著做一個(gè)成熟的人，你的日子會(huì)過(guò)得舒坦的多。
議論作文 篇26
俗話說(shuō)："勝者為王，敗者為寇。”勝利者往往受到別人的贊揚(yáng)，而失敗者卻被冷眼相待。其實(shí)不然，在失敗中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn)的人比起那些受到夸獎(jiǎng)便洋洋得意的“勝利者”更令人欽佩。
春秋時(shí)期，越王勾踐在一次戰(zhàn)役中慘敗給了吳王夫差，不信被俘。可他并沒(méi)有這一次的失敗而一蹶不振，他呆在夫差身邊忍辱負(fù)重，尋求回國(guó)的機(jī)會(huì)。終于，在取得了夫差足夠的信任后，他被放回越國(guó)�；貒�(guó)之后，他臥薪嘗膽，重用文種、范蠡等人，終于，經(jīng)過(guò)他的一番勵(lì)精圖治，越國(guó)慢慢強(qiáng)大起來(lái)。而夫差卻還在做著他的東南霸主之夢(mèng)，終日沉醉在小人的阿諛?lè)畛兄校凰歼M(jìn)取，使得吳國(guó)的實(shí)力漸漸的衰弱了。幾年之后，越國(guó)對(duì)吳國(guó)發(fā)起了總攻擊，吳國(guó)的軍隊(duì)被打得潰不成軍，紛紛逃竄。等越軍攻進(jìn)都城之時(shí)，夫差才幡然醒悟，后悔自己殺害伍子胥，后悔自己當(dāng)初的一時(shí)大意放勾踐回國(guó)……可一切都太遲了，積極進(jìn)取的勾踐最終勝了驕傲的夫差。
一個(gè)多么鮮活的事例阿！如果不因?yàn)橐粫r(shí)失敗而灰心，不因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而喪氣，曾經(jīng)失敗者也是可以取得成功的。只要時(shí)刻記�。菏〔皇且皇溃晒Σ皇且粫r(shí)，不因?yàn)槭《鴼怵H，不因?yàn)槌晒Χ湴粒憔湍艹蔀橐粋�(gè)真正的勝利者。
朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)槌蔀橄乱粋�(gè)勾踐努力吧！
議論作文 篇27
生命如此脆弱，時(shí)間如此短暫。當(dāng)我們出生時(shí)，我們哭著，周?chē)娜诵χ?離開(kāi)時(shí)，我們笑著，周?chē)娜丝拗�。如此�?jiǎn)單的一個(gè)輪回，不知不覺(jué)中，時(shí)間從我們指間悄悄溜走。有人說(shuō)，幸福就是做完所有事情后的輕松感，然而有限的時(shí)間真的能容我們享受那剎那的感覺(jué)嗎?
時(shí)間一輪又一輪，我們惶惑著，是平凡如一地度過(guò)一生，還是要在生命中透出不平凡?
有人說(shuō)，天上的星星也背負(fù)了太多的愿望和孤獨(dú)的心，回承受不住而隕落成為流星。
依米是一種生長(zhǎng)在大戈壁的花，用四年時(shí)間來(lái)生根，兩年來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成只為了那一天的花開(kāi)，開(kāi)花一天，花謝枝萎。
我一直不太喜歡飛蛾，總在黑夜中看見(jiàn)火光便沖過(guò)去，不惜燒毀了翅膀結(jié)束了生命。朋友告訴我，翅膀是飛蛾最重要的。然而為了飛向光明，它們付出了巨大的代價(jià)，又是多么令人敬畏!
平凡的生命也許會(huì)因那瞬間的火光而輝煌，默默無(wú)聞的一生也許會(huì)因那開(kāi)花的一天而更加壯麗。
也許我們太平凡，不曾引起周?chē)说淖⒁狻Ｎ覀兪侨绱似椒�，又渴望著不平凡。我們不渴望一生輝煌，因?yàn)槟菢犹磺泻蠈?shí)際;我們不渴望驚天動(dòng)地，因?yàn)槟鞘侨绱诉b遠(yuǎn)。我們渴望不平凡，因?yàn)槲覀兤椒?因?yàn)槲覀兤椒�，所以我們努力在平凡中�?chuàng)造不平凡的瞬間。
趕快呀!別在時(shí)間的輪回里迷失方向，一生混混沌沌，一生平平凡凡，誰(shuí)愿如此?
努力呀!時(shí)間不等人。我們不求像長(zhǎng)江一樣浩浩蕩蕩長(zhǎng)流下去，至少能成為一枚火柴，在瞬間的火光中點(diǎn)亮自己生命的價(jià)值!
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