【熱門】初中生作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，1949年新建的中華人民共和國(guó)已成立60周年，經(jīng)歷了六十年的風(fēng)霜了。而在這六十年中中國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化……
而這一切的一切不都是那些紅軍老戰(zhàn)士替我們“打”下來的嗎？我們都應(yīng)該對(duì)那些老戰(zhàn)士抱著一種敬仰的心態(tài)！難道不是嗎？他們的那些不畏犧牲。不怕困難。無私奉獻(xiàn)……的精神都值得我們學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們只有用自己的行動(dòng)告訴他們：“我們沒有辜負(fù)你們對(duì)我們的期望！”而我也做了不少能體現(xiàn)我們優(yōu)良的中華傳統(tǒng)和精神的一些小事：
記得一個(gè)下午，我在我們小區(qū)的門口玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友好像在著急的尋找著什么。我立刻熱心而又帶著一種疑惑不解地心情跑上前去，問道：“小朋友，你在干什么？是不是有什么東西掉了找不著了？告訴哥哥，讓哥哥幫你找！”小朋友有些膽怯的`說道：“我……我把媽媽給我買醬油的五塊錢丟了……現(xiàn)在正在找！”“那我?guī)湍阋黄鹫野�！”我溫柔地說。小朋友看我并無惡意，便高高興興地答應(yīng)了我和他立刻就開始了“緊張”地搜索！
我們細(xì)心地尋找著，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，我們還是沒有找到。我便有些想放棄了可以開到那位焦急的小朋友我又有了“斗志”。又過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那位小朋友好像有點(diǎn)累了，便對(duì)她是：“你先去休息一會(huì)吧！我自己找！”小朋友聽了后感激地說：“謝謝你，那就麻煩你啦！”我聽了更分離得找了起來。過了五分鐘后，我終于在一個(gè)灌木叢后面發(fā)現(xiàn)了五元錢，然后拿起來還給了那位小朋友。而小朋友看到了自己的五元錢興奮地對(duì)我：“太謝謝你了，我回家好交差了！”說完便一蹦一跳得走了……我聽了她的話，望著他那遠(yuǎn)去的背影，心里甜滋滋的，不知不覺地笑了。
這一次的經(jīng)歷表現(xiàn)了我樂于助人。不怕困難的精神，體現(xiàn)了我熱愛祖國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻想著族規(guī)的傳統(tǒng)美德的觀念。而這些美德。精神正是我們這些中小學(xué)生非常值得學(xué)習(xí)的！希望每一個(gè)人都能把祖國(guó)反復(fù)放在在心中繼承中國(guó)美好的道德品質(zhì)精神，是世界都充滿“愛”！
讓我們行動(dòng)起來，切記祖國(guó)，使世間根美好，讓“祖國(guó)在我心中”！
初中生作文 篇2
因一句金玉良言，使我的人生有很大的轉(zhuǎn)變；因一句金玉良言，使我放慢腳步；因一句金玉良言，讓我學(xué)會(huì)人生需要去細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)出它的甘甜、辛酸，使人生多了些許的歷練。到底是哪一句良言能讓我從頑皮愛耍小聰明轉(zhuǎn)為成熟穩(wěn)重的女孩呢？現(xiàn)在，就聽我娓娓道來吧！
記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，不知是天真？還是無邪？突發(fā)奇想的和同學(xué)當(dāng)起了“小愛迪生”。在掃廁所時(shí)，正在思考：如何使同學(xué)們下課時(shí)都能隨手關(guān)燈？忽然看到身旁的水桶，靈光乍現(xiàn)，何不來個(gè)“水桶”關(guān)燈？一 旁的同學(xué)都捧腹，等待好戲上場(chǎng)。下課后，我馬上到工具室借條尼龍繩，將它綁在水桶上，水桶裝水，然后在門把上綁顆石頭，當(dāng)要關(guān)燈時(shí)水桶、石頭會(huì)一上一下的擺動(dòng)。誰知，我一離開，老師正好進(jìn)來，“嘩啦啦！”水灑了滿地，老師成了落湯雞，全班頓時(shí)笑成一團(tuán)，當(dāng)時(shí)的'我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過，老師竟然沒有罵 我，反而對(duì)我說：“聰明反被聰明誤。當(dāng)發(fā)明大王固然很好，但是，你知道嗎？愛迪生因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失誤，被打了一巴掌，使得右耳再也聽不見了！”聽了老師的話，猶如當(dāng)頭棒喝一般地醒悟過來，感到自己真是幼稚。
因?yàn)檫@句話使我想到：當(dāng)今社會(huì)中，有多少毒犯，掉進(jìn)了吸毒的深淵里，就像掉進(jìn)了流沙一般，愈陷愈深。為了吸毒，不惜一切代價(jià)，甚至連生命都賠了進(jìn)去；為了運(yùn)毒，不擇手段，利用自己的聰明才智觸法，總以為能夠瞞天過海。但百密總有一疏，紙是包不住火的。最后還是 難逃法網(wǎng)，落到牢獄之災(zāi)甚或妻離子散、家破人亡的下場(chǎng)，真是得不償失啊！
“聰明反被聰明誤”，這句話，至今我仍猶記在心；這句話，讓我受用無窮，從無知到成熟；就是這句話，讓我的人生有很大的轉(zhuǎn)變。因?yàn)檫@句話，讓我知道這七個(gè)字雖平凡，但它對(duì)我來說，是一句最美、最具有意義的一句話！
初中生作文 篇3
今天的我很憂郁，殘忍的現(xiàn)實(shí)一次一次打碎我的心房。但是，我卻感到了幸福，因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)，勇敢面對(duì)人生之中的酸甜苦辣，這是我從一位孤獨(dú)無子、貧窮卻幸福的老人身上學(xué)來的。
時(shí)光匆匆，9月1日這一天最終還是來到了。無論我如何再思想上掙扎，考入一間非自己理想的中學(xué)的事已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)。
叮，叮叮下課的鈴聲響起了，無助和傷心再我心中交錯(cuò)復(fù)雜，獨(dú)自一人走在回家的路上，先要找回心中迷失的方向，卻無從得知。秋天的干燥，使綠樹落下了黃葉，冰冷的陽光射到我的身上，陰冷無情的秋風(fēng)吹得我好冷、好冷！
正當(dāng)我失意的時(shí)候，身邊突然走過一位幸福的老人，他溫暖的微笑溶化我心中的冰雪，他樸素的穿著打斷了我心室之中的狂風(fēng)暴雨。就在我會(huì)審過來放眼望去之時(shí)，卻再也找不到那位老人了。但是卻看到一個(gè)熟悉的背影。等我再疑惑那是否我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)老伯伯是，鐵一般的現(xiàn)實(shí)就解開了我的問號(hào)。那位老伯伯也就是我多要尋找的那個(gè)人。在它的.臉上我看到了幸福的笑容，再他樸素的衣服上我卻感受到貧窮。
頓時(shí)，我又一次的陷入沉思之中：他不是前不久兒子去世了嗎？他家現(xiàn)在不識(shí)很窮嗎？他現(xiàn)在不是應(yīng)該很傷心嗎？是不是這樣一個(gè)接一個(gè)的疑問讓我情不自禁地跑上前、大膽地問：老爺爺你現(xiàn)在不是應(yīng)該很傷心嗎，為什么你這么的幸福呢？？？
那是的我心想：老爺爺肯定會(huì)罵我的，我不應(yīng)該這樣問別人的，他肯定很生氣但是，老爺爺卻平靜的回答說：呵呵！你不是我鄰居的小孩嗎？小孩啊，你又長(zhǎng)大咯，時(shí)間還是過的很快啊！過去的是已成現(xiàn)實(shí)，即使不開心還是要一樣的活下去，那倒不如高興點(diǎn)，小孩子高興點(diǎn)，每天的生活總有不同，等著你去體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
沉思的我這是才恍然大悟，看著爺爺幸福的離去的身影是才懂得。過去的已經(jīng)過去了，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，未來的還等著你去改變呢！現(xiàn)在唯一我能做的就是選擇探索未來的方式，帶著微笑出發(fā)，面對(duì)人生的酸甜苦辣，你會(huì)感受到其中的樂趣，尋找并得到屬于自己的那一份幸福。把希望寄托在明天，把努力留在現(xiàn)在。你的生活會(huì)因?yàn)榈哪阈袆?dòng)而變得充實(shí)、幸福，你的人生經(jīng)過磨練才會(huì)更加的有價(jià)值啊！
初中生作文 篇4
那一年，我搬進(jìn)了山水人家。第一次走進(jìn)小區(qū)，我迎面看見了一條醒目的橫幅，上面寫著“我們是一家人”。看著這條橫幅，我忽然領(lǐng)悟到“家”不僅僅是三口之家，一個(gè)社區(qū)也是一個(gè)“家”。這個(gè)小區(qū)景色很美，小橋流水、草木繁茂，綠水溪邊合，青山郭外斜……我對(duì)這個(gè)家充滿了新鮮感，更充滿了期待。
忙碌一陣后，終于搬進(jìn)了漂亮的新家，原本以為會(huì)更快樂、開心，可沒過多久我就悶悶不樂了。偌大的新家空蕩蕩的，沒有一個(gè)小朋友能陪我玩，尤其是爸爸媽媽不在家時(shí)，家里真是靜得可怕。一天下午，又是我一個(gè)人在家。我百無聊賴，透過高高的玻璃窗，看見樓下的'花壇和綠地。我突然想起，我住在老家時(shí)，有許許多多熱情的鄰居，更有成群的小朋友和我快樂地玩耍。可如今家家門戶緊閉，更甭提能和我玩耍地小伙伴了，真是籠子里地小鳥�！鞍Γ蔽疑钌顕@了口氣，懶懶地躺在沙發(fā)上。當(dāng)初跨入小區(qū)時(shí)的熱情一下子降到了冰點(diǎn)，我忍不住埋怨：“這哪里像一家人呢？”“叮咚——”門鈴響了，我開門一看，竟是個(gè)七、八歲的小弟弟，手里捧著一盆碧綠的文竹，臉上透出甜甜的笑意，用稚嫩的聲音說：“哥哥，我送你一盆我最喜愛的文竹，我們能做好朋友嗎？”一瞬間，我的心中涌起了一股暖流，我趕緊請(qǐng)他進(jìn)屋，還拿出我的電子積木，教他搭會(huì)唱歌的收音機(jī)，會(huì)飛的電風(fēng)扇，又拿出了羽毛球拍，和他到樓下去打羽毛球，小弟弟開心地稱我為大師傅。我無意中抬頭望了望天空，已是夕陽西下，那個(gè)下午的時(shí)間仿佛過得特別快，特別充實(shí)。
那個(gè)下午我很快樂，因?yàn)槟俏恍〉艿茏屛沂斋@很多，我領(lǐng)悟到了愛的真諦。愛是付出，愛是給予，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睈垡彩呛�(jiǎn)單的，愛可以是一句話語，一個(gè)動(dòng)作，愛無處不在。從此以后，我給每一位新鄰居送上我真誠(chéng)的微笑，送上我溫馨的問候；我珍惜小區(qū)里的一草一木、一花一鳥；冬天，我為小區(qū)清掃道路的積雪；雨天，我為小區(qū)值班的保安叔叔送上一杯熱水，我為每一位需要幫助的鄰居盡一份力所能及的力量。社區(qū)是一個(gè)家，在這個(gè)家里，我樂于奉獻(xiàn)，我快樂生活，“我們是一家人”，我愛我家！
初中生作文 篇5
十三四歲的天空沒有悲傷
開始成熟的生命夢(mèng)想飛揚(yáng)
打開寧?kù)o的天空當(dāng)作紙張
寫上精致的詩(shī)句創(chuàng)造輝煌
讓輝煌的青春詮釋陽光
讓陽光的溫暖充滿希望
讓希望的焰火點(diǎn)燃?jí)粝?/p>
讓夢(mèng)想的船兒駛向遠(yuǎn)方
———————題記
“尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯�！倍罐⒛耆A是徐志摩筆下?lián)胃輰?mèng)的瀟灑；“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落�！倍罐⒛耆A是鄭愁予筆下蓮花開落的幽雅。豆蔻年華的我似乎有揮霍不完的陽光與熱情，每一天都充滿著濃郁而快樂的氣息。天空藍(lán)得一塌糊涂，陽光燦爛得像盛開的笑靨，一切的一切是如此夢(mèng)幻而美好，因?yàn)槎罐⒛耆A無煩憂。
豆蔻年華的我們總是很隨意。思想如白云般瀟灑，快樂像青草般萌芽。我們可以大聲哼叫著“紅豆，大紅豆”騎著自行車從山上奔下；我們可以在書店里泡上一整天，只為了看一些過了十年八載后仍會(huì)在某個(gè)黑夜突然想起的恐怖故事；我們可以坐在電腦前噼里啪啦的'與網(wǎng)友聊得昏天黑地，日月無光�？荚嚥恍摇吧硗觥绷�，沒關(guān)系，輕輕擺擺手，下次再來嘛；走在路上，不幸被球場(chǎng)上的“不明飛行物”擊中，也沒關(guān)系，說不定明天會(huì)喜從天降哦，只是后悔沒有把那個(gè)球踢個(gè)十萬八千里，讓他們跑個(gè)來回。沒辦法，豆蔻年華就是如此瀟灑。
豆蔻年華就像一杯可樂，我們就如同被壓入其中的二氧化碳，一旦有空隙，我們便會(huì)釋放能量，演繹激情的豆蔻年華。豆蔻年華的我們雖然有時(shí)瘋得像個(gè)野丫頭，但我們心中熾熱的夢(mèng)想與希望卻是任何力量都無法摧毀的。我們會(huì)為了自己的夢(mèng)想努力，努力，再努力，哪怕希望渺小得看不見，我們也會(huì)為了它而咬緊牙關(guān)挺過去，即使失敗一百次，我們也會(huì)有一百零一次的堅(jiān)強(qiáng)站姿，因?yàn)槲覀儓?jiān)信著只要堅(jiān)持下去，希望就不會(huì)太遙遠(yuǎn)；因?yàn)槲覀儓?jiān)信著豆蔻年華無煩憂，只要夢(mèng)想還在，一切就都可以重來。
“娉娉裊裊十三余，豆蔻枝頭二月初。”豆蔻年華泛指十三四歲的女生。十四歲的我不再喜歡纏著媽媽講那耳熟能詳?shù)?26ltlt；安徒生童話%26gtgt；，也不想停留在那幼稚而浪漫的動(dòng)畫片。因?yàn)槲覀兊乃枷氩辉傧耵斞赶壬P下的童年一樣“無奈的觀望四角的天空�！币�?yàn)槲覀兿矚g杜甫的凝練，李白的飄逸，李清照的蒼涼，辛棄疾的豪放。因?yàn)槲覀兌昧丝部赖穆芬枳�，只有�?mèng)的翅膀才能帶著自己去飛翔，我們不再是幼稚無知的小女孩，我們是自強(qiáng)自立，熱情飛揚(yáng)的中學(xué)生，只有超越自我，戰(zhàn)勝自我才是豆蔻年華的宗旨。
豆蔻年華的我們有著太多太多的夢(mèng)想與激情等著發(fā)酵，沒有憂愁，更沒有煩惱，就像十四歲的天空，那么明媚，那么純真。我們用熱情融化著寒冬的凄涼；用汗水收獲著秋季的驚喜；用夢(mèng)想詩(shī)化了被風(fēng)吹過的夏季，用歌聲講述著春天故事的結(jié)局。一切的一切都是如此完美無缺，那是因?yàn)椤罐⒛耆A無煩憂。
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