關(guān)于我的媽媽四年級作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的媽媽四年級作文6篇，歡迎大家分享。
我的媽媽四年級作文 篇1
我的媽媽在我心中有神圣的地位，因此我贊美媽媽。媽媽總是穿著很樸素，過年的時(shí)候也不買新衣裳，把錢省下來給我買些學(xué)習(xí)用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補(bǔ)一補(bǔ)再穿。五年級時(shí)老師要我們買詞典，我十分高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就能夠自我查閱，把字詞弄明白，但我一聽說要八元時(shí)，我就猶豫了，家里收入只有500元，各種開支就300多了，剩下的就再給我上學(xué)。我很為難，不知怎樣辦，我拿不定主意，還是回家問問媽媽再說吧。放學(xué)回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向房間里拿錢。我樂得一蹦三尺高，這時(shí)房間傳來爸爸媽媽說話的聲音：“拿你治病的錢交，我不一樣意”。“兒子上學(xué)是大事嗎”。我聽了，走進(jìn)爸爸媽媽的房間說：“媽媽，買詞典的事能夠以后再說”。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
幾天后，老師開始發(fā)詞典了。我看著那些買詞典的同學(xué)依次走向講臺，真是羨慕極了，突然老師點(diǎn)名到了我的名字，我大吃一驚，站起說：“我沒有訂”。老師一笑，：“是你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺得一身暖氣川流全身，我走上講臺，用雙手捧過嶄新的帶著媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以后，我寫作文都要從詞典找一些適宜的詞語。老師和同學(xué)都夸我作文寫得好。可我覺得這都是媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。
我的.媽媽四年級作文 篇2
我敬佩的人有許多，就連媽媽也不例外。
夜晚，我正做著香噴噴的美夢。突然我感到身上一陣熱燙，我便感到很不舒服，就哭了起來。媽媽起來后給我測了下體溫，“呀，40度”媽媽大吃一驚的叫了起來，然后就背著我以百沖次的速度跑到醫(yī)院去。我醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡著了，嘴里卻不停地說著：“巖，你一要好起來�！蔽衣犃艘院�,便哭了起來。
“母愛如水”這句話一點(diǎn)兒都沒有錯。
我敬佩的人還有‘風(fēng)雨無阻的郵遞員’。
記得,在我小時(shí)候,有一次連著好幾天都下著瓢潑大雨,大雨把窗戶都打破了。“咚,咚”有人敲門,會是誰呢？我急忙去開門。一位郵遞員騎著自行車,他已經(jīng)被淋成落湯雞了,他這是要干什么呢？噢，原來是給我家送報(bào)紙了，那雙炯炯有神的眼睛對我微笑著，郵遞員顯得更加和藹可親�！霸僖姟编]遞員叔叔要走了。我對他說：“叔叔你休息一會兒再走吧﹗”“不了，還有許多人沒有拿到報(bào)紙呢�！薄斑恕编]遞員走了。真是勤勞的郵遞員啊﹗我不禁這樣想。
不僅僅只有媽媽和郵遞員具有無私奉獻(xiàn)的精神。其實(shí)，還有很多人是這樣，都值得我去學(xué)習(xí)，去敬佩。
我的媽媽四年級作文 篇3
我的媽媽今年32歲了，臉上長了幾條皺紋，頭上也只有一兩白頭發(fā)。
我的媽媽她非常的關(guān)心我們，她呢？
我記得有一次，我的朋友送了一個(gè)想西紅柿的橡皮擦給我，媽媽由于老家出生，不知道這是橡皮擦，只是知道，這一個(gè)西紅柿，便吃了起來。覺得不對味啊，我走進(jìn)來說：“媽媽，我的橡皮擦呢？”媽媽說：“舒晴，你總是丟三落四的，你的橡皮擦長什么樣子的�！蔽艺f：“我的橡皮擦，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的西紅柿�！眿寢屨f：“那不是一個(gè)紅彤彤的西紅柿嗎？我是是��！”媽媽說：“你的橡皮擦被我吃了�！蔽衣犃斯笮ζ饋怼�
怎么樣，我的媽媽很有幽默感吧！如果你喜歡，請你多多給我投下寶貴的一票吧，我期待的你的投票哦。
我的媽媽四年級作文 篇4
我的媽媽戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，瘦瘦的，梳著短發(fā)，像極了假小子。說話有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。
我的媽媽是一個(gè)愛心十足的媽媽。記得有一次，我和媽媽一起出去旅游，我和媽媽都是愛暈車的人。雖然做好了準(zhǔn)備，還是沒有逃過暈車，我難受的額頭全是汗，手涼涼的，胃里面的東西一滴不留地奉獻(xiàn)給了大地。媽媽也好不到哪里，看樣子，無論怎么坐著都不會舒服。可是，媽媽還是堅(jiān)持照顧我，一會兒拍著我的后背，一會兒揉著我的太陽穴，一會兒讓我躺在她的腿上，盡可能的讓我舒服一些。
媽媽還是一位嚴(yán)厲的媽媽。我在上三年級的時(shí)候，有一個(gè)英語單詞發(fā)音不準(zhǔn)，媽媽一遍一遍地讓我練習(xí)，大概十多遍后，我想要放棄了，因?yàn)槲疫�是沒學(xué)會。媽媽說：“如果不會，還不去學(xué)，那你永遠(yuǎn)不會。明知道是錯的，還要錯，那是在騙自己。”然后，媽媽就領(lǐng)著我讀，差不多又練半個(gè)多小時(shí)了，我終于學(xué)會了。
媽媽是我的老師，在錯誤面前，從不順從我的意見，讓我明辨道理；媽媽是我的老師，當(dāng)我有困難的時(shí)候，她總是和我一起解決；媽媽是我的老師，當(dāng)遇到委屈時(shí)和媽媽訴說，她總會耐心地開導(dǎo)我。我和媽媽的故事有許許多多，這其中包含著滿滿的愛。
媽媽愛我，我愛媽媽！
我的媽媽四年級作文 篇5
富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是我們大家熟知的構(gòu)成良好社會的核心價(jià)值觀，有很多發(fā)生在我們身邊的例子：不小心摔跤了，朋友向你伸出友誼之手，這就是友善；音樂選拔時(shí)看到自己的音樂老師是評委，可她還是給了一個(gè)她不認(rèn)識的一個(gè)小朋友最高分，因?yàn)槟莻�(gè)小朋友的表現(xiàn)要比你出色，這就是公正；我今天要和大家分享的時(shí)一件關(guān)于誠信的事。
這件事情大概發(fā)生在去年期中考試前的一個(gè)星期。在去年期中考試的前的一個(gè)周日下午，學(xué)完素描的我到家后想去吃自助餐，可是媽媽說她公司有急事，下個(gè)星期帶我去。到了第二個(gè)星期，媽媽讓我們待在家里好好復(fù)習(xí)迎接期中考試。可我卻對媽媽說：“你上個(gè)星期根我說好的帶我去吃自助餐呢？”媽媽卻對我說：“今天你好好的復(fù)習(xí)，等考完試媽媽一定帶你去好不好？”我什么也沒說，可我心里卻默默在抱怨媽媽不講誠信。
終于考完試了，周五回到了家，放下了沉重的書包，又吃了點(diǎn)水果，媽媽就帶著我出了門。我問媽媽：“你帶我去干什么？”媽媽回答：“上歌星期不是說好了嗎？帶你去吃自助餐呀！”我剛歡呼，她又說：“不過我要先給你買你最喜歡看的《可以轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》作為上次我沒有兌現(xiàn)諾言的補(bǔ)償�！甭犃诉@些我歡呼雀躍，臉上樂開了花。我頓時(shí)大小了媽媽沒有誠信的念頭。當(dāng)我和媽媽做在了寶林頓樂滋自助餐廳里的24號座位上時(shí)，我問媽媽：“如果你再答應(yīng)我一件事你還會拖拖拉拉嗎？我想你不會了。”
我想在你身邊也有一些小小的發(fā)生在生活里體現(xiàn)核心價(jià)值觀的小故事吧，不妨動動筆把它們都記下來，找到價(jià)值的真正核心！
我的媽媽四年級作文 篇6
劉老師讓我寫一篇贊美人物的作文，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出我那慈祥又美麗的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的長頭發(fā)，小小的眼睛，喜歡穿紅或紫色的衣服，身高中等，性格溫柔。
媽媽有很多良好的品德，比如，她見了同事或領(lǐng)導(dǎo)會主動去打招呼問好，讓人感覺很親切。媽媽的文化程度也不錯，雖然在打工，但是她有一顆上進(jìn)心，每天都會買生活或工作的書來閱讀，因?yàn)樗狼囊痪涿裕郝仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這句話一直激勵著媽媽，讓在生活和工作上發(fā)奮努力。
媽媽的美德還體現(xiàn)在其他方面。比如，她懂得尊老愛幼，比較信任老年人，因?yàn)樗X得老年人值得尊敬和信任。每當(dāng)遇到乞丐老人，她更是如此。有一次，她見一個(gè)乞丐老人在要飯，便走過去給了乞丐老人100元錢。在他旁邊有一個(gè)青年人，我媽一看就知道他不是乞丐，青年向她要錢時(shí)，她理都不理他，就走了。
媽媽關(guān)愛我們很不一般，我敢肯定她對我們的關(guān)愛一定超出了其他的母親。比如，有一次，她發(fā)燒了，到下面的藥店買了點(diǎn)藥吃了，已經(jīng)昏昏欲睡了�？蔀榱宋覀兡苷J(rèn)真學(xué)習(xí)，她還是放棄了休息的時(shí)間，帶病陪伴我們學(xué)習(xí)。還有一次，媽媽帶我們買吃的，我們看到了一樣好吃但又很貴的東西，我們讓媽媽買，她本來沒帶多少錢，但她還是給我們買了，自己卻什么都沒吃到。
現(xiàn)在你們知道我為什么說我的媽媽比其他母親不一般了吧！
我為我有一個(gè)偉大、上進(jìn)的媽媽感到自豪。
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