關(guān)于寫景滿分作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫景滿分作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景滿分作文 篇1
秋天來了
我坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飛，去尋找溫馨的港灣。一陣秋風(fēng)吹過我感到些許的寒意。不知從哪里來的一片樹葉落到我的手中，我心生感嘆：�。∮忠粋�(gè)春天來了，仔細(xì)地端詳起這片葉子，我仿佛在上面看到了奶奶那張慈祥的臉。
那也是一個(gè)秋天，秋風(fēng)蕭瑟，卷著落葉呼嘯而過，給人以肅殺之感。我走在回家的馬路上，看著凄涼的景色，我心中涌起一種莫名的不安，不禁加快了腳步�；氐郊�，第一眼看到的就是父母那寫滿愁苦的臉。我想問出了什么事情，卻沒有勇氣開口。死一般的沉寂之后，爸爸語氣沉重地說：“你奶奶……去世了”。我以為自己沒聽清楚，問道：“什么？”聽媽媽帶著哭腔說道：“你奶奶去世了��！”說完便嚎啕大哭起來，我猶如元神出竅，僵硬地，一動(dòng)不動(dòng)地愣在了那里，這個(gè)消息如晴天霹靂一般重重地將我擊倒。我沖出門，在外面肅殺的秋風(fēng)中奔跑著，宣泄著情緒，我憎恨秋天奪取了奶奶的生命。
第二天，我跟隨父母在深秋回老家去，下了車，老家的秋風(fēng)更是讓人難以忍受。我已經(jīng)顧不了許多，快步?jīng)_進(jìn)了低矮的平房之中。一進(jìn)門。我便見到奶奶的遺體放在堂屋中央，旁邊點(diǎn)著蠟燭，旁邊還有一個(gè)裝滿紙灰的盒，我再也控制不住自己，跪在地上，失聲痛哭起來，眼淚從眼眶里拼命地外涌。我在朦朧中仿佛又看到奶奶在燈光下，為我縫衣服，哼著兒歌哄我睡覺的情景。過去多么熟悉的情景已經(jīng)徹底地離我而去。我要用我的淚水洗凈奶奶通往另一個(gè)世紀(jì)的路，我將一張薄紙放在火焰上，看著紙化為灰燼。我心中充
滿了對(duì)奶奶的不舍，我親愛的奶奶啊，您真的永遠(yuǎn)地離開了我了嗎？在奶奶的分錢我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成！
又一陣秋風(fēng)飛過，我的思緒從無盡的思緒中被拉了回來。又一個(gè)秋天來了，我心靈的秋天也來了。振翅南飛的大 雁��！你能否順路帶去我對(duì)奶奶的思念，我該去哪里尋找我溫馨的避風(fēng)港�。∧棠�，我學(xué)業(yè)有成了，您能看到嗎？奶奶，我對(duì)您的思念，您感受到了嗎？ 秋天來了，奶奶走了！
給自己一些勒痕
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長(zhǎng)?
走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí)，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實(shí)上，一旦離開它們，生活真會(huì)那么美好嗎?恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)希望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對(duì)自己的善待嗎?
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人
類又該如何呢?我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良的誘惑時(shí)，及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿Ｈ粺o措時(shí)，擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。 當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)感到傷痛，有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫�，但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
當(dāng)家門前幽香繚繞，桂花樹開始悄悄綻放滿樹的小花時(shí)，我知道，秋來了。沒有害羞，沒有躲藏，秋的氣息彌漫在四處，從此，天特別高，特別藍(lán)，云朵格外白柔嫻靜，陽光格外明媚和煦，風(fēng)也格外輕曼舒緩。
天下著蒙蒙細(xì)雨，一切都是那么縹緲，那么模糊不清，芹躺上床上，望著白色的墻壁、白色的床單、白色的被子……這兒所有的一切都是白色的，可正是這白色讓芹心里也淅淅瀝瀝地下起了小雨。
寫景滿分作文 篇2
夏天，最常見的是暴雨、震雷、電閃，都是我最喜歡的場(chǎng)景，現(xiàn)在先談?wù)勱P(guān)于打雷的情景吧!
沒有夢(mèng)的生活很無聊，但不會(huì)太累�？勺蛲韰s做了夢(mèng)，很累。夢(mèng)到自己一直被一只惡狼追趕，沒命的跑。正在危急之時(shí)，還被一個(gè)塊石頭給絆倒了。于是醒了。
窗外有雨聲。淅淅瀝瀝，時(shí)緩時(shí)急。雨點(diǎn)拍打著窗玻璃，發(fā)出有節(jié)奏的聲響。它們很歡快，它把我從那個(gè)惡夢(mèng)中解救了出來。
睡意全無，從床上立了起來，靜靜地看著窗外一道道亮光閃過。
天空中一聲炸響。聲音很脆，就像刑場(chǎng)上彈殼掉在水泥地上的聲音。又是一道電光，把小小的房間照得慘白，就那么不到一秒鐘的時(shí)間，又恢復(fù)了黑暗……
看了看時(shí)間，已經(jīng)1點(diǎn)半，要是在平時(shí)，可能還沒有睡覺吧?于是，又打開電腦。登上QQ，朋友們的頭像全都是灰色。聽聽歌吧……于是把聲音調(diào)到只有我一人能聽見，靜靜的趟在床上。我也不能確定自己是在聽歌還是在聽外面的雨聲。
“啪…啪…”雨水一滴滴的掉在了我的心上，慢慢的浸濕了心靈，淹沒了我的心房，明顯的感覺到一種壓力，讓我窒息，讓我想嘶吼……是憤怒，也是發(fā)泄。四面的墻壁在移動(dòng)，向我擠壓過來……
原來，現(xiàn)實(shí)又是一場(chǎng)惡夢(mèng)!只有雷聲和雨聲真實(shí)的存在，就連音箱里面的歌聲都是假的!人們欺騙著別人，也欺騙著自己，欺騙著整個(gè)世界。
閃電給你嚴(yán)厲的警告，現(xiàn)實(shí)就是惡夢(mèng)的化身，不要去逃避，不要去怨天尤人，不要去幻想。今晚一過，我又會(huì)忘記自己身處何地，身在何時(shí)。
曾對(duì)自己說：生活沒了幻想，那就是干巴巴的，那不叫生活，叫死。生即生命，活即口中有滋味，這里的滋味指生命中的酸甜苦辣澀，這就是生活。
說過的，也許是在夢(mèng)中遺忘，也有可能是在夢(mèng)中說過。既然是夢(mèng)，那一切都是假的;既然是假的，那即是騙，騙自己。
雨還在下，夢(mèng)也會(huì)繼續(xù)。那閃電雷鳴，在明晚不會(huì)再現(xiàn)，它不會(huì)因?yàn)槲彝�，或者是記得，騙別人還是騙自己又在我的頭頂炸響，它也許不會(huì)隨雨而來，但會(huì)隨雨而去。
寫景滿分作文 篇3
那是一個(gè)令我夢(mèng)牽神縈的地方。記憶中，那涓涓細(xì)流、碎碎月光、綿綿細(xì)雨，永遠(yuǎn)都摻雜著三四點(diǎn)溫情。
在那不為人知的山村里，有一片一望無際的嫩綠，有一條源源不斷的小溪。蔚藍(lán)的天空下，一棵棵體態(tài)多姿的小樹，舒適的享受著微風(fēng)的清涼，那么愜意。還有那漫山遍野的淡黃色小花，沐浴著春風(fēng)，悄然綻放。遠(yuǎn)處傳來幾陣嘻笑聲，循聲望去，幾個(gè)孩子正在河里捉魚摸蝦。有一個(gè)男孩拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，卷起褲腳，光著腳丫，全神貫注地看著那條行動(dòng)敏捷的鯉魚。鯉魚似乎知道了男孩的陰謀詭計(jì)，左閃右躲，還企圖演上一場(chǎng)空城計(jì)。但男孩一瞄、一盯、一插，就捕到它了�！拔矣肿降嚼玻矣肿降嚼�!”男孩高興的手舞足蹈，孩子們紛紛圍上來夸他能干。村里的孩子捉起魚來也有模有樣的。
日落西山，孩子們成群結(jié)隊(duì)地往家趕，有的孩子還提議與太陽賽跑，看誰能在太陽下山前回到家。這下可好了，孩子們都不甘示弱地奮力奔跑。沉浸在紅暈中的太陽，清晰可見的山，充滿朝氣的孩子們，多么美麗的一道流動(dòng)的風(fēng)景線。田埂上的歡笑聲余音裊裊，一片金色灑在那一串串腳印上。
日暮降臨，小山村沉浸在一片黑色中，只露出零零星星的燈光。田園朦朧，水光溶溶，螢火蟲點(diǎn)點(diǎn)，燭燈盞盞。構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的畫面。家家戶戶飄出一陣陣飯香，一家人其樂融融地坐在一起，談著菜肴的美味與明天的打算。慈愛的父母給孩子們夾有營(yíng)養(yǎng)的菜，懂事的孩子給父母夾父母喜歡吃的菜，連空氣中也彌漫著溫馨的氣息。
故鄉(xiāng)的夜是動(dòng)靜結(jié)合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一樣，黑得那么動(dòng)人，渲染出一個(gè)充滿溫情的夜。一束皎潔的月光射進(jìn)窗里，一位母親正在為孩子縫補(bǔ)衣服。窗外的大榕樹下，幾個(gè)村民在閑話家常。不時(shí)有幾個(gè)人拿著板凳和葵扇走過來，加入其中。有的婦女還會(huì)即興唱上幾首粵曲，伴著被清風(fēng)吹得簌簌作響的樹葉，婉約而凄美，悠揚(yáng)而美妙，高亢而清脆。打破了那些只聽得到蟬兒鳴叫，如此寂靜的夜。月光輕柔，灑在榕樹上，落下斑斑駁駁舞動(dòng)的黑影。
深夜，下起了蒙蒙細(xì)雨，不禁令人想起“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”。河塘里響起了幾點(diǎn)雜亂無章的聲音。原本水平如鏡的河塘面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。給這沉睡的山村增添了幾分詩意。
故鄉(xiāng)的夜是樸素的美，故鄉(xiāng)的月是獨(dú)特的明。雖說月有陰晴圓缺，但在我的心里，故鄉(xiāng)的月永遠(yuǎn)都是圓滿的。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，想起故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)溫情，我不禁贊嘆：這里風(fēng)光好!
寫景滿分作文 篇4
也曾見過峨眉山的秀麗，也曾見過王府井的繁華，但我心中最美的畫，卻是每晚回家必經(jīng)的那條小巷，那條月下的小巷。
小巷其實(shí)就在街邊，但很窄，也很深，它只有一盞微亮的路燈，而且晚上也很少有人經(jīng)過。與華燈照射的街市形成鮮明的對(duì)比。每天晚上，我穿過白晝般的街市，穿過熙熙攘攘的人群，靜靜地走往它的身邊，華燈淡去，喧囂遠(yuǎn)離，帶著愜意靜靜地走入屬于自己的小巷。
這里沒有刺眼的強(qiáng)光，沒有呼嘯的車流，有的只是一點(diǎn)月光和一盞路燈。月光很美，這是我走在小巷一年多才真正體會(huì)到的。街市上的華燈太刺眼，太喧鬧，而月光是靜謐的，因而在街市上永遠(yuǎn)感受不到月光的美。但在小巷中就不同了，靜靜的小路，走著靜靜的我，還有靜靜的路燈，吸引著月光盡情地展示著自我。它泄在路面上，墻上、樹上，仿佛給外物披上了銀色的外衣。初中時(shí)讀過“月光如積水空明”，但我覺得還不夠，就像鋪了一層棉被，更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的，灑在身上，灑在心里，就像喝了一口雪山圣泉，心中的浮躁頓時(shí)散去，洗盡鉛華，留下的便是人獨(dú)立思考的空間。有人說月光是孤獨(dú)的，這正是我喜歡它的原因，其實(shí)人的心中不能沒有孤獨(dú)，因?yàn)檫@一份孤獨(dú)，才有了自我的世界，自我的思考。每天我走在小巷里，走在月光下，我便在那份孤獨(dú)中思考著，感受著，其樂無窮。
再說那盞路燈吧。那是一盞很舊的燈，燈桿微微前傾，燈光也黯淡，很像一位老者，躬著背站在那兒，聲音微弱而沙啞。與街市上的燈光不同，他如同月光一樣，靜靜地站在那兒，微微發(fā)亮，仿佛只有月亮是它的朋友。人來了，它也不大理會(huì)，只專注地與月光對(duì)話。曾有人說這路燈要換，我卻不同意，這燈在小巷多少年了，已融入小巷的身體，怎可以分割呢?
每晚從學(xué)�；貋�，走進(jìn)小巷，我就會(huì)感到很安全，就是到家了�；蛟S終于有一天我會(huì)離開小巷，但這份美麗的孤獨(dú)，會(huì)陪伴我到永遠(yuǎn)，月下小巷永遠(yuǎn)是我心中最美麗的畫。
寫景滿分作文 篇5
秋·花謝花飛皆是情
論愁思，不管是秋日晴空上群雁鴻影，還是群山疊嶂中幾聲蟬鳴，自古來都是是人才子幾縷鄉(xiāng)愁的源頭。論翠色輕描淡寫，秋日漸衰嗯的碧綠卻又輕輕描摹出淡淡情思??
秋，天高云淡。春日的天空總有幾絲暖意，夏日的天空中日光熾烈如火；冬的天空幽暗寒冷，青灰彌漫。然而相比春的童稚、夏的熱情與冬的冷靜，秋卻是一望透徹的真誠(chéng)。秋的碧空澄澈如洗，陽光灑下也隱隱透明。有時(shí)我甚至?xí)�，透明的陽光給碧綠的樹葉上色，為什么上不出透明的顏色？這也許是不能用幾句物理學(xué)不便的定理來解釋的。我寧愿相信，是生有樹葉的生靈萬物自己選擇了最明麗的顏色。松柏只愛青碧，就算披上霜雪液不褪色；楓唯愛猩紅，仿佛那種顏色是鮮血——最熾烈的顏色。大部分的樹葉選擇了燦爛的金黃，因?yàn)槟鞘秦S收的顏色，是世間最純樸的快樂。
碧空如洗，孤雁留影。大雁的南去也讓詩人們賦予了離別的含義。萬里無云，孤雁穿過那些深淺藍(lán)色組成的小徑，幾聲悲鳴震得透明的陽光都微微一顫�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄�！痹娋錈o情唯意有情，又有誰知道劉禹錫那片天空中的鶴，是否真的喜悅，或哀傷？
仰望秋的天，葉揚(yáng)側(cè)耳細(xì)聽秋的水。流水如有意，落花更有情。那片云下細(xì)細(xì)的溪水又悄然流向了哪里？——是那汪深邃明亮如美人雙眸的潭嗎？
深山夾澗，澗水流清。幾百年無人踏足的原始森林，小小的溪靜靜的音，水花濺上那一塊青碧的苔蘚或冰涼的石壁，悄然無聲。九曲十八彎的澗水在重山疊嶂中靈巧穿行，仿佛這條徑為水而造，又仿佛這澗水為徑而生。秋晨，冰涼的澗水從那一條懸崖上的瀑布源源而生，在彌漫著霧氣的山崖間穿行，向懸崖上的蒼松問候早安，向絕壁上的靈芝致敬問好。在這塊無人觸及的土地上，秋造就了那一切一切的天地靈氣。造化神奇，鐘靈蘊(yùn)秀。
那片璀璨的金葉，那溪清亮的流水。不比城市的繁華，只有自然萬物的秋才更顯美麗。
如果說人類造就下城市的秋是珠光寶氣、舉止不凡的大家閨秀，那么自然造就、未被任何世俗染指的秋便是才華橫溢、清秀雅致的小家碧玉。
秋，萬物衰退，百花凋零。飛葉殘花，弱水三千。殘花碎葉在微寒的秋風(fēng)中翩躚起舞。每一個(gè)華麗的舞步、優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身都應(yīng)和著那曲響了幾千年幾萬年的秋曲——葉歌。秋風(fēng)是不容情的，然而這并不代表秋也是無情的。秋風(fēng)從枝頭掠過，低低的嗚咽中奪取了萬物的生命。而秋葉留下了人們對(duì)于來年春天的希望�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落花如有意，凋零的生命也為來年的繁盛貢獻(xiàn)自己的最后。“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來�！倍钒裂┒锞樟杷�。秋奪去全部的生命，卻也不忘親手播下希望的種子。菊花，在颯颯西風(fēng)中傲然而開，骨子里比秋風(fēng)更涼的傲意讓輪回之末的蝴蝶也不敢接近。秋菊，是在對(duì)天神宣告自己的永不屈服嗎？
秋的晨霧氣彌漫而微涼，秋的午金色璀璨而喜悅。秋的夜，寂靜、寒冷、月色瀟瀟。
秋仿佛最喜歡月亮。于是她讓自己的夜空清麗、潔凈而高遠(yuǎn)。純黑藍(lán)色染成的夜空，星辰稀疏，是秋為月的到來灑水掃路。于是，人類的詞典里多了一個(gè)彌漫著月色的“秋月”，也多了一個(gè)為秋月而生的“月朗星稀”。秋夜的曠野，廣闊，遼遠(yuǎn)而令人心曠神怡。瀟瀟清風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)的拂過原野，冷冷月色灑上大地，于是使人
們又吟出一句“一夜清麗的月色”。農(nóng)作物剛剛被割過的枝葉中又好像有蛐蛐兒的哀鳴。秋蟬在落葉如雨的樹上斷斷續(xù)續(xù)的吟，有氣無力的振翅飛。秋蟬秋蟬，秋末之蟬早已只去了昔日的生機(jī)。
花謝花飛皆是情，葉落葉舞都是愁。李白舉頭望見的秋的那縷月光，蘇軾醉眼中有陰晴圓缺的秋的那夜月色。劉禹錫天空中的秋的那只鶴展翅飛翔，辛棄疾夜路旁的秋的那群蛙鳴若稻香。是城市里大家閨秀的秋，還是自然里小家碧玉的秋；是天高云淡碧空如洗的秋，還是千曲百折清亮如眸的秋。秋是夏的侍女。還是冬的使臣？或許，她本不是我們所想的那般??
試看：秋，只是秋。
寫景滿分作文 篇6
夜來了，靜靜地，悄悄地，一時(shí)間，大地沉寂一片。月亮彎彎的，像一只金色的小船，而那深藍(lán)的夜空則是一望無垠的海洋.小船慢慢的向前行駛著，不知前方是否就是那遙不可及的仙境.云不是很多，只有稀疏的幾朵，雪白，柔軟，像一團(tuán)團(tuán)棉花，為清冷的夜空增添了幾分暖意和溫柔.銀河淡淡的，映入眼際的應(yīng)該是它薄博的水氣.傾耳去聽，靜靜的聽不到半點(diǎn)流動(dòng)的聲音，于是猜想它定然是不甚寬廣.多想叫醒牛郎，讓他騎上牛兒踏過淺淺的河水與織女相會(huì).但我不敢高聲叫喊，怕驚醒了岸邊的神仙，更怕打擾了這夜的好夢(mèng).
天上是流水融融的春季，而人間卻是白雪皚皚的冬天.因?yàn)橛辛搜┑难b扮，冬日里的樹一下生動(dòng)了起來.晶瑩剔透，宛然是冰雕做的樹干，水晶做的枝葉.清冷，高貴，儼然是嫦娥門前的桂樹，在今夜遺落到了人間.驚嘆留在心間，不敢高聲言語，生怕一不留神，驚動(dòng)了玉樹，化作滿地的碎片.
此時(shí)的小村也已成了白雪的世界.白白的屋頂，無暇的地面，沒有一絲塵埃，潔白，純凈是這里唯一的主題.置身其中，好象真的來到了一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度.雪地了里，孩子們堆起了兩個(gè)大大的雪人，戴著草帽，拿著掃帚，守護(hù)著這片屬于他們的世界.心被凈化,思想也變得天真而浪漫.看著地上淺淺的腳印,不由得浮想聯(lián)翩:是誰來過這里?是美麗的白雪公主,還是善良的小矮人?在這如夢(mèng)如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣的幸福......
分明是站在雪地里,思緒卻飄進(jìn)了童話.一時(shí)真的分不清自己是在現(xiàn)實(shí),還是在夢(mèng)境......
這小村的夜啊,如夢(mèng)如幻......
寫景滿分作文 篇7
冬季，一直充斥著我的一段美好記憶。當(dāng)無際的銀白錦緞將枯草覆蓋的時(shí)候，你會(huì)驚嘆于探出頭來的幾根油綠油綠的小草，就像我們的友誼，并不轟轟烈烈，卻讓人回味……
對(duì)于時(shí)間的記憶模糊了，只是清晰地記得那個(gè)漫天飄雪的下午。
放學(xué)了，幼小的我們站在參差不齊的隊(duì)伍里面，稀稀散散地走出了校門。我和你嬉笑著向?qū)Ψ缴砩先友娴貌灰鄻泛�。過了一會(huì)兒，我還是沒有等到媽媽，你便熱情地邀請(qǐng)我去你家里玩，我連想都沒想就答應(yīng)了。你把你所有壓箱底的“寶貝”拿出來和我分享，我們又自覺地寫完了作業(yè)，如釋重負(fù)。不知不覺的，天黑了。事情永遠(yuǎn)不會(huì)再你的意料之中，或者說我從未試著預(yù)料過什么。隨后，媽媽打來了電話。
她說，她和我的老師急得火上了房，我卻在這玩得忘情……
夜幕低垂，我哭著被媽媽拉出了你家。你卻依然不明白我已經(jīng)大難臨頭，還沒心沒肺地問我下次什么時(shí)候來！我撲哧一聲笑了出來，然后，情節(jié)參照成語“樂極生悲”。
雪停了，來時(shí)我和你的腳印，依稀猶在……
幾周后，我又來到了你家。
你興高采烈地給我開門，把我拉到陽臺(tái)。我的目光轉(zhuǎn)移到幾條安靜的小魚身上。它們默默再默默，靜止于水中，仿佛定格了一般。我等待它們突然游走，但我們都彼此一動(dòng)不動(dòng)你輕輕拍了拍我，說想要給魚缸換水。我?guī)湍阃兄椎�，你用手�(jǐn)r著魚，怕它掉下去。我還是看到了那條小魚毫無防備地順著你的指縫游向了狹小的排水口，你卻還是無動(dòng)于衷，臉上認(rèn)真的表情，讓我看了好久……你滿是成就感，欣賞著在清澈的水中自由游蕩的小魚們，這時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)少了一條魚。“魚呢，怎么沒了一條？”“剛剛掉出去了！”我竟回答得那么平靜。我們相互愣了一會(huì)兒，又突然間不約而同地大笑起來。你說我沒有同情心，我說你笨……
窗外，一片雪悄悄落下……
四年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，我們互相都沒有留下任何聯(lián)系方式，。你在我的記憶中淡去，卻一直沒有消失。也許再久一點(diǎn)，我就會(huì)忘記你了……但是我會(huì)感覺得到，冬天來臨時(shí)，雪花帶來的寒冷和幾縷淡淡的憂傷。
我和你，那是一段短暫卻永恒的友誼……
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
寫景滿分作文 篇8
我的母�！诙嘉逯校白蠲佬@”之稱非她莫屬。
當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地里探出腦袋時(shí)，當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐露出第一片嫩芽時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的鮮花在晨曦中在貪婪的吮吸著甘甜的晨露時(shí)，當(dāng)羽翼豐滿的鳥兒在枝頭興奮的鳴叫時(shí)，我早已榮幸的成為這里的一員，我感到一種莫名的欣喜。
這里，洋溢著孩子們的歡聲笑語。
春天，花聲醉人，鳥事悅耳。漫步在校園中，尋找著春天的蹤影。春姑娘，你在哪里？哦！原來，她躲藏在樹葉的翠綠里，深居在草叢的鮮嫩里，隱匿在鮮花的芳香里。成群挺拔的大樹環(huán)繞在校園教學(xué)樓四周，像一位位英勇的士兵，站立在那里。初長(zhǎng)的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，綠得那般刺眼，使春風(fēng)忍不住親吻她的額頭；新開的花朵清新、美麗。他們是春姑娘的使者，在這一瞬間揮散出沁人的`芳香。碧綠的天地間，它們用一抹羞澀的芳容，使校園充滿了七彩之光。呵，風(fēng)中還夾著這青草和花的芳香呢！寒冷被融解了，藏匿了一冬的春姑娘也揭開了神秘的面紗。校園春天的韻律，靜謐、安詳。
夏日綿延，酷熱難當(dāng)，艷陽低掛，吐著火舌，毒辣辣地烘烤著大地。一整天也沒有一絲風(fēng)，校園的守護(hù)神——樹也垂頭喪氣，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)，令人煩上加煩。但是，一棟棟教學(xué)樓依舊書聲瑯瑯，孩子們強(qiáng)忍著酷暑，即使汗流浹背，也認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只有有時(shí)傍晚天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天，孩子們才能享受那珍貴的涼風(fēng)。一會(huì)兒工夫，風(fēng)大起來了，吹得塵土和紙屑亂飛。風(fēng)一陣緊似一陣，可是那整整一天積攢下來的熱浪卻總也趕不走�！芭距保掠炅�，校園經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，顯得更加美麗。
秋天，經(jīng)過風(fēng)吹雨打的果實(shí)成熟了，掛在高高的枝頭，壓彎了樹枝。它不是在自我陶醉，也不是在孤芳自賞，更不是在哀嘆自己將跌落枝頭的命運(yùn)。它是在想：我是怎樣戰(zhàn)勝曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨的呢？就像在月考后取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)霸一樣，從來都不驕傲，有著敢于戰(zhàn)勝挫折的高尚精神。桂花也毫不落后，樹上掛著的一朵朵黃色的桂花，散發(fā)出淡淡的清香。孩子們?cè)谒赃呑哌^，總使他們心曠神怡。雖然他們將成為大地的養(yǎng)料，但是它并不悲傷，花落必有花開時(shí)，下一個(gè)春季的到來，將是它一個(gè)新的目標(biāo)。天空灰得可愛，一陣秋風(fēng)掠過，枝葉紛紛飄落，之后化作泥土，滋潤(rùn)著干燥的樹干，欲迎接著明年春季的到來。秋天的校園，是一個(gè)蘊(yùn)含著美好夢(mèng)想的校園。
冬天的校園更是別有一番風(fēng)味。瘋狂的西北風(fēng)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒。慈祥的風(fēng)婆婆也變得粗暴起來，神秘的風(fēng)口袋一撐，便施展起了無邊的魔力，將枯枝敗葉吹得四處橫飛，像脫韁的野馬，像咆哮的海浪，重重地撞擊著教學(xué)樓的窗戶，以此來恐嚇孩子們。然而，任憑它怎樣挖空心思，意志堅(jiān)定的孩子們也不會(huì)向它低下倔強(qiáng)的頭。最后，逞兇未遂的西北風(fēng)只好悵然離去，留下的只是那一絲無力的哀嘆。孩子們依舊聚精會(huì)神地看著老師們的“演唱會(huì)”，依舊認(rèn)真的做著作業(yè)，絕不會(huì)被外面的壯觀世界所吸引。冬天的校園，依舊有著孩子們認(rèn)真而又可愛的面孔。
現(xiàn)在，他依舊那么年輕，那么富有生機(jī)，為我們撫平作業(yè)的枷鎖造成的傷害；她那么絢麗多姿，處處洋溢著詩情畫意，為我們帶來無限的激情和快樂。我怎能不愛她，我親愛的母校！
寫景滿分作文 篇9
清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個(gè)完美的一天。
時(shí)間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。此時(shí)我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門最后開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書，邊做著筆記他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來的棟梁正就應(yīng)像他們這樣�。�
街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒有各種雜亂的聲音，有的只就是人們翻書時(shí)發(fā)出的沙沙聲，此時(shí)有的只就是寧靜與溫馨，有的只就是人們?yōu)榱藢淼耐昝郎疃橙≈R(shí)的場(chǎng)景。
寫景滿分作文 篇10
記憶中的遠(yuǎn)山是重重疊疊,綠意盈盈的。盈盈的綠意中,一個(gè)小小的身影,搖著翹翹的辮子,微笑著從山間走過。身后,大片大片的黃燦燦的刺玫和藍(lán)得象夢(mèng)一樣的馬蓮潮水一樣的涌來.……
那是什么時(shí)候的記憶?七、八歲還是四、五歲抑或更早一點(diǎn)?那時(shí)候的天似乎永遠(yuǎn)是藍(lán)的,藍(lán)得似乎連小小的你也要飛起來.藍(lán)藍(lán)的天空下面,連綿伸展的便是我永不褪色的夢(mèng):掛滿了爬山虎的矮矮的圍墻,青青的桃樹,綠綠的菜畦,一叢一叢的茄子架下掛了一個(gè)又一個(gè)的紫色喇叭,長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤上有一兩個(gè)、兩三個(gè)葫蘆娃娃,豆角剛剛喝飽了水,洋金花已經(jīng)長(zhǎng)了尖尖的刺，榆樹長(zhǎng)了葉,黃透了的榆錢兒一層一層的落到地上,用不了多久,地上就會(huì)有一棵棵的榆苗冒出來,如嬰兒小手樣的張著兩片圓圓的葉,朝迎日出,暮送夕落……
厚厚的草叢里,長(zhǎng)腿的螞蚱跳來跳去,翠色的兩只青草蘿子豎了尖尖的角,欲要一決高低.藏在陰涼處的蟬兒高一聲低一聲的叫著.山上的梭梭草長(zhǎng)的正旺,細(xì)而直的穗兒在陽光下閃閃發(fā)亮.一片一片貼在地上的芨榴,牽起長(zhǎng)長(zhǎng)的須,便會(huì)露出一串一串的晶瑩的小指樣的莖.山毛刺旁一簇簇的碗碗花,星星一樣的,摘一大捧回去,涂了堿水在上面,便會(huì)變成太陽一樣的顏色，黃燦燦的刺玫有甜甜的味道，藍(lán)得像火焰一樣的馬蓮朵朵都藏了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
下雨的日子是一場(chǎng)炎炎夏日的的圣典，陰云密布的天幕，瓢潑的大雨傾瀉下來，山間的低洼處積了水，樹窩里積了水，菜地里的水滿了，園子里的水滿了，連大榆樹下也都是滿滿的水。雨很快的就又停了，大雨過后，天依然是那么藍(lán)，大團(tuán)大團(tuán)的云朵低低的從頭頂上飄過，空氣里沁了淡淡的清新的味道，是南瓜花的香味嗎?淺淺的沙河，水還在慢慢的流過，拎了鞋子，光了腳，走在里面，有細(xì)細(xì)的沙被踩起，漾出一處處的水花……
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