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關(guān)于同學(xué)的作文

幽默的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-26 16:06:52 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精華】幽默的同學(xué)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幽默的同學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】幽默的同學(xué)作文3篇

幽默的同學(xué)作文 篇1

  我們大家都是初中生了,在我們身邊,幫助我們,關(guān)心我們,給我們微笑的,又在學(xué)習(xí)上共同前進(jìn)的同學(xué),一定有很多優(yōu)點(diǎn)。我有一位同學(xué)就是這樣幫助我讓我不斷的奮發(fā)向前。同時(shí),也給我?guī)?lái)不斷的歡聲笑語(yǔ)。

  “哈哈哈,你輸了吧!”聽(tīng),這就是那位同學(xué)——鞠文洲。他又在和同學(xué)下五子棋呢!可別誤會(huì),那是在白紙上用不同顏色的筆畫(huà)的,這是他又把別的對(duì)手打敗了。他高興極了,笑起來(lái)眼睛還不停的眨呀眨,小肚子還一動(dòng)一動(dòng)的可愛(ài)極了。他邊笑還邊拍那個(gè)被他打敗的同學(xué)對(duì)他說(shuō):“你讓我這個(gè)‘常敗將軍’也贏一回吧!”我一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái),前面的同學(xué)也把愁起的臉笑了起來(lái)。鞠文洲又一臉的嚴(yán)肅站起來(lái)說(shuō):“要不要我在播一個(gè)天氣預(yù)報(bào)呢?”我回過(guò)神來(lái)也裝著嚴(yán)肅的樣子,他說(shuō):“今天是哭臉轉(zhuǎn)笑臉,也就是小雨轉(zhuǎn)晴天”。那個(gè)同學(xué)一下子笑了起來(lái),從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧!如果不能那就請(qǐng)往下再看。

  那一天下午是一節(jié)地理課,我們都哈氣連天的像睡覺(jué),他好像看出了什么,我聽(tīng)到老師講到七大洲時(shí),便想睡在課桌上。這時(shí),鞠文洲小聲的對(duì)我說(shuō):“你知道七大洲最小的是那個(gè)洲?”我以為是一個(gè)很重要的知識(shí)就很認(rèn)真的聽(tīng),只見(jiàn)他神神秘秘的笑這,我一臉疑問(wèn)!笆蔷衔闹扪剑 彼f(shuō),我一想就偷偷的笑了起來(lái),還差一點(diǎn)被老師點(diǎn)了名字呢!這下讓我很擔(dān)心,就很認(rèn)真的聽(tīng)講,一節(jié)課老師所講的知識(shí)都學(xué)會(huì)了,一下課鞠文洲拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“你可不能在上課時(shí)讓你的小腦子里的瞌睡蟲(chóng)跑來(lái)跑去”。我一聽(tīng)臉一下就紅了。到了數(shù)學(xué)課試卷發(fā)下來(lái)了我是九十分,而同桌的他只有七十多分,鞠文洲傷心極了,但是他盡力不讓我們發(fā)現(xiàn),就笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我這個(gè)天才也有失手的時(shí)候,下次考試就超過(guò)你”。

  看,他就是一個(gè)幽默的同學(xué),他的笑已定格在我們的心里,他的笑也讓我們一直向前,他的笑讓我們永遠(yuǎn)難忘,請(qǐng)記住他這個(gè)幽默的小男孩——鞠文洲。

幽默的同學(xué)作文 篇2

  他是我同學(xué),一個(gè)蠻幽默人。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā),一雙炯炯有神眼睛,戴著一個(gè)橢圓形鏡片眼鏡,已經(jīng)近視300度了,當(dāng)然,他還有一個(gè)笑口常開(kāi)嘴巴。

  有一次,我英語(yǔ)沒(méi)有考好,只考了78分,回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我?guī)е魫灍o(wú)比壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院門(mén),就看見(jiàn)常肖跑了過(guò)來(lái),我一見(jiàn)這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我念頭?礃幼,常肖他迎接我方式還是這么特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見(jiàn)我躲了過(guò)去,臉上一點(diǎn)奇怪表情也沒(méi)有,也對(duì),他了解我也正如我了解他一般,我知道他回來(lái)踢我,他也知道我會(huì)躲過(guò)去,不然話,我都會(huì)懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后,我就一如既往和常肖他們一起玩三國(guó)殺。走時(shí)候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然后像離弦箭一樣,飛快向他家跑去,我也馬上追了過(guò)去,連是誰(shuí)踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢,這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒(méi)有追上常肖,只聽(tīng)見(jiàn),從常肖家樓里傳來(lái)哈哈大笑聲音。

  他就是這么一個(gè)人,這樣一個(gè)幽默人—常肖。他朋友很多,這么一個(gè)易相處﹑又幽默人,誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己朋友呢?

幽默的同學(xué)作文 篇3

  他,天生一副搞笑的樣子,胖胖的,整天笑個(gè)不停。當(dāng)他笑的時(shí)候,他腮上的肌肉會(huì)抬起來(lái),使他原本很小的眼睛變小。他經(jīng)常逗我們笑。他是我們班著名的幽默之王——王林祥。

  在英語(yǔ)快樂(lè)閱讀課上,好心的古老師做了一次非常有趣的講座。上了一節(jié)課,重溫演出的時(shí)候,他自告奮勇上了講臺(tái),表演的惟妙惟肖。他不時(shí)加入生動(dòng)有趣的語(yǔ)言動(dòng)作,模仿各種動(dòng)物的聲音。說(shuō)到丑小鴨破殼而出,他伸了個(gè)懶腰。他嘴里尖叫著;說(shuō)起在外面游蕩的丑小鴨,他瑟瑟發(fā)抖,皺起眉頭,可憐兮兮地環(huán)顧四周;丑小鴨累得跌跌撞撞,差點(diǎn)摔倒!我們大吃一驚,他卻轉(zhuǎn)身笑著說(shuō):“專(zhuān)業(yè)動(dòng)作,小孩子不要模仿!”一句話讓我們笑了。他一定在想:嘿嘿,怎么樣?我表現(xiàn)好嗎?

  上課前兩分鐘,同學(xué)們還在靜靜地等著上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,讓我們想笑卻不敢笑。老師走到他面前,嚴(yán)厲地說(shuō):“想講笑話就上臺(tái)去,別老是偷偷摸摸的!”他眨著眼睛問(wèn):“老師,你在說(shuō)誰(shuí)?”“你!”老師推了推眼鏡說(shuō)。他想咬著手指裝傻說(shuō):“我,嗯?我怎么了?”看著他滑稽的樣子,我們終于忍不住笑了。沒(méi)想到老師竟然笑出了“雪”。

  這是王林祥,我們班一個(gè)幽默的同學(xué)。在課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動(dòng)地完成每一節(jié)課,成為老師的小幫手。上課的時(shí)候,他經(jīng)常逗我們開(kāi)心,幫我們解悶。他真的是“幽默之王”。

  “哈哈哈”一陣笑聲從教室里傳了出來(lái),發(fā)生了什么事?原來(lái)我們班的蔡申瑞在講笑話。

  蔡申瑞的頭又大又圓,一搖頭就像一個(gè)大西瓜在空中搖曳,很有意思。他的眼睛里充滿了微笑,經(jīng)常給人一種親切的感覺(jué)。

  聽(tīng)著,蔡申瑞又在講笑話:一個(gè)病人去醫(yī)院看病,醫(yī)生問(wèn)他:“你怎么了?”病人搖搖頭!袄?”病人又搖了搖頭!吧窠(jīng)。俊辈∪巳匀粨u頭。你猜病人怎么了?他站在椅子上,昂著頭,雙手放在背后,看上去很傲慢。

  “呵呵,猜猜看!告訴你,其實(shí)我也不知道!彼蝗淮笮ζ饋(lái)。

  “它在搖頭!”突然傳來(lái)一個(gè)聲音。蔡申瑞驚呆了,差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)!鞍眩∧奈唤呤?說(shuō)出來(lái)吧!”我們突然陷入沉默!澳阏Z(yǔ)文老師也是!”他聽(tīng)到語(yǔ)文老師來(lái)了,趕緊舉手投降。他搖搖頭,舉起手說(shuō):“老師,我再也不敢了!蹦茄凵裾娴淖屓税l(fā)笑。

  他不僅幽默,而且非常樂(lè)于助人。有一次,我忘了英語(yǔ)怎么說(shuō)“黑”,就去問(wèn)他!澳憧雌饋(lái)這么黑,連怎么讀黑都忘了?我真的忘了本!算了,我來(lái)教你。”他一連說(shuō)了三遍,我才恍然大悟。

  風(fēng)趣幽默又樂(lè)于助人的蔡申瑞是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  他又高又瘦,有一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,兩只尖尖的耳朵和一張健談的大嘴。他開(kāi)朗活潑,一笑就露出兩顆大大的門(mén)牙。他還是個(gè)幽默的人!

  每學(xué)期都要換一次同桌。我們已經(jīng)進(jìn)入四年級(jí)了,現(xiàn)在我換了同桌。他取得了很好的成績(jī)。他的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)得過(guò)90分。他總是認(rèn)真做作業(yè),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語(yǔ)課上,他總是大膽舉手,發(fā)言熱情,積極參加各種英語(yǔ)競(jìng)賽,成績(jī)很好。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他的英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確。英語(yǔ)老師發(fā)信息給家長(zhǎng),表?yè)P(yáng)他的發(fā)音有一些“洋味”。對(duì)了,我們班的同學(xué)還叫他英語(yǔ)大師呢!

  我同桌也有很多外號(hào)。其中最有趣的是《劉艷波》。我們的宋老師是在一個(gè)語(yǔ)文班剛到的,對(duì)我們班同學(xué)的名字不熟悉。老師讓他回答問(wèn)題的時(shí)候,他高高地舉起手喊:“老師,老師!”

  宋老師說(shuō):“劉艷波!

  結(jié)果他把高高的'手舉過(guò)頭頂,使勁閉上眼睛,大喊:“喂。 痹谧雷酉旅鎻澫卵。讓全班哄堂大笑。

  第二次回答問(wèn)題,宋老師被稱(chēng)為“劉艷波”的結(jié)果。他雙手捧著頭喊道:“喂。天啊!”腰彎的更低!從那以后,他又加了一個(gè)昵稱(chēng):“劉艷波!”

  他總是幽默風(fēng)趣地逗我笑。在課堂上回答問(wèn)題時(shí),他總是高高舉起他的手。如果老師不叫他,他討厭不把手放在老師臉上。有時(shí)候我故意叫他:“劉艷波!”沒(méi)想到他伸個(gè)懶腰,撅著嘴說(shuō):“宗小姐點(diǎn)的什么菜?”我生氣了!然而,他周?chē)膶W(xué)生都笑得前仰后合。

  他是我幽默的同桌——趙彥博。遇到這么優(yōu)秀的同桌,我覺(jué)得很幸運(yùn)。未來(lái)我們會(huì)互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  在我們班,有兩個(gè)學(xué)生非常有趣。他們可以說(shuō)是我們班的快樂(lè)豆。有了他們,我們班的笑聲增加了很多,學(xué)生們也開(kāi)心多了。

  第一個(gè)是張偉杰。他是我們班最高的。他雖然只有12歲,但身高一米六多,幾乎和老師一樣高。他也是我們班最重的。是我們班真正的“重量級(jí)人物”。

  雖然他是個(gè)大人物,但他不會(huì)欺負(fù)別人,也絕不會(huì)欺負(fù)比他小很多,輕很多的同學(xué)。

  他也很大方。同學(xué)向他借東西,二話不說(shuō)就借給你。

  當(dāng)英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)時(shí),兩個(gè)學(xué)生成對(duì)互相朗讀。我和張偉杰搭檔。他每次讀英語(yǔ),真的很快。如果他不仔細(xì)聽(tīng),那就是嗡嗡聲。他根本看不懂。最后,他不知道自己在讀什么。

  還有一個(gè)有趣的人。他的名字叫孔。名字很好聽(tīng)。雖然他不高,但他比張偉杰胖得多。他身高不到一米,體重一百多磅。

  孔走路總是不穩(wěn)。有些像企鵝。他們看起來(lái)既有趣又可愛(ài)。

  以前他很懶,回家經(jīng)常不肯寫(xiě)作業(yè)。他的老師經(jīng)常為此生氣,他也找過(guò)他的父母。不過(guò)現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。

  孔的另一個(gè)特點(diǎn)是吃得多,吃得快。我們還沒(méi)喝完一碗,他已經(jīng)拿了一個(gè)空碗盛第二碗了。

  有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),多吃了一道菜。老師讓想吃的同學(xué)上去吃。他絕不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。我看到他端著飯碗,飛快地沖到前面,最后“抓”到一塊油浸肉。他高高興興地走到座位上,津津有味地吃了起來(lái)。

  你覺(jué)得他們兩個(gè)同學(xué)有意思嗎?

  他是我的同學(xué),一個(gè)很幽默的人。

  他有一頭黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著橢圓形鏡片的眼鏡。他近視300度。當(dāng)然,他也有一張永遠(yuǎn)微笑的嘴。

  有一次,英語(yǔ)沒(méi)考好,只考了78分。當(dāng)然,我回家就被爸媽罵了。吃了一頓好飯,我去大院找常曉和他們玩我的壞心情。我一踏進(jìn)大院門(mén)口,就看見(jiàn)常曉跑了過(guò)來(lái)。我一看到這個(gè)表格,立刻向旁邊走了幾步,打消了常曉踢我的念頭。好像常曉歡迎我的方式還是那么特別!還好是我,不然另一個(gè)人不被他踢就奇怪了。常曉看見(jiàn)我躲了過(guò)去,臉上沒(méi)有異樣的表情。是的,他和我一樣了解我。我知道他回來(lái)踢我,他知道我會(huì)躲過(guò)去。不然我會(huì)懷疑自己腦子被父母罵了。這一幕“迎賓式”結(jié)束后,我會(huì)一如既往的和常曉他們一起玩三國(guó)殺。我走的時(shí)候,常曉趁我不注意踢了我一腳,然后飛快的跑向他家。我也立馬追了過(guò)去,連看都不用看是誰(shuí)踢的。我就知道肯定是常曉演的,想都不用想。最后還是沒(méi)追到常曉。只聽(tīng)到常曉的樓上傳來(lái)笑聲。

  他就是這樣一個(gè)人,這樣一個(gè)幽默的人——常曉。他有很多朋友,那么好相處又幽默,誰(shuí)不想他做他的朋友呢?

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