我愛古箏作文【熱門】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛古箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛古箏作文1
一想到古箏，那“春風(fēng)吹落天上聲”的美妙韻律就自然而然地流淌在我的心間，我的雙手十指也忍不住暗暗滑動(dòng)，因?yàn)槲乙焉钌類凵狭斯殴~，它已成為我生活中不可缺少的部分，在我十年的成長路上古箏給我?guī)砹嗽S多樂趣，學(xué)習(xí)古箏的過程讓我不僅掌握了美妙的音律樂曲，也收獲了許多為人處事的道理。
記得第一次認(rèn)真聆聽古箏那行云流水的美妙聲音時(shí)，我才3歲半多。是在一個(gè)夏季的午后，媽媽帶我在小區(qū)玩耍，一陣叮咚如泉水般的聲音吸引了我們。一位年輕漂亮的女老師正帶著幾個(gè)小姐姐在彈奏一個(gè)用兩條腿架起的長長的烏漆的“琴”，當(dāng)時(shí)我完全被這個(gè)“大家伙”和它發(fā)出的好聽的聲音及小姐姐們嬌俏的氣質(zhì)迷住了。媽媽告訴我這是中國的民間樂器——古箏。老師是媽媽的朋友，看我好奇著迷的樣子，讓我去摸摸琴身試試弦音，并提出收我做學(xué)徒。媽媽問我“想學(xué)嗎？”當(dāng)時(shí)滿心好奇的我趕緊點(diǎn)頭承諾。于是從那個(gè)小班的暑假開始我便成了一名古箏小學(xué)員。
清晰記得從最初的托指、抹指、勾指到第一只完整的曲子《北京的金山上》、一年級(jí)校才藝大賽《漁舟唱晚》獲得三等獎(jiǎng)和東方青少年藝術(shù)明星推選賽《洞庭新歌》金獎(jiǎng)……六年的學(xué)琴過程中感受著老師的教誨和關(guān)心，叔叔阿姨、同學(xué)朋友的夸贊和羨慕，爸爸媽媽的引導(dǎo)和激勵(lì)，在掌聲中、在爸媽和老師期望的目光中，我一點(diǎn)點(diǎn)地克服著浮躁和自滿的情緒，懂得了“天外有天、人外有人”，做任何事都要認(rèn)真勤勉和堅(jiān)持的道理。
指滑音柔萬種情，古箏這個(gè)美妙的樂器，讓我的生活豐富多彩，我——愛古箏，我會(huì)始終用心用情去彈奏它，讓高山流水般動(dòng)聽的旋律滋潤凈化我們的心田。
我愛古箏作文2
記得幼時(shí)的我，看見《還珠格格》里的紫薇，優(yōu)雅地彈著琴，深情地唱著歌，我被紫薇的神情感動(dòng)，更被琴的聲音所打動(dòng)，從此我知道這個(gè)世界上有一種樂器名叫“箏”，我就情不自禁地愛上了它。
古箏的音色悠揚(yáng)、典雅，彈奏時(shí)可左右手并用；也可右手彈奏，左手按揉，產(chǎn)生吟、滑音效果；左手的劃奏更顯行云流水般的感覺，讓人心如止水，又遐想連篇。學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)成了許多小朋友的業(yè)余愛好，古箏表演就是一種內(nèi)心真情的流露。
我六歲的時(shí)候?qū)Π职謰寢屨f我想學(xué)古箏，他們意味深長地說：“學(xué)古箏要有吃苦精神，還要持之以恒�！蔽覍W(xué)了一段時(shí)間，剛學(xué)會(huì)一些簡單的練習(xí)曲，覺得琴弦勒手，練得太苦，每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個(gè)音了。但是堅(jiān)持一段時(shí)間后，我發(fā)覺自己已經(jīng)漸漸地喜歡上了古箏，每天練琴時(shí)不再覺得無聊了，而我也從中慢慢地體會(huì)到了古箏的樂趣。古箏帶給我的不只是音樂，更是對(duì)中華民族文化精髓的認(rèn)知與感悟，當(dāng)古箏那輕柔純凈的音符從自己的指尖流出時(shí)，使我身心陶醉、流連忘返。
這個(gè)月我還有幸參加了常州古箏大賽，我演奏的曲目是《漁舟唱晚》，這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉(zhuǎn)；快板輕盈、活潑、熱烈，彈起來挺有意思的。此旋律不但風(fēng)格很強(qiáng)，且十分優(yōu)美動(dòng)聽，確有唱晚之趣，就好像在我面前顯現(xiàn)出一幅清晰的畫面：在夕陽西下的晚景中，心情喜悅的漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，江面歌聲四起，漁舟滿載而歸。通過深情的演奏，我得到了大家的認(rèn)可，取得了較好的成績。
我愛古箏，因?yàn)楣殴~帶給了我很多快樂，讓我平淡的生活充滿了樂趣！我愛古箏，因?yàn)楣殴~帶給了我更多自信，讓我能有更多舞臺(tái)展示自己！
我愛古箏作文3
古箏是我們古老的名族樂器，它因音色優(yōu)美動(dòng)聽，被冠以“眾樂之王”的美稱，亦有“東方鋼琴”之說。
我愛上古箏，是在一個(gè)非常巧合的時(shí)間里。記的那是一個(gè)月色迷人的夜晚，爸爸媽媽都沒在家，我在我的小書房里寫著作業(yè)。由于害怕，我跟本靜不下心來計(jì)算數(shù)學(xué)題，而是一邊把玩著筆，一邊靜心捕捉著爸爸媽媽回來上樓的腳步聲。就在這時(shí)，一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂聲，由遠(yuǎn)到近，由快到慢，由簾簾飛瀑到涓涓細(xì)流……傳到我耳里，那聲音清新舒展，韻味無窮，那一刻，我的心都被它帶走了。
因此，我愛上了古箏。爸爸媽媽看我癡迷的樣子，為我找來了一位古箏老師，她叫趙展老師。在與和藹可親的趙老師學(xué)習(xí)期間，我對(duì)這門古老的藝術(shù)有了更多更深的了解，也整個(gè)地沉浸在了古箏的世界里。你看，我按照趙老師的教的方法，練得多認(rèn)真�。�
名指扎樁四指懸，
勾搖剔套輕弄弦，
須知左手無別法，
按顫推揉自悠然。
我愛古箏，已經(jīng)到了忘我的境界，以致于夢(mèng)中都有它的倩影。有一次在夢(mèng)中，我夢(mèng)見自己穿著古代的衣服，在一個(gè)人群極多的地方優(yōu)雅地彈奏著古箏，許多人都走進(jìn)來打探我，并用羨慕的神情看著我，那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜呢。
我愛古箏，愛它的古香古色，我愛古箏，愛它的舒緩高雅，我愛古箏，更愛它深厚的文化底蘊(yùn)。你聽，千年前的白居易不也在吟唱：
紫袖紅弦明月中，
自彈自感闇低容。
弦凝指咽聲停處，
別有深情一萬重。
我愛古箏作文4
說到我和古箏，那還得從頭說起。我剛剛學(xué)的時(shí)候，對(duì)古箏很感興趣，就一直練一直練，當(dāng)我練到二級(jí)的時(shí)候，老師叫我學(xué)搖指，我練了很久很久，還是練不好。因?yàn)檫@件事情，我非常的生氣，就經(jīng)常拿古箏出氣，一直敲古箏。有一次，我因?yàn)樗俣葲]有掌握好，被老師說，很生氣，就又打古箏，打著打著，弦忽然斷了，我開心極了，心想：哈哈哈！今天晚上肯定不用練琴了！就哭哭啼啼跑去找媽媽，媽媽就帶我去老師那兒換弦，換完了，九點(diǎn)多了，媽媽直接叫我睡了。那件事情之后，我的弦就經(jīng)常斷，不是太用力彈，就是不小心碰到了什么東西，媽媽也開始懷疑我了。不過現(xiàn)在，這招已經(jīng)沒有用了。為什么？因?yàn)槲易约簳?huì)修了唄！所以，我又以背書、聽英語的借口來躲避練琴，有時(shí)候我堅(jiān)決不練，一場(chǎng)“口水雨”便會(huì)向我噴來，我就只好一把鼻涕一把淚，把琴給練了。
不過，現(xiàn)在我不怎么討厭古箏了，甚至喜歡起古箏來，每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對(duì)我來說已經(jīng)是小菜一碟，我還演出過很多次呢！不要說我自戀，我說的可是真的哦，我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到五級(jí)水平了，還可以吧？不過，我還是要繼續(xù)努力，取得更好的成績。
一塊大木板，一個(gè)調(diào)音盒，兩個(gè)出音口，兩個(gè)琴腳，二十一根弦，這這就是我又愛又恨的古箏。
我愛古箏作文5
我愛音樂，音樂使人快樂，使人忘記憂愁，忘記煩惱，忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。
一根根彈性十足的琴弦，一對(duì)對(duì)五顏六色的指甲，一張張寫滿字的譜子……伴隨我走過多少個(gè)春夏秋冬。在我孤獨(dú)的時(shí)候，彈幾句歡快的歌；在我傷心的時(shí)候，彈幾句開心的歌；在我悠閑的時(shí)候，彈幾句自己喜歡的歌，都會(huì)使我歡快起來。音樂給我?guī)砹藷o窮的樂趣。使我的生活充滿了歡快的笑聲。
當(dāng)我的手戴著指甲輕輕撥動(dòng)古箏的第一根琴弦，一陣陣優(yōu)美歡快的琴聲回蕩在房間上空。即使彈琴會(huì)遇到困難，但是我是不會(huì)放棄彈琴的。
記得有一次，我遇到了傷心事，把自己關(guān)在房間里發(fā)泄氣憤的情緒。忽然我的目光轉(zhuǎn)移到了古箏上，于是我走上前去，輕手輕腳地掀開古箏那粉紅色的罩布，翻開厚厚的《古箏考級(jí)曲集》翻到30頁《阿都沁阿斯?fàn)枴贰４魃衔宀世_紛的指甲，輕輕撥動(dòng)琴弦：“555……”一陣陣愉悅的琴聲在房間上空飄蕩著，頓時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了以前與小伙伴們一邊說笑，一邊彈琴的歡樂場(chǎng)景。心里的煩惱，臉上的憂愁已經(jīng)一掃而光。臉上洋溢著動(dòng)人的的微笑。不由自主地唱了起來：“阿都沁，阿斯?fàn)枺≈粋�(gè)歡快的小女孩……越唱越開心，把傷心的情緒一股腦兒拋在腦后。琴聲和歌聲結(jié)合在一起是多么動(dòng)聽。
琴聲是跳動(dòng)的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂中尋找屬于我的那一份快樂。音樂是我的快樂，我的幸福。我愛音樂。在我的生活中不能沒有音樂。沒有音樂，就沒有我的快樂。沒有音樂，就沒有我的幸福。
我愛古箏作文6
我喜歡古箏，是因?yàn)楣殴~不但外表美觀，而且聲音更是清脆悅耳，只用幾個(gè)指法就能彈出好聽的聲音，有時(shí)像泉水流水聲、有時(shí)像樹葉莎莎聲。
從此，我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，從簡單的音符到曲子，從簡單的指法到熟練地彈奏，我一步也不敢怠慢，因?yàn)槲抑�，只有刻苦練�?xí)，才能彈奏出一支優(yōu)美的曲子。功夫不負(fù)有心人，我通過了四級(jí)的考證，那時(shí)的場(chǎng)景我至今仍歷歷在目。
那是一個(gè)星期六，我學(xué)完了古箏，老師對(duì)我們說：“下個(gè)星期就要考級(jí)了，大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子，我希望你們?nèi)〉煤贸煽儯 ?/p>
考級(jí)那天，陽光明媚，我早早地來到考級(jí)大廳，焦急地等待著，快到我的時(shí)候，我異常緊張，生怕自己出丑。這時(shí)，在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心思，摸著我的頭說：“孩子，別緊張，相信自己！”聽了媽媽的話，我的心才慢慢平靜下來。“下面有請(qǐng)十一號(hào)選手上臺(tái)彈奏�！彪S著主持人的宣布聲，我走上了舞臺(tái)，我先給評(píng)委老師深深地鞠了一躬，然后端坐在古箏前，開始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂時(shí)，我仿佛看到了魚米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜。我似乎又看見漁夫駕著小船，在清澈見底，彩霞滿天的暮色中，離開水邊。樂曲結(jié)尾時(shí)，漁夫劃著小船回家，湖面又重歸平靜。這是一副多么動(dòng)人的畫面！琴聲止，而我意猶未盡……
我愛古箏，它陪我走過春夏秋冬，它的聲音，神仙都會(huì)陶醉！
我愛古箏作文7
我愛練字，也愛看書，但最愛的還是彈古箏。
那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽到萬福園觀看演出。舞臺(tái)上，一位小朋友為大家彈奏了一首古箏曲《高山流水》，那蜿蜒悠揚(yáng)的曲調(diào)，純熟的彈奏技巧，一下子贏得全場(chǎng)觀眾的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對(duì)他羨慕不已。媽媽悄悄的問我：“想學(xué)彈古箏嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說：“學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力。
后來，媽媽就給我報(bào)了古箏輔導(dǎo)班，開始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說的，開始的一段時(shí)間，我挺有興趣，可是時(shí)間一長，每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化后，便給我耐心的講達(dá)爾文畫雞蛋的故事，告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我經(jīng)過認(rèn)真的思考，覺得老師說的有道理，于是就繼續(xù)堅(jiān)持練下去。半年以后，我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴取得的進(jìn)步，很高興，省吃儉用給我買了一架古箏。每當(dāng)夜幕降臨，寫完學(xué)校布置作業(yè)之后，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲。月光似輕紗似的譜寫在大地上我抬起雙臂，用靈巧的食指撥動(dòng)著琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》，在輕柔舒緩的樂曲中，我仿佛看到難過米老之鄉(xiāng)：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜，我似乎又看見漁夫駕著小船，在清澈見底、彩霞滿天的暮色中，離開水邊;最妙的是樂曲結(jié)尾時(shí)，漁夫劃著小船回到家里，湖面重歸平靜。這是一幅多么動(dòng)人的畫面!
我愛彈古箏，不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂趣。
我愛古箏作文8
我愛古箏，因?yàn)樗梢詮棾鰞?yōu)美的音樂，可以使人跳出優(yōu)美的舞蹈！是她，讓我懂得了什么是優(yōu)雅，是她，讓我聽到了祖國美麗的風(fēng)景。我愛古箏，我的夢(mèng)想是能成為一個(gè)出色的古箏演奏家。
古箏是一件古老的民族樂器，戰(zhàn)國時(shí)期盛行于“秦”"地。古箏有24根琴弦，其中有4根是綠色的，唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的規(guī)格為21弦，自秦、漢以來從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。
在我很小的時(shí)候，聽到電視里傳出空靈的古箏曲時(shí)，就會(huì)被深深地吸引，一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)小精靈似的飛入我的耳朵里。于是我纏著媽媽帶我去學(xué)古箏。
開始的一段時(shí)間，我挺有興趣，每天都想彈一彈，可是時(shí)間一長，感覺每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。媽媽發(fā)現(xiàn)后，便耐心地告訴我：不管學(xué)什么，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持練下去，慢慢地，我喜歡上了古箏，每當(dāng)夜幕降臨，我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》，我仿佛看到晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫駕著小船，在清澈見底、彩霞滿天的暮色中，離開水邊；彈一首《高山流水》，又猶如踏入山中，尋幽探秘，山中秀美的景色，讓人心曠神怡，偶爾出現(xiàn)的低音，似仰望山之高，登山之辛苦，而后輕快的旋律，更似登高之后，發(fā)現(xiàn)景物別有洞天，愈加秀麗……
我愛古箏，更愛彈古箏，它不僅豐富了我的課余生活，也陶冶了我的情操，讓我從中感受到了藝術(shù)魅力。我要勤奮練習(xí)，用古箏那典雅優(yōu)美的旋律給人們的幸福生活錦上添花。
我愛古箏作文9
我愛古箏每當(dāng)聽到音樂聲，我就會(huì)想到古箏那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，讓人如癡如醉。
三年級(jí)是，媽媽讓我學(xué)一個(gè)樂器，我便把在心里深藏已久的謎底——古箏，告訴了媽媽。媽媽見我這么想學(xué)，毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天放學(xué)回家后，我看見我的房間里多了一件我最喜歡的“心肝寶貝”——古箏。雖然它沒有小提琴的美譽(yù)——“樂器之后”但是，在我的心目中，古箏的音樂是最令人流連忘返的。
從那天起，我一放學(xué)就回家發(fā)了瘋似的做作業(yè)，為的是有更多時(shí)間與古箏“朝夕相處”。
一天又一天過去了，我彈得越來越熟練了，也得到了許多老師的贊許。我如同一匹貪婪的餓狼見到了久違的美食。
當(dāng)然，有時(shí)彈古箏并不是一帆風(fēng)順的……
有一天，我正彈得被自己陶醉時(shí)，媽媽讓我去幫她拿東西。我因?yàn)檎两谧约旱囊魳肥澜缰校詻]聽見。媽媽連喊了幾聲，我都沒回應(yīng)。媽媽急了，批評(píng)了我?guī)拙洌墒�，這絲毫沒有減弱我對(duì)古箏的渴望和熱情。
我彈了一本又一本�！芸�，要考級(jí)了！我變得又緊張又興奮，去考試了！……哈哈^_^！我通過嘍！我高興得手舞足蹈，因?yàn)槟翘煳倚老踩艨�，平時(shí)只吃一小碗飯的我，那天竟吃了一大碗！
我非常喜歡古箏，因?yàn)樗俏业摹昂门笥选�！它的“歌聲”讓我每天都有一個(gè)好心情，我愛古箏！
我愛古箏作文10
人們，特別是孩子們，大都喜歡聽流行音樂，聽某個(gè)亂糟糟樂隊(duì)，在舞臺(tái)上有一句沒一句地“唱”，在臺(tái)上滿臺(tái)亂蹦，而我卻比較喜歡古典音樂。于是我學(xué)習(xí)了我國古典樂器——古箏。
我是在媽媽的鼓舞下才開始學(xué)習(xí)古箏的。當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)槲蚁矚g古箏，而是因?yàn)槲壹艺糜屑芄殴~。剛開始學(xué)時(shí)，我并沒有多大的興趣，因?yàn)槟菚r(shí)我只是練一個(gè)個(gè)的單音，而且是一個(gè)手指頭，從第一根弦，練到最后一根弦來回五六遍才算一組，每個(gè)手指要練三組，很枯燥，也沒有一點(diǎn)旋律，練了兩天就不想練了。
在第二周上課時(shí)，老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》，我看著老師在琴上一遍遍地彈，又一句一句地不斷更改，我聽著聽著，忽然覺得很好玩�；氐郊抑�，我立刻坐在琴前開練，一邊彈，一邊唱，等到我全部彈下來時(shí)，我很開心，于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽了聽感覺和平時(shí)唱的小兔子乖乖并不一樣，這個(gè)更為安靜，更符合我的風(fēng)格。安靜，卻又不失淘氣，調(diào)皮的孩子氣。從那時(shí)起，我就發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了古箏，喜歡上了古典音樂。
六年級(jí)暑假時(shí)，老師教給我們《忐忑》這個(gè)人聽人怕的魔鬼一般的歌兒，我們當(dāng)時(shí)就汗毛豎起來了了。當(dāng)彈起來之后，我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有那么難聽，而且也沒有什么技巧類的東西。于是越練越起勁，越練越開心，等到后來加速時(shí)，就更好玩兒了。在一次練習(xí)時(shí)，老師又幫我們錄了下來。我聽到的《忐忑》，和原版《忐忑》有點(diǎn)像，卻又不太像，調(diào)子像，卻沒有原版《忐忑》亂，多了一份干凈，很好聽，我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。
這就是我和古箏的故事，也是我最喜歡音樂。
我愛古箏作文11
每一次觸摸古箏都有一種奇妙的感覺。
每一把琴，都是一件藝術(shù)品。琴身細(xì)長，散發(fā)著木頭的清香，琴弦透著一股淡淡的韌勁，古箏的頭與尾雕刻著精美的圖案和文字，古箏的兩邊摸上去細(xì)膩柔滑。怎么看都使人愛不釋手。
每一次觀看古箏的演奏都是那么有趣。
細(xì)長的琴弦仿佛會(huì)唱歌似的，忽高忽低的樂音想甘甜的清泉流淌出來。這樂音有時(shí)柔軟纏綿，讓人陶醉于其中，有時(shí)氣勢(shì)磅礴，使人為之一振，有時(shí)活潑輕快，讓人一下子又放松了許多……姑娘細(xì)長的手指好像一位美麗的舞者，輕巧活潑。尖尖的指尖閃閃發(fā)亮，在琴弦上快速滑動(dòng)著，眼花繚亂。姑娘時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼，好像與這琴聲融合到了一塊。她沉醉了，嘴角有著一抹淡淡的微笑。
每一次聆聽古箏的樂音就是一次心靈的沖刷。
每一首樂曲都能令人回味無窮。那流水劃過的聲音，細(xì)細(xì)品味，仿佛還帶著勃勃的生機(jī);那風(fēng)兒吹過的聲音，靜靜聆聽，仿佛還帶著活潑的色彩;那雨滴落下的聲音，默默思索，仿佛還帶著淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的靈魂融化進(jìn)了這悠揚(yáng)的樂曲。潺潺的流水，高聳的大山，急促的.雨滴，呼嘯的狂風(fēng)，一切與一切好像展現(xiàn)在眼前，輕輕的觸摸，似乎還有感覺。閉上眼，樂音圍繞，整個(gè)身心都放松了，時(shí)不時(shí)口中還吟誦著一段曲子。有時(shí)，原本沉重的心情也隨著這樂音而變得開朗起來。
我愛古箏，我愛古箏那精美的構(gòu)造;我愛古箏，我愛古箏那悠揚(yáng)的旋律;我愛古箏，我愛古箏給我?guī)砟鞘嫘牡母杏X。
哦，我愛古箏!
我愛古箏作文12
每當(dāng)我在電視上，酒店里聽見那首優(yōu)美而動(dòng)聽的《漁舟唱晚》，我都會(huì)情不自禁的在空中描繪著它的旋律，有時(shí)候還會(huì)輕輕的唱出來。
古箏，它是一種中國古老的民族樂器，琴聲非常優(yōu)美動(dòng)聽，如同瀑布流水的聲音，時(shí)而輕柔，時(shí)而緩慢，時(shí)兒又如雷聲一樣震人。
古箏的每一根弦都不同，它發(fā)出的聲音可能是尖銳的，也可能是深沉的，它給人的感覺也完全不同，輕柔時(shí)讓人蠢蠢欲睡，快速時(shí)讓人感到振奮。
古箏的旋律大多數(shù)都是柔和到歡樂到柔和，我聽到古箏的感覺如同瀑布一般，不單單是音符，旋律也是那樣美麗讓人陶醉心動(dòng)。
古箏又名漢箏。古箏的家族很廣大，有蒙古箏、朝鮮箏等。古箏的彈法和鋼琴不同，鋼琴是敲擊著那黑白交錯(cuò)的琴鍵，而古箏用了托、劈、挑、勾、搖、撮、抹、剔、按、滑、揉等。古箏有21根弦，5個(gè)音。古箏，的確，樣子看上去也很古老，古色古香的。
我第一次見到古箏是在上幼兒園大班的時(shí)候，在爸爸的一個(gè)朋友家看到的，那優(yōu)美的琴聲讓我陶醉，于是我便迫不及待地去“彈琴”了，即便我不會(huì)彈，彈得再糟，我也覺得古箏發(fā)出的聲音是如此的優(yōu)美，于是，我開始了學(xué)習(xí)古箏。
于是，我的生活中多了一項(xiàng)樂趣，我每天都會(huì)花上一些時(shí)間去彈古箏，雖然練琴很枯燥，但我也是快樂的。
每種樂器給人的感覺都不同，我開始很喜歡鋼琴，因?yàn)樗男珊軞g快，自從我聽到古箏發(fā)出的聲音后，我又喜歡上了古箏，因?yàn)樾扇缤魉话愫寐牐以谝还?jié)音樂課中認(rèn)識(shí)了柳琴，它的聲音又是那樣的不同，聲音是那么的清脆……
每當(dāng)我聽到流水聲音，我會(huì)情不自禁地想到我心愛的古箏，古箏那動(dòng)聽的流水般的聲音一直回旋在我的耳邊……
我愛古箏作文13
有一次，我到少年宮學(xué)英語，路過古箏班，班里傳來優(yōu)美的樂曲，我被吸引住了。這到底是什么樂器呢？怎么會(huì)發(fā)出如此美妙的聲音呢？回到家，我問了媽媽才知道那是古箏。
古箏，是我國的傳統(tǒng)民族樂器，它可以彈出許多樂曲。其中《高山流水》這首樂曲音韻古樸、典雅、抒情寫意，描繪了高山的氣魄、流水的形態(tài)。《娃哈哈》則表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛的面貌。
慢慢地，我喜歡上了古箏，于是便央求媽媽給我報(bào)古箏班，媽媽同意了。
學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開始，我的節(jié)奏感很差，一會(huì)兒彈得慢，一會(huì)兒彈得快，樂曲也就失去了流暢感。為了克服困難，我配上節(jié)奏器，每天練1小時(shí)。終于我的節(jié)奏感變強(qiáng)了，發(fā)音也準(zhǔn)確了�？墒亲罱鼛滋�，我又遇到了兩個(gè)問題：一是樂曲彈得不熟練，二是下滑音總是下滑得不夠深。唉，我力氣太小，而弦又太硬，按也按不下去。怎么辦？忽然，一個(gè)金點(diǎn)子從我眼前閃過。我可以這樣呀：先一小節(jié)一小節(jié)地彈，每個(gè)小節(jié)彈五遍，彈熟練后再把它們連起來彈。這樣不僅能彈熟，還能練下滑音，真是個(gè)兩全其美的辦法。于是，我就一直苦練到天黑。功夫不負(fù)有心人，終于，我不僅下滑音很準(zhǔn)確，還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里，老師讓我們挨個(gè)上去彈。沒想到，老師聽了我彈的樂曲，好好地表揚(yáng)了我一番，說我彈得樂曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。
是古箏，讓我變得更有耐心。
是古箏，讓我感受到樂曲的美。
古箏，我愛你！
我愛古箏作文14
古箏，是我最喜歡的樂器。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美動(dòng)聽，被稱為“眾樂之王”，它是我們中國的驕傲，也是我的驕傲。
還記得，第一眼見到古箏，我覺得它太大了，渾身棕黑，約一米長，在中間凹進(jìn)去的地方，系著20來根弦，有綠的，也有白的，看著它，我感到好奇，也感到迷惘，小小的我能駕馭得了它嗎？
剛開始學(xué)古箏并不覺得很辛苦，只覺得古箏的聲音很動(dòng)聽也很好玩，誰知苦頭卻在后頭。最初彈琴時(shí)不能戴指甲，所以沒練幾天，我的指尖就磨出了水泡，再彈琴時(shí)手指非常痛，我忍不住想放棄，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我“你要勇敢，吃這點(diǎn)苦不算什么，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，將來才會(huì)取得成功�！�
就這樣，在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我每天忍著疼痛練習(xí)，一個(gè)月后終于可以戴著指甲練習(xí)了，我邁出了成功的第一步。后來我越來越喜歡它，高興時(shí)，我經(jīng)常彈一些比較歡快的曲子，來表示我滿心的愉快；不高興時(shí)，我就彈一些舒緩的曲子。彈起古箏，我的快樂會(huì)被放大，我的煩惱會(huì)煙消云散。
我非常喜歡古箏的音色。我常在家里細(xì)細(xì)感受每一根弦的音準(zhǔn)，到了少年宮，老師教我們學(xué)調(diào)音，我是第一個(gè)學(xué)會(huì)的。我覺得妙的樂聲如泉水叮咚，滋潤著我幼小的心田，我常常被古箏中的名曲所陶醉。我最喜歡彈的是《漁舟唱晚》，那優(yōu)美的曲調(diào)、舒緩的節(jié)奏，會(huì)讓我感受到夕陽西下，漁船滿載而歸的快樂。
不知不覺我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏3年多了，在這期間，我參加了幾次大大小小的比賽，還參加過許多場(chǎng)演出。但是，我覺得我最大的收獲不僅僅是獲得了許多榮譽(yù)，而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定會(huì)有收獲的人生哲理。我愛古箏，更感謝古箏！
我愛古箏作文15
古箏，是一種特別的樂器。在我眼中，它像是一只喜歡唱歌的小鳥，總是輕輕地演奏著一曲曲優(yōu)美的樂章。幾年前的一天，我與古箏結(jié)下了不解之緣.......
在我六七歲那年，我和爸爸媽媽一起看電視。一個(gè)節(jié)目吸引了我。我盯著屏幕，上面有一個(gè)人在彈一個(gè)很長得怪怪的“家伙”。我好奇地繼續(xù)聽，雖聽得一知半解，但我覺得那聲音十分清脆悅耳，像清澈的水流緩緩流淌。我不禁問爸爸：“這人彈得是什么東西？又奏的是什么曲子，真好聽！”爸爸，告訴我，那叫古箏，這曲子是《高山流水》，我一邊聽著爸爸的解釋，一邊陶醉于那動(dòng)聽的聲音中，我想：“要能彈它該多好��！”
沒想到的是，幾年后，爸爸果真給我聯(lián)系上了一個(gè)古箏老師，她告訴我：“學(xué)古箏是很辛苦的，你要能吃苦！”我想：“吃得苦中苦，方為人上人嗎！”于是，毫不猶豫地答應(yīng)了。
練古箏很麻煩，要給八個(gè)指頭一個(gè)一個(gè)耐心地綁上指甲，還要綁緊，以防彈得時(shí)候掉下，膠布纏上又要撕去，手指腫的像一根又一根的胡蘿卜，而且彈時(shí)手指磨在弦上也會(huì)疼得要命，手上沒按過幾次，就磨起了硬硬的繭子，那種苦的味道是不言而喻的。
因此，我曾經(jīng)也想過要放棄，可每每彈起古箏時(shí)，它那優(yōu)美的旋律又令我打消了那個(gè)念頭。每當(dāng)我心情沮喪時(shí)，總會(huì)坐在古箏旁，靜靜地奏上一曲，不知不覺中，竟陶醉其間。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了古箏，愛上每天那熟悉的音符，它成為我生活中不可或缺的一部分！
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