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有趣的拼句游戲作文(精選26篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的有趣的拼句游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的拼句游戲作文 1
在語文課上,老師說這節(jié)課讓我們來玩拼句游戲!
首先,老師讓陳芷桐給每位同學(xué)發(fā)了一張小紙條,然后又簡單的介紹了一下游戲規(guī)則:每位同學(xué)都在紙上寫三個(gè)不同的詞語,第一組寫人名,第二組寫地點(diǎn),第三組寫怎么樣地,第四組寫在干什么。
剛開始我一直不明白“怎么樣地”到底是什么意思?后來,老師說是神態(tài)和動作,用一個(gè)四字詞語來形容?稍趺磳懩?問同桌,同桌不知道,問后桌,后桌也不知道。好吧,我自己寫好了,我隨便寫了幾個(gè),教練是怎么想的,我也忘了。最后寫出了:心不在焉、面紅耳赤和提心吊膽,這幾個(gè)人人都聽過的詞語。要開始玩了,每位同學(xué)都爭先恐后的,總想第一個(gè)上去。可我卻乖乖的坐在椅子上,不敢上去,說白了我就是怕我的詞語像金兵見到岳家軍一樣,一戰(zhàn)即敗。可能是我怕我寫的太沒文采,就是五六歲的小寶寶也聽過?陕牭酵瑢W(xué)們的`詞語,他們好像更沒“文采”。
在這個(gè)游戲中,令我印象最深的是:“法布爾在軍工廠面紅耳赤的看書!痹谶@一句話剛說完,班里的同學(xué)都笑得臉紅。當(dāng)然,這并不是最好笑的,最好笑的是:“李承憲在游樂場七嘴八舌地吃肯德基!闭f完這句話,班里頓時(shí)哄堂大笑,我也笑得肚子疼,我一抬頭。黃櫻瞳已經(jīng)笑得臉通紅通紅的,黃卓帆已經(jīng)笑到了桌子下面了,而劉奕欽已經(jīng)把笑聲傳到了隔壁班。當(dāng)然,我也拼句了:“巴西在月球上提心吊膽的吃飯。”我拼的雖然不好笑,但我有勇氣參與,我也認(rèn)為,重要的在于參與。
通過這次游戲,我體會到:“在說話的時(shí)候,一定不要隨便用詞,否則會鬧笑話的!
有趣的拼句游戲作文 2
“哈哈哈……”什么事這么高興?我們正在快樂學(xué)作文課堂上玩有趣的拼句游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:分別寫出時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件,分為四個(gè)小組來完成。然后選同學(xué)從四個(gè)小組中任選一張自由組合拼句并念給大家聽。
開始編寫了,我們小組寫事件。我左思右想,心想:寫玩吃雞?太老套了。殺人?沒意思。思前想后,終于,我在紙條上寫下了“親嘴”兩個(gè)字。
我回過頭來看向陳語涵,她還在思考,皺緊眉頭望著紙條,大約十秒后,她寫上去了一個(gè)“打游戲”便交上去了。大家你看看我,我看看你,彼此心照不宣地互望著,還相互做著鬼臉。特別是譚震,已經(jīng)迫不及待跑上講臺了。
老師點(diǎn)了涂梓昊上來念,下面的我們屏住呼吸,緊盯著涂梓昊。只見他從四小堆紙條中分別選了一張,打開之后還沒念,就呵呵笑起來,同學(xué)們紛紛催促道:“快念!快念啊!”涂梓昊忍住笑,大聲念道:“下午兩點(diǎn)譚震在鬼屋殺人!”
“哈哈!”全班都笑了起來,有的同學(xué)都快笑到桌子底下了,還有的笑得直捶桌子。而譚震卻生氣了,大喊道:“是誰寫的?看我不找你算賬!”然后走到了墻角,把大拇指和食指呈八字形放在下巴上,瞪著眼睛看著大家。“哈哈!”大家又是一陣爆笑。
第二輪,老師點(diǎn)了方宇晨上臺,只見他把紙條打開后一擺好,就笑得前仰后合,然后邊笑邊念道:“世界末日那天,周李杰在月球上吃KFC!”“我的老天呀,月球上能活著吃東西,太牛了!”“周李杰,你真是孫悟空第二呀!”周李杰聽罷,左腿搭在右膝蓋上,右手放在額前,擺了個(gè)孫悟空的'造型。
接下來,"考試時(shí)崔老師在洗衣機(jī)里玩吃雞游戲"、"夢中楊安林在餐廳跳鬼步舞"……一串串可笑的句子讓同學(xué)們爆笑不已。
語文還可以這樣玩,玩得開心,玩出花樣!
有趣的拼句游戲作文 3
星期五上午第三節(jié)研究學(xué)習(xí)課。老師笑容滿面地走進(jìn)教室,問:“同學(xué)們你們喜歡游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“喜歡!崩蠋熣f:“那這節(jié)課我們就來做拼句游戲吧”教室里頓時(shí)歡呼雀躍。
老師示意同學(xué)們馬上安靜下來,然后給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙條,并宣布游戲規(guī)則,規(guī)則是:先把我們分成了四個(gè)小組,一組在紙條上寫名字;二組寫在什么地方;三組寫怎樣地;四組寫干什么?最后每組站起來一名同學(xué)把自己紙條上的內(nèi)容讀出來,就這樣連成了一句話。
寫紙條開始了,同學(xué)們有的提筆就寫,寫得十分輕松,有的拖著下巴仔細(xì)思考一會再寫。
讀紙條就更有趣了!柏i八戒在炎亭沙灘上垂頭喪氣地踢毽子”!肮苯淌依镆魂嚭逄么笮。又開始讀句了,“晨晨在狗窩里興高采烈地看課外書!倍旱耐瑢W(xué)們笑得合不攏嘴。還有更好笑的呢:“李玲在金河廣場比胖墩還胖地游泳”剛讀完,又是一陣“哈哈……”地笑聲。看,李玲被說得翹起了嘴巴,哭笑不得。“錢成成在上海歡樂谷悲痛欲絕地寫作業(yè)。”“哈哈……”真是一個(gè)比一個(gè)好笑呀!“孫悟空在林萱萱家里抱小弟弟!庇袀(gè)同學(xué)說孫悟空怎么成了萱萱家里的.保姆啦!”“哈!哈!哈!……”同學(xué)們笑得捂著肚子,眼淚都流出來了。嘉嘉同學(xué)笑得從椅子上溜下來,四腳朝天?粗腥さ臉幼,教室里又發(fā)出一陣笑聲……
叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們還意猶未盡,依然沉醉在這游戲當(dāng)中……
通過這次游戲,我明白了,寫作文,寫句子都要注意用詞準(zhǔn)確,不然,就會鬧出今天這樣的笑話拉!
有趣的拼句游戲作文 4
玩是孩子們的天性,在玩的過程中,他們歡樂多多,也收獲多多。今天,我們就來玩?zhèn)沒完沒了。
“叮鈴鈴”,這是什么聲音?當(dāng)然是上課的鈴聲了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,臉上還掛著一絲笑意?這是要干什么?是老師今天要跟我們玩么?
“今天,我們來玩一個(gè)拼句游戲!崩蠋熜Σ[瞇的說。同學(xué)們聽了,七嘴八舌的議論起來:有的在猜想著拼句游戲好玩么?有的在議論怎么玩?還有的在心里已經(jīng)等不及了……
老師說:“游戲規(guī)則是這樣的:一組寫人物的名字,二組寫人物所在的地點(diǎn),三組寫形容詞,四組寫在干什么。我在每個(gè)組選一個(gè)人所寫的詞拼成一句話!蔽覀兟犃,馬上寫起來。
教室里安安靜靜的`,有的同學(xué)一下子就寫出來了;有的同學(xué)在望著自己后面的同學(xué),臉上還掛著詭異的笑;還有的同學(xué)咬著筆頭在冥思苦想……
句子已經(jīng)拼好了,其中一句是:“王丹在操場上痛苦地玩!薄M瑢W(xué)們笑得很厲害,個(gè)個(gè)前俯后仰,嘴還張得好大,有的同學(xué)笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是:“王張夢穎在屋頂上無聊的拍皮球!贝蠹衣犃,笑得肚子都疼了。都抱著肚子,趴在桌子上,有的笑得蹲到桌子底下。
我一聽,臉霎時(shí)火辣辣的。誰寫的我?我什么時(shí)候上的屋頂?我干嘛拍皮球?我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪著朱明宇,大家望著我,我只好尷尬地?cái)D出了一絲笑容。
今天玩了這個(gè)拼句游戲,讓我們大家覺得很搞笑,也讓我覺得很尷尬,讓我度過了一個(gè)既歡樂又尷尬的下午。玩了這個(gè)游戲,我悟出了一個(gè)道理:大家在寫作的時(shí)候可千萬要恰當(dāng)運(yùn)用詞語,不讓會鬧出笑柄的!
有趣的拼句游戲作文 5
今天,在記者課上,艾老師拿出三疊紙片,說要玩一個(gè)游戲,并問同學(xué)們有什么疑問。同學(xué)們舉起手來,都有很多問題。于是艾老師請了一個(gè)女孩,她問道:“三疊紙片有什么用?”“三疊紙片上有文字嗎?”一個(gè)男孩接著問道。這時(shí),艾老師在黑板上寫了“有趣的拼句游戲”幾個(gè)字,大家心中的疑團(tuán)頓時(shí)解開了。艾老師說:“紙片上有詞語、短句、只要把它們拼成句子就可以了。”
大家紛紛舉手,艾老師請了吳雅嫻,只見她接過艾老師的一疊紙片,便毫不猶豫地打開了,她一皺眉頭,看得十分專注,漸漸地,她的臉上有了淡淡的`笑容。吳雅嫻拿起粉筆,在黑板上寫了一個(gè)錯(cuò)別字“喜”,大家一哄而笑,艾老師幫她寫了一個(gè)“喜”,她便接著寫了兩個(gè)“羊”字,連起來就是“喜羊羊”,大家哈哈大笑。她緊接著寫了“在沙發(fā)上玩電腦”,整個(gè)句子就是“喜羊羊在沙發(fā)上玩電腦”,簡直就是胡說嘛!不可能的!
艾老師第二個(gè)請了朱新健,他還沒看完就哈哈大笑起來,還有不認(rèn)識的字要常常問艾老師。他在黑板上寫了“小魚在廁所里寫作業(yè)”。大家笑得前仰后合。小魚怎么會在廁所里寫作業(yè)呢?不可能呀!
我也想上去排列句子,可艾老師卻請了李銘燁,他看了看,就寫了“亮亮在天空中吃飯”這個(gè)句子,大家笑得快喘不過氣來了!人是不可能在空中吃飯的!
這個(gè)游戲不僅給我?guī)砜鞓,它還始我懂得了句子不能亂搭配,不然就會鬧出個(gè)大笑話!
有趣的拼句游戲作文 6
星期日上午,我們在幸運(yùn)星活動中心做了一個(gè)有趣的拼句游戲。
張老師先給我們講好游戲規(guī)則,然后將我們分成四組,并告訴我們一組寫“名稱”,二組寫“在什么地方”,三組寫“怎么樣”,四組寫“干什么”。
張老師還給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條,同學(xué)們拿著紙條開始寫了,瞧!同學(xué)們有的絞盡腦汁地在想,有的.提筆就寫,有的左顧右盼,不知該寫什么好。不一會,我們便都寫完了。
老師見我們寫完了,便將紙條收了回去放成四堆,然后讓同學(xué)們分別走上臺,從四堆紙中各抽出一張,組成句子。我們摸出的紙條拼成了很多有趣的句子:“宋小寶在大獅子的肚子里生氣的游泳!薄按髎在女廁所里開心地跳舞!薄皠⒅莻ピ阢U筆盒里快樂地踢球!甭犕赀@些句子,同學(xué)們哈哈大笑起來,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼淚都流出來了。
還有更好笑的:“小明爸爸在美女身邊節(jié)哀地跳舞!薄奥龟显诿┛永飩械馗庑侨舜髴(zhàn)。”“大s在女廁所里安心地打雞蛋!毙Φ么蠹抑苯卸亲犹。
有趣的拼句游戲結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。這次活動使我們明白了用詞準(zhǔn)確性是多么重要,也明白了學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂的事。
有趣的拼句游戲作文 7
“哈哈哈哈……”教室里到處洋溢著歡樂的笑聲,我推開教室門一看,原來是同學(xué)們正在進(jìn)行“拼句游戲”呢!
首先,老師簡單地說了一下游戲規(guī)則,并且給我們分了小組。然后,只見老師一聲令下,教室里便只剩下筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲,很快我們就寫完了。第一個(gè)同學(xué)寫的句子是:“1009年1月1日,灰太狼在廚房里刷牙、洗臉、上廁所!蓖瑢W(xué)們聽完頓時(shí)用手掩著嘴悄悄地笑,我聽了后覺得這可真是一件奇怪的事!當(dāng)?shù)诙䝼(gè)同學(xué)讀完他寫的`句子后,教室里早就是“笑山笑!绷耍〔灰粫䞍,第三句話也出爐了,“3000年,機(jī)器人時(shí)代,張飛、關(guān)羽和劉備在美麗的校園里拿著掃把和掃帚打架”,我一下子忍不住,“撲哧”一聲笑了出來。
第二輪游戲馬上開始了,同學(xué)們寫的句子一個(gè)比一個(gè)有趣,尤其是“哪吒在鱷魚的肚子里打鎧甲勇士里的壞蛋”這句話,我被逗得合不攏嘴,笑得肚子疼!再看看其他同學(xué),有的同學(xué)早已笑得趴到了桌子底下。
第三輪不知不覺地來臨了,我照樣笑得前仰后合,可令我印象最深的是“小豬豬和名偵探在公園里玩手機(jī)”這句話,我十分迷惑,豬都可以玩手機(jī)嗎?不過,幸好是動畫,不然豬都比我們聰明啦!
這真是一次別開生面的作文課,直到下課,我還在“咯咯”地笑個(gè)不停呢!
有趣的拼句游戲作文 8
“哈哈哈哈!”今天的培鎣教育怎么這么歡快?哦,原來是我們正在玩“趣味拼句”呢!
在開始玩之前,老師說了游戲規(guī)則:每人先準(zhǔn)備兩張紙,再把紙片折好,讓老師分類。接著同學(xué)們上講臺抽紙片,每一類抽一張,然后把四個(gè)詞語連成句。
介紹完規(guī)則后,老師讓梓菲先上場,只見她抽好紙片,打開紙條在桌上排好,把上面的四個(gè)詞語連成一句話并大聲讀了出來,等她說完,大家都哈哈大笑起來,原來,她拼成的句子是:小明晚上十二點(diǎn)在飛機(jī)上洗澡!哈哈哈,笑死我了。
接著我們又聽到了更搞笑的.句子:林肯凌晨三點(diǎn)在森林里打擾,東東十天前在衛(wèi)生間里吃x……哈哈哈,一個(gè)賽一個(gè)好笑,我的腰都直不起來了。
輪到我了,我大步流星地走上講臺,開始抽紙片,結(jié)果拿到了這些詞語——牛頓、在森林里、六十天前、突然喊了一聲,)哈,連成的句子是:牛頓六十天前在森林里突然喊了一聲。不知道為什么,我一讀完這個(gè)句子,大家都想成:牛頓在六十天前,在森林里突然喊了一聲“爸爸”。想到這,大家都笑了起來。
這次的作文課使我懂得了一個(gè)道理:以后造句要認(rèn)真寫,馬虎應(yīng)付不僅不能寫好句子,還會被人笑話。
有趣的拼句游戲作文 9
今天早上,程老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對我們說:這節(jié)課我們來做一個(gè)有趣的拼句游戲。我們聽了都開心極了!
老師先給我們發(fā)了四張彩色的紙,然后給我們講游戲規(guī)則,第一張紙上寫時(shí)間,第二張寫人物,還有一張寫地點(diǎn),最后一張寫在干什么。話音剛落,我就看見有同學(xué)寫了起來。我還看見我同桌邊寫邊偷偷地笑,還有的同學(xué)在思考。我也是邊寫邊想。寫好后,老師把紙條全部收上去,老師說:我先給你們做個(gè)示范。說著,老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來:星期天的中午,我和灰太狼在豬窩里看直播。老師剛已讀完,我們就忍不住大笑起來,有的同學(xué)還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚(yáng)上去抽讀,在一個(gè)寒冷的冬天,光頭強(qiáng)在臭水溝里吃燒烤。哈哈哈!又是一陣大笑聲。
我也上去拼讀了一個(gè)句子:星期六的中午,楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完,教室里又笑聲不斷,瞧,有的同學(xué)趴在桌子上笑,有的`捂住肚子笑,還有的笑得眼淚都出來了哈哈,真是太搞笑了。
通過這次游戲讓我明白了,寫作文的時(shí)候如果用詞不當(dāng),就會鬧出大笑話的。
有趣的拼句游戲作文 10
“哈哈哈……”,從我們班教室里不斷傳出歡笑聲,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲!
第二節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們玩拼句游戲。只要有游戲玩,我們都很高興,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。老師讓大家安靜下來,先給我們發(fā)了紙,然后開始講游戲規(guī)則:第一組同學(xué)在紙上寫“什么人物”;第二組同學(xué)在紙上寫“什么地方”;第三組同學(xué)在紙上寫“怎么樣的”;第四組同學(xué)在紙上寫“在干什么”,寫完后,老師來讀大家寫的'內(nèi)容。
老師講完后,我們開始分組。我是第三組,可以寫兩個(gè)——“怎么樣”和“在干什么”。我想起老師說這個(gè)游戲很搞笑,于是,先寫了“興奮地翻垃圾”,又寫了“活蹦亂跳地寫作業(yè)”。等大家都寫完,老師開始念。
大家的句子五花八門,特別有趣。例如:白雪公主在垃圾桶里活蹦亂跳地寫作業(yè)、王俊凱在老師頭上憤怒地喝水……這些句子逗得大家哈哈大笑。有的同學(xué)笑得手捂肚子,有的同學(xué)笑得蹲在地上站不起來。
還有更搞笑的在后面:李白在垃圾桶里興奮地翻垃圾。然后還出現(xiàn)了我們班同學(xué)的名字:庫思遠(yuǎn)在巴西歡快地挨子彈、田單陽在書里開心地踩炸彈。田單陽聽完后氣的手一拍桌子、腳一跺,生氣地環(huán)顧四周,大聲問道:“誰寫的我?”但她后來還是堅(jiān)持不住,笑了出來,大家也跟著一起大笑。
拼句游戲不但有趣,還告訴我們說話或?qū)懽魑臅r(shí),要注意詞語的準(zhǔn)確性,不然就會鬧出笑話來。我們真喜歡這個(gè)游戲!
有趣的拼句游戲作文 11
今天早上,作文老師走過來說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)小游戲,叫做“拼句游戲”。聽完后教室里馬上熱鬧了起來,同學(xué)們開始嘰嘰喳喳地議論起來。
“游戲規(guī)則是這樣的,”老師開始介紹游戲規(guī)則,“先準(zhǔn)備紙片,兩人一組,有的寫人名,有的寫時(shí)間,有的寫地名,還有的寫什么事,然后拼成一句話讀出來。”
剛說完,同學(xué)們就迫不及待地寫了起來,不一會兒我就寫好了,又過了一會兒,同學(xué)們?nèi)紝懞昧,第一個(gè)人是小菲,只見她打開紙條,讀了出來:“小明12點(diǎn)在飛機(jī)上洗澡!眲傋x完同學(xué)們就笑成了一片。不過最有趣的.,還是小妍的句子:“華盛頓2031年在飛機(jī)上拉了很多屎!惫λ牢伊恕]喌轿伊,我打開紙條看了一眼,就一邊笑一邊讀:“東東六十天前在衛(wèi)生間里吃x!”同學(xué)們哄堂大笑。
通過這一個(gè)有趣的游戲,我明白了:以后的說話寫作都要認(rèn)認(rèn)真真,一心一意的寫。不然,說不定還會鬧笑話呢!
有趣的拼句游戲作文 12
今天的作文課非常有趣,因?yàn)槔蠋熀臀覀兺媪艘粋(gè)游戲,叫“有趣的拼句游戲”。就讓我給你們講講吧。
這個(gè)游戲規(guī)則是:老師有三組詞語,請一個(gè)同學(xué)在每組詞語中各抽一個(gè)詞語,組成句子,再大聲讀出來。老師剛說完,我趕緊舉手,同學(xué)都看著我,我很納悶。我還沒反應(yīng)過來,老師就喊了一聲:“王奕諾,你來吧!蔽易孕艥M滿地走上講臺,迫不及待地抽出三張紙條,一看,我趕緊捂住嘴,不讓自己笑出來。我大聲讀出來:“孫悟空在飛機(jī)上蓋房子!卑察o的教室里頓時(shí)熱鬧起來,大家都哈哈大笑,有的說:“飛機(jī)上還能蓋房子?孫悟空真厲害!”老師又叫了第二個(gè)同學(xué),他害羞地走上臺,臉都紅了。他小心翼翼地抽出紙條,臉一瞬間不紅了,他一邊笑一邊讀句子:“豬八戒在美國睡覺!苯淌依镌僖淮畏序v起來,同學(xué)們有的站了起來,有的`擦著眼淚笑,還有的一擁而上,來到老師身邊,看看還有什么好笑的句子。后來,老師讓所有同學(xué)都抽了一次,把拼出的句子都貼在了黑板上!鞍职衷诳蛷d里玩布娃娃!薄柏i八戒在游泳池里睡覺!
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了,我想以后寫作文一定要準(zhǔn)確用詞,不然會鬧出許多笑話。這個(gè)游戲太好玩了,回家我還要玩。
有趣的拼句游戲作文 13
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳出來,這是怎么回事呢?原來于老師在教室里和我們一起玩拼句游戲。
老師讓曾海瑞撕紙,然后把紙分成四份,第一組寫“名稱”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“怎么樣的”,第四組寫“干什么”,最后一組把四組紙條各拿一張,然后把四張紙條連起來讀一讀。
開始寫紙條了。羅博文拿起筆就寫,郭犇犇左顧右盼,曾海瑞絞盡腦汁,熊善權(quán)奮筆疾書,寫完之后,每個(gè)同學(xué)你推我擠地來到桌前,都是為了快一些拿到最好笑的.。
曾海瑞拿到的紙條拼的句子是:“葫蘆娃在世界杯里傷心地挖泥巴”,郭犇犇拼的是;“孔子在樹上傷心地跳繩”,羅博文的是:“孫悟空在廣場高興地洗澡”,我拼的是:“豬在M78星云愚蠢地談戀愛”。
讀完這些紙條時(shí),我們禁不住大笑起來。當(dāng)我們讀到“曾海瑞在墓地里瘋狂地打球”,“郭犇犇在廁所里后悔地吃泥巴”這里時(shí),這一次我們哈哈大笑,一個(gè)個(gè)前俯后仰,我們的眼淚都笑出來了,肚子都笑疼了,好不快樂!
快樂的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺,下課時(shí)間到了,我們結(jié)束了這場游戲。
這次游戲使我明白了一個(gè)道理:以后寫作文用詞要準(zhǔn)確,搭配要恰當(dāng),不然會鬧出許多笑話。
有趣的拼句游戲作文 14
“哈哈哈哈哈……”是誰?在安靜的作文課上投了一顆“笑彈”!是誰?把安靜的作文課變成了一片笑聲的海洋?原來,我們今天玩了個(gè)有趣的游戲,叫“造句游戲”。
“造句游戲”的規(guī)則是:先準(zhǔn)備兩張紙,在上面寫分到的部位。再把紙片折起來交給老師分類,接著請同學(xué)上來抽紙片,最后讓同學(xué)打開紙片讀上面拼成的句子。
我分到的是寫地點(diǎn),這事聽起來不難,但做起來可比登天還難。我匆忙的寫了個(gè)“在樹上”和“在飛機(jī)上”就交了上去。游戲開始了,第一個(gè)上場出場的是年齡最小的梓菲,她抽了四張紙片,展開后,她望著上面的句子,默不作聲?伤樕媳镏。老師幫她讀了句子,這句子把我們逗得哈哈大笑,句子是:“小明晚上十二點(diǎn)在飛機(jī)上洗澡!北緛眸f雀無聲的教室一下子熱鬧起來,有的趴在桌子上笑,有的`是跪在地上錘著椅子上笑,還有的……
類似的句子很多,比如:“牛頓晚上十二點(diǎn)在樹上洗澡!薄傲挚狭璩咳c(diǎn)在森林里打人!薄芭nD六十天前在森林里突然喊了一聲!苯K于輪到我了,我閉著眼在紙條中摸索著?删渥幼屛铱扌Σ坏茫?yàn)樯厦鎸懼靶∶髁璩咳c(diǎn)在樹上打人!
就這樣,一堂快樂的作文課就快結(jié)束了。通過這節(jié)課,我還明白了一個(gè)道理:句子就要認(rèn)真造,不然就會鬧出大笑話。
有趣的拼句游戲作文 15
今天課上,朱老師捧著三個(gè)盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很疑惑,我也在心里嘀咕著:朱老師葫蘆里到底賣的是什么藥。
“我們今天來做一個(gè)拼句游戲。”朱老師說,“首先準(zhǔn)備三張小紙條,依次寫上‘任務(wù)’‘地點(diǎn)’以及‘時(shí)間’分別放到白盒子、紅盒子和粉盒子里!
大家都在寫,只有邵俊豪一邊寫一邊做著搞怪的姿勢。突然,旁邊傳來一陣怪笑。原來是周圍的`人被他寫的小紙條給逗笑了。老師把紙條收上去了,游戲也開始了。老師先請了一位同學(xué)來抽。誰知他抽到的是“迪麗熱巴在諸葛亮的墳?zāi)估锾。”他剛說完全班就哄堂大笑起來。我呢,笑得肚子疼。第二位同學(xué)在每一個(gè)盒子里摸來摸去,精挑細(xì)選,才抽出了三張紙條。這句話是:奧特曼在顧有緣的腦子里打架,更是讓我們笑的上氣不接下氣。朱老師也打趣道:“秦勁程,你真是神來之筆!”
什么“迪麗熱巴在云深不知處唱忘羨!笔裁础安绦炖ぴ30層樓樓頂尖叫!笔裁础柏i八戒和他的媳婦在女廁所打怪獸!闭媸谴竽懀缕嬗指愎。
最慘的就數(shù)肖勁偉了,因?yàn)樗榈降牡谝粋(gè)詞就是“我”。接著,他就小心翼翼地選詞,第二個(gè)是“學(xué)!。他把手伸進(jìn)粉盒子里抽出一張紙條,看了一眼,把紙條往講臺上一扔,面向黑板。他一共抽了三次,才讀了他的句子:“我在學(xué)校拍綜藝節(jié)目!
這么有趣的游戲,你想加入嗎?
有趣的拼句游戲作文 16
上寫作課時(shí),老師高興的說:“今天我們來玩游戲吧!”同學(xué)們一聽后興奮地尖叫起來,教室一下子吵成一鍋粥,我們異口同聲的問:“玩什么游戲?”我心里又緊張又期待。
老師把游戲的名稱寫到黑板,原來游戲的名稱是“拼句游戲”,老師把規(guī)則說了出來,把我們分成四個(gè)小組,老師把紙條發(fā)給了大家,每個(gè)人一張紙條,大家拿到紙條后開始寫了起來,一組寫誰,二組寫在哪里,三組寫怎么地,四組寫干什么。
我高興得不得了,因?yàn)槲邑?fù)責(zé)寫誰,寫完后,我湊過去看看別的'同學(xué)寫得怎么樣,但是每個(gè)同學(xué)都蓋住自己的答案,不給別人看,突然,我看見小紅慢慢地站起來,湊上去偷看小瓜的答案,小瓜看見后趕緊用手蓋住紙條,嚴(yán)肅地說:“不準(zhǔn)偷看!”小紅坐回座位,得意地說:“嗯,有什么了不起的!”
大家寫完后,老師收紙條,老師開始念拼成的句子了:“孫悟空在宇宙心花怒放地玩游戲”,剛一念完,我們就哈哈大笑起來,實(shí)在太好玩了。
我們又玩了第二輪。這次我寫的是“怎么地”,老師來收紙條了,收完后,來到講臺上讀出來:“孫小空在廁所高興的打麻將”“神經(jīng)病在太空開心的跳舞”這回同學(xué)們笑得更厲害了,有的笑得前俯后仰,有的笑的眼淚流出,有的笑得在地上打滾。
時(shí)間過得可真快,已經(jīng)下課了,老師說這個(gè)游戲是教育我們要怎么正確的用詞。
有趣的拼句游戲作文 17
“哈哈哈,真是太有趣了,我又猜對了”陣陣爽朗的笑聲打破了課堂的寧靜,怎么上著課還能笑得這么開心呢?哦,原來是四(3)班的劉老師和同學(xué)們在玩有趣的“拼句游戲”呢!
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單:老師選出一些同學(xué),給他們每人發(fā)三張紙條,同學(xué)們要在紙條上寫“誰”,“什么地方”,“做了什么”,寫好后,把小紙條按內(nèi)容分成三堆放在講臺上,劉老師會請一位同學(xué)上來從三堆紙條中隨意抽取三張,把內(nèi)容拼讀出來給大家聽。
宣布完規(guī)則,游戲開始了。同學(xué)們都想第一個(gè)上場,于是個(gè)個(gè)都把手舉得高高的,有的同學(xué)甚激動得跳了起來,生怕劉老師看不見自己的手似的`。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著興奮、激動和快樂。最終,劉老師選中了坐姿最端正的男生——嚴(yán)兆峰。只見嚴(yán)兆峰挺著個(gè)大肚皮大搖大擺、信心滿滿地走上講臺,抽出了三張紙條。
他打開紙條一看,立刻笑了起來。這神秘的笑容讓大家有點(diǎn)摸不著頭腦,同時(shí)也非常好奇紙條上到底寫了什么內(nèi)容。有的同學(xué)著急地大喊起來:“嚴(yán)兆峰,有快樂你要和我們一起分享!”有的同學(xué)說:“嚴(yán)兆峰,你快把句子讀出來吧!”還有的同學(xué)說:“嚴(yán)兆峰,求你了,快讀吧!”在大家的再三請求下,嚴(yán)兆峰終于把句子讀出來了,“我抽到的句子是同學(xué)們在廚房里認(rèn)真地讀書!甭牭竭@個(gè)句子,教室里頓時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲,同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得嘴都咧到了耳朵根,還有的笑得眼淚都流出來了。
第二個(gè)“幸運(yùn)兒”是陳珍。只見她大步流星、激動地走上講臺,眼睛閉得緊緊地,小心翼翼地抽出了三張紙條,一抽完,她立刻睜大眼睛緊盯著紙條上的字,紙條都快被她看穿了。過了一小會兒,她大笑起來,那開心地笑容讓大家不由得非常期待紙條上的內(nèi)容,等了一會功夫,陳珍好不容易忍住了笑,讀出了句子:學(xué)習(xí)委員在廁所里認(rèn)真地批改作業(yè)。聽到“廁所里批改作業(yè)”同學(xué)們都捧腹大笑了起來,就連平時(shí)一貫內(nèi)向、不太愛笑的陳雨萱,這時(shí)也笑的毫無顧忌。
這真是一個(gè)快樂又有意義的游戲,讓我們玩得快樂的同時(shí)也明白了:寫話時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),不然會鬧出大笑話的!
有趣的拼句游戲作文 18
“叮鈴鈴……”上課了,張老師走進(jìn)教室,拿出一些小紙條,分發(fā)給我們。這是什么意思?大家丈二和尚摸不著頭腦。難道老師要聽寫生詞?難道要選三好學(xué)生?難道……同學(xué)們議論紛紛。
發(fā)完紙條,老師走到黑板前寫了幾個(gè)大字——“拼句游戲”。
大家恍然大悟:原來老師要和我們做游戲!大家立刻歡呼起來。
游戲方法是這樣的:四個(gè)同學(xué)一組,第一個(gè)同學(xué)寫人名,第二個(gè)同學(xué)寫地點(diǎn),第三個(gè)同學(xué)寫怎么樣,第四個(gè)同學(xué)寫做什么。
老師講完要求后,我們就動筆了。我苦思冥想,寫下了一個(gè)地點(diǎn)“操場”。
然后,老師讓小組同學(xué)把自己組寫的字條拼成句子,讀給大家聽,簡直是五花八門,同學(xué)們聽后都捧腹大笑!袄钜环跇渖想y過地踢球!薄肮!樹上能踢球嗎?難不成他變成了拇指姑娘?不,不,他是男的.,應(yīng)該是拇指小子。哈哈!”
我們組的句子是:“段樹茂在操場上飛快地洗澡!薄澳銈儾旁诓賵鱿丛枘!”段樹茂站起來哭笑不得的樣子,逗得同學(xué)們前仰后合。
有趣的“拼句”游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的游戲。
有趣的拼句游戲作文 19
在語文課上,老師說這節(jié)課讓我們來玩拼句游戲!
首先,老師讓陳芷桐給每位同學(xué)發(fā)了一張小紙條,然后又簡單的介紹了一下游戲規(guī)則:每位同學(xué)都在紙上寫三個(gè)不同的詞語,第一組寫人名,第二組寫地點(diǎn),第三組寫怎么樣地,第四組寫在干什么。
剛開始我一直不明白“怎么樣地”到底是什么意思?后來,老師說是神態(tài)和動作,用一個(gè)四字詞語來形容?稍趺磳懩?問同桌,同桌不知道,問后桌,后桌也不知道。好吧,我自己寫好了,我隨便寫了幾個(gè),教練是怎么想的,我也忘了。最后寫出了:心不在焉、面紅耳赤和提心吊膽,這幾個(gè)人人都聽過的詞語。要開始玩了,每位同學(xué)都爭先恐后的,總想第一個(gè)上去?晌覅s乖乖的坐在椅子上,不敢上去,說白了我就是怕我的詞語像金兵見到岳家軍一樣,一戰(zhàn)即敗?赡苁俏遗挛覍懙奶珱]文采,就是五六歲的小寶寶也聽過?陕牭酵瑢W(xué)們的詞語,他們好像更沒“文采”。
在這個(gè)游戲中,令我印象最深的是:“法布爾在軍工廠面紅耳赤的看書!痹谶@一句話剛說完,班里的同學(xué)都笑得臉紅。當(dāng)然,這并不是最好笑的`,最好笑的是:“李承憲在游樂場七嘴八舌地吃肯德基!闭f完這句話,班里頓時(shí)哄堂大笑,我也笑得肚子疼,我一抬頭。黃櫻瞳已經(jīng)笑得臉通紅通紅的,黃卓帆已經(jīng)笑到了桌子下面了,而劉奕欽已經(jīng)把笑聲傳到了隔壁班。當(dāng)然,我也拼句了:“巴西在月球上提心吊膽的吃飯!蔽移吹碾m然不好笑,但我有勇氣參與,我也認(rèn)為,重要的在于參與。
通過這次游戲,我體會到:“在說話的時(shí)候,一定不要隨便用詞,否則會鬧笑話的。”
有趣的拼句游戲作文 20
今天的寫作課上,老師問我們:“你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說“喜歡!”老師緊接著說:“那我們做一個(gè)拼句游戲吧!”大家一聽高興極了!
首先老師宣布游戲規(guī)則:“老師有三組詞語,點(diǎn)到名的同學(xué)上講臺從三組詞語中各抽一張,然后把它拼成句子,再大聲讀出來!钡谝粋(gè)同學(xué)自告奮勇上了講臺,迅速抽出了三張卡片,當(dāng)他把抽到卡片放在一起時(shí),偷偷地笑了起來,這時(shí)他邊大聲讀邊嘻嘻笑:“豬八戒在飛機(jī)里練長跑!贝蠹衣犃,都哈哈大笑。我想飛機(jī)里還能練長跑?真是天大的'笑話呀!在笑聲中,第二個(gè)同學(xué)上來了,興奮地抽出了紙條,只見他捂著嘴笑著說道:“光頭強(qiáng)在游泳池爬山!贝蠹乙宦犘Φ醚蹨I都流出來了。同學(xué)們都在那議論,光頭強(qiáng)難道在游泳池里變出了山么?真是不可思議。第三個(gè)同學(xué)小心地走了上來,他抽了紙條,邊笑邊念道“孫悟空在麥當(dāng)勞里挑衣服。”安靜的教室又一次沸騰起來。終于輪到我了,我想我會抽到什么更好笑的句子呢?我快步走上去,迅速抽了三張卡片,一本正經(jīng)地讀:“姐姐在客廳里放鞭炮!贝蠹乙宦,有的人雙手托著下巴笑,有的人還擦眼淚呢,有的人捂著肚子笑,連我也噗嗤笑了起來。我想,客廳里還能放鞭炮,不怕炸房頂嗎?真是太有意思啦
這個(gè)游戲真的太好玩了,我還想再玩一次,看看還能拼出什么更多的句子來
有趣的拼句游戲作文 21
叮鈴鈴,叮鈴鈴這們伴著這優(yōu)美的聲音,進(jìn)了教室,老師也笑著走進(jìn)了教室。
老師說:今天我們來玩一個(gè)游戲拼句游戲!我高興極了,老師就說:我們找四組同學(xué)來玩游戲。話音剛落,全班同學(xué)都高興地舉起了手,生怕選不上,老師發(fā)話了,別急,這游戲,全員參與。于是林老師給我們每人一張小紙條,又講了游戲規(guī)則。
老師講完規(guī)則后,同學(xué)們神采飛揚(yáng),紛紛拿起了筆,有的同學(xué)迫不及待地寫了起來,有的望著天花板發(fā)呆,還有的寫寫停停。老師見我們都寫好了,我請一個(gè)同學(xué)上臺先抽紙條再拼讀。孫悟空在大樹下傷心的上廁所。話音剛落,同學(xué)們聽了都笑得前翻后仰,我也笑得直不起腰來。最好笑的`就是田晨銳,只見他走上講臺,看了一遍,還沒讀出聲,就笑出了眼淚,他忍著笑,斷斷續(xù)續(xù)的讀出:白陳露在游戲廳狂暴的搞破壞。剛才還鴉雀無聲的教室,立刻爆發(fā)出了震耳的笑聲,還有蔡老師在異次元大聲的吃羊肉。林老師在三維空間勇敢地吃糖。個(gè)別被寫的哭笑不得。班上的同學(xué)有的笑趴在桌上,一邊捂著肚子,一邊使勁的敲桌子,有的從桌子上滑到地下,笑得肚子都快爆了,大家都沉浸在歡樂的海洋中。
叮鈴鈴下課了,如果能時(shí)間倒流,該多好啊!
有趣的拼句游戲作文 22
邱老師看著紙片,講到:“王婧玥在飛機(jī)上玩瘋狂過山車!薄肮苯淌依镱D時(shí)像炸開了鍋似的,同學(xué)們笑得人仰馬翻。怎么樣?邱老師講的這句話是不是很離奇?如果你想聽到比這更離奇的句子的話,那么就到我們的課堂上瞧一瞧吧!
邱老師給我們每人三張紙片,讓我們在第一張紙片上寫自己的名字,這時(shí),教室里議論紛紛。寫好了名字,老師又讓我們在第二張紙片上寫在哪里,一定要離奇。于是,我用手撐住腦袋,想了一會兒,還是決定寫“日本東京迪士尼游樂園”。寫好以后,我小聲地問同桌賀榆峰:“你寫的.是什么呀?”他回答說:“在天堂。”接著,老師讓我們在第三張紙片上寫在干什么。我想我寫得是游樂園,應(yīng)該寫一項(xiàng)游樂活動。于是我就寫了“玩瘋狂過山車”。同桌悄悄告訴我:“我寫的是‘當(dāng)天使’。”說完,邱老師讓同學(xué)吧紙片收上去,放在三個(gè)小盒子里。好戲馬上就要開演了!
“游戲規(guī)則是這樣的,”邱老師說“我每一次請一個(gè)同學(xué)來把三個(gè)盒子里的紙片各抽一張,然后讀出來,我先給你們做一各示范!闭f完,她左挑右選,終于選出了三張,鄭重其事地講到:“劉若妍在科技館吃五香兔子!鳖D時(shí),教室里傳出了一陣哄堂大笑的聲音,而劉若妍卻愣愣地坐在那兒。接著,又有一個(gè)同學(xué)上來抽,她抽出來,看了一遍,就捂住了嘴偷笑,她笑著說:“高原在北京撕本子。”這時(shí),我們又笑得不成樣子了!
有趣的拼句游戲作文 23
上課鈴聲響了,雷老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室說:“今天我們來玩一個(gè)游戲——拼句子!
雷老師剛說完,教室里就像餅鐺里扔手榴彈——炸開了鍋,同學(xué)們都?xì)g呼起來!雷老師先告訴我們游戲規(guī)則:“第一大組寫誰;第二大組寫時(shí)間;第三大組寫地點(diǎn);第四大組寫干什么。最后讓一位同學(xué)上來抽出四張紙條組成的句子!
有些耐心的聽著老師的講解,有些心急的同學(xué)磨拳擦掌地躍躍欲試。終于,發(fā)紙了,大家拿著紙就開始寫了。寫好之后,我看看周圍的同學(xué),有的交頭接耳,有的.怕別人偷襲,手捂得緊緊的……只聽老師一聲令下:“時(shí)間到,交紙條”。所有同學(xué)按照老師的要求上交了紙條。
游戲開始了,第一位幸運(yùn)兒,萬萬沒想到居然是我。我胸有成竹走上去,拿起四張紙條,眉頭一皺,滿臉疑惑讀道:“谷菲洋在99999年前(無數(shù)年前),喜馬拉雅山上倒垃圾。”同學(xué)們一聽,哄堂大笑起來,有些不小心的,笑過了頭,直接摔倒在地上了。第二位幸運(yùn)兒是葛洋豪,他笑嘻嘻地走了上去,抽出四張紙條并且讀道:“詹曉煜宇宙爆發(fā)時(shí)在太陽上吃泡面!鳖D時(shí),教室里炸開了鍋,有的同學(xué)仰著臉,哈哈大笑;有的一邊笑一邊看詹曉煜說,真是一個(gè)典型的吃貨;她呢,紅著臉瞪著眼,莫名其妙,好像在說,我怎么跑到太陽上了還吃泡面呢?第三位同學(xué)是張瑞軒,他在同學(xué)們羨慕的目光中,幾個(gè)箭步跑上講臺。迅速的抽出四張紙條,笑嘻嘻的問道:“誰寫的?”然后就自己哈哈大笑起來,漫長的十秒等待后,他還是自己在那里笑,“快讀呀!”“快讀呀!”同學(xué)們不停地催促著,雷老師也按奈不住了,直接拿過他手上的紙條,開始念。只見雷老師,眉頭一松,嘴巴一彎,笑得格外夸張,同學(xué)們好奇心一下子提升到了極點(diǎn)!岸蠋熞估锸c(diǎn)在戎峻葦?shù)墓P袋里騎自行車!辈坏壤桌蠋熣f完,教室里爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。有的同學(xué)彎著腰,捂著肚子大笑;有的同學(xué)用手直拍桌子,眼淚都流出來了;有的同學(xué)笑得上氣不接下氣直呼:“哎喲,肚子疼!边有的同學(xué),笑的直接坐到地上,站也站不起來……
“丁零零……”下課了,同學(xué)還意猶未盡,教室里仍是笑聲接連不斷。
有趣的拼句游戲作文 24
今天,我們在教室舉行了一場有趣的游戲——拼句。
上課前,老師問我們:“你們喜不喜歡玩游戲?”“喜歡!”我們異口同聲的說!昂,”老師給我們每人的桌子上發(fā)了一張紙條說“那我們就來玩一個(gè)“拼句”游戲。游戲規(guī)則是:第一排的同學(xué)在紙上面寫人物,第二排同學(xué)在紙上寫地點(diǎn),第三排同學(xué)在紙上寫形容詞,第四排同學(xué)在紙上寫事件,然后我們把每一組同學(xué)寫的拼起來看看!闭f完,有些同學(xué)說:“原來是這樣!”“哦!我玩過,特別好玩!”教室里一下子變的七嘴八舌,過了一會兒,教室里回復(fù)了平靜。只是還有點(diǎn)兒小吵鬧,小議論在教室中,就像干凈的手上還有點(diǎn)兒細(xì)菌。
游戲開始了,每個(gè)人在紙上寫了各自的詞。老師嚴(yán)肅地說:“程柏涵、黃鴻、仇黎麗、吳滋海先說!薄靶郦{!背贪睾f。跟著后面接著說“在床上。”“臉漲的`通紅的。”“睡覺!倍旱么蠹夜笮。我們一個(gè)接著一個(gè)的說“高潔!薄霸诿⿴。”“使勁的”“蒸桑拿”這下大家一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。第三組更好笑,把句子連起來是這樣的:鄭霓昊在下水道里拼命地上廁所!”大家聽了都捧腹大笑,班級里洋溢著歡樂的笑聲。第四組的是“奧特曼在月球上專心的打人”。第五組寫的是“仇黎麗在馬桶上飛快地吃飯!薄肮 …”修艾一扒在桌子上,捂著肚子,不停地笑;李翰的眼睛早已經(jīng)瞇縫成了一條線,嘴里還不停地說:“真好笑!”還有的同學(xué)開始捧腹大笑,我笑得腸子都酸了,毫無力氣,眼淚都流出來了……
這次的游戲太好玩,讓我知道了要準(zhǔn)確的運(yùn)用詞語,不然會鬧大笑話的。
有趣的拼句游戲作文 25
哈、哈、哈一陣陣歡快的笑聲從幸運(yùn)星教室里傳了出來。你猜,我們在干什么呢?原來我們在玩拼句游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:老師先把我們分成了四組,并發(fā)給我們每人一張紙,一組寫名字,二組寫在什么地方,三組寫怎么樣的,四組寫在干什么。
接過紙條后,大家都寫了起來,有的同學(xué)提筆就寫,有的想了一會兒再寫,有的一直都在思考,看得出都非常興奮。
終于到了讀拼句的時(shí)間了,這可是最振奮人心的時(shí)候。這些句子可真是讓人捧腹大笑呀!如:張凡在垃圾堆旁幸福地吃著飯。李明在云朵上悲傷地上廁所。張強(qiáng)在操場上生氣地洗澡。大家都前仰后合,有的邊笑邊說:張強(qiáng),你不羞嗎?在操場上洗澡。張凡,你可真惡心呀!被點(diǎn)到的'同學(xué)都羞紅了臉。
最精彩還在后頭呢!一位同學(xué)突然讀道:張羽哲在雨點(diǎn)上痛苦地跳舞。李飛立刻求饒:別說了,我都快笑死了,肚子都疼了。老師也被逗笑了。
下課鈴響了,老師對我們說:這次游戲不只是讓你們笑一下,而是讓你們知道詞語搭配的重要性,希望你們以后不要再鬧出今天的笑話了。我們這才恍然大悟。
有趣的拼句游戲作文 26
今天我們班玩了一個(gè)有趣的拼句游戲!
拼句游戲怎么玩呢?讓我來告訴你。游戲前準(zhǔn)備,劉老師先把我們班的同學(xué)分成三個(gè)小組,然后分別寫誰在哪兒干什么,我們各個(gè)小組都寫完啦,劉老師把我們寫的紙條分別放在三個(gè)小盒子里。
準(zhǔn)備就緒,劉老師說游戲開始,現(xiàn)在找三位同學(xué)上臺抽紙條,他們分別抽出一張紙片,三張紙片拼出的'句子是鄧超在美國寫作業(yè)。同學(xué)們聽到這個(gè)句子,頓時(shí)笑得前仰后合,大笑不止。笑過之后,第二輪游戲繼續(xù)開始,接著劉老師又找了三位同學(xué)繼續(xù)上臺抽紙,這個(gè)句子更搞笑,他們抽到的事爸爸和媽媽在媽媽的肚子里洗馬桶。大家都在說著這怎么可能呢?爸爸和媽媽怎么會跑到媽媽的肚子里去刷馬桶呢?這太不可思議啦!哈哈哈哈,笑的我肚子都疼啦,真是太有意思了。游戲繼續(xù)往下進(jìn)行,劉老師又挑了三位同學(xué),他們抽到了什么呢?讓我們拭目以待吧。我們好奇地等待著拼成的句子是什么呢?是農(nóng)夫在樹上吃冰淇淋,哈哈哈同學(xué)們又是一陣開懷大笑。
還有好多有趣又搞笑的句子,但隨著丁零零的下課鈴聲游戲也就到此結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在其中沒能盡興。這個(gè)拼句游戲太有意思了,希望有機(jī)會我們可以再玩一次。
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