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校園夜色作文(精選13篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的校園夜色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園夜色作文 1
徐徐的晚風(fēng)載著一股股濃濃的情思,又送來了一個(gè)溫融融的夜。
我漫步在校園的操場上。!月,一輪新月!帶著難以描繪的羞澀掛上了深藍(lán)色的天空。天好悠遠(yuǎn),綴滿了星斗,像寶石,似珍珠,又恰如瑪瑙,點(diǎn)綴著這明凈清爽的夜。月色溶溶,星光盈盈,整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的.海洋之中,顯得那么神秘,那么安靜。
不知不覺之中,我來到了池塘邊,柳樹對著鏡子梳理著發(fā)辮,一絲絲風(fēng)兒又來撩她,怎么也梳不起來,垂在水里。于是,春意盎然的水面,漾起一圈圈漣漪……池水是那么明凈、清綠,綠得秀氣,像塊巨大的翡翠。
繞過了池塘,我來到了校園中的亭子,亭子在池塘邊柳樹里若隱若現(xiàn),露出金碧輝煌的一角。轉(zhuǎn)過頭去,看不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹,仍飄著一股淡淡的清香。
英國詩人濟(jì)慈說大地的詩歌從來不會(huì)死亡,是因?yàn)橛邢X蟈與蛐蛐的聲音,我說校園的詩歌是從來不會(huì)死亡的,因?yàn)楝槵樀淖x書聲促擊前進(jìn)的節(jié)奏,驕陽似火,掩飾不了似火的青春。輕風(fēng)吹起的裙子帶動(dòng)我們跳動(dòng)的心扉,跳起來的沖動(dòng),怎么能壓抑得?
校園的景色是含蓄蘊(yùn)藉的。它飽滿了春的繁盛,夏的熱情,不再追逐浮華與贊譽(yù),而是靜靜地,悄悄地為每一學(xué)子服務(wù)。這一切的一切,無不如詩、如畫、如歌、如夢,在你心頭牽繞,牽動(dòng)你積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
校園夜色作文 2
校園的夜晚靜悄悄地來臨了。鳥兒們也在自己的小巢里睡著了。學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們躺在床上,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。校園里安安靜靜的,猶如夢幻的世界。
走廊里的燈是亮著的,夜班阿姨靜悄悄地巡視著,生怕把同學(xué)吵醒。閃爍著的星星仿佛一個(gè)兩個(gè)閃耀的小寶石,好像伸手就能拿到似的。月亮微笑地看著下面熟睡的人們,和還在工作的叔叔阿姨。
晚風(fēng)吹過樹林,輕輕的;晚風(fēng)吹過花草,慢慢的;晚風(fēng)吹過正在睡覺的小朋友的臉頰,悄悄地;晚風(fēng)吹過正在工作的人們的臉,小心地。晚風(fēng)吹呀吹,在這美麗的夜晚游走,飄蕩。
假山下的魚兒們,好像玩累了似的,找了一個(gè)舒服的`地方也休息了。假山上的雞蛋花落了下來,輕輕地在空中飄了幾下,便落在了水面上,沒有發(fā)出什么聲音,也沒有把魚兒們驚醒,猶如一副美麗的畫作,靜靜地流淌著,努力不把小魚兒們給吵醒。
教學(xué)樓聳立在小道旁邊,大樹也聳立在教學(xué)樓旁,它們守護(hù)著同學(xué)們,還是靜悄悄的。黎明要來臨了,有叔叔阿姨們開始給師生們做早飯了,小花朵兒也面帶微笑來準(zhǔn)備迎接同學(xué)們和新的一天。
校園的夜晚要走了,不過明天它還會(huì)來。
校園夜色作文 3
黑暗漸漸籠罩了整個(gè)校園,獨(dú)自一人走在沒有燈的花園里。傾聽樹葉的沙沙聲;欣賞花那美妙的身姿,去體驗(yàn)黑色的憂郁,感受黑色的寧靜……這美麗的夜色。
校園的夜晚是寧靜的.,猶如平靜的湖面,“叮!眱陕暷愕膩淼剑盟葡蚝嫱哆M(jìn)一粒石子,夜色開始熱鬧了。螢火蟲,提著小燈籠開始巡夜,漫天飛舞的螢火蟲,在我耳邊低語,漸漸地離我越來越遠(yuǎn),好像一顆流星,我還不曾向它們許愿,它們便輕輕悄悄地飛走了。有螢火蟲的夜是浪漫的。
下雨的夜晚更是美得出奇!細(xì)長的雨水開始往下飄,在燈光的映照下,好似銀針,飄啊,飄啊,伸手去接一根,淳淳的,爽爽的,滋潤了我的心──甜甜的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂涌了出來,寂靜的夜頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們的笑聲像銀鈴似的撒滿了校園的每一角落,本來就要入睡著了的小草,此刻又來了精神,隨著笑聲,扭動(dòng)起了它那柔軟的細(xì)腰……
啊,校園的夜色,有時(shí)寧靜,有時(shí)熱鬧,這樣美的夜色,你體味過嗎?
校園夜色作文 4
“好,這節(jié)課我們就學(xué)到這里”,隨著話音落下,我下意識(shí)地伸了伸腰,天空已撒滿烏黑的墨水。
邁步在夜間的校園,寂靜的校園隨著同學(xué)們的話語聲變得活躍起來,風(fēng)精靈在路燈下捉弄著同學(xué)們,撫摸著男同學(xué)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),吹干女同學(xué)傷心的.淚水,散去我心中的憂郁。
我仿佛“活”過來了,在天橋上奔跑。風(fēng)精靈說我太慢了,要我繼續(xù)努力,我怎么能認(rèn)輸呢?邁開步子追逐它的身影,月亮朝我露出贊許的目光。我停下來了,我輸了嗎?是的。但我戰(zhàn)勝了自己,汗水浸濕了衛(wèi)衣,風(fēng)精靈像一個(gè)跟屁蟲,為我扶去了燥熱。
樹葉不舍地和大樹告別投入風(fēng)的臂彎中,被緩緩送進(jìn)大地的懷抱。我蹲下身撿起它,撫摸著歲月帶給它的滄桑,它朝我呆呆地笑,讓我將它送向天空。我奮力一躍,手臂揮動(dòng),它走了,在黑色的宮殿中送它離開。
小草又長了出來,堅(jiān)韌頑強(qiáng),在風(fēng)中向我招手。我仰望星空,“啊,一顆流星”,載著我的愿望流向天際,前方是些許燈光,想必是宿舍迎接我的使者。
我邁步在土壤的芳香,看著鞋子上土壤對我的愛,它是那樣的愛我,愛得那樣沉重,我和風(fēng)精靈告別,讓它趕快回家和媽媽睡覺。
夢很甜,口水掛在嘴旁,在夢中我癡癡地笑了。
校園夜色作文 5
天色暗了下來,就連那最后的一絲余暉也消失而去。風(fēng),呼嘯著,喚來了夜。
晚修課間,我到廊上去觀看校園的夜景。其實(shí)也不能說是觀看,不過就是閑著在廊上吹吹風(fēng)罷了。晚風(fēng)瑟瑟帶著寒冬的冷,不得不讓人發(fā)抖。
一眼望去,空曠的操場十分安靜,沒有一個(gè)人。路燈猶如士兵般地矗立在道旁,發(fā)著那微弱的光。照在地上的光,能讓人看見樹的影子。風(fēng)一吹,樹沙沙作響,那影子也跟著動(dòng)起來了。
夜晚的天空真的很黑,黑得看不見一點(diǎn)兒星星,也找不著月亮。我仰起頭望向天空,試圖找到月亮?蛇@樣做,也不過是徒勞罷了。廊外的樹原本長得挺茂盛,但冬天一到,它的葉子就少了,原本還能開花的它,如今也找不出一朵來。正所謂:“花開花落自有時(shí)!
閉上眼,深吸一口氣,空氣中含著草的'香,望著這一片,我思緒萬千,但最想的還是家的溫暖。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽蚁肫疬@句詩來。但這兒沒有明月,只有漆黑的夜空,寒冷的風(fēng),微弱的燈光。
教學(xué)樓外是清冷的夜,但課間的教學(xué)樓也少不了嬉鬧的聲音。眼前的是校園的夜景,心念的是故鄉(xiāng)……
晚風(fēng)又呼嘯而起。
流水匆匆,一晃幾個(gè)月,這個(gè)學(xué)期也快要結(jié)束了。再加把勁吧,忍了這么久,再忍忍就過去了。不久后,你會(huì)回到故鄉(xiāng)。
校園夜色作文 6
有一天晚上,我到學(xué)校打羽毛球。
一進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)夜晚的校園漂亮極了。一大片的黑暗和星星點(diǎn)點(diǎn)閃爍的燈火形成了強(qiáng)烈的對比,好看極了,就像人間“天堂”一般。
我走進(jìn)校園,感覺就變了——校園內(nèi)陰森森的。我先去我們的教室拿忘在教室里的綠豆種子!斑诉诉恕,夜晚我的腳步聲像是從擴(kuò)音器里傳出來的,嚇得我放輕腳步。走著走著,我總感覺有人跟著我一般,我不敢回頭,腳步跟著我的心跳速度越來越快!一層,兩層,三層……終于到了四層我的教室門口。我一刻也不敢停留,生怕慢了一秒就有可怕的事情發(fā)生,我不管三七二十一,拿了我和胡銓威的綠豆種子就往下跑。剛跑下樓,就聽見一樓廁所有聲響,嚇得我撒開雙腿向前奔跑。事后我才想起,有可能是打掃衛(wèi)生的阿姨在打掃廁所。
我離體育館越來越近了,那是我的終點(diǎn)站。我跑著跑著,看見一個(gè)穿紅衣服的小孩蹲在黑暗的草坪里盯著我看,我差點(diǎn)被嚇暈,跑得更快了……后來才知道那是消防栓!
終于跑到了體育館,眼前一亮,體育館內(nèi)燈火通明,我一刻也不停留,拿起羽毛球拍子,直奔場地中央。這時(shí),我的.心從嗓子眼回到胸口,心跳也恢復(fù)了正常。
打球結(jié)束,我出校園時(shí),又遇見了那個(gè)紅紅的防火栓,這時(shí),我已吸取教訓(xùn),不看它,不胡思亂想。
夜晚的校園像是游戲中的黑暗屋,你敢來挑戰(zhàn)自己的膽量和勇氣嗎?
校園夜色作文 7
我的學(xué)校坐落在勝利大街,所以取名叫勝利大街小學(xué)。雖說校園的白天多姿多彩,可要說最美麗的風(fēng)景,還要數(shù)校園的夜景。
每當(dāng)夜幕降臨,嘈雜的校園便安靜下來,整個(gè)校園沉浸在了茫茫夜色中。月光從天穹上柔柔的灑了下來,和校園里微弱的燈光融合在一起,照耀在校園的.每一個(gè)角落,好像涂上了一層牛奶,散發(fā)出迷人的光彩。偶爾,有光從一個(gè)窗口透出——那是勤勞的老師在加班,給我們批改作業(yè),或是準(zhǔn)備第二天的課程。
在校園里,有一條長廊,在月光的照耀下,宛如一條銀蛇,向前方伸展開來。地上鋪設(shè)的鵝卵石,在月光下亮晶晶的閃著光,如鉆石般美麗,似乎散發(fā)著知識(shí)的光芒。
夜晚的操場上,已是一片靜寂。白天,同學(xué)們在這里跳繩、跑步,可現(xiàn)在就像變成了另外一個(gè)世界。操場上已經(jīng)空無一人,幾棵高大的白楊樹像孤獨(dú)的巨人,屹立在操場邊上,威嚴(yán)而神秘;又像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士,靜靜地守護(hù)著我們的校園,給我們帶來安全和力量。
我愛我的校園,更愛校園的夜晚。因?yàn)樗龥]有白天的喧鬧,沒有人多時(shí)的浮躁;還因?yàn)樗m身處鬧市,卻能保持自己獨(dú)立的思考。
校園夜色作文 8
夜色中的校園顯得格外的和諧。
晚自習(xí)坐在教室中,望向窗外,夜色如濃稠的墨硯。深沉得令人心靜。就在這般冷寂平靜的夜里,九年級(jí)同學(xué)手中的筆刷刷的不停,那筆尖劃過作業(yè)本,竟也像燕子的尾巴劃過春天。那美妙的聲音竟給這樣一個(gè)冷寂的夜晚帶來了生機(jī),使一切變得生動(dòng)。窗外的夜色仿佛在流動(dòng),藏青色的夜幕似與平滑的筆觸聲配合著,和諧的讓人不由得深深沉醉在其中。
等夜再深一點(diǎn),就在老師的聲音縈繞整個(gè)教室,窗外不遠(yuǎn)處的'社區(qū),萬家燈火。斑斕綻放的燈,編織了夜的美。再抬眼看著滿教室的節(jié)能白熾燈,干凈而又充滿力量。教室中的燈光與社區(qū)的燈光像是兩個(gè)極端。一個(gè)繁華而斑斕,一個(gè)則干凈而純潔。就是這樣兩個(gè)截然不同的景象,竟在這個(gè)夜晚交織在了一起。那斑斕,那潔白,仿佛流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心里,在我的心中繪出一幅新奇的畫卷。這畫不由得陶人夢,和諧而又妙不可言。
清脆的鈴聲擾亂了一切,下晚自習(xí)之后,校園小道中充斥著九年級(jí)同學(xué)的身影。暖黃色的路燈伴隨著輕柔的月光,懶洋洋的撒在眾人的身上,給一切附上了朦朧的意蘊(yùn)。同學(xué)們的腳步聲,討論聲,嬉鬧聲,充盈著這個(gè)夜晚。這樣的夜晚,像是一個(gè)生日光的世界,那些聲音像是一個(gè)個(gè)鼓點(diǎn)紛紛落在帶這個(gè)月色燈光交融的夜里。夜風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,夜風(fēng)熏得路人思,我的思緒被扯向了好遠(yuǎn)。
在這樣一個(gè)和諧的夜晚,同學(xué)們從學(xué)業(yè)中剝離,奔赴向各各個(gè)社區(qū),像是從一片潔白而干凈的燈光下奔入另一個(gè)繁華嘈雜的世界。這夜夜的晚自習(xí),這夜夜的歸途,像是我們從學(xué)校漸漸步入社會(huì)的倒影。我們的聲音將漸漸融入夜的嘈雜,我們所散發(fā)出的獨(dú)一無二的光芒也終將與社區(qū)的斑斕交織在一起,一起構(gòu)建一個(gè)美得不像話的明夜。
這樣一個(gè)夜晚,這樣一個(gè)和諧的校園,帶給了我夜夜的感動(dòng)。
校園夜色作文 9
時(shí)間過得真快,一眨眼就到了晚上。校園的夜晚是那么的寧靜,又是那么的美麗!
站在老師辦公室里,從窗外向前望去,一間間燈火通明的教室里坐著初中部的學(xué)生,他們都在晚自習(xí)。他們復(fù)習(xí)的那樣仔細(xì),都希望在考試中奪得好成績。
向左邊望去,呈現(xiàn)在眼前的是行政圖書樓,在昏暗的燈光下若隱若現(xiàn),亮著的幾盞燈像一顆顆閃爍的小星星。
向右望去,看到的是學(xué)校的大門,大門外面還亮著幾盞暗黃的路燈。一幢幢高樓齊刷刷的.站在那兒,像一排排整齊的隊(duì)伍。
再看學(xué)校中央,一棵棵粗壯的大樹像一位位挺拔的士兵,在守衛(wèi)我的學(xué)校,守衛(wèi)我們的“家園”。
有時(shí)晚自習(xí)下課了,能看見同學(xué)們在校園里嬉戲打鬧的身影,校園里的寧靜暫時(shí)被打破,校園的美景卻沒有受影響。
一陣陣帶著涼意的秋風(fēng)吹過,吹到樹上,樹葉發(fā)出“嘩嘩”聲音。吹到臉上,帶來了絲絲涼意。
來到走廊,一眼望去就是小學(xué)部的教學(xué)樓。這里的教學(xué)樓并不是燈火通明,一間間教室沉睡在黑暗里。
看到這安靜的景象,我頓時(shí)想到了老師們。我想這個(gè)時(shí)候老師一定在家批著同學(xué)們的作業(yè)。老師是園丁,我們是祖國的花朵,老師用那辛勤的汗水來哺育我們這些祖國未來的花朵。
教學(xué)樓后面是一幢幢高大的樓房,在設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)下變的非常漂亮,在美麗的星空下顯得特別美麗!
望望校園的上空,黑暗的夜空中閃爍著一顆顆小星星,像小孩子的眼睛一樣。月亮婆婆在邊上伴著孩子們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這時(shí),一架飛機(jī)飛過,機(jī)上的導(dǎo)航燈一閃一閃的,慢慢地飛過校園的上空。
校園的夜晚充滿了平靜和安寧,校園的夜景真美!
校園夜色作文 10
想寫一篇校園夜色的隨筆,已不是一日兩日的事了。但終究是沒能實(shí)現(xiàn),一是每天過于忙碌;二是時(shí)間愈久,愈容易忘記,便遲遲沒能動(dòng)筆。今日,徜徉在校園夜色中,便趁著閑暇,完成此文。
——小序
要說校園的夜景是在十七點(diǎn)半左右,而且須是中秋節(jié)或之后的十七點(diǎn)半。為什么呢,因?yàn)檫@時(shí)候最熱鬧之時(shí)——晚自習(xí)的學(xué)生陸續(xù)放學(xué)。
如果你在十七點(diǎn)二十五分趕來,此時(shí)的校園特別寧靜——暴風(fēng)雨前的寧靜。你可以清楚地看到,每間教室都亮著光,漆黑的夜幕下的'崇德樓特別明亮。
一分鐘之后,你就會(huì)看到三五個(gè)同學(xué)已經(jīng)急不可待地破門而出了——這僅僅是前奏,好戲還在后頭。但這些同學(xué)們也值得駐足觀賞一下。從樹縫隙里透出來的路燈光線射在他們身上,把他們這些同學(xué)照成金黃色,直到他們走出或跑出校門口兒。
你若是再肯等幾分鐘,真的正的好戲開場了——崇德樓和明德樓的兩扇大門打開,打開瞬間像潮水一般的涌出來許“小企鵝”。(這些學(xué)生的校服是白色和藏藍(lán)色相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,特別像一個(gè)個(gè)可愛的小企鵝)。盡管教導(dǎo)主任在瞭望臺(tái)上舉著麥克大喊,“不要跑!不要跑!”但無濟(jì)于事——一個(gè)人哪能擋得住千軍萬馬。樹縫隙里透出來的路燈一如既往的投照在這些“企鵝”身上,把他們?nèi)既境闪私瘘S色。
雖說這種燈光有點(diǎn)兒像瞌睡人的眼睛,但從遠(yuǎn)處看還真不乏為一場大戲——路燈光為探照燈,黑漆漆的樹叢和灌木叢為幕布,企鵝們即是演員。燈光一直尾隨著這些“企鵝”們走出校門,只是恐怕這些企鵝們一直沒注意到他們成了演員吧。
出了校園門的“企鵝們”分成了三股。一股向左,一股向右,還有一股直接奔向?qū)W校對面的商店。這場面不消說也是壯觀的,非常值得一看。
隨著時(shí)間的推移,出來的“企鵝”們越來越少了,而且都無精打采的。他們都是值日生,現(xiàn)在很累,想要早點(diǎn)兒回家。燈光依舊護(hù)送著他們,只是他們也不太在意了。
如果是在冬天來,這又是一番另一番情形。每一只“小企鵝”都變成了慢吞吞的“紅蘿卜”——他們換上了粉色的冬季校服。那場景比這還要盛大許多。
終于,學(xué)校安靜了,教室燈光便一間間無遺憾的閉上了眼睛,只剩下黑漆漆的校園。崇德樓上的探照燈也一盞盞的滅了,那些閃爍的燈光也終于安靜下來。只有崇德樓上的“雞西樹梁中學(xué)”幾個(gè)紅彤彤的大字和外面的路燈還亮著,相伴著共同度過這夜黑夜。
啊,多么難忘的校園夜景!
校園夜色作文 11
校園的夜景,聽來只覺平淡,賞來卻別有一番滋味在心頭。
天際,夜的顏色如潑墨般將天空染黑。秋季的天空總是高邈的,即使是夜,即使有云。它神秘而又奇幻,高高凌駕于穹頂之巔,給人以敬畏之感又無比安心。半彎明月懸于其上,那小小的光圈給籠罩萬物的黑點(diǎn)綴上一抹柔情與俏皮,在空中長明不眠,和著這夜幕共同譜寫一支贊美詩。幾顆星星在四周歡舞,為這黑夜天空之上的一部羅曼蒂克史詩添上一筆最搭調(diào)的'豎彎鉤。
遠(yuǎn)處,幾棵垂柳在晚風(fēng)中搖擺。月亮仿佛躲在它茂盛的枝條中,風(fēng)影綽約。柳條垂得很低,與旁邊的樹木連成排,被月光映在地上,竟有種“水中藻荇交橫”之態(tài)。在這對面,則是平坦開闊的操場。教學(xué)樓的燈光照在地上,流離四溢。那一束光射在旗桿頂端,為國旗更平添了幾分莊嚴(yán),即使無風(fēng),更勝風(fēng)吹拂時(shí)的壯闊。
而操場之上,是正在排練隊(duì)形的同學(xué)們,大家的動(dòng)作整齊劃一、口號(hào)聲洪亮。在這寂靜的夜晚,這聲音、場景猶如輝煌史詩的開場,宣示著新的篇章已經(jīng)開啟。
校園夜景,有它獨(dú)特的美。是平時(shí)的匆忙與無心,讓我們忽略了這份美好。賞著這樣一份美景,漸漸地,我已忘記了晚風(fēng)的涼意,沉醉其中。
平日里的我們又何嘗不是這樣呢,總是忙忙碌碌、行走奔波,卻錯(cuò)過了那份最簡單、最樸實(shí)的美好。讓我們在匆匆之余停停腳步,享受如畫美景,景至心底情更濃……
校園夜色作文 12
窗外月冷清孤寂。
天上悄然覆上了一層夜的帡幪,星星也不見蹤影,或許,它就從未出現(xiàn),也或許是頑皮罷,躲藏在這黑暗之中,不予露面,星星,它眼睛一眨一眨的快樂時(shí)光哪里去了呢?
坐在自習(xí)室里,身旁滿是嘈雜,可心,早已屬于這夜,屬于這冷寂的校園之夜。校園內(nèi)籠罩一層夜的光輝,朦朧,輕柔,仿佛一層薄紗,覆蓋于萬物之上,零星的雪花幽幽落下,和著的那唱隨之月灑下的淡淡月光,柔和,不失溫暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液,去觀賞,去體味……當(dāng)它跌落大地懷抱時(shí),依舊璀璨,依舊耀眼。
在那悄無聲息的`夜里,教學(xué)樓已失去原有色調(diào),便在這黑暗中,也辨不出顏色,只模糊看到它仿佛延伸開來的畫卷般,深邃,遼遠(yuǎn)……畫卷前那參差不齊的柳樹,因風(fēng)的侵蝕,只剩下孤單枝杈,仿佛瘦骨嶙峋的老人,也被月光所籠罩,隨瑟瑟而冷冽的朔風(fēng)搖擺著,一點(diǎn)也不突兀,細(xì)長的柳葉雖早已落下,但那婀娜多姿的身軀又似飛舞于九天之上的仙女,明艷動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如畫卷般的教學(xué)樓和如美人般的柳樹,構(gòu)成一幅動(dòng)人的畫面,一個(gè)個(gè)少女婆娑輕舞,早已印入我的眼簾,是那么扣人心弦。
冷清的操場映襯著綠色,跑道上那孤單的線條即將被雪所淹沒,此時(shí)的操場上,只有獨(dú)自矗立在那里的足球門,月光似乎變暗了,仿佛是渴睡人的眼,足球門依稀消失了,它仿佛與月光融合了,操場上綠色逐漸變深,轉(zhuǎn)眼就成了墨綠色。
校園內(nèi)的一兩點(diǎn)燈光,打破了這黑暗,那看似溫暖的燈光延伸到了這無情冷酷的黑暗之中,借著這光,我又看到了雪,還是那樣,依舊下著,那令人惆悵的夜與高潔冷傲的雪,勾勒黑暗的美麗,點(diǎn)綴世界的繽紛,依舊是那樣動(dòng)人心弦。
窗上的霧是這風(fēng)景更加朦朧,這夜,是屬于我的嗎?自習(xí)室內(nèi)的嘈雜聲越來越大,我卻仿佛獨(dú)處于這校園夜色之中,我多么想飛奔出去,懷抱這夜,感受夜的不羈與灑脫,我的靈魂早已融入這夜色之中,心,仿佛遠(yuǎn)離塵世,只向往著這校園夜色。
夜,越來越深,附近居民樓里各戶閃亮的燈光,早已與我的心沉醉在這校園夜色之中……
下課了,我起身離去,只留下空曠教室里的孤單座位,還有窗外那寂寥的夜色……
校園夜色作文 13
天上悄然覆上了一層夜的帡幪,星星也不見蹤影,或許,它就從未出現(xiàn),也或許是頑皮罷,躲藏在這黑暗之中,不予露面,星星,它眼睛一眨一眨的快樂時(shí)光哪里去了呢?
坐在自習(xí)室里,身旁滿是嘈雜,可心,早已屬于這夜,屬于這冷寂的校園之夜。校園內(nèi)籠罩一層夜的光輝,朦朧,輕柔,仿佛一層薄紗,覆蓋于萬物之上,零星的雪花幽幽落下,和著的那唱隨之月灑下的淡淡月光,柔和,不失溫暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液,去觀賞,去體味……當(dāng)它跌落大地懷抱時(shí),依舊璀璨,依舊耀眼……
冷清的操場映襯著綠色,跑道上那孤單的線條即將被雪所淹沒,此時(shí)的操場上,只有獨(dú)自矗立在那里的足球門,月光似乎變暗了,仿佛是渴睡人的眼,足球門依稀消失了,它仿佛與月光融合了,操場上綠色逐漸變深,轉(zhuǎn)眼就成了墨綠色。
校園內(nèi)的一兩點(diǎn)燈光,打破了這黑暗,那看似溫暖的燈光延伸到了這無情冷酷的黑暗之中,借著這光,我又看到了雪,還是那樣,依舊下著,那令人惆悵的夜與高潔冷傲的雪,勾勒黑暗的美麗,點(diǎn)綴世界的繽紛,依舊是那樣動(dòng)人心弦。
窗上的霧是這風(fēng)景更加朦朧,這夜,是屬于我的嗎?自習(xí)室內(nèi)的'嘈雜聲越來越大,我卻仿佛獨(dú)處于這校園夜色之中,我多么想飛奔出去,懷抱這夜,感受夜的不羈與灑脫,我的靈魂早已融入這夜色之中,心,仿佛遠(yuǎn)離塵世,只向往著這校園夜色。
夜,越來越深,附近居民樓里各戶閃亮的燈光,早已與我的心沉醉在這校園夜色之中……
下課了,我起身離去,只留下空曠教室里的孤單座位,還有窗外那寂寥的夜色……
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