歌聲伴我成長作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的歌聲伴我成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌聲伴我成長作文 篇1
“門前大橋下，游過一群鴨……”每當(dāng)聽到這首歌，我便會想起我的幼年時光。那時我還是一個上幼兒園的小屁孩，而這首歌則是老師教我的第一首兒歌。我把它視如珍寶，唱了一個學(xué)期都不膩，在家里就更是瘋狂：一邊搖搖擺擺地跳“鴨子舞”，一邊唱《數(shù)鴨子》。一天不在家里臭顯擺顯擺就渾身不舒服。因?yàn)槲姨矚g表演后的感覺了：每次表演完，爸爸媽媽便會有談們最熱烈的掌聲來犒勞犒勞我。每當(dāng)爸爸逗我說：“哇，我們藍(lán)藍(lán)表演得太好了，可以教教爸爸嗎？”我得意地望著他滿是羨慕地眼睛的時候，總是回他一句：“不，讓你的老師教你吧，爸爸！”然后屁顛屁顛地走開了。
“讀呀么讀書郎呀，背著那書包上學(xué)堂……”二年級的時候我總是伴著這首歌走進(jìn)學(xué)校。那時我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，學(xué)習(xí)對于我來說就是一大趣味。爸爸媽媽也經(jīng)常因此而獎勵我。所以，我每次一起床就盼望著去學(xué)校念書�，F(xiàn)在想起來，“就怕先生罵我懶啊，沒有學(xué)問，無臉見爹娘�！背闪宋耶�(dāng)時學(xué)習(xí)的動力。
“我不想不想長大，長大后我就會失去他……”這便是我六年級唱的歌了。從那時起，作業(yè)開始增多，考進(jìn)重點(diǎn)初中成為了爸爸媽媽對我的目標(biāo)。老師的期望，家長的期望；同學(xué)的不舍，朋友的不舍；升學(xué)的壓力，功課的煩惱……猶如滿載顏料的七色板想我擁來�？晌业耐赀�沒結(jié)束，精神的自由還不能被抹殺。于是，從那時候起我就不想跨進(jìn)人生，迎來最后一個兒童節(jié)，這將是多么悲哀的事情��！希望指針能永遠(yuǎn)停在那一刻……
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”這首歌便是我現(xiàn)在心情的寫照，每次在睡覺前，我都會想入深深的回憶。不知不覺已過了13個春秋，那些埋藏在記憶深處的足跡，是多么令人細(xì)細(xì)品味，深深追尋��！消失的 年少輕狂，不見的無憂無慮啊，你在哪兒？我的歌聲，你是否還在我的記憶角落里，等著我去發(fā)掘？
歌聲伴我成長作文 篇2
歌聲激勵我成長，一首歌，就是一個好的故事，一首佳歌，那是一個歷史的見證。
《前山中學(xué)校歌》是一首佳歌，一首可以伴隨我成長的佳歌。
每一個人就應(yīng)該有像歌詞中的美好品質(zhì)“德美的追求，真善的執(zhí)著�！币婚_始的我也不是特別明白其中的道理但我依然堅持著執(zhí)著的追求。執(zhí)著是有分的嗎？是啊！也許只有真正的善意而德美的執(zhí)著追求才會成功吧，畢竟我從未見過堅持不好的人最后還能執(zhí)著的追求下去。
“課角樓里成長著我的理想，我們從這里起程，向著永恒的太陽，明月眷戀著星空綠草依偎著大地�！眮淼竭@里，難道不是為了理想嗎？為了爭分奪秒，為了獲取更多的知識精華嗎？我們就應(yīng)該從踏入這起，為了理想奮斗。當(dāng)坐在教室中在校園中就是我們放飛夢想的開始，從這里啟程，從這一刻出發(fā)，“向著嶄新的時代鳥兒飛翔在藍(lán)天，魚兒遨游在大海�！�
坐在這里，感嘆千年的變化，古人“演繹著千年的夢想。”是我們的榜樣，“珠海的古城墻下。”是我們上進(jìn)的方向�！暗旅赖淖非�，真善的執(zhí)著，都化成一種奮進(jìn)的力量�！弊非笳�，奔跑著在校園中，在每一個精彩的時刻，向著古城墻，一切的一切的努力都將化為我們一年后的見證，我們的動力，我們的勇氣，在這得到最好的見證。
踏著新晨的太陽，走過這歷史見證的地方，走向多少舉人奮進(jìn)的教室，想象著千年的故事。城墻。時間。課角。樓里。飛揚(yáng)著我們奮進(jìn)的動力，我們向前進(jìn)的力量和勇氣。
今天，問問自己，有沒有抱著夢想。
歌聲飛揚(yáng)，載著夢想，以執(zhí)著的追求為馬，從這出發(fā)，遠(yuǎn)航！
歌聲伴我成長作文 篇3
從無知到懵懂再到成熟，媽媽的歌聲伴隨著我度過了成長中的每個階段。
小時候，我最喜歡聽媽媽唱歌了，她的歌聲像發(fā)酵的酸奶，黏稠可口。記憶中，我永遠(yuǎn)無法忘記媽媽擁我入懷時的場景。她輕輕地拍著我的胳膊，哼唱著溫柔的童謠哄我入睡。媽媽的歌聲溫柔且富有磁性，就像和煦的春風(fēng)，吹入我的心田，化解我心中的煩惱。所以只要不高興的時候，我總會纏著媽媽唱歌給我聽。兒時的我，曾覺得媽媽的歌聲是世界上最美麗、最動人的聲音。
長大一點(diǎn)兒后，我開始討厭媽媽的嘮叨，就連她的歌聲也讓我覺得像蚊子的嗡嗡聲，令人心煩意亂。有一次，因考試失敗而沮喪的我，將自己關(guān)在房間里獨(dú)自傷心。這時，媽媽的歌聲從陽臺上飄來，激昂而亢奮，我聽了卻火冒三丈，打開窗戶沖她吼道：“你唱什么唱？你以為你是誰啊？是歌星嗎？真是難聽死了！”話音剛落，媽媽的表情立即凝固了，張大嘴巴愕然地立在那兒，我憤怒地走出家門，卻忽略了她眼角的點(diǎn)點(diǎn)淚花。
上初中后，我陡然發(fā)覺媽媽的歌聲不知在哪天枯竭了。看著媽媽終日忙碌的身影以及越來越蒼老的容顏，我開始懷念那個一邊做家務(wù)一邊唱歌的媽媽。但是，由于我的蠻橫，剝奪了媽媽喜歡唱歌的權(quán)利。想到這里，愧疚之情油然而生。那天，正好是媽媽的生日，我特意去買了一張歌碟當(dāng)作禮物。
午飯過后，我拉著媽媽來到影碟機(jī)旁：“媽，唱首歌吧！就唱你最喜歡的《映山紅》�！眿寢岓@訝地看著我說：“不唱了，不唱了，現(xiàn)在喉嚨不好了！”“不，媽媽，來一首吧！你的歌聲最好聽了！”我滿懷期待地望著媽媽。終于，媽媽的歌聲再次響起。伴隨著動聽的旋律，媽媽的歌聲時而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；時而高亢激越；時而尾音顫顫，余音繞梁；時而戛然而止，干凈利落……動人的歌聲在屋子里飄蕩，飄進(jìn)了我們冰封已久的心田。
看著沉浸在歌聲中的媽媽，看著重放光彩的媽媽，我不禁淚流滿面。生活不就應(yīng)該歌聲飛揚(yáng)嗎？不由自主的，我也跟隨著媽媽的歌聲亮出嗓子，歌唱美好的未來！
歌聲伴我成長作文 篇4
歲月如歌，人生如歌，在成長的道路中，與我們同伴而行的是那一首首動聽的歌謠。在我的記憶中，永遠(yuǎn)也不會忘卻的是那一次比賽，那一次令我有所感觸的歌的海洋。初二級“我是歌手”歌曲串燒爭霸賽。
那是個陽光明媚的下午，金秋之際，我們迎來了初二級歌唱比賽。那一個個班級精彩萬分的詞曲竄燒，是整個現(xiàn)場都沉浸其中。我的耳邊充斥著“明月幾時有？把酒問青天�！钡那宕鄲偠母杪�。最令人難忘的是初二（13）班的演唱，一首首雄渾激昂的愛國之歌，是現(xiàn)場的觀眾享受了一場視覺聽覺上難忘的雙重盛宴！“這是美麗的祖國，是我生長的地方！”真是唱出了無數(shù)中華兒女的心聲。以至宣布結(jié)果時，13班成為了當(dāng)之無愧的冠軍。當(dāng)他們上臺時，臺下爆發(fā)了一陣陣如雷貫耳的掌聲。歌聲沒有勝負(fù)，有的只是熱愛、訴情。真正奪冠的并不是13班的嗓音、能力，而是那一顆顆熱愛歌唱，勇于歌唱的心。他們將自己的感情真切的融入到了歌聲中，使聽眾聽得如知如醉。
比賽結(jié)束了。但是歌聲永不會停止！它是存在于人們內(nèi)心深處最耀眼最真摯的聲音。這次比賽令我感動、感觸、感慨，當(dāng)臺上的表演隊(duì)唱出了發(fā)自肺腑的聲音，那么就是最感動人心的，就是最好的。這已經(jīng)不再是比賽，而是提供給熱愛歌唱的我們一個展示自我，勇于表達(dá)的的舞臺，從這次活動中，我收獲頗多，不僅僅是歌，還有品質(zhì)。 當(dāng)提筆寫下這一字一句時，我的耳邊仿佛又聆聽到了最撥動人心的歌聲，無時無刻不伴隨著我，使我心存感動�；蛟S十幾年后，我還會訴說著這一個故事，訴說著伴隨我成長，激勵我成長的那一首首動人的歌謠。
歌聲伴我成長作文 篇5
歌，是社會上最好聽，最放松，最能鼓舞人心的語言。我們在歌聲的陪伴中成長，我們在歌聲的陪伴中一步步的.努力，我們在歌聲的陪伴中收獲快樂，美妙的青春。
有人說：歲月如歌，人生如歌。我覺得這句話映照了每一個人的成長經(jīng)歷。我之前聽過一首歌，它的歌詞委婉卻又如此的激勵人心。歌詞中說：“因?yàn)槲覀儧]有什么不同，天黑時仰望同一片星空，沒有追求和付出，哪來的成功�！边@一句句的歌詞唱到我的心坎上。對�。∪绻覀儧]有經(jīng)歷過難關(guān)，沒有在失敗中又一次的流著淚水也要爬起來的毅力，然后在生活中不停的努力，我們怎么會走向人生的巔峰呢！
雖然在成長的過程中我真的感到好累。我已經(jīng)上了初中，學(xué)科的增加，面對迎面而來的一道道難題，我覺得自己真得好累。但我又要像另一個歌里說的，人都要有夢，有夢就別怕痛。所以聽完這一首歌，我想我也有我自己的夢想，我就得為我的夢想努力，即使遇到困難，也要堅強(qiáng)的一步步走下去。
停留在耳畔的歌聲，就像老師教導(dǎo)我們的一句句話，它帶給了我們許許多多的鼓勵和道理。歌，是那么的委婉動聽，卻又如此的激勵著人心��！我曾聽過的一首首歌，都在我最痛苦絕望的時候，給了我一個大大的擁抱，讓自己仿佛不再寒冷，感到光明。
“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，什么時候才能夠到達(dá)�！倍嗪寐牭那友剑∵@首歌一直從我小學(xué)陪伴了我到初中整整7年多。它帶給我的是：夢想就在自己的手上，你想得到的，實(shí)現(xiàn)的，雖然沒那么多可以成真，但是只要保持最初的自己，最初的那個夢想去努力，去拼搏，我相信終有一天可以美夢成真。那么多首的歌激勵著我，堅持我最初的夢想，也還有一首英文歌同樣的陪伴了我很久。
歌詞令我印象最深的是，“我相信我能飛。”對��！成長的過程中，若自己不去相信自己，誰能去幫你呢？我想像老鷹一樣，展翅高飛，飛到天空，仰望整個大地，是多么美好又快樂的一件事！我相信我能飛，我也相信我也能完成我的夢想，走好我的每一步。
歌，猶如媽媽的話如此溫柔;歌，猶如爸爸的話如此激勵;歌，猶如爺爺?shù)脑捜绱松羁�。歌，包含了太多太多東西，也夾雜太多太多的情感。但它都是出于每一個的人心最深處，它總會告訴我們許多東西，它一直都陪伴著我們的青春中所有的難關(guān);它一直激勵鼓舞著我們。果然，歲月如歌，人生如歌��！
歌聲伴我成長作文 篇6
今年的五月是我最忙碌的一個月，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開六一聯(lián)歡會了，每個班級都忙著準(zhǔn)備節(jié)目。但學(xué)校也有節(jié)目，像合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等等。
我參加了合唱隊(duì)，參加合唱隊(duì)需要考試，經(jīng)過嚴(yán)格的考試后，我通過了，就成了合唱隊(duì)的一員。
合唱隊(duì)需要三個聲部，老師分陪完聲部后我們就開始練習(xí)了。每個聲部唱的都不一樣，所以一聲部、二聲部、三聲部、都有自己聲部的練習(xí)時間。
我們先是一個聲部一個聲部的練等我們都把自己的聲部唱的都練完后，我們就一塊合。再后來離六一只有一個星期的時候，我們就是早去晚回。在我們的合唱隊(duì)里，有的人怕遲到，有時連飯都吃不上呢！還有的同學(xué)堅持不住中途退出了合唱隊(duì)。
在演出的那天早上，我五點(diǎn)就起床了，喝了一袋牛奶，就懷著愉快的心情向?qū)W校飛奔而去，來到學(xué)校，有的同學(xué)已經(jīng)先到了，個個興高采烈的，老師給我們化好了妝，我們排著整齊的隊(duì)伍向一種體育館走去。
到了體育館，還給我們錄了像。學(xué)校的所有同學(xué)都到場后，八點(diǎn)演出準(zhǔn)時開始了，第一個節(jié)目就是我們合唱隊(duì)的，我們神采奕奕的登上舞臺，排成整齊的方隊(duì)，我看見臺下的觀眾觀看我們的演出，十分激動，音樂一起，我看著指揮官的手開始動情的演唱，我們的演出很成功，臺下的觀眾發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。
后來我們又觀看了其它精彩的節(jié)目，聯(lián)歡會結(jié)束，我們就回家了。
自從參加合唱隊(duì)，讓我成長很多，也是我明白了一個道理，那就是只有堅持，才能成功，付出就有回報。
歌聲伴我成長作文 篇7
“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我瞅瞅不在彷徨，我從此不再靦腆，張開雙臂和你一起飛得更高，看得更遠(yuǎn)……”
小時候的我，總覺得夢想離我那樣的遠(yuǎn)，聽著《仰望星空》，才發(fā)現(xiàn)夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我付出努力，才能得到巨大的收獲。渺小，弱小的我有大大的夢想，付出的努力，艱辛，汗水只有我自己一個人知道！就算是這樣，我也無法自豪的告訴別人我的夢想，因?yàn)槟屈c(diǎn)努力微乎其微。
后來聽著《仰望星空》，我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量，一切的一切只因?yàn)槲也混t腆，從此，有一只張開雙翅的小鳥，潮州廣闊的天空飛去。
我慢慢成長，像只破繭而出的蝴蝶，褪去了原始的羞澀，露出了青春少年的氣息，大腦里的知識裝得越多，思考的就越多少。年少的世界固然有趣，但確實(shí)又有不少的煩惱。在萬籟俱寂的黑夜里，燈火闌珊處多了一抹背影。
再次仰望星空，聽的歌也不是《仰望星空》。耳機(jī)沒有感情地重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過來，想念的心沒有什么阻礙……”
少年時的夢想隨之淡忘，只因時間的腳步，帶走了生活的節(jié)奏，沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來，休息的時間越來越少，偶爾空閑時，照樣仰望星空，只是不再有那稚嫩的氣息。
天氣微涼，我已長大。早就學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會隱忍，卻怎么也學(xué)不會灑脫。成長是一粒種子，從幼苗，吐丫，抽枝到大叔的過程，人們總是只看萬物結(jié)果，卻毫不關(guān)心過程。
我成長或多或少，總經(jīng)歷風(fēng)雨，災(zāi)難總是奇跡的開始，如果懼怕前方的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能一潭死水。
成長是鋼琴鍵上跳動的音符，忽慢忽快，整首歌的旋律只留在從音鍵的一鍵上。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地上就沒有春華秋實(shí)，鋼琴上沒有鋼琴鍵，就是徒有虛名，空有其表……
歌聲，伴隨著我成長；教會了我感恩；教會了我自信；教會了我堅持！我們在歌聲中成長，編繪著歲月年華。
歌聲伴我成長作文 篇8
每當(dāng)美妙的歌聲在我耳邊響起時，我總會閉上眼睛，細(xì)細(xì)地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經(jīng)陪伴我走過了七個春秋。
周四下午放學(xué)，我在車站等車。漸漸地，思緒被帶到了……
依稀記得那是一個盛夏的中午，盡管驕陽似火，我卻無論如何也無法抑制心中的那份欣喜與快樂——在剛剛落下帷幕的古詩詞比賽中，我超常發(fā)揮，得了個二等獎。興高采烈的我打開電腦，戴上耳機(jī)，聽起了音樂。這時，一段優(yōu)美的歌聲如小溪般流過我的心田。它像無聲的春雨，滋潤了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆強(qiáng)盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽著這天籟之聲，我的心靈突然異常平靜，之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想：是啊，榮譽(yù)乃身外之物，我不能為一時的快樂而忘乎自我。無論什么時候，驕傲自大的人都會更容易面臨挫敗。要想成為一個深受大家的人，“謙虛”是必須做到的。“謙虛”，它并非是嘴上說說的美德。
于是我明白，歌聲是歡笑時的細(xì)雨，讓你繼續(xù)用一顆平常心看待生活。
轉(zhuǎn)眼間，記憶的快馬又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我漫無目的地在公交車站附近徘徊著，心里留下的只有無盡的失落與悲傷。回到家，我仍像往常一樣聽起了我心愛的歌曲。
“這也煩，那也煩。左也難，右也難……”一聽到這首歌，我的心不禁為之一顫：這歌聲，不正如我現(xiàn)在的心情嗎?心中的憂愁自然而然地又加深了一層�！靶膶拸V，就會趕走黑暗，幸福顏色，不就是這一片藍(lán)?生活不難，生命不難……”這一段歌聲儼然是一團(tuán)陽光，剎那間驅(qū)走了我心中的黑暗，給我留下一片明靜而燦爛的天空�！澳阄椅磥砗ｉ熖炜�，一路是藍(lán)……”聽到這一段，我的心中豁然開朗。也許我們的生活中總是會有這樣或者那樣的不如意，這些問題常�？M繞在我們身旁，像一團(tuán)烏云，使我們的心情一團(tuán)糟。但是，為什么我們不從另外一個角度去想問題呢?為什么我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢?只要自己努力了，就不會留下遺憾;即使后來失敗了，也能重新積蓄起爆發(fā)的力量;只要拋開自己身邊的煩惱，前面留下的就是一路亮麗的藍(lán)色，它會一直帶著我走向快樂的生活。
于是我明白，歌聲是失敗時的暖水，讓你重新拾起生活的信心。
歌聲，它在我得意時教會我冷靜，在我失敗時教會我堅持。歌聲，就是這樣伴我成長。
【歌聲伴我成長作文合集8篇】相關(guān)文章：
【熱門】歌聲伴我成長作文3篇04-28
精選歌聲伴我成長作文三篇04-28
精選歌聲伴我成長作文3篇04-25
【實(shí)用】歌聲伴我成長作文4篇04-24
【推薦】歌聲伴我成長作文3篇04-22
【熱門】歌聲伴我成長作文四篇04-21
【精選】歌聲伴我成長作文三篇04-20
關(guān)于歌聲伴我成長作文八篇04-19
【精華】歌聲伴我成長作文四篇04-14
關(guān)于歌聲伴我成長作文4篇04-03