關(guān)于描寫樹的作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
秋天終于來了。處處一片金黃色。
秋風(fēng)呼呼的把樹葉染成了金黃色的景象。你看,那一片片的樹葉在秋風(fēng)的召喚下嘩啦嘩啦的發(fā)出悅耳的聲響。就像一個個調(diào)皮的孩子一樣在空中蕩著秋千,然后灑下一片片的葉子,在空中飄啊飄的,像一只只蝴蝶在飛舞,飛在整個秋天特別的好看。
此時的樹枝,張開雙臂,像一個慈祥的老爺爺在看著自己的孩子,又好像在對這些調(diào)皮的葉子說:孩子們,你們要好好的玩耍,好好的享受你們的快樂吧,來年的春天,我仍然在等著你們呀!
那些葉片兒點點頭,向樹爺爺揮揮手。就像一個個淘氣的孩子,隨風(fēng)越飄越遠。它們有一些離開了樹爺爺很遠很遠,有些舍不得離開樹爺爺就飛到了老人的身旁,或者飛到腳下守著樹爺爺。
我深刻的感動著它們深厚的感情。有了它們,這個秋天更美麗!
描寫樹的作文 篇2
我家河邊有很多銀杏樹,是去年種下的。我記的老師說銀杏樹是活化石,小時候種下的話,老了才能吃到銀杏樹的果子,現(xiàn)在我可以天天看到銀杏樹了。銀杏樹很高、很壯,樹根有些細,樹枝很長,還有它的葉片像一把把嫩綠的小扇子似的,非常漂亮!其實銀杏樹的用處還有很多,比如秋天的時候,銀杏樹的葉子掉光了醫(yī)生們把葉子撿走來做藥材。
這就是我們中國的活化石——銀杏樹。
描寫樹的作文 篇3
大家好!我是一棵美麗,頭發(fā)又多又長的大樹,生活在一片大森林里,小鳥是我的伴侶,梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家,小溪從我身邊竄過。我是多么的快樂啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開他們了
就在不久前……
“啪啪啪”“聽,那是什么聲音”我對我的好朋友梅花鹿說!安恢馈泵坊箵u搖頭說:“待我前去看看”只見梅花鹿劍一般的飛跑而去。
過了一會兒……“不好啦,不好啦,那邊……”“怎么了?慢慢說,來喝口水”我摸摸梅花鹿的背說:“別著急”
“那邊,砍你們的人來了,那邊許多的好朋友都被車運走了!薄鞍?”我哭了起來,“啊……疼,疼”原來是一把斧頭砍在了我的身上,“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說:“別哭了,那些愚蠢的人類是聽不見的,他們會遭報應(yīng)的!”
“梅花鹿,梅花鹿……”
就在那天,我離開了他們。也許你會問:那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在,我還是不是一棵樹連我自己都不知道,人們把我的身體弄的四分五裂,有的拿去做了書;有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類了,沒想到他們竟是這樣的自私,只顧自己的快樂,而不顧忌別人的痛苦,把快樂建立在別人身上,真不知道他們是怎么想的,我恨不得把啄木鳥醫(yī)生請來給他們的腦袋捉捉蟲,現(xiàn)在的人們在我的身上釘釘子,一生氣就打我,還在我的身上亂涂亂畫,我簡直……哎……”
我真希望:人類不要再這樣做了,難道他們沒經(jīng)歷過沙塵暴,洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了,毀的也是人們自己啊!我真誠的告誡人們不要再這樣了!!!
描寫樹的作文 篇4
在我們樓前,有一棵銀杏樹。它高大挺拔,像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月,誰也算不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直,已長到三層樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話,那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面,暴風(fēng)雨來了,它用那粗壯的身子保護著杉樹,任憑風(fēng)刮雷劈,毫不動搖。
它的樹枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像經(jīng)過人工修剪似的;又像一個巨人高舉著千百條鐵的臂膀,給人以奮發(fā)向上的力量。
春天,樹上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過,眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長成小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)過,搖一樹金片。抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍色天空添一幅美麗的圖畫。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚揚飄落下來,像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料溶進大地,為來年新葉的生長提供了養(yǎng)料。
銀杏樹的果實一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn),而不像蘋果,桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。
啊,銀杏樹!你高大的形象給人們奮進的力量,你那閃光的品德給人以深深的啟迪,銀杏樹我贊美你!
描寫樹的作文 篇5
春天的小樹林,像一片碧綠的翡翠,映著天,天變成了綠色;映著房屋,房屋變成了綠色;映著太陽,連太陽也變成了綠色……
多有趣呀,躺在草叢上仰頭看,樹林變成了似乎觸摸得到的天,那云,就是隨風(fēng)飛舞的樹枝……
我常常來到這片小樹林。樹林里,美麗可愛的花兒們好像在和我捉迷藏;它們有的纏繞在樹桿上,當(dāng)我走過時,它會偷偷地"拉"我一下;有的藏在草叢中,像一位害羞的小姑娘,不愿意出來;還有的靜靜地躺在石子上,仿佛在等著我的到來……
我常常來到這片小樹林,和可愛的小蝴蝶說說悄悄話;跟嬌滴滴的喇叭花拉拉家常。高興的時侯,小樹也抖動著樹枝,發(fā)出"嘩啦啦…"的響聲,仿佛在為我鼓掌,分享我的快樂;難過的時候,連小草也低下了頭,默默的分擔(dān)我的痛苦。我和小伙伴們常常在這里看書,玩耍,夏天,在樹林前的長江邊打水仗;冬天,在樹林旁的空地上堆雪人……。那聲聲的歡笑聲,羨慕了多少的行人!
這片美麗的樹林,給了我太多的快樂,也給了我與大自然親密接觸的機會。春天的小樹林,像一幅美麗的畫卷,我永遠也看不膩。
描寫樹的作文 篇6
這是一棵冬季里的樹。
它的葉早已落盡,只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象,早已隨時間角消散,僅剩下深藏在心里的記憶與思念。
它的孩子們乘著風(fēng)去追逐夢想了,而它只默默地看著,寸步不移。
它將思念藏在心中,凝成一圈圈的年輪。這年輪,正代表著它在無數(shù)日子里對遠方孩子們的掛念啊。
多少歲月中,它自己默默不語,靜靜地傾聽著人們對它的訴說。它的樹洞中,藏了多少人心底的秘密,又記錄了多少人的喜怒哀樂。它只是靜靜地的聽著,從不抱怨,默默地陪伴在人們的身邊。
它的身體上,刻滿了時間的印記,它只是承受著,堅定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷,可正是種種磨難,讓它變得更加堅實高大。那粗糙的表皮,不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅持的寫照嗎!
它沒有花的芬芳,但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋、奉獻著。夏季,它曾為人們帶來一片清涼,秋天里,它用自己裝點了整個世界。它為人們的付出,正是它的香,這種香,是最令人喜愛的。
這是一棵無言的樹,是一棵無香的樹,是一棵已干枯的樹。然而,在人們眼中,它是的一棵永遠美麗、不朽的樹。
描寫樹的作文 篇7
紅色浸滿了整個山頭,樹上又掛滿了成堆成堆的山楂,和以前一樣,透著的是紅色的瑩潤,像極了她臉上微微泛起的紅暈。離家久了,對故鄉(xiāng)里的那棵樹似乎還是那樣的深刻,留在記憶深處誰都不能抹去。在外面的世界闖蕩也有了那么幾年,隨之而來的不是自己所謂閱歷的豐富,情感的厚實,自己心里更清楚,得到的與失去的:情感的淡薄,無處的寄托。又有誰能明白守著黃昏落日后的那些靜靜的孤獨,當(dāng)自己形單影只的時候,心里就會浮現(xiàn)出那個影子,不粗的根莖,像蘑菇一樣的棚子,那個留了我半個童年的山楂樹……。不知從何時期,這樹就留在了自己的腦子里,記得每個黃昏有我和樹還有落著的日頭,坐在半山腰,眼下就是不大的村子,正是下午時分,村子里又飄起了裊裊的炊煙,當(dāng)薄霧聚合開后又籠罩在整個村子的上方,像極了春天的毛毛雨,撒著的是輕輕的溫柔。
家里又應(yīng)該開始做飯了吧,透著濃濃的米香味,母親的手藝是十分精巧的,五里十鄉(xiāng)都知道,我也吃慣了家里的飯,在外的日子總顯得不那么適應(yīng),這就在我的生活中留下了一個大大的困擾。顯然是有點過度依賴了,而我現(xiàn)在。又能做些什么呢?守著一大堆的理由與借口,使勁的給自己涂抹,想把生活表現(xiàn)的盡量完美,卻又怎么也擺脫不了世俗生活里的羈羈絆絆。
以前守著山楂樹的時候,總很喜歡看日頭落下,不在于它有多么多么的美,那時也不懂得什么是美學(xué)視角,更不懂得鑒賞那些花開了又落,云卷云舒,落霞與孤鶩齊飛的魅惑場景,心里只知道,太陽落下的時候,村子里的炊煙又會飄起,忙于一天的勞作就會結(jié)束,地理的人就會拖著工具自由的回去。而我自然也會想山楂一樣露出最心底的微笑……。。。
曾經(jīng)有人讓我用個最貼貼的詞去形容農(nóng)民,我不知去該如何答復(fù),我只知道那是地球上最活躍的一個大群體,假入沒了他們,我不敢想象更不知道會有什么后果,他們總是帶著一張最樸實的臉,帶給人們的永遠是一點憨厚外加烈日里的堅韌與挺拔。像爸媽一樣,像所有在土地里工作的人一樣,我們所能給只能是一種遠遠的敬意。
曾不止一次在文章中讀到過,想家了卻是幾年總也回不了家,不明白其中哪里的阻力,在現(xiàn)在高度發(fā)達社會下,交通的本領(lǐng)不言而喻,那么這就有了大大的疑問,是什么把人拴住了,物質(zhì),利益還是其它什么……。。至今也不能動的其中的噢妙。
又在夜里,我一個人坐著,周圍好靜好靜,想著想著……。山楂又紅了吧。
描寫樹的作文 篇8
有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美冬青樹的四季常綠,而我,卻鐘愛我們學(xué)校的`衛(wèi)士—雪松。
一進校門,就可以看見教學(xué)樓前那一排蒼勁挺拔的松樹。走近雪松,粗壯的主干筆直向上,它的樹皮非常粗糙,老師告訴我們:”別看它長的這樣,其實木質(zhì)很堅硬。樹干上每隔二、三寸的地方長出一根樹枝,樹枝向四周慢慢的低下去,而枝頭卻頑強的往上翹,樹枝上還長張出了許多細枝,細枝上有一寸左右的松針,這就是雪松的葉子,許多葉子連在一起,像一把毛刷子,松針會刺人,如果你一不小心被它刺了一下,準(zhǔn)會痛得哇哇大叫,這大概是雪松的“防身武器”吧!雪松的外形是上面尖,下面大,像一座座綠色的“小寶塔”,它們那威武的樣子,又像一個個“士兵”,日日夜夜守護著我們的學(xué)校。
春天,雪松顯得生機勃勃,鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天,長長尖尖的松針映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光。體育課上,同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進雪松底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點點的陽光直射下來。
秋去冬來,北風(fēng)呼嘯。周圍的樹木都只剩下光禿禿的樹干,只有我們的“衛(wèi)士”迎著凜冽的寒風(fēng)仍舊挺立在操場上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)!
這就是我們學(xué)校的雪松,我們決心時刻守護好這盡忠職守的“衛(wèi)士”,讓它枝繁葉茂,為我們增添光彩!
描寫樹的作文 篇9
仿佛昨日還是冬天,今天卻早已是春風(fēng)滿面。窗外老槐樹早抽芽了,算不上飛花點翠,鶯燕相鳴,卻也是生機盎然。
院里冷清,一個人影都沒有。不知怎的,恍然間念起六七年前的日子,老槐,積木,還有那群天真爛漫的孩子。
算起來,老槐立在院里,該有幾十年了。它的樹冠很大,層層疊疊的細葉鋪在半空里,涼風(fēng)一吹,槐香陣陣,清爽極了!待天氣再熱些,月白色的小朵槐花便全開了,羞羞怯怯地隱在葉子后邊。這些個精靈,老想著避人,可哪避得住呢!于是,綠得發(fā)亮的葉叢間,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財D進了一大簇一大簇的花朵,叫人賞心悅目。
我們就是在那樹下,繞著年輪歡樂了整個夏天。男孩們不安分,抱著樹干一個一個疊羅漢似的翻到闊大的枝丫上,搖得槐花如春雨般紛紛落下。女孩們就蹲在樹下,搭積木呀,過家家呀,偶爾一只肥蟲子悠悠地晃過,便又是集體的花容失色了。
老槐樹,的確是值得說一說的。
在那個年紀(jì),我唯愛的還是夏日的它。那樣寧靜的夏,暮光中的槐樹才是最有看頭的。西邊的矮墻便是在那時被夕陽一下子點亮了,槐樹上一半的花都成了橘黃,籠罩在淡淡的暈黃里。那時還小,不懂什么暮光日彩,夕陽醉樓,只是小小的人兒一跳一跳地踏在撒了細碎陽光的大道上,心情便格外的好了。
夏天的雨有時卻十分任性,說來就來。若是細細密密的毛毛雨,那是無妨的;睒錁涔谝粚影ぶ粚,枝葉繁茂,天然的屏障這不就成了嗎?若是下得大了,所有孩子便都火急火燎地攏起面前的小玩具,爭先恐后地沖進最近的樓道去;被ū挥甏虻皿侣洌灰粫驼碱I(lǐng)了整個地面,哪個孩子走得慢些,定會掛上一身的花。
雨中的老槐樹朦朦朧朧的,只是瞧得見樹冠的綠白相間。隨風(fēng)送來一陣清甜味,應(yīng)是槐花香乘著風(fēng)過來了。有些還戴著長命鎖的小孩子,在玩具堆里穿梭著,鎖上的鈴鐺輕輕地響。悠悠地,一個下午又悄悄過去了。
“誰念西風(fēng)獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋常。”一個又一個夏來了又走了,一季又一季花開了又落了,到底我們都大了。曾經(jīng)的長命鎖被取下,肩上背起了沉甸甸的書包。沒人再在老槐下嬉鬧,也沒人再心心念念地盼著夏了。
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