有關(guān)成長(zhǎng)作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但肯定也伴隨著挫折。但只要我們肯開(kāi)動(dòng)腦筋,再稍微轉(zhuǎn)個(gè)彎兒,就可以得到正確答案。
記得有一次,我們上聞達(dá)英語(yǔ)課,老師突然問(wèn)了一道思維題|:有一個(gè)人想帶一只雞,一只狗過(guò)河;河上有一只獨(dú)木舟,一次只能帶50公斤。人重40公斤,雞生10公斤,狗重15公斤。如果帶上超過(guò)50公斤的東西的話,船就會(huì)沉沒(méi)。老師說(shuō):給你們5分鐘時(shí)間,開(kāi)始計(jì)時(shí)!
在這5分鐘內(nèi),班里的同學(xué)有的在紙上奮筆疾書,有的在小聲交談,有的在埋頭苦想,甚至有人想抄襲別人的。這里,老師宣布:時(shí)間到,班里的同學(xué)踴躍舉手。有的說(shuō)兩個(gè)都不要了,有的說(shuō)不要狗了,有的甚至說(shuō)讓雞自已劃過(guò)去接狗。。。唯獨(dú)我,靜靜地坐在那里,一言不發(fā)。等全班同學(xué)都說(shuō)完了,講夠了的時(shí)候,我才緩緩地舉起了手。:LILI,你來(lái)說(shuō)。老師點(diǎn)了我的英文名,要我站起來(lái)回答。我慢悠悠地站了起來(lái),緩緩地開(kāi)口先把雞運(yùn)過(guò)去,因?yàn)?0+10=50公斤,再讓狗游過(guò)來(lái)。這是個(gè)逆向思維的題目。我的話讓大家都驚呆了,可能因?yàn)槲液苌倩卮疬@類的題目吧。
這次的經(jīng)歷讓我明白了關(guān)鍵時(shí)刻要懂得換個(gè)思維想想,也讓我懂得了上課要積極舉手發(fā)言的道理。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
成長(zhǎng)中需要很多東西,比如說(shuō):愛(ài)、反思、嚴(yán)厲?????而對(duì)于我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)中必不可少得是嚴(yán)厲。嚴(yán)厲,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),爸爸媽媽對(duì)我們都很嚴(yán)厲。
還記得小時(shí)候,剛上一年級(jí)時(shí),我的爸爸,變教我如何練好字,寫好字,又一次,老師讓我們?cè)趯W(xué)校把習(xí)字冊(cè)寫好,我看旁邊的小朋友字寫的都很丑,于是,我便把字也寫的丑了一點(diǎn),可是,老師改作業(yè)時(shí),看見(jiàn)我習(xí)字冊(cè)上字寫的丑,就把我爸爸交了過(guò)來(lái),爸爸一跟老師談完,就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家,爸爸就問(wèn)我:“老師都對(duì)我說(shuō)了,你為什么要把字寫那么丑?”“同學(xué)的字也寫得很丑!蔽倚÷暤恼f(shuō)道!巴瑢W(xué)的字寫的丑,你也不能丑,不行,一定要給你一點(diǎn)懲罰。去你房間把習(xí)字冊(cè)的字寫50遍!薄鞍?哦!”
無(wú)奈,我只好去我房間,把字寫了50遍,才肯我去吃飯,從此,我在也不敢馬虎了。
上三年級(jí)了,要寫作文了,我的媽媽,也來(lái)管我了。
有一次,要寫關(guān)于小動(dòng)物的作文,我心想:我這么簡(jiǎn)單的作文,寫著玩的了。可是,媽媽看后,讓我把作文重寫了兩遍,才肯我睡覺(jué)。
這――就是,我爸媽對(duì)我的嚴(yán)厲,不過(guò),這個(gè)嚴(yán)厲,使我的作文,字都有很大的進(jìn)步!
成長(zhǎng)作文400字 篇3
成長(zhǎng)的故事我成長(zhǎng)了,生活的陽(yáng)光賜予我熱情,細(xì)雨賜給我滋潤(rùn),驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中,我從懵懂無(wú)知的孩童,一步步成長(zhǎng)為少年。記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午,媽媽叫我去農(nóng)工商買康樂(lè)醋,我一下子愁眉苦臉,忐忑不安地說(shuō):“不行,不行。我們小區(qū)里有一條狗,我一聽(tīng)到它的叫聲,就會(huì)害怕!眿寢尶吹轿殷@恐萬(wàn)狀的樣子,拍了拍我的肩膀,說(shuō)“不要怕,我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻,就連忙蹲下來(lái),你就不會(huì)有危險(xiǎn)了!蔽衣(tīng)了,半信半疑,問(wèn):“這……行嗎?”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣醋的錢,去小區(qū)對(duì)面的農(nóng)工商買醋。真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口,對(duì)著我張開(kāi)血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉(zhuǎn)身就跑,它緊追不舍,步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來(lái),雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停下了腳步 ,在我身邊轉(zhuǎn)了3圈,覺(jué)得無(wú)趣,就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣,終于擺脫了這只狗,我心里像掉了塊石頭,輕松多了。我成長(zhǎng)了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話,下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門!指導(dǎo)老師;許敏
成長(zhǎng)作文400字 篇4
從我記事開(kāi)始,從來(lái)都是忽視自己的`心靈,重點(diǎn)就是快樂(lè)就好,也不知道心靈是什么,只知道自己快樂(lè)就會(huì)笑,笑就是快樂(lè)最好的表現(xiàn)!
小班的時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別快,很快就過(guò)去了,仿佛就想穿梭時(shí)光隧道一樣,凡事都不用腦袋思考,是個(gè)典型的“小屁孩”那是我的心靈是毫無(wú)知覺(jué)得。
中班,我開(kāi)始帶上了眼鏡,在班級(jí)里,我顯得的非常特別,因?yàn)榫臀乙粋(gè)“小眼鏡”而且也有很多同學(xué)跟田昊麟和榮思琪一樣轉(zhuǎn)學(xué)了,人數(shù)顯得非常少。那時(shí)我的心靈是感情豐富的
大班我已經(jīng)不大記得了,反正到了家后的10分鐘之內(nèi),我必定做完作業(yè)然后下樓找人玩。那時(shí)我的心靈是快樂(lè)的
這平靜的一切從我上了小學(xué)開(kāi)始改變了,我來(lái)到了淄博了,可我的心靈依然沉浸在幼兒園的回憶之中。
一年級(jí),我是學(xué)校中最小的“學(xué)弟”只有被罵“小屁孩”的資格和被欺負(fù)的資格,而媽媽不愿意了,我從一年級(jí),開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道防身,那是的心靈是弱小的。
升入二年級(jí),成長(zhǎng)了,不會(huì)被欺負(fù)了,交到朋友了,熟悉了這個(gè)潘南小學(xué),這一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),夜?jié)u漸淡忘了在濟(jì)南的那些朋友,開(kāi)始了在淄博的新生活,而那時(shí)的心靈是復(fù)雜的,快樂(lè)、傷心。這一些情感交織在一起。
三年級(jí)來(lái)到了,我是一名中年級(jí)的學(xué)生,學(xué)業(yè)也不難,生活還是一閃而過(guò),心靈也是一樣,非常輕松。
四年級(jí),領(lǐng)悟到了心靈的真正意義,寫下了這一篇心靈成長(zhǎng)中的文章,人生路還很長(zhǎng),絕不能半途而廢!
成長(zhǎng)作文400字 篇5
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蓖ㄟ^(guò)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,我明白了很多道理,而讓我印象最深刻的就是“一屋不掃,何以掃天下”的故事。
這個(gè)故事講的是東漢時(shí)期有個(gè)人叫陳蕃,他知識(shí)淵博,胸懷大志。少年時(shí)代奮發(fā)讀書,以天下為己任。一天,他父親的朋友薛勤來(lái)看他,見(jiàn)他的院子雜草叢生,穢物滿地,就對(duì)他說(shuō):“你怎么不掃一下屋子,招待客人呢?”陳蕃回答:“大丈夫處事,當(dāng)掃天下,安事一屋乎?”薛勤反問(wèn):“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì),覺(jué)得很有道理。從此,他開(kāi)始從身邊的小事做起,最終成了一代名臣。
一個(gè)有理想的人,卻不愿意將身邊的小事做好,那也沒(méi)有人能相信這個(gè)人有很高的本領(lǐng),幸好陳蕃及時(shí)的明白了這個(gè)道理。只有踏踏實(shí)實(shí)的將腳下的路走好,才有可能走下千里長(zhǎng)途;只有一點(diǎn)一滴的積累每一滴水珠,才能匯集浩蕩江海。這個(gè)故事恰恰點(diǎn)醒了我:如果不能掌握老師教給我們的知識(shí),怎么能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人呢?如果不能講文明,怎么能成為一個(gè)品德高尚的人呢?
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。新時(shí)代的少年肩負(fù)著國(guó)興國(guó)強(qiáng)的重任,我們更需要從身邊的小事做起,不斷的積累成長(zhǎng),才能成為祖國(guó)需要的人。
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