有關(guān)二十年后的我五年級(jí)作文38篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的二十年后的我五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后的我五年級(jí)作文 1
二十年后的我？哦，那個(gè)我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專(zhuān)家，我會(huì)開(kāi)一家小店�！坝洃泴�(zhuān)家小店”？你可能會(huì)覺(jué)得很可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的是記憶。
這是個(gè)充滿溫暖的小店，一個(gè)個(gè)玻璃窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個(gè)粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每個(gè)鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個(gè)裝有金黃色的記憶賣(mài)給一個(gè)失去小孫子的老奶奶，讓她有一個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣(mài)給一個(gè)失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機(jī)的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫(xiě)好；我要把最后一個(gè)裝有母愛(ài)的.記憶送給一個(gè)流浪漢，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想到以前下雨媽媽總會(huì)給他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許，有一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻為他打傘，雖仍淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他心里卻是熱乎乎的；也許……
我只把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不賣(mài)給那些口袋里裝著大把的錢(qián)，卻還想得到一個(gè)富翁記憶的人，因?yàn)樗恍枰?/p>
二十年后的我，用心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)記憶小店。
二十年后的我五年級(jí)作文 2
“呼……”我長(zhǎng)吁一口氣，好不容易打贏了這一場(chǎng)官司，回到辦公室繼續(xù)休息，還得挑燈夜戰(zhàn)�？粗蓷l文，我絞盡腦汁，這場(chǎng)如何成功？
我在南京萬(wàn)和律師事務(wù)所干了這么長(zhǎng)時(shí)間，雖然收入豐厚，但風(fēng)險(xiǎn)極高，弄不好被人罵成鉆牛角尖，錢(qián)再多也無(wú)濟(jì)于事，我可不想成為人們口中“遺臭萬(wàn)年”的那位律師。律師天天在法律條文中尋找可以幫人打贏官司，一切有利于自己的條文，還得在法庭上與那些法官、警察，和起訴方、被告方打交道，可謂“談何容易”！
我上了車(chē)，剛準(zhǔn)備回家，又有電話進(jìn)來(lái)，明天還是不能休息，我得像打車(chē)司機(jī)一樣不斷接單，不斷打官司，才能獲得豐厚的薪水。換工作也不容易，只得繼續(xù)與法律條文打斗拼殺。
一天后……
一日之計(jì)在于晨，好不容易才找到另一個(gè)讓自己開(kāi)心的理由，精神煥發(fā)地來(lái)到萬(wàn)和律師事務(wù)所上班，卻被外面長(zhǎng)龍一樣的.隊(duì)伍嚇了一跳。一切的歡喜，又得沉于法律的痛苦之中，以及去往法院的專(zhuān)車(chē)。我不由地發(fā)起牢騷，無(wú)奈，為了生計(jì)，為了堅(jiān)持這個(gè)體面的工作，能夠讓我繼續(xù)體面地活下去，我別無(wú)選擇。
在辦公室，我日夜接訪，對(duì)方的應(yīng)急報(bào)告單飛速傳來(lái)。在家，我端著法律條文日夜苦讀。在法院，我念著精心準(zhǔn)備的稿子與法官交流談判，為乙方辯證打官司。我只有在車(chē)上那一會(huì)兒的回家路程可以休息，但經(jīng)常還得被我用為臨時(shí)背稿的時(shí)間。
這個(gè)職業(yè)太難了，但是我不能放棄。
幾年后，你遇見(jiàn)了我，而我還是在工作，我還是那么忙。
二十年后的我五年級(jí)作文 3
躺在柔軟的床上，閉上眼睛，我就會(huì)不由自主地想到我的童年生活。以前，我的心坎里都裝滿了歡笑，而現(xiàn)在，每一次的笑更是那么的愜意，那么的甜美。
我每天早晨七點(diǎn)起床，揉揉睡眼，看看鬧鐘。當(dāng)指針指到七點(diǎn)十分時(shí)，我才猛然清醒，從床上跳起來(lái)——新的一天開(kāi)始了。我多次站在鏡子前望著現(xiàn)在的我，怎么？現(xiàn)在的我和童年的我有什么不一樣？我多次在想：以前活蹦亂跳的我會(huì)是現(xiàn)在這樣？我偏愛(ài)灰色，因?yàn)樗雌饋?lái)很樸素，也很美麗，我喜歡喝咖啡，因?yàn)榭Х群芸�，我能從苦中嘗到一點(diǎn)甜，我喜歡牧羊犬，因?yàn)樗鼈兿矚g勞動(dòng)，勞動(dòng)中汲取歡樂(lè)，從勞動(dòng)汲取成果；我還喜歡菊花，因?yàn)樗鼈兏哐哦覉?jiān)韌，它們能在寒風(fēng)中挺立著……
長(zhǎng)大后，我是一位教師。我也不知為何我要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，為何我要熱愛(ài)我的學(xué)生，為何我要熱愛(ài)我的朋友，其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，但我又說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)閻?ài)，根本不需要為什么！“老師，你能唱首歌給我聽(tīng)嗎？”我們班最乖的孩子問(wèn)我。“好啊。”她隨著我歌聲的節(jié)奏拍起了小手，我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)學(xué)期在我的.歌聲中結(jié)束了……一個(gè)下午，門(mén)鈴響了起來(lái)，門(mén)一開(kāi)，我很驚訝。是我的學(xué)生！我們一下午又說(shuō)又笑，我高興得不得了。他們每周都來(lái)一次，搞得我差點(diǎn)希望不開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)時(shí)，孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開(kāi)始了……
我當(dāng)然希望回到童年，但我更喜歡現(xiàn)在！
我合上了筆記本，躺在床上，凝神靜氣享受我長(zhǎng)大時(shí)的樂(lè)趣……
二十年后的我五年級(jí)作文 4
我對(duì)二十年后的我，有很多很多夢(mèng)想，例如：當(dāng)舞蹈老師、舞者、美發(fā)師、面包師傅或漫畫(huà)家！沒(méi)錯(cuò)，二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我，也許是一位舞蹈老師，教許多學(xué)生跳舞，把自己所有學(xué)會(huì)的.東西，也教會(huì)許多學(xué)生；二十年后的我，也許是一位“舞”功高強(qiáng)的首席舞者，常常站在舞臺(tái)上表演，臺(tái)下的觀眾各個(gè)都看的如癡如醉、拍手叫好；二十年后的我，也許是一位美發(fā)師，幫許多客人洗頭、燙頭發(fā)、做造型；二十年后的我，也許是一位面包 師傅，做許多面包、蛋糕給大家吃，并研發(fā)更多新口味的面包和蛋糕，讓客人有更多選擇；二十年后的我，也許是一位有名的漫畫(huà)家，每天都會(huì)有許多出版社像我簽約邀稿，使我每天都忙碌異常，報(bào)章雜志上都會(huì)有我的筆跡，走在路上也都會(huì)有許多粉絲找我簽名，日子雖然忙碌，但卻很充實(shí)也很快樂(lè)！
二十年后的我，到底是什么樣子呢？總是令我迫不及待的想知道，真想要馬上坐上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)去一探究竟呢！不過(guò)，往另外一個(gè)角度想，二十年后的我，路還很長(zhǎng)，未來(lái)還很廣闊，在那二十年前，我應(yīng)該要先充實(shí)自己，為以后做準(zhǔn)備，若我想實(shí)現(xiàn)以后的夢(mèng)想，就必須先有所努力，夢(mèng)想才會(huì)更接近。
總之，未來(lái)是沒(méi)有人能預(yù)知的，我希望二十年后的我，能有一份感興趣的工作，快樂(lè)的做好它，而這份工作我希望是當(dāng)“舞者”！
二十年后的我五年級(jí)作文 5
二十年后的我會(huì)是一名出色的老師，盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí)，一些道理，把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中盡情翱翔，那該多好啊！
我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師，午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍，組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味，也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫(xiě)字，而我要發(fā)明一種高科技的電腦，老師說(shuō)的話，電腦都能即時(shí)打出來(lái)，這樣老師就不用寫(xiě)，快捷智能，多方便啊！我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī)，讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè)，這樣既能減輕同學(xué)們的書(shū)包重量，又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，一舉兩得，這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的`發(fā)明�。�
人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉，老師是一棵棵大樹(shù)，老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師！
為我的夢(mèng)想加油吧！……
二十年后的我五年級(jí)作文 6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學(xué)生們從312教室里走了出來(lái)，而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師，我能教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、科學(xué)等所有的課程。
我的教授內(nèi)容豐富多彩，趣味多多。在語(yǔ)文課上，我會(huì)把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數(shù)學(xué)課上，我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的`含義；在英語(yǔ)課上，我會(huì)把課文編成小品和話劇，讓同學(xué)們用英語(yǔ)來(lái)表演；在科學(xué)課上，我能把化學(xué)元素編成順口溜，讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……
當(dāng)然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?030年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來(lái)。在泳館中，我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚(yú)一樣在我身邊游來(lái)游去，我感覺(jué)無(wú)比的幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學(xué)生的心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸�、敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，由于我的良苦用心，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
這就是20年后的我，一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。
二十年后的我五年級(jí)作文 7
二十年后的我想當(dāng)一位舞蹈老師，為什么呢？因?yàn)槲覐男【头浅７浅Ｏ矚g跳舞，而且跳舞可以讓我忘記所有的煩惱，也可以讓我保持愉悅的心情，所以舞蹈是一個(gè)可以帶給大家歡笑、紓解壓力的娛樂(lè)。
二十年后的我會(huì)先去開(kāi)一間舞蹈教室，然后再請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師，來(lái)幫助我教導(dǎo)學(xué)員，之后，再幫他們編排幾支舞蹈，可以編現(xiàn)代、民族、武功、芭蕾和本土的舞碼，編排完之后，就出去表演、參賽……等，這樣不僅可以增加學(xué)員的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還可以讓它們看看別間舞蹈社的舞蹈特色及表演風(fēng)格。
我除了可以教她們舞蹈之外，還可以教他們做人處事的道理和一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，甚至帶我的學(xué)生出國(guó)去表演、吃吃各國(guó)的美時(shí)也學(xué)習(xí)異國(guó)的風(fēng)俗，增加和外國(guó)人相處交流的機(jī)會(huì)，這樣不但可以讓我的學(xué)生增廣見(jiàn)聞，還可以增加他們站上舞臺(tái)表演的.經(jīng)驗(yàn)。
二十年后的我，要做的事情可能還有很多，當(dāng)然，我還是希望自己能有一份固定的工作，例如：考上公家機(jī)關(guān)……等，再把我想要完成的心愿一起做好。
二十年后的我五年級(jí)作文 8
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)2039年了,29歲的我，已經(jīng)成為了火星上的一名科學(xué)家.
早上,起床了，智能電動(dòng)機(jī)器人鬧鐘叫起來(lái)了，我從床上爬起來(lái),穿上氣墊鞋，簡(jiǎn)單地作了一些準(zhǔn)備工作，便去了我的工作室。
昨天，一家醫(yī)院讓我做一瓶再生藥水。它的作用是能使殘疾人殘失的'部位重新長(zhǎng)出來(lái)。
我把機(jī)器人助手小月叫來(lái)，讓它找許多蚯蚓來(lái)。不一會(huì)兒，小月把蚯蚓找來(lái)了，我把每只蚯蚓中再生的物質(zhì)提取出來(lái)，放入試管，把細(xì)菌刪除······
做好了,我吸了一口氣，把這些物質(zhì)裝入一個(gè)小瓶里，再生藥水的研發(fā)大功告成。
接著，我用同樣的方法又制作了好幾瓶，一周后，送去了醫(yī)院。
我坐上飛船，不到一分鐘，就到了相聚400公里的家。正想休息一下，周教授用電子屏幕和我接聽(tīng)了電話，讓我過(guò)去幫他完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到了他的實(shí)驗(yàn)室，我才知道，他要研制開(kāi)發(fā)增長(zhǎng)劑，可縮小劑卻怎么也研發(fā)不出來(lái)，所以才找我來(lái)幫忙。
我開(kāi)始埋頭工作······
‘功夫不負(fù)有心人’。通過(guò)一個(gè)月的努力，我，小月和周教授終于把縮小劑也研制出來(lái)了。
我拖著疲憊的身子，回了家，打算好好調(diào)整一下自己 ······
二十年后的我，一定是一名出色的科學(xué)家。
二十年后的我五年級(jí)作文 9
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了二十年，我成為了一名特級(jí)教師。
每天早晨，我走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，大門(mén)的人臉識(shí)別系統(tǒng)會(huì)說(shuō)：“劉老師已到校�！蔽易哌M(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都已坐好，開(kāi)心的迎接新的一天。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們上科幻堂�！蓖瑢W(xué)們面前自動(dòng)出現(xiàn)了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時(shí)，教室就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)外星人影像，他們還能和同學(xué)們聊天，談外星生活；當(dāng)我講到海洋世界，教室就會(huì)變成了一片虛擬海洋，同學(xué)們和虛擬小魚(yú)玩耍，觀察魚(yú)兒的花紋和奇形怪狀的海草；當(dāng)我講到過(guò)年時(shí)，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過(guò)年時(shí)的場(chǎng)景……這樣的課堂可真趣味盎然�。�
在學(xué)校里，我經(jīng)常去圖書(shū)室，看我沒(méi)有看過(guò)的.《世界上下五千年》等書(shū)。同學(xué)們也在那里讀書(shū)和我講一些書(shū)目里的故事。想要找書(shū)，可不用頭疼，有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書(shū)，哪本書(shū)的位置就會(huì)以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前，你直接走到相應(yīng)的位置拿就行。
放學(xué)時(shí)，我坐上太陽(yáng)能汽車(chē)回到家中。機(jī)器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。
這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代拋棄。
二十年后的我五年級(jí)作文 10
未來(lái)的腳步是無(wú)法阻止的，我有很多理想，也有一個(gè)堅(jiān)持不會(huì)動(dòng)搖的信念，那就是成為一名合格的人民教師，像我們老師一樣，樂(lè)于奉獻(xiàn)不計(jì)付出。
二十年后的我，一定會(huì)成為一名合格的`老師，站在三尺講臺(tái)前，看著下面一張張稚嫩的臉，讀著中國(guó)幾千年來(lái)不變的歷史和文化，傳授給他們知識(shí)和力量。每天早晨我會(huì)告訴自己今天又是美好的一天，白天在學(xué)校和學(xué)生的相處像和朋友一樣簡(jiǎn)單又充滿活力，我會(huì)告訴學(xué)生們不同的經(jīng)歷和不同的感想，晚上有時(shí)會(huì)加班批改他們的作業(yè)，有時(shí)會(huì)回家吃晚飯后開(kāi)始整理明天上課的東西，雖然每天周而復(fù)始，但是不會(huì)感到厭煩和疲憊，因?yàn)檫@就是一個(gè)老師每天必備的生活。我會(huì)在每個(gè)教師節(jié)得到學(xué)生們最真摯的祝福，無(wú)論多久之后他們都會(huì)記得我這個(gè)老師。二十年后的我，會(huì)成為同學(xué)們眼中最可愛(ài)的老師，我會(huì)和他們做朋友，不僅僅當(dāng)他們學(xué)習(xí)上的引路人，還要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈�，�?shù)立理想。這就是我的愿望。
二十年后的我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，因?yàn)槲蚁嘈盼易约骸?/p>
二十年后的我五年級(jí)作文 11
二十年后的我，或許會(huì)是一位大作家，寫(xiě)出許許多多人們愛(ài)讀的巨著，像《藍(lán)寶石》、《可愛(ài)的珍妮》、《海底迷宮》……；或許會(huì)是一名優(yōu)秀的園丁，滿園桃李芬芳。但我最希望二十年后的我是一位大名鼎鼎的發(fā)明家！
如果我是個(gè)大發(fā)明家，我將會(huì)發(fā)明機(jī)器人保姆來(lái)減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)，發(fā)明機(jī)器人助教來(lái)減輕老師的負(fù)擔(dān)，但讓我最得意的作品，還是能給我們學(xué)生帶來(lái)很大方便的'“多功能筆”。
你可別小瞧這支筆，它的作用可大呢！它的筆桿上有許多按鈕：最上面的，是筆的類(lèi)型，紅色的是鋼筆，藍(lán)色的是圓珠筆，綠色的是水彩筆，紫色的是鉛筆。顏色按鈕下邊，是一排功能按鈕，當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候，輕輕按一下那個(gè)黃色按鈕，美妙的音樂(lè)便會(huì)從微型音箱里傳出來(lái)；當(dāng)你寫(xiě)了錯(cuò)別字時(shí)，筆桿就會(huì)一閃一閃的，并傳出“錯(cuò)了，錯(cuò)了”的聲音，如果你寫(xiě)了錯(cuò)字又沒(méi)帶膠帶、橡皮的話，只要輕輕按一下那個(gè)粉色的按鈕，便會(huì)彈出一個(gè)微型橡皮或膠帶，幫助你改正錯(cuò)字。有了這支筆以后，我們的文具盒里就可以只放一支筆了！
同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹后，一定很希望擁有這樣的一支筆吧！那就耐心地等待吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在二十年后實(shí)現(xiàn)我們共同期待的夢(mèng)想！
二十年后的我五年級(jí)作文 12
他激動(dòng)地說(shuō)：“給這些可愛(ài)的孩子上課，人也變得開(kāi)心了，真羨慕你�！�
2036年的一天，我坐在餐桌前，吃著美味可口的雞蛋，喝著香甜的有機(jī)牛奶。抬頭看了下電子萬(wàn)年歷，上面顯示：2036年10月28日早上6：50。
吃過(guò)早餐，我接到一個(gè)電話，原來(lái)是我的小學(xué)同桌封啟杰打來(lái)的。他在電話的另一頭說(shuō)：“你好，我的老同桌。今天我有空，可以到你工作的'地方看看嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以，已經(jīng)是多年的老朋友了嘛！待會(huì)兒見(jiàn)�！蔽业哪X海里不由得想起了往日在一個(gè)教室里上課，在教室前面的操場(chǎng)里快樂(lè)玩耍的情景。現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想，成了母校的一名老師。
我坐上自己那輛嶄新的越野車(chē)，這可是海、陸、空三用的，可增大，可縮小，用處理的污水代替汽油的高新產(chǎn)品，你說(shuō)值不值？
我到了教室，他已經(jīng)靜靜坐在最后面等我上課了。我打開(kāi)一臺(tái)電腦，上面顯示出了3D效果。開(kāi)始上課了，精彩的畫(huà)面和有趣的知識(shí)把所有人都吸引住了。
不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們都出去玩了，我和老同學(xué)有說(shuō)不完的話。他激動(dòng)地說(shuō)：“給這些可愛(ài)的孩子上課，人也變得開(kāi)心了，真羨慕你�！�
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地告別了。
二十年后的我五年級(jí)作文 13
時(shí)間就像一匹烈馬，你越讓它跑得快，它越慢;相反，你越讓它慢，它就越快。
由于20年前的我不努力學(xué)習(xí)，到了現(xiàn)在，我——失業(yè)了。因?yàn)槲抑挥谐踔袑W(xué)歷，所以沒(méi)有一家公司愿意要我，而我衣著破破爛爛，鞋子也是破涼鞋，兩雙眼睛空洞而無(wú)神，和20年前那個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的.帥小伙簡(jiǎn)直判若兩人。
有一天，我看到了小陳同學(xué)，她成為了一家大公司的老板，她也看到了我，她驚訝地問(wèn)我：“你是小洪同學(xué)嗎?”我就像抓住了一根救命稻草一樣，激動(dòng)地說(shuō)：“是我�！蔽矣纸又蚯蟮溃骸翱丛谖覀兺瑢W(xué)一場(chǎng)的份上，你就給我一個(gè)既輕松，薪水又高的職位吧!”她也不小氣，說(shuō)：“好，同學(xué)一場(chǎng)場(chǎng)就免你面試吧，你只需把文憑拿給我看看�！蔽也缓靡馑嫉靥统鲆粋�(gè)本子給她，“初中文憑!沒(méi)錯(cuò)吧?”她難以置信地問(wèn)道�！皼](méi)錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)�！皩�(duì)不起，我公司的員工都是博士學(xué)歷，我?guī)筒涣四��！闭f(shuō)完，她就走了。
我只能拿起掃把，當(dāng)上了清潔工，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!
二十年后的我五年級(jí)作文 14
“叮�！濒[鐘吵醒了我，我將鬧鐘關(guān)上，穿上西裝去談生意。
二十年后，我是一位企業(yè)家，坐擁幾百億的資產(chǎn)，我的分店已經(jīng)到了宇宙的各個(gè)角落�，F(xiàn)在，我要去和外星文明做交易。我坐上音速汽車(chē)，看著外面的`風(fēng)景；現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，水資源匱乏，人人都頂著一個(gè)“淡水轉(zhuǎn)化器”。而我，就是去談移民的。
目地的到了，我走出車(chē)中，來(lái)到頂層，其它人都到齊了，就差我一個(gè)。我坐在椅子上，放下公文包，公文包立刻將一幅圖片顯示了出來(lái)，而我就以這個(gè)來(lái)說(shuō)明我的建議。經(jīng)過(guò)了一系列的談?wù)摚u(píng)判。最終都同意了我的建議，他們還說(shuō)準(zhǔn)備在春節(jié)時(shí)開(kāi)始計(jì)劃。就這樣，我成功地將地球上大部分人民移民到了別的星球，而我，就是那里的“省長(zhǎng)”了。雖然，還有一些人被困在地球上，但我相信，他們一定會(huì)讓地球再次恢復(fù)以前的生機(jī)勃勃。
在接下來(lái)的幾月中，地球與現(xiàn)在星球上的居民，都因?yàn)橐郧暗腻e(cuò)誤，而不再亂用水資源。這下，地球又恢復(fù)了以前的生機(jī)。人們又可以回到地球生存了，而現(xiàn)在的星球，也成了人們第二個(gè)家園，還可以經(jīng)常回來(lái)。
相信人們會(huì)更加珍惜能源，讓地球更加有生機(jī)！
二十年后的我五年級(jí)作文 15
二十年后的某一天，在甘肅酒泉的一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室里，我和科考隊(duì)員們一起慶祝我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)品的順利完工。在大實(shí)驗(yàn)室的中心擺著一個(gè)玻璃罩，里面裝著我們新發(fā)明的飛行器。這個(gè)飛行器是由頭盔、盔甲和翅膀組成的'。
盔甲是堅(jiān)不可摧的，里面是最新型的分子纖維的材料制作而成。翅膀上的羽毛也是用新型的高分子纖維制成。另外翅膀一張開(kāi)可達(dá)4米寬，飛起來(lái)就像超音速飛機(jī)一樣快，而且盔甲和翅膀都很輕。最重要的是頭盔啦！我的頭盔可不是一般般的頭盔哦！我的頭盔可以感應(yīng)到我的腦電波，再傳達(dá)到翅膀上，可以剎車(chē)和加速。頭盔上方還可以投影出飛行地圖。
開(kāi)始試飛了，我作為第一位試飛員，我的心里又興奮，又緊張，但是我還是走上起飛臺(tái)。發(fā)出起飛的命令，瞬間我直插云霄，我從上往下看，田野、房子……都慢慢地模糊起來(lái)，漸變成了一個(gè)個(gè)彩塊，我終于緩過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我的速度已經(jīng)是音速的三倍了。地面的伙伴說(shuō)：“你現(xiàn)在就像流星一樣快！”當(dāng)實(shí)驗(yàn)室采集完所有的數(shù)據(jù)時(shí)，我就平安的降落了。我們還會(huì)多試飛幾次，再把它送到航天站，讓航天員們帶著我們的設(shè)備去探索神密的太空。
二十年后的我五年級(jí)作文 16
一睜開(kāi)眼，我看到自己穿著鮮紅的球服，身材又高又大，有人來(lái)喊我，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)是中國(guó)隊(duì)的前鋒，這令我無(wú)比驚訝又自豪。
晚上8點(diǎn)我們要對(duì)戰(zhàn)印度足球隊(duì)，一進(jìn)球場(chǎng)氣氛果然不同，有的觀眾在大喊：“中國(guó)隊(duì)加油！”也有的`在喊：“印度隊(duì)加油！”我的心情又緊張又興奮，因?yàn)檫@是我第一次參加有觀眾觀看的比賽，我害怕自己踢不好。
比賽開(kāi)始了，印度隊(duì)發(fā)球，他們的傳球速度快，傳的準(zhǔn)，我們不管怎么努力都搶不到，這時(shí)我看見(jiàn)有個(gè)隊(duì)員沒(méi)人守，肯定要傳到那，于是我跑到那里把球截了下來(lái)，有人上來(lái)了，我來(lái)了一個(gè)馬賽回旋，把人過(guò)了，然后大力射門(mén)，球直奔死角，對(duì)方守門(mén)員也不是省油的燈，一個(gè)側(cè)撲，球撲到球門(mén)后，角球，發(fā)球了，我仗著自己跳的高，來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”，球進(jìn)了！我們歡呼著，隊(duì)友還把我抱了起來(lái)，就這樣比分1：0，中國(guó)隊(duì)勝出。
比賽結(jié)束了，我回到宿舍，我感覺(jué)很疲憊，一躺下就開(kāi)始睡覺(jué)。等我再次睜開(kāi)眼，我發(fā)現(xiàn)我的身體還是那么小，還是一名小學(xué)生，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，不過(guò)我相信，只要我努力，這就是二十年后的我。
二十年后的我五年級(jí)作文 17
二十年后的我是一個(gè)科學(xué)家，早晨起床，機(jī)器人小龍遞來(lái)一盤(pán)壓縮糖果，我吃了以后，頓時(shí)精力充沛。忽然，旁邊的無(wú)線可視電話鈴響了，哦！原來(lái)是同事張姝媛打來(lái)的電話，她旁邊還站著助手鄧小杰呢，哎！不好，我要遲到了，我趕緊進(jìn)了更衣室，坐上我發(fā)明的超光速飛機(jī)趕往公司，還好趕上了，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，心里想：“課題是‘為人民造�！以摪l(fā)明什么呢？”
突然，我想發(fā)明”萬(wàn)能書(shū)桌”。這桌子有三大功能，一、它可以幫你借書(shū)。比如，你只要說(shuō)“哆啦A夢(mèng)”，它就會(huì)把書(shū)給你。二、它可以消除噪音。比如，你在寫(xiě)作的時(shí)候，不會(huì)有外界噪音干擾你，可以安心地寫(xiě)。三、防盜功能。如果有小偷進(jìn)入你家，課桌一腳就把他踢飛。四、伸縮功能。比如，你現(xiàn)在想打掃萬(wàn)能書(shū)桌下的衛(wèi)生，有了萬(wàn)能書(shū)桌，問(wèn)題就會(huì)圓滿解決，你只需輕輕地推一下萬(wàn)能書(shū)桌，萬(wàn)能書(shū)桌就會(huì)附在墻上，你就可以輕輕松松地打掃衛(wèi)生了。五、自動(dòng)清潔功能。你只需按一下萬(wàn)能書(shū)桌上的`藍(lán)色按鈕，萬(wàn)能書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)清潔桌面上的“垃圾”。怎么樣，不錯(cuò)吧，好！說(shuō)干就干，不一會(huì)，我就發(fā)明好了。
二十年后的我五年級(jí)作文 18
我今年10歲了，總是喜歡想長(zhǎng)大以后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大以后會(huì)干什么工作呢？會(huì)是什么樣子呢？現(xiàn)在，我就來(lái)相像一下20年后的我的生活吧！
二十年后我當(dāng)了一位著名的科學(xué)家，我造出了最先進(jìn)的東西和武器，我把建樓房那時(shí)的樓房底部裝上空間飛行底盤(pán)，大門(mén)采用空間權(quán)術(shù)通過(guò)人臉與眼球識(shí)別或掃描車(chē)牌號(hào)才能進(jìn)入。
還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個(gè)世界，如果因?yàn)槠?chē)太慢要趕時(shí)間去外地時(shí)可以坐飛天列車(chē)、超光速飛機(jī)，很不幸輪船在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了。先說(shuō)飛天列車(chē)吧！它就是以前的`高鐵，只不過(guò)把高鐵輪子去掉，再把底盤(pán)去掉換為激光型浮空底盤(pán)，把輪子換為浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過(guò)來(lái)一樣，只不過(guò)輪子底部發(fā)動(dòng)后是藍(lán)光的。超光速飛機(jī)是在飛機(jī)的基礎(chǔ)上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬(wàn)倍。
再來(lái)說(shuō)汽車(chē)吧！現(xiàn)在的汽車(chē)都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時(shí)更換功能還可自動(dòng)駕駛。
這是二十年后的我，厲害吧！
二十年后的我五年級(jí)作文 19
看著鏡子里的自己，我想二十年后會(huì)映照出一位設(shè)計(jì)師的模樣，一位為人民做出貢獻(xiàn)，讓交通變得更方便、更快捷的地鐵設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，自從小時(shí)候坐過(guò)地鐵后，就覺(jué)得坐地鐵是一件很有趣的事情。地鐵運(yùn)行過(guò)程中，我能看到車(chē)廂內(nèi)有趣的動(dòng)畫(huà)片，還能看見(jiàn)車(chē)廂外一閃而過(guò)的地鐵站和移動(dòng)的樹(shù)！地鐵線路圖像一張蜘蛛網(wǎng)延伸到城市的每個(gè)角落，我想設(shè)計(jì)環(huán)形的地鐵線路，還想設(shè)計(jì)更快的`超音速地鐵，有更寬的車(chē)廂，車(chē)廂里面是堅(jiān)硬的玻璃地面，能看到腳下的軌道，為人們的出行增添喜悅。
我最想設(shè)計(jì)的是云軌地鐵，讓地鐵從地面上飛躍出來(lái)，讓人們獲得更精彩的體驗(yàn)。云軌地鐵運(yùn)行的時(shí)候就像坐過(guò)山車(chē)上一樣，能看到一望無(wú)邊的藍(lán)天，能看到棉花糖般的云朵，能看到小鳥(niǎo)向我招手，能看到飛機(jī)和我比賽……這會(huì)是一個(gè)多么奇妙的場(chǎng)面！
望著鏡子里的自己眨了眨眼，露出甜甜的微笑。向著二十年后的自己出發(fā)，做最有創(chuàng)意、最有幸福感的設(shè)計(jì)，造福人類(lèi)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
二十年后的我五年級(jí)作文 20
呼—呼—，一輛自行車(chē)從超市那邊飛馳而來(lái)，在一家小獨(dú)院中停了下來(lái)。一位穿著粉色的輕便連衣裙，腰間系著一條白色圍裙的漂亮的媽媽?zhuān)嶂粋�(gè)菜籃子，走進(jìn)了廚房。
二十年后，我是一名全職媽媽了，那時(shí)的我，已經(jīng)結(jié)婚生子，是一位家庭主婦，一位漂亮的好媽媽。我早早起床，為老公和孩子們開(kāi)始搭配好美味營(yíng)養(yǎng)的早餐，讓他們吃好喝好，安心上班上學(xué)。等他們走后，我便開(kāi)始清洗地板了。掃把一揮，拖把一蕩，干干凈凈的地板便呈現(xiàn)在眼前了。然后去衛(wèi)生間，洗那一堆骯臟的衣服。洗衣機(jī)“嘩嘩嘩”地響，幾分鐘后，臟衣服亮麗整潔，跟新的一樣。
開(kāi)始做午飯了，等孩子們一回到家里，香噴噴的午餐便可以完成了�？此麄兂缘媚敲聪闾鹂煽�，我也是很開(kāi)心。
等他們晚上放學(xué)回家，我就要耐心地輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，他們有什么不會(huì)的，我就一直給他們講，直到他們完全聽(tīng)懂為止。等他們寫(xiě)完，我會(huì)一個(gè)個(gè)地給他們檢查作業(yè)，并幫他們糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤在哪里，怎么改才對(duì)，這樣有助于提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二十年后的.我，是一名優(yōu)秀的媽媽?zhuān)乙M好一位媽媽的責(zé)任，讓我的孩子飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
二十年后的我五年級(jí)作文 21
“浙江383次航班機(jī)組人員已全部到齊�！薄案睓C(jī)長(zhǎng)請(qǐng)繞機(jī)檢查�！倍遥褪沁@個(gè)從飛機(jī)上下來(lái)繞機(jī)檢查的副機(jī)長(zhǎng)。挺拔的身姿，胸前飄著黑領(lǐng)帶，一副雄赳赳的樣子。成為民航的一員，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。不久，我再次回到飛機(jī)的駕駛艙，乘客也差不多開(kāi)始登機(jī)了，乘客們各自找到了自己的座位入座。在空姐們的一聲聲提示中，飛機(jī)起飛了。早晨那明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)了機(jī)艙里，讓人覺(jué)得亮堂堂的。乘客們一大早就來(lái)趕飛機(jī)，也都挺累的，大家靠在椅背上打起了盹兒。差不多七點(diǎn)了，開(kāi)始發(fā)機(jī)餐了，飛機(jī)上的新的一天，就這樣拉開(kāi)了序幕。
幾小時(shí)后，我們就飛到了機(jī)場(chǎng)，然后降落，等機(jī)上的乘客都走光后，整理檢修，稍微休息后又迎來(lái)了新的一批乘客。于是我們就從這兒飛到那兒，從那兒飛到這兒，載著不同的客人，飛往祖國(guó)不同的.地方。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小意外，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們可以一一克服。就算遇上一些得棄機(jī)逃離的大難，我們也會(huì)冷靜面對(duì)。這就是真正的民航精神，不畏犧牲，服務(wù)第一，用最好的狀態(tài)把乘客安全送到終點(diǎn)。
這是我的夢(mèng)想，人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是人在人生的迷茫道路上的燈塔，讓我們一起努力，讓自己離目標(biāo)更進(jìn)一步。
二十年后的我五年級(jí)作文 22
穿著一身教師服，教著一群可愛(ài)的學(xué)生--這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。
有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富，我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無(wú)崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢(qián)財(cái)不易來(lái)，但是最重要的是一個(gè)道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的！責(zé)任心是人人都必備的`，我們要對(duì)事情有責(zé)任心，對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
讓他們?cè)俨痪玫膶?lái)，不管從事什么工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。以上我說(shuō)明了一切，但是我不靠說(shuō)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績(jī)。這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳�，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。
二十年后的我五年級(jí)作文 23
光陰似箭，日月如梭，昨天我還是個(gè)懵懂的小孩子，在課堂上跟著老師走在通往知識(shí)這座高山的道路上，今天我卻已經(jīng)成為了一名足夠用肩膀承擔(dān)責(zé)任的大人。
轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去，我已經(jīng)28歲了，通過(guò)不懈的努力，我成為了一位備受贊譽(yù)的發(fā)明家。
20年后的世界科技不斷進(jìn)步，發(fā)生著日新月異的變化，我在其中也出了不少力。
我發(fā)明出了能夠穿越時(shí)空回到過(guò)去的飛船，坐在上面，我們可以去秦朝，領(lǐng)略秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁和萬(wàn)里長(zhǎng)城的壯麗風(fēng)采；我們還能去三國(guó)，和搖著鵝毛扇的`諸葛亮把酒言歡；最后再去一去唐朝，見(jiàn)識(shí)一下李白口中飛流奔騰三千尺的瀑布和對(duì)影成三人的明月。
我發(fā)明出了可以自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，它的智能系統(tǒng)可以自動(dòng)識(shí)別前后車(chē)輛的速度和距離，這樣就不會(huì)再有這么多的車(chē)禍，不會(huì)再有那么多的家庭因?yàn)樽眈{而支離破碎。
我還發(fā)明出了污染過(guò)濾器，它佇立在每一條街道邊，吸收掉那些被污染的氣體，再釋放出被凈化過(guò)的新鮮空氣。這樣不僅能美化我們的環(huán)境，還有利于人類(lèi)的身體健康。
20年后的我，是一個(gè)夢(mèng)想著造福人類(lèi)的發(fā)明家，我還有著很多的奇思妙想，像泡泡一樣漂浮在我的腦海中，正等待著我把它們一一變成現(xiàn)實(shí)。
二十年后的我五年級(jí)作文 24
時(shí)間稍縱即逝，我已經(jīng)到了而立之年。
我是一名園丁，我的工作場(chǎng)地是在一個(gè)大花園里，這個(gè)大花園是模仿森林里的生態(tài)系統(tǒng)建造的，我非常喜歡這里，每天我都在這里辛勤的工作。
從小我就喜歡這種雜玩意兒，我喜歡這種自由自在的生活，還有有許多的.小生物陪伴著我，如“小蜜蜂，草，花兒，樹(shù)木，小魚(yú)”等等。這兒有許多蜂巢，只要我每天精心照顧他們，必定會(huì)有香甜的蜂蜜。你說(shuō)這些蜂蜜是給自己喝的嗎？當(dāng)然不是，這些是給那些天生殘疾的人喝的，他們腿腳不便，每天只能做輪椅，家里沒(méi)有兒女，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以我才會(huì)把甜甜的蜂蜜給他們。
每天晚上，我都會(huì)兼職去送外賣(mài)。因?yàn)橥赓u(mài)即能給需要幫助的人送去溫暖，也能給自己提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我身穿藍(lán)色的外賣(mài)服，開(kāi)著一輛電瓶車(chē)，后面有一個(gè)具有保溫效果的箱子，通過(guò)手機(jī)可以知道哪個(gè)客人的位置，然后我將啟動(dòng)電瓶車(chē)及時(shí)將外賣(mài)送給他們。
這就是二十年后的我，我熱心的幫助別人，也努力做一個(gè)熱愛(ài)生活和追求自由的小伙子。
二十年后的我五年級(jí)作文 25
二十年后的我有一頭黃色的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。
二十年后的我可能是一位優(yōu)秀的人民教師，在講臺(tái)上捧著課本聲情并茂地給同學(xué)們上課。當(dāng)所有的同學(xué)都沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中時(shí)，一種喜悅與自豪涌上心頭，因?yàn)樗麄儗W(xué)到了更多的知識(shí)，懂得了許多科學(xué)道理。當(dāng)我的學(xué)生向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我會(huì)耐心地回答并仔細(xì)地講解給他聽(tīng)。至于比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)一貫落后的同學(xué)，我也會(huì)用各種各樣的方法，來(lái)把他的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都跨上理想的駿馬，在知識(shí)的田野中馳騁，帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)，去分析，去思考。
二十年后的我也許是外企單位的一位銷(xiāo)售部門(mén)的高級(jí)白領(lǐng)，我與同事合作愉快，互幫互助。高效率高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，經(jīng)過(guò)我的努力與拼搏，我的.工作得到同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
二十年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的節(jié)目主持人，此時(shí)此刻，我正站在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上，用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音和流利的語(yǔ)言以及高雅的氣質(zhì)吸引了全國(guó)的廣大觀眾。
二十年后的我可能是……
一份耕耘，一份收獲，我們從今天起，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，那么勝利的曙光在向我們招手，讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天吧！
二十年后的我五年級(jí)作文 26
我想大家應(yīng)該都有自己的理想吧，我們都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗努力，接下來(lái)我給你們講講我的理想。
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一家公司的總經(jīng)理，我會(huì)為這個(gè)理想奮斗，努力，在二十年后我一定是一家大公司的總經(jīng)理。
到那時(shí)我會(huì)為我的公司作出一系列的功績(jī)，首先我要求我的員工要有很好的.道德品質(zhì)，很高的修養(yǎng)，對(duì)顧客有禮貌，接著我會(huì)讓員工們生產(chǎn)出好產(chǎn)品，絕不允許出現(xiàn)劣質(zhì)產(chǎn)品，做到真正的貨真價(jià)實(shí)，一分錢(qián)一分貨，我會(huì)為顧客提供一個(gè)很好的購(gòu)物天堂，讓顧客歡樂(lè)的來(lái)滿意的去，我還要擴(kuò)大我們公司的市場(chǎng)面積，我要把我的公司做成亞洲的公司。
我會(huì)在周末帶領(lǐng)我的員工去做好事，去清理垃圾，去幫助老人等。等我的公司壯大時(shí)，我會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)捐資，我還會(huì)投資蓋一座學(xué)校，蓋一座很大很大的教學(xué)樓，讓更多的孩子來(lái)上學(xué)將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我還會(huì)在學(xué)校內(nèi)修一個(gè)大池塘，池塘旁邊按上石桌石凳讓同學(xué)們課余時(shí)間也能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，總而言之我會(huì)為學(xué)子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)圣地。
我二十年后一定會(huì)成為一個(gè)公司的總經(jīng)理，會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，你們的理想是什么呢？
二十年后的我五年級(jí)作文 27
星期六晚上，我看著英語(yǔ)頻道，有些困了，就閉上眼睛躺在床上聽(tīng)著英語(yǔ)廣播，慢慢的、慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼就倒了2031年。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我當(dāng)上了一名英語(yǔ)翻譯。
忙碌的工作，是我沒(méi)有輕松娛樂(lè)的時(shí)間。自從我參加英語(yǔ)翻譯的考試，以?xún)?yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了總統(tǒng)的'翻譯官，就再也沒(méi)有休閑過(guò)。這不，總統(tǒng)又打電話說(shuō)，要我和他一起去美國(guó)。我接到命令后，匆匆打點(diǎn)行李，穿上正裝，開(kāi)著飛車(chē)，和總統(tǒng)快速趕往美國(guó)。
到了美國(guó)，美國(guó)新任總統(tǒng)和我們友好握手、問(wèn)好，并召開(kāi)大會(huì)談判中美關(guān)于聯(lián)合攻打日本的想法，會(huì)談的內(nèi)容贏得眾人的贊成。會(huì)議談判時(shí)間很快，我們回去的時(shí)候，一切十分順利。
一天的緊張工作結(jié)束了，勞累一天的我吃完機(jī)器人為我做的晚餐后，拖著疲憊的身體躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。夜已深，不知為什么，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)還是閉不上眼睛，就打開(kāi)書(shū)柜想找本書(shū)看，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本童年時(shí)的相冊(cè)。打開(kāi)一看，一張我小時(shí)候在表演節(jié)目前和王芊的合影照。那已經(jīng)是20年前的事情了，我們常談?wù)撟约洪L(zhǎng)大后的理想。我不止一次地說(shuō)我要當(dāng)一名翻譯呢！
看著這張充滿童趣的照片，再看看眼前的生活，我情不自禁地想20年后果真如我心愿了。
二十年后的我五年級(jí)作文 28
二十年的時(shí)間如白駒過(guò)隙般溜走了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成為了一位中外聞名的植物學(xué)家。
這天，我正在實(shí)驗(yàn)室里研究一種巨型香蕉樹(shù)。忽然，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我趕忙放下手中的.檔案，小跑著去開(kāi)門(mén)。門(mén)剛一打開(kāi)，門(mén)外的人便朝我撲來(lái)：“小柯，好久不見(jiàn)!你居然成為一名植物學(xué)家了!”我定睛一看，這不是美食家媛媛么!“好久不見(jiàn)啊!”我興奮不已。
聊了一會(huì)家常后，我便請(qǐng)她參觀我培植的新型植物，她爽快地答應(yīng)了。我們先來(lái)到一棵參天大樹(shù)下，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了蘋(píng)果、梨子、桃子等水果，樹(shù)干上有西瓜和南瓜，根下是土豆�！斑@是什么樹(shù)?”媛媛詫異地問(wèn)道�！斑@是多果樹(shù)，不僅品種多而且味道鮮美，種植成本還低，你可以嘗嘗�！蔽易院赖卣f(shuō)。她將信將疑地摘下一顆無(wú)花果，吃了一口，“哇，真好吃!”她高興地叫了一聲。我們又來(lái)到了一株長(zhǎng)得像人一樣的彩色植物前，“這是‘龍人’，是遠(yuǎn)古時(shí)代高智慧植物，可以模仿人的一些基本動(dòng)作�！蔽医榻B道。“真神奇啊!你太了不起了!”媛媛驚嘆不已。
一天很快便過(guò)去了，媛媛戀戀不舍地和我告別了。
二十年后的我五年級(jí)作文 29
二十年后我長(zhǎng)著兩只勤勞的手。我的工作是發(fā)明新型汽車(chē)，只要是我發(fā)明的汽車(chē)都有72變。
在這里我給你們介紹兩種。
第一種有三用：海、陸、空，分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵，它就會(huì)變成一艘船，它就可以在大海中乘風(fēng)破浪；你按下了紅色的.鍵，它就會(huì)變成一架飛機(jī)，翱翔在天空；按下了黃鍵，它的前面就會(huì)出現(xiàn)鉆頭，鉆頭可以鉆到地下去尋找寶藏。
第二種功能是，它可以像孫悟空的金箍棒一樣神通廣大。如果你買(mǎi)了它，以后你每天上學(xué)上班都不會(huì)遲到了，你愿意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車(chē)到學(xué)校，然后把它縮到比文具盒還小，你就可以裝在口袋里，這樣就可以隨身攜帶�；蚴窃诼糜蔚臅r(shí)候，你忘了帶地圖，只要按一下地圖鍵，它就會(huì)告訴你現(xiàn)在在哪里，到目的地該怎么走，它可以帶你到世界上任何一個(gè)地方去旅游。到了晚上你也不用住旅館，萬(wàn)能汽車(chē)就可以變成一間豪華的臥室，電視、電腦、空調(diào)，樣樣具備，一應(yīng)俱全。
二十年后，我會(huì)成為一個(gè)真正的、獨(dú)一無(wú)二的汽車(chē)工程師，為大家發(fā)明這樣的汽車(chē)。
二十年后的我五年級(jí)作文 30
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了二十年，快的像火箭一樣。
我二十年前是一個(gè)愛(ài)玩電腦的小孩子，爸媽都不讓我玩。但我還是偶爾玩�？墒侵两袷且粋�(gè)三十一歲的大人了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成功的游戲工程師，每天都會(huì)有長(zhǎng)城越野車(chē)來(lái)送我去上班。按一個(gè)按扭，越野車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車(chē)。如今交通很好，交通信號(hào)也很好，路口的行人過(guò)馬路都守規(guī)則，路口信號(hào)燈都和所有車(chē)的導(dǎo)航聯(lián)通了。所以再也沒(méi)有堵車(chē)情況了。
來(lái)到了我的公司，總共有50層樓。可以透過(guò)銀光閃閃的窗戶看到數(shù)也數(shù)不來(lái)的高樓大廈，陽(yáng)光照在豪華的辦公室里，電源一開(kāi)，房間里所有電子設(shè)備都開(kāi)了，我打開(kāi)我個(gè)人電腦，插上軟件，有七個(gè)信是我剛發(fā)布出來(lái)的奧奇之星游戲，已經(jīng)有一萬(wàn)八千七百六十五個(gè)人在玩了�？烧娓吲d啊。
我的這款游戲獲得世界十大網(wǎng)絡(luò)游戲之一，學(xué)生們都特別愛(ài)玩的游戲，我這款游戲?qū)ｉT(mén)為中心學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的`，即能娛樂(lè)，又能學(xué)到許多知識(shí)。還為了讓更多學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這類(lèi)寓教類(lèi)的游戲。
只有扎實(shí)學(xué)習(xí)，才能為我二十年后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
二十年后的我五年級(jí)作文 31
時(shí)光匆匆，日月如梭。眨眼間已過(guò)去20余載，我以從一個(gè)稚嫩的少年成長(zhǎng)為一位赫赫有名的科學(xué)家，這是我從小的夢(mèng)想，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)是我們的這兒。
我剛一下車(chē)便被一大堆人們圍堵著，有記者，商人……我不禁有些汗顏這種場(chǎng)面我真心不太喜歡但此時(shí)心中也有些自豪因?yàn)榻裉煳揖鸵故疚已芯慷嗄陼r(shí)光機(jī)。它的原理是以穿越光的速度引發(fā)時(shí)空蟲(chóng)洞從而達(dá)到穿越時(shí)空的效果。
此時(shí)我心潮澎湃，急忙啟動(dòng)時(shí)光機(jī)，這時(shí)人們的心都提到了嗓子眼，我卻胸有成竹和助手站在時(shí)光機(jī)前方，按下啟動(dòng)按鈕一個(gè)清脆悅耳的聲音傳出：你好，請(qǐng)輸入想到達(dá)的時(shí)間，地點(diǎn)。我沉思一會(huì)說(shuō)：1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的時(shí)間，是祖國(guó)的.恥辱，如今我就要重現(xiàn)這個(gè)歷史奇跡，也要抹去這段恥辱。
沙一聲，我和助手在眾目睽睽之下消失，人們議論紛紛，而我們以來(lái)到了1860年的北京。此時(shí)看到八國(guó)聯(lián)軍到處胡作非為，我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍?zhuān)瑢?duì)著他們一攻擊，只見(jiàn)法西斯們身上閃過(guò)一道白光，全都不能動(dòng)了，好像一堆木偶。我們到處救濟(jì)，最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。
這就是我的偉大發(fā)明，你覺(jué)得怎么樣。
二十年后的我五年級(jí)作文 32
再過(guò)20年我就當(dāng)一位堂堂正正的一位綜藝滿天星的一位主持人，我站在綜藝滿天星上的舞臺(tái)，給大家打來(lái)許許多多的快樂(lè)，爸爸媽媽在電視上看見(jiàn)我，他們會(huì)很高興的。那時(shí)候我就是一位大明星了！我一上臺(tái)的時(shí)候大家會(huì)給我很多很多的掌聲，那時(shí)候看綜藝頻道的觀眾，肯定會(huì)喜歡我，你們想知道我的偶像是誰(shuí)嗎？你們猜一猜，對(duì)了，那就是在綜藝滿天星上的舞臺(tái)最受群眾喜愛(ài)的李鑫了，當(dāng)他在主持的時(shí)候聲音特別的洪亮，站在舞臺(tái)上像一點(diǎn)都不緊張一樣，以后我一定要當(dāng)一個(gè)受別人喜愛(ài)的主持人。
當(dāng)我站在舞臺(tái)上放開(kāi)我洪亮的嗓門(mén)的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我一點(diǎn)都不緊張了，這些觀眾好像我個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)一樣，這時(shí)我就開(kāi)始我的`主持，演完了一場(chǎng)，觀眾們都紛紛跑下來(lái)讓我給他簽字，這時(shí)我就感到很自豪了！第二天導(dǎo)演看見(jiàn)我說(shuō)：“王雅琪，你昨天做的很好��！今天我有一個(gè)重大的節(jié)目請(qǐng)你來(lái)主持，好不好？”我說(shuō)：“導(dǎo)演當(dāng)然行��！”導(dǎo)演就給我穿上了一件很貴的服裝，把我打扮得像公主一樣漂亮，過(guò)了一會(huì)兒演出開(kāi)始了，我一上臺(tái)，觀眾朋友給我了熱烈的掌聲，我特別高興！經(jīng)過(guò)我的努力，成了在綜藝滿天星上的舞臺(tái)最受歡迎的人。
二十年后的我五年級(jí)作文 33
二十年后的我一定會(huì)享有榮華富貴，當(dāng)上一個(gè)企業(yè)的老板，會(huì)招聘很多人為我打工，而且還要聘用保姆為我照顧家人及親戚，我有了錢(qián)也不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩，我要好好的孝順父母，讓保姆為我的父母做家務(wù)，比如掃地，洗衣服，做飯等等，保姆一定要把家里整理的.干干凈凈，我才會(huì)給她開(kāi)工資，我有時(shí)間就去公司轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好好管理我的公司，讓公司的生意日益增高，我就會(huì)有賺不完的錢(qián)花了。
有一天，我去了一家超市，看見(jiàn)里面的商戶一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，現(xiàn)在都賠的揭不開(kāi)鍋了，我打聽(tīng)一下具體情況，聽(tīng)說(shuō)是老板做其他生意賠了，就克扣商戶的營(yíng)業(yè)款去還債，商戶們衣服賣(mài)出去了，但是收不到錢(qián)，你說(shuō)讓他們?cè)趺蠢^續(xù)做下去呢。然后我就去找他們老板談了，我愿意出高價(jià)收購(gòu)這個(gè)大超市，他們老板一聽(tīng)有買(mǎi)主了，賣(mài)了超市就能還債了，也很高興，就和我談好了這筆買(mǎi)賣(mài)，自從我接過(guò)超市之后，生意是越做越大，由于購(gòu)貨量大，買(mǎi)的東西很便宜，然后再高價(jià)賣(mài)出，很快就賺了很多的錢(qián)。
等到真正發(fā)財(cái)了之后，我就對(duì)金錢(qián)看的很淡了，我要拿出一部分錢(qián)做慈善，讓后人記住我，我內(nèi)心是很善良的，這就是二十年后的我。
二十年后的我五年級(jí)作文 34
二十年后的我或許是工程師、大老板、科學(xué)家。
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明世界上最快樂(lè)的，最漂亮的，最好用的，最劃算的練習(xí)。
我會(huì)帶著這種東西走遍世界，把這種東西送到每一個(gè)國(guó)家，讓她們也用一我用創(chuàng)造發(fā)明的東西。
如果我教案是大老板得話高中，我會(huì)項(xiàng)目投資許多貧苦的地區(qū)，讓她們發(fā)生變化越來(lái)越興盛昌勝，已不貧困寫(xiě)景。每家每戶都過(guò)著美滿幸福的日常生活。
如果我是一個(gè)工程師得話，我會(huì)將我們的.校園，大家的住所，基本建設(shè)的像夢(mèng)幻仙境一樣美，把每一條泥濘不堪小道，都砌成一條條高速路，還會(huì)繼續(xù)把每一個(gè)小村莊變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)非常大的大城市，蓋滿了成千上萬(wàn)的房屋，修起了成千上萬(wàn)的店鋪。
或許我只是一個(gè)平平常常的農(nóng)戶，可是我還會(huì)為大伙兒作出非常大的奉獻(xiàn)，我會(huì)把一塊塊荒山變?yōu)橐黄藞@和種植園，直到大豐收時(shí)，大家用車(chē)輛把這種菜，谷物，新鮮水果送至每一個(gè)人的家中，讓她們吃到爽口的飯食，新鮮水果。
我真是期待二十年后我是一個(gè)大老板、科學(xué)家、工程師，由于她們?nèi)侨藗儾荒苋狈Φ娜�。要是擁有她們，�?guó)家才會(huì)強(qiáng)勁！
二十年后的我五年級(jí)作文 35
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一家電腦公司的軟件設(shè)計(jì)師，準(zhǔn)備開(kāi)始一天的工作。
早上，我坐上無(wú)人駕駛出租車(chē)，用指紋支付完后，出租車(chē)立馬開(kāi)了起來(lái)，只用了十秒就開(kāi)到了公司門(mén)口，并且還自動(dòng)開(kāi)了門(mén)。
走到門(mén)口，我進(jìn)行了刷臉打卡，然后保安機(jī)器人說(shuō)：“柳明哲先生，請(qǐng)進(jìn)！”
進(jìn)入辦公室，攝像頭看見(jiàn)是我，馬上自動(dòng)開(kāi)啟了電腦，我坐了下來(lái)，開(kāi)始修補(bǔ)軟件漏洞。
修到一半時(shí)，我有點(diǎn)口渴，于是說(shuō)了一聲：“我要喝水。”服務(wù)機(jī)器人立刻過(guò)來(lái)，給我倒上了一杯水。
中午，我到食堂吃飯，在電腦上挑選了我最?lèi)?ài)吃的飯菜后，坐到了座位上。不一會(huì)，機(jī)器人就把飯菜送來(lái)了。
下午，公司派我去另一家公司取文件。我坐上了公司的IT太陽(yáng)能轎車(chē)，花了20秒，就來(lái)到了處于另一個(gè)城市的另一家公司，取完文件后，我就回去了。
晚上，我拖著疲憊的身子回到家，打開(kāi)手機(jī)，用我自己設(shè)計(jì)的'軟件點(diǎn)了一份外賣(mài)，不到一分鐘，無(wú)人機(jī)帶著外賣(mài)緩緩飛來(lái)，說(shuō)：“先生，您的外賣(mài)到了，請(qǐng)趁熱吃�！背酝旰螅业乖诖采�，呼呼大睡……
二十年后的我五年級(jí)作文 36
“老師，老師，有兩個(gè)同學(xué)打架了”，一個(gè)同學(xué)神色慌張地跑了過(guò)來(lái)，他大口喘著氣，一看就知道是跑過(guò)來(lái)的，我聽(tīng)了這個(gè)消息，急忙來(lái)到教室里，解決這種糾紛。沒(méi)錯(cuò)，20年后的我的職業(yè)就是擁有“園丁”稱(chēng)號(hào)的老師，老師可是一個(gè)神圣的'職業(yè)。
“叮叮�！�，我踏著歡快的腳步來(lái)到教室，走進(jìn)教室一看，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)男孩子正在打鬧，我走過(guò)去敲了敲他們的桌子，那兩個(gè)同學(xué)看到我，立即停止了打鬧。“上課，起立”，“老師好！”“同學(xué)們好”！之后，我就開(kāi)始講起課來(lái)。正在上課的同學(xué)都在安靜無(wú)聲地聽(tīng)著課，只有一個(gè)同學(xué)正在畫(huà)畫(huà)。下課了，我把他叫到辦公室，我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你怎么在上課時(shí)畫(huà)畫(huà)，你知不知道這樣會(huì)影響成績(jī)的！”我望著她漸漸低下的頭心軟了，柔聲地對(duì)她說(shuō)：“你要畫(huà)畫(huà)，我不反對(duì)，但是你也得看清楚時(shí)間地點(diǎn)��！休息畫(huà)，午休畫(huà)都可以，但是前提是你得認(rèn)真上課，老師知道你一定不會(huì)再犯了，你走吧！”他聽(tīng)了我的話，頭抬起來(lái)了，臉上堆滿了笑容，說(shuō)了一句，“謝謝”就跑了，我笑了，抿了一口水杯里的茶，繼續(xù)改寫(xiě)作業(yè)了。
20年后的我真厲害，能當(dāng)上老師，現(xiàn)在我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，變成一個(gè)真正的老師。
二十年后的我五年級(jí)作文 37
那時(shí)候，我已經(jīng)是一名成功的游戲軟件工程師，并且擁有一家著名的游戲軟件開(kāi)發(fā)公司。每天早晨，有個(gè)高高大大的年輕人，從寶馬車(chē)上下來(lái)，戴著一副無(wú)框超薄眼鏡，匆匆走進(jìn)東山區(qū)的一棟高級(jí)設(shè)備樓。那，就是我。
辦公室設(shè)在第301層，可以透過(guò)落地單向透光玻璃窗，看到東山區(qū)一帶佇立著數(shù)不清的高樓大廈。陽(yáng)光照耀在寬敞豪華的辦公室里，人工智能主機(jī)啟動(dòng)所有的電腦，我也進(jìn)入了工作狀態(tài)。
頭版就刊登著我的大幅照片，邊上還詳細(xì)介紹了我設(shè)計(jì)的'游戲軟件榮獲本年度十大網(wǎng)絡(luò)游戲冠軍。這個(gè)游戲是我專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的，除了大家喜歡的戰(zhàn)役和策略，更重要的是，這個(gè)游戲包含了五千年的歷史和文明，大家可以在玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)到很多的歷史文化知識(shí)。
我開(kāi)心地笑了，決定在接受頒獎(jiǎng)的那天，把一部分獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給教育事業(yè)，并且免費(fèi)贈(zèng)送2000套游戲軟件給中小學(xué)生，讓更多的學(xué)生把興趣轉(zhuǎn)移到這類(lèi)寓教于樂(lè)的游戲中。
我和同事們正在開(kāi)發(fā)一個(gè)更新的知識(shí)面更廣的游戲，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，這款游戲也將投放到市場(chǎng)中去。
為了我二十年以后的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)，加油吧！
二十年后的我五年級(jí)作文 38
“叮鈴鈴”上課了，我大步流星的來(lái)到了五一班的教室里，原本熱火朝天的教室見(jiàn)了我，立馬變得鴉雀無(wú)聲，“同學(xué)們好”“老師好”同學(xué)們立馬端端正正的坐到座位上，這就是我31歲的我——五一班的班主任。
經(jīng)歷過(guò)小學(xué)生涯的我，非常能體諒到同學(xué)們做作業(yè)的辛苦，盡量給同學(xué)們布置較少的作業(yè)，有時(shí)也因作業(yè)太少，被家長(zhǎng)們譴責(zé)，老師不負(fù)責(zé)任，也會(huì)被校長(zhǎng)叫到校長(zhǎng)室，把我責(zé)罵一頓。這時(shí)我才想到了當(dāng)年老師對(duì)我們的付出。
我經(jīng)常教育同學(xué)們不要驕傲，也將自己以前小學(xué)生活時(shí)因?yàn)轵湴粒鴮?dǎo)致退步的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得記憶猶深，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高，我看了很是欣慰，經(jīng)常將自己班級(jí)的成績(jī)與其他班級(jí)的老師炫耀，其他的`班的老師都說(shuō)我教育的方法很有用，也要說(shuō)用一用，我笑得樂(lè)開(kāi)了花。
在同學(xué)們眼中，我是一只大灰狼，常常會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的作業(yè)上有無(wú)數(shù)的錯(cuò)別字而發(fā)火，也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榘嗉?jí)扣了分而生氣，有時(shí)我也是一只溫順的小羊羔，耐心的教導(dǎo)同學(xué)作業(yè)上的錯(cuò)誤，也會(huì)鼓勵(lì)大家扣了分，不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下一次為班級(jí)加分。在同學(xué)們眼中，我就是一個(gè)性格多變的老師。
這就是31歲的我……
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