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新聞大求真溺水觀后感（通用15篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的新聞大求真溺水觀后感，歡迎閱讀與收藏。
新聞大求真溺水觀后感 篇1
當(dāng)我看完《新聞大求真》時(shí)，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：
1、一些剛學(xué)會(huì)游泳的孩子，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死。
2、為了取樂(lè)，一些孩子在沒(méi)有安全保證的情況下擅自到周圍的水庫(kù)，湖泊，等危險(xiǎn)地帶去游泳
3、為了給自己的朋友炫耀，自己在水庫(kù)游泳表演。
但是，無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然” ，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的`判斷。
不準(zhǔn)私自下水游泳；
不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；
不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；
不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；
不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”這一句話。看到每年因意外傷害而死亡的兒童數(shù)量多達(dá)五萬(wàn)，我不禁失色，但同時(shí)也給我們敲響了警鐘。我們的主觀與客觀地離去，這對(duì)家人來(lái)說(shuō)是多么大的打擊。
我們可曾想過(guò)，當(dāng)家人看到我們的尸體時(shí)，他們會(huì)是怎樣的？在我讀小學(xué)時(shí)，我的兩位同學(xué)分別以客觀、主觀的溺水死亡離開(kāi)了我們，他們的父母每天以淚洗面，哭號(hào)著。并且他們都是獨(dú)生子，這又給父母帶來(lái)了更大的打擊。只要我們把“安全”謹(jǐn)記在心，就可以更好地避免這一令人心痛的畫(huà)面。游泳固然好，但忽略了安全，那就相當(dāng)與“自殺”。
安全重于泰山，生命高于一切”。珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，從你我做起！
新聞大求真溺水觀后感 篇2
每年3月到10月是溺水事故高發(fā)期，為什么會(huì)有這么多水上事故發(fā)生呢?因?yàn)槿巳绻幱谀缢疇顟B(tài)，水就會(huì)立馬灌滿你的呼吸道和肺泡造成窒息，危及生命。那么，我們應(yīng)該如何防范呢?記者對(duì)幾個(gè)事故多發(fā)區(qū)進(jìn)行了調(diào)查。第一個(gè)是韶山青溝里水庫(kù)，水深36米溫差很大，入水后容易抽筋，水底泥巴和水草，一不小心就會(huì)順著陡坡滑落到深水區(qū)。第二個(gè)是清塘水庫(kù)，這里也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多中小學(xué)生溺亡事故。同樣，雜草、淤泥、水溫差都是導(dǎo)致事故的主要原因，而發(fā)生事故的大多是會(huì)游泳的中小學(xué)生，他們擅自來(lái)到這里嬉戲玩耍最終造成了悲劇的發(fā)生。
所以看似平靜的水面下隱藏著很多不為人知的'危險(xiǎn)情況呢。節(jié)目中講了一個(gè)故事。一個(gè)叫小明的小學(xué)生被同學(xué)鼓動(dòng)和慫恿地跳下了水庫(kù)想炫耀一下游泳技術(shù)。可沒(méi)多久腿就被水草纏住了，嗆了好幾口水，可岸上的同學(xué)都以為他是在表演，他要怎么自救呢?首先要冷靜，吸一口氣讓自己漂浮起來(lái)，如果被水草纏住，不要慌張要沉下去把水草解開(kāi)。但是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們還是不要去水庫(kù)這樣的危險(xiǎn)地方游泳，以免遭遇不幸。如果小伙伴發(fā)現(xiàn)小明溺水，想去救他，應(yīng)該這么做呢?首先要利用自己身邊現(xiàn)有的東西，比如竹桿、繩子等等，小伙伴們親自下水或手拉手下水救人是萬(wàn)萬(wàn)不行的，這樣太危險(xiǎn)，會(huì)把大家都帶到水里的造成更多的人溺水。
救人的第一原則就是要保定自己的安全，不要盲目下水，應(yīng)量力而行。小伙伴被救上來(lái)后，要對(duì)他進(jìn)行人工呼吸，節(jié)目也教了我們正確實(shí)行人工呼吸的方法。節(jié)目中還展示了幾位同學(xué)的小發(fā)明，這些小發(fā)明可能幫助溺水的人脫離危險(xiǎn)哦。對(duì)待溺水事故小朋友要做到警鐘長(zhǎng)鳴、自我提醒。為防止溺水教育部還專門編寫了兒歌，上面這副圖就是哦。我們一起大聲讀一遍吧!
新聞大求真溺水觀后感 篇3
今天是一年一度的中小學(xué)安全日，我看了湖南頻道的《新聞大求真》節(jié)目，主要講了一些關(guān)于我們中小學(xué)生的安全措施與防護(hù)。
一開(kāi)始，主播姐姐就讓在座的小朋友們做了2個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是叫5個(gè)學(xué)生來(lái)和一諾叔叔比力氣，第一次是原地不動(dòng)的推，一諾一動(dòng)不動(dòng)，力量指只有27公斤，第二次是5個(gè)小朋友用力從一個(gè)地方跑過(guò)來(lái)，大力一推，力量達(dá)到了627公斤！讓我驚嘆。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是有紅藍(lán)兩隊(duì)，紅隊(duì)是用手伸直來(lái)保護(hù)氣球，藍(lán)隊(duì)是雙手抱住保護(hù)氣球，最后藍(lán)隊(duì)勝利，因?yàn)樵谒{(lán)隊(duì)的雙手中間留了一定的位置，既保護(hù)了胸部，又保護(hù)了氣球。一個(gè)醫(yī)學(xué)院的院長(zhǎng)出來(lái)講話，說(shuō)了一段和繞口令差不多的.小竅放著放著，突然放到我們?cè)诼房跁r(shí)沒(méi)有紅綠燈，汽車和行人都是搶著過(guò)馬路，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我和奶奶每次過(guò)馬路的時(shí)候，都必須看看周圍和紅綠燈，怕司機(jī)叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那該怎么辦呢？所以我在這里提醒開(kāi)車的叔叔、阿姨們，希望你們?cè)诮?jīng)過(guò)路口時(shí)，停一下車，讓一讓過(guò)馬路的小學(xué)生們，同時(shí)我也要提醒每一位小學(xué)生們，我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)要戴好小黃帽，讓叔叔阿姨看到我們，以免發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的悲劇。
突然，李叔叔介紹了一些我們生活中常會(huì)發(fā)生的一些安全措施，例如：墜樓墜崖，開(kāi)水燒傷等等。在我們的身邊常常會(huì)發(fā)生這些事情，我們應(yīng)該盡量的去避免。這些安全措施讓我深深的記在腦海中。
六點(diǎn)三十到了，新聞大求真也結(jié)束了，這些讓我難忘，下次不會(huì)再去犯。
新聞大求真溺水觀后感 篇4
很多孩子都喜歡去游泳，可是在暑假，缺少安全防范意識(shí)，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。
在這，我想提醒各位：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的.生命。
珍愛(ài)生命，作為我們小學(xué)生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久，學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
新聞大求真溺水觀后感 篇5
每一個(gè)孩子都是最可愛(ài)，最需要呵護(hù)的，但是每天總能聽(tīng)到一些不太好的消息，總會(huì)有一些孩子因?yàn)橐馔獾那闆r而受到傷害。在造成青少年兒童意外死亡的案例當(dāng)中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的`。
在涉及到兒童的交通事故當(dāng)中，每五起事故就會(huì)有一起造成死亡！這些事故都是由于同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)的路上不注意走斑馬線，不注意看紅綠燈，總是追逐打鬧，甚至在馬路上玩耍，往往看似簡(jiǎn)單的小事情就會(huì)造成難以想象的，可怕的惡果。
很多的孩子特別愿意把一些東西往嘴里放，例如硬幣，筆蓋，哨子等，這些東西特別容易卡住氣管和食道，而吞進(jìn)去容易拿出去難，要經(jīng)過(guò)手術(shù)等復(fù)雜的技術(shù)才能將異物取出。
中小學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母?jìng)兊囊揽�，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)！ 如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們永遠(yuǎn)牢記：
安全，從我做起，從大家做起！
新聞大求真溺水觀后感 篇6
3月27日，溪口鎮(zhèn)中學(xué)積極響應(yīng)市教育局文件精神，組織學(xué)生收看湖南衛(wèi)視18：00——18：30播出的《新聞大求真》國(guó)家安全教育日安全專題節(jié)目。節(jié)目以情境再現(xiàn)的方式，向同學(xué)們介紹了溺水的定義、可能出現(xiàn)的`危險(xiǎn)及溺水自救自護(hù)的方法，形象淺顯，學(xué)生受益頗多。
怎樣預(yù)防溺水呢？預(yù)防溺水要注意以下幾點(diǎn)：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
新聞大求真溺水觀后感 篇7
沒(méi)有健康，就不會(huì)有奇跡，沒(méi)有安全，祖國(guó)也會(huì)少一份希望。自從我看了《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目以后，使我受益匪淺，每一個(gè)孩子，有可能是以后奧運(yùn)會(huì)的世界冠軍，有可能是一位鼎鼎有名的文學(xué)家，也有可能是一位國(guó)之棟梁�？扇绻麤](méi)了安全，祖國(guó)和社會(huì)的希望就將會(huì)受到大大的損失，科技發(fā)展將會(huì)緩慢，所以，每一個(gè)人都要擁有安全。
《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目播出以后，告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的安全知識(shí)，也警告了各位熱愛(ài)游泳調(diào)皮活潑的孩子不能在不安全或不熟悉的情況下游泳，各位不會(huì)游泳的小孩們也一定要盡快學(xué)習(xí)可以預(yù)防意外。
在炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，如火如丹，每一個(gè)小孩都想去游泳，可卻也是溺水發(fā)生最多的時(shí)候，所以，要去游泳的話，必須要在大人的陪同下，一定要注意安全，尤其是一些淘氣的.小孩子，他們總是會(huì)有一點(diǎn)逞強(qiáng)，說(shuō)自己不用救生圈，不用做熱身，有的甚至用一只手游泳，結(jié)果在游泳的過(guò)程中抽筋，造成了不可估量的危險(xiǎn)，不能在不熟悉，不知水情的地方游泳，以免造成不可預(yù)料的危險(xiǎn)，所以每一個(gè)人都需要記住這些防溺水的知識(shí)，可真是名不虛傳，對(duì)人可有效了呢!
希望每個(gè)人都身體健康，認(rèn)真學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別讓悲劇發(fā)生。
新聞大求真溺水觀后感 篇8
今天晚上，我在觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》欄目的中小學(xué)生安全教育特別節(jié)目，從節(jié)目中我了解到今年是第二十一個(gè)國(guó)家安全教育日，而今年的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”
通過(guò)了今天《新聞大求真》安全教育片的觀看，使我知道了：人的生命只有一次，生命對(duì)我們每個(gè)人都是那么的寶貴，但在我們看是平常的生活中，其實(shí)隱藏著很多的安全隱患，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，多學(xué)習(xí)安全保護(hù)知識(shí)，這樣才可以健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活。
一、預(yù)防溺水的措施：
1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
二、溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的`髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)！
四、同伴溺水后如何急救？
萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開(kāi)牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。
五、岸上急救溺水者方法：
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
新聞大求真溺水觀后感 篇9
今天，我看了《新聞大求真》的短片，講的是關(guān)于中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目。
故事講述小明和幾位同學(xué)一起去水庫(kù)邊玩耍，同學(xué)們知道小明是校游泳隊(duì)的，希望小明能展現(xiàn)一下游泳的技能，小明也很自豪地同意了同學(xué)們的要求。正值是秋天，天氣比較冷，小明沒(méi)有活動(dòng)身體，一下子就下水去游泳了。結(jié)果沒(méi)游多久，他的'腳被水草繞住了，還好他沉著冷靜，能浮下水中解開(kāi)水草，同時(shí)在同學(xué)們的幫助下，游上岸。
這個(gè)故事告訴我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去防溺水事故的發(fā)生，而且要撐握實(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件的時(shí)候，要知道自救和救護(hù)。
新聞大求真溺水觀后感 篇10
看了《新聞大求真》讓我明白了遇到突發(fā)的危險(xiǎn)情況，怎樣保護(hù)自己不受傷害，成功逃生。我還學(xué)習(xí)到了小孩如何正確安全的去坐車。
當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)煙霧時(shí)，應(yīng)該及時(shí)告知家長(zhǎng)或老師，用濕毛巾捂鼻，迅速逃離。緊急情況下可以用裝滿空氣的塑料袋來(lái)逃生。乘坐地鐵時(shí)如果出現(xiàn)火災(zāi)如何正確逃生?應(yīng)該按緊急按鈕，通知乘務(wù)人員并從地鐵兩端的門逃離。如果在高層上火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該站在原地，用濕毛巾堵住門縫，并站在窗戶向外呼救，等待救援。
坐車時(shí)小朋友不能坐在副駕駛位置上，安全座椅也不能裝在副駕駛位置上。身高在一米二以下的小朋友，要專門的安全座椅。身高一米四到五的要使用安全坐墊和安全帶，一米五以上的'小朋友就可以使用成人的安全帶了。
觀看了這個(gè)節(jié)目讓我學(xué)會(huì)了基本的生存本領(lǐng)。這是個(gè)非常有意義的節(jié)目。
新聞大求真溺水觀后感 篇11
今天我和媽媽一起看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》安全教育特別節(jié)目—兒童的安全。這期節(jié)目主要講的是彈槍、砸炮槍、臭屁彈的危害性以及兒童禁止翻越陽(yáng)臺(tái)上的圍欄、蕩秋千時(shí)高度不能超過(guò)一米等。
我學(xué)到的'知識(shí)有：兒童不能玩彈槍，一旦打中人的眼睛，是非常危險(xiǎn)的。為了證明這種槍的危險(xiǎn)性還做了實(shí)驗(yàn)，他們從市場(chǎng)上隨意挑選了一把彈槍，首先瞄準(zhǔn)雞蛋殼射擊，一槍就把蛋殼打穿了，接下來(lái)又向燈泡射擊，結(jié)果一槍就把燈泡打的起火了，實(shí)驗(yàn)人員還向可樂(lè)瓶射擊，結(jié)果一槍就把易拉罐打穿了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是把我驚呆了，原來(lái)彈搶的威力竟然有這么大啊!
砸炮槍的威力也很大，在使用完畢裝進(jìn)口袋里后，有可能導(dǎo)致嚴(yán)重性的爆炸。節(jié)目里說(shuō)就在前幾天，有個(gè)小朋友就被炸傷了。
臭屁彈對(duì)人體的危害最大，它的內(nèi)部成分里含有草酸和硫化鈉，一旦燃放這兩種物質(zhì)所合成的有毒氣體硫化氫能把小白鼠熏死，還能導(dǎo)致人們頭暈、惡心、呼吸困難，濃度特別高時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺氣腫甚至閃電式死亡。
我太喜歡這個(gè)節(jié)目了，每天看《新聞大求真》已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣，讓我們一起增加安全知識(shí)、提高安全素養(yǎng)，讓安全陪伴在我們每個(gè)人的身邊!
新聞大求真溺水觀后感 篇12
前天，我又看了《新聞大求真》�？删柿�!
主要講的是：交通事故。給我印象最深刻的是：不能為了省力氣，就扶著大車走路或者騎車子。因?yàn)橐谴筌囈諒澋脑�，很容易壓到我們�?身體，造成受傷。還有一個(gè)就是：不能邊騎車子邊聽(tīng)歌，因?yàn)檫@樣會(huì)分散注意力，影響聽(tīng)力，很容易跟別人相撞，有的時(shí)候雖然躲開(kāi)了小車，但是如果從馬路的另一個(gè)道上開(kāi)來(lái)了一輛大車，那個(gè)邊騎車子邊聽(tīng)歌的人沒(méi)有注意到，也會(huì)被撞到，這可是非常危險(xiǎn)的!
同學(xué)們，我們一定要遵守交通規(guī)則，這樣，才能讓我們更加安全。
新聞大求真溺水觀后感 篇13
這一期的《新聞大求真》大家應(yīng)該都看了吧?這次節(jié)目的主要內(nèi)容就是教會(huì)我們兒童坐車的正確方法。
在這一期里，“禁止俠”及時(shí)阻止了各位家長(zhǎng)的那些存在安全隱患的行為，但也教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。
很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，自己的孩子放置在前排座位的副駕駛上是比較安全的，可以隨時(shí)看管著自己的孩子，因此完全忽略掉了那些安全隱患。但是，不要認(rèn)為所有的事情都是很安全的，有的時(shí)候一個(gè)小小的過(guò)錯(cuò)就可能會(huì)使得自己的孩子受到嚴(yán)重的傷害。
輕則受傷，重則死亡。
為了可以告訴我們正確的小孩坐車方法，節(jié)目中依次進(jìn)行了真人模擬實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，汽車以每小時(shí)五十千米的速度撞向前面的板子，由于安全氣囊的用力彈出，我們模擬人的頭被安全氣囊重重地打擊，發(fā)現(xiàn)安全氣囊會(huì)以六七倍成人的力量撞向假人。
有的家長(zhǎng)把安全座椅安裝在了副駕駛上，可是我們又一次發(fā)現(xiàn)，如果把安全座椅安裝在副駕駛上，那么孩子們離氣囊就更近了，因此會(huì)造成更嚴(yán)重的傷害。
家長(zhǎng)還會(huì)說(shuō)：“那要是我們的孩子放在副駕駛上，既有安全座椅，有有安全帶，那我們的小孩不就不會(huì)有事了么?”但是試驗(yàn)證明，安全帶會(huì)勒住小孩的脖子，再加上氣囊造成二重傷害。
還有，如果把小孩放在后座上，什么保護(hù)措施都沒(méi)有，那么孩子可能會(huì)因?yàn)檐囎铀查g剎車而造成孩子從前玻璃或厚玻璃直接撞破玻璃飛出去。在視頻中，一個(gè)小孩從后座上直接被車子“拋”飛了出去。碰巧后賣弄又來(lái)了一輛黑色的車子，因?yàn)轳{駛員沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)或者是車子剎不住，因此直接從小孩的身上碾壓了過(guò)去。
節(jié)目中，老師帶領(lǐng)著孩子們輪流進(jìn)行體驗(yàn)車子翻滾的試驗(yàn)，讓大家感受一下如果車子被撞飛后，在路上翻滾時(shí)的感覺(jué)。孩子們都有安全座椅或者是安全帶，因此被牢牢地固定在了后座上，但是沒(méi)有一點(diǎn)防護(hù)措施的.“求真�？汀币幻锥募偃恕鞍驳卖敗眲t在車子一百八十度倒掛時(shí)牢牢地貼在了天花板上。也是為了告訴我們觀眾，在車子翻滾時(shí)，如果你沒(méi)有任何安全措施，你就會(huì)在汽車天花板和后座上來(lái)回翻滾，最后可能會(huì)造成嚴(yán)重的腦充血死亡。
我家就有一個(gè)實(shí)例，我的大舅在開(kāi)車的時(shí)候由于沒(méi)系安全帶，結(jié)果直接從前車玻璃上被撞飛了出去，因?yàn)槁涞搅瞬贿h(yuǎn)處的草垛上，因此頭部沒(méi)有受傷，但是小拇指卻被折斷了，落在了草垛中再也沒(méi)有找著。而且那個(gè)時(shí)候還是夜晚。
因此，我們要時(shí)刻注意安全隱患。不然一個(gè)小小的過(guò)失就可能會(huì)造成很嚴(yán)重的傷害。
珍惜生命，遠(yuǎn)離安全隱患。
輕則受傷，重則——
死亡。
新聞大求真溺水觀后感 篇14
今天晚上我和媽媽一起看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》安全教育特別節(jié)目，“安全”是這期節(jié)目的核心詞，我們一定要注意安全、愛(ài)惜生命，因?yàn)樯赜谔┥�，生命�?duì)于每個(gè)人只有一次。
上期的節(jié)目說(shuō)了，當(dāng)同學(xué)溺水時(shí)，不要慌張，一定要合理使用身邊的可用器材，甚至一個(gè)塑料袋都可能成為救命的工具。
這期節(jié)目主要講的是不滿十三歲的小孩不能坐在汽車的前排座椅上，不滿1.4米的小孩必須要使用安全座椅，1.4—1.5米之間的小孩必須使用安全坐墊，只有超過(guò)1.5米的小孩才可以直接坐在汽車座椅上，但是也一定要系上安全帶，否則在撞車時(shí)就會(huì)被甩出車外，發(fā)生安全事故。最后《新聞大求真》的技術(shù)組還在專業(yè)撞車實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了模擬撞擊，實(shí)驗(yàn)顯示，小孩不能坐在前排，雖說(shuō)有安全帶和氣囊，但是發(fā)生撞擊后，氣囊就會(huì)瞬間打開(kāi)，擊中小孩的.頭部。大家別以為給前排裝上安全座椅就可以讓不滿13歲的小孩坐在前排，因?yàn)橐坏┌l(fā)生撞擊，孩子的頭部會(huì)離氣囊更近、撞擊力更大，導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷亡。
我非常喜歡《新聞大求真》，這個(gè)節(jié)目可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識(shí)、提高安全意識(shí)，讓安全陪伴我們成年、成才!
新聞大求真溺水觀后感 篇15
今天我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》3月29日關(guān)于溺水的特別節(jié)目。
主要講的是：夏季是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在青少年非正常死亡中，溺水引起的死亡超過(guò)三分之一。大家都應(yīng)該提高警惕，第一不要去水庫(kù)里游野泳，第二即使去正規(guī)游泳池，也要嚴(yán)防事故發(fā)生。
接下來(lái)，節(jié)目講了一個(gè)真實(shí)的例子。有一天，學(xué)生小明為了在同學(xué)面前證明自己游泳游的好，在野外的水庫(kù)里就直接下水了。結(jié)果等他游泳游到水庫(kù)中間的'時(shí)候，一不小心被水庫(kù)里的水草纏住了，他在那里拼命的掙扎，最后，被同學(xué)及時(shí)的救了回來(lái)，送進(jìn)了醫(yī)院。
通過(guò)這個(gè)例子，記者一諾，向大家講了一下四種施救溺水者的方法：第一個(gè)，就是下水施救；第二個(gè)，尋找棍子或竹竿進(jìn)行施救；第三個(gè)，大家手拉手進(jìn)行下水施救；第四個(gè)，用衣服連接在一起或用繩子扔給落水者進(jìn)行施救。這四個(gè)方法到底哪個(gè)可行，哪個(gè)不可行呢？記者一諾給大家做起了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)：第一種方法、第三種方法不可取。第二種方法、第四種方法可行。
為了預(yù)防溺水，教育部專門也編寫了預(yù)防溺水的童謠，我們大家都應(yīng)該牢記。不要老想著這些是發(fā)生在別人身上的故事，與我們離得很遠(yuǎn)，其實(shí)這樣的事故一直存在于我們的身邊。我們要警鐘長(zhǎng)鳴，毫不放松。
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