七年級描寫勇氣的作文600字精彩4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的七年級描寫勇氣的作文600字精彩4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級描寫勇氣的作文600字精彩4篇1
灰蒙蒙的天空，淅瀝瀝的小雨。
雨滴和著風聲，在地上，房子上盡情地跳舞。等候我們的是一場勇氣大考驗。
老師把我們帶到學校后面的大山前，我們忐忑不安的跟著老師。大山聳立在云間，仿佛是由它撐住了這一片天空，在灰色的天空的襯托下，大山變得有些可怕。
雨越下越大了。
老師把我們帶到一個漆黑的山洞前。雨滴打得我們的傘啪啪作響。老師高聲說：“今天，你們誰能第一個穿過這條山洞，誰就是今天的勝利者！”同學們都在抱怨。老師又問：“誰敢進？”沉默中，只聽見雨在嘩嘩的下著。我想試試膽量，勇敢地舉起了手。
我為自己的勇氣走出了第一步，舉著火把進洞了。
這條洞又崎嶇，又難行，到處聽得到蝙蝠的叫聲，到處聽得到滴水的聲音。我從小膽子就不大，拿著火把，東瞧瞧，西看看，走兩步停一步，環(huán)視一下周圍有沒有可疑的東西。一路上，跌跌撞撞，有好幾次都差點兒被絆倒。
此時，外面的雨越下越大。
我心里忐忑起來，怎么走了那么久，還不到頭。我打算往回走，但回頭一看，后面黑漆漆一片，現(xiàn)在的我，真是騎虎難下呀。一咬牙，一跺腳，決定繼續(xù)往前走。走了許久，看到了一絲亮光，我抱著滿懷的希望向那光亮跑過去。
一出洞，就響起了一片掌聲，雨似乎都停了，在慶祝我的勝利。
在這風雨交加里，我學會了勇氣！
七年級描寫勇氣的作文600字精彩4篇2
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游。
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來，我的數(shù)學考試成績很不理想。我第一次怕數(shù)學，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己的時刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應(yīng)了。這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長的說：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學會了！原來，戰(zhàn)勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣——自信的翅膀！
七年級描寫勇氣的作文600字精彩4篇3
勇氣是你和朋友吵架，第一個去和朋友和好；勇氣是你獨自一人在家，卻什么也不怕；勇氣是你沒考好，卻還是誠實地告訴家長。
記得有一次，我和朋友因為一點小事而吵架了�！伴_始，我們誰也不理誰，一直持續(xù)了一節(jié)課第二節(jié)課時，我感到十分不適應(yīng)，往常這個時候我們已經(jīng)聊得火熱了�！币惶爝^去了，到了第二天早上，朋友還是一點都沒解氣，一臉嫌棄我的樣子。我想：總不能這樣下去吧，一定要找個機會向她道歉。
中午吃飯時，我覺得是最合適不過的'時候了，因為她可能沉迷在那米飯的香氣里。我鼓起了勇氣向她走去，輕聲地說：“對不起，上次是我……”還沒等我說完，她就故意和別人大聲說道：“這個菜我還沒吃呢，你怎么全分給別人了！”她仿佛沒有看見我，我知道，她肯定是不想聽我的道歉。于是，我失望地走了。
到下午第二節(jié)課下課的時候，我又走向了她，這次她好像氣消了，耐心地聽我把話說完，但她仍然一臉不耐煩，剛聽完我的話就走了。雖然她還沒有原諒我，但是我感受好了一些，仿佛冰山消融了一部分。
快放學了，我想：再不道歉就沒時間了，一定要趕在放學前讓她原諒我。我又一次走向了她，但是，這一次我很緊張，因為我不知道她到底會不會原諒我。我走到了她面前，對她說：“對不起，上次是我不對，你能原諒我嗎？”她想了一會兒說：“上次其實我也不對，我也有錯�！蔽艺f：“既然咱倆都原諒對方了，那就和好吧�！彼_心地點了點頭。于是，咱倆就回家了。
因為勇氣，我挽回了我們的友誼，當你想做某件事時，一定要鼓起勇氣，不要輕易放棄。
七年級描寫勇氣的作文600字精彩4篇4
從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說話。
小學六年級時，我參加了由伊頓組織的一次特訓課，好像叫“演講密碼”。貌似還是在五。一放假期間。
早晨大約八點鐘左右，我便被老爸送到了六醫(yī)院的對面的軍校廣場。我剛下車，老爸就無情的把我丟在了軍校廣場的門口。我只得獨自一人進去。報名登記后，我剛要走，就有人
把我叫住說：“還要交十元錢飯費。”我當時很無語，無可奈何地拿出十元錢交給她們。
在門口，有位老師在訓練我們的模仿能力，過了一會才知道，是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹。二、對自己有好處。三、鼓勵別人也鼓勵自己�！闭f完后，老師竟然要找人去臺上重復剛才他說的話。我心想：這需要多么大的勇氣呀。臺下那么多人，萬一說錯了，多丟人呀。希望別是我呀�？稍绞沁@樣，老師越叫我。
我站到臺上，完全忘了那三點是什么了，處于大腦一片空白的狀態(tài)。怎么辦？怎么辦？這回可丟大人了。望望臺下，黑壓壓一片，這時，在靠近講臺的位置，有一雙親切的眼睛注視著我，好像在說：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。這時，大腦漸漸冷靜下來，后來我憑著模糊的記憶，終于想起來了兩點，但是最后一點我是無論如何也想不起來了。向著觀眾深深地鞠了一躬，臺下響起一片掌聲，最清晰的是老師那高高舉起的雙手。
然后進了教室，老師講了許多，緊接著讓我們出去訓練，因為還要給家長表演。有了上次的經(jīng)歷，這一次我鼓足了勇氣，大約在五點鐘左右，我把我的訓練成果展示給了所有家長，在這過程中，我沒有一絲的緊張。
展示完了，活動結(jié)束了，同時我也明白了，戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。
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