有趣的游戲小學(xué)作文集錦15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的有趣的游戲小學(xué)作文，歡迎大家分享。
有趣的游戲小學(xué)作文1
今天體育課上，我和小東、小紅等同學(xué)一起玩“真假冰糕”的游戲，大家玩得甭提有多開心啊！
“真假冰糕”游戲的規(guī)則是：抽簽選出一個“收冰糕人”，其余人都是“冰糕”�！笆毡馊恕眮碜ァ氨狻保� 冰糕”走投無路時可以大叫一聲“吃冰糕”；“收冰糕人”問：“冰糕是真的還是假的？”如果“冰糕”答是真的，便要站在原地不動，等小伙伴拍他一下才能動；如果說是假的，便可以立即逃跑。當(dāng)然，誰被抓誰就成為“收冰糕人”。35通過抽簽，小東成了第一個“收冰糕人”，小伙伴們馬上一哄而散，歡叫著四下逃竄。我耍了一個小聰明，悄悄地跑到操場旁邊走廊里一處花藤后邊，沒想到小東在無意中發(fā)現(xiàn)了我，他“以其人之道還治其人之身”，像一只貓似的悄悄地過來，一把抓住了我，讓我成了第二個倒霉的“收冰糕人”。小東還沉浸在擺脫“收冰糕人”的喜悅中，我馬上一個大逆，迅速身反撲過去，給小東殺了個“回馬槍”，哈哈，小東還沒醒過神來又成了“收西瓜人”！
小東為了擺脫“收冰糕人”的“厄運”，采用了盯人戰(zhàn)術(shù)，他死死地盯住了小紅，使得小紅在無奈之下只能大喊“吃冰糕”，成為了“戰(zhàn)利品”。于是“冰糕大營救”開始了，我們在小東附近蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，想迷惑他，卻沒想到小東“老奸巨猾”，絲毫不受影響。這時，陽陽想出了一個妙計，他上前一邊摟住了小紅，一邊嬉皮笑臉地說“抱抱！”仿佛在玩過家家，可這卻是“聲東擊西”之計，在小東絲毫沒有察覺之下，小紅拔腿逃離了危險。
有趣的游戲小學(xué)作文2
暑假里，我在金筆快樂作文班上了一節(jié)與眾不同的作文課。這節(jié)課，給我留下了深刻的印象，讓我很是懷念這樣的作文堂。
那天，剛一上課了，劉老師就對同學(xué)們說：“這節(jié)課，咱們來玩一個游戲。”只見她先在黑板上畫了一個圓。我們都不知道老師在畫什么，以為她畫的是冬瓜。圓畫成后，老師又在圓形的兩側(cè)畫了辮子，上方畫了劉海，哦，原來老師是在畫人像呀！然后，老師又依次畫了眼睛、眉毛、鼻子、耳朵，唯獨沒有畫嘴巴，我們問老師為什么不畫嘴巴？老師對我們說：“今天，我們就來玩畫嘴巴的游戲�！�
老師告訴我們游戲規(guī)則：就是每個人有一次上臺給小姑娘畫嘴巴的機(jī)會，但是必須是蒙上眼睛。游戲開始了，老師問大家，誰先來，牛劭文自告奮勇地說：“我先來�！崩蠋熅陀妹戆雅［课牡难劬γ缮狭�，還讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。只見牛邵文轉(zhuǎn)過身子，半蹲在地上，把腳伸的長長的，向前探著路，著腳在地上擦著像螃蟹一樣摸到了黑板前，牛劭文摸了摸黑板，結(jié)果卻把嘴巴畫到了肩膀的外面，大家都哈哈大笑。
之后，老師把我叫上來，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，我搖搖晃晃地走了過去，摸到了黑板。我站在那里想來想去，心想，我一定讓小女孩長個最漂亮的嘴巴�？紤]再三，我就找了個自以為正確的地方畫了上去。可是等我取掉毛巾一看，卻發(fā)現(xiàn)我把小女孩的嘴巴畫到了肩膀外面，我笑著回到位置上。
后來，有的同學(xué)把嘴“掛”在了頭發(fā)上，有的同學(xué)把嘴巴“貼”在眼睛的下方，還有的同學(xué)把嘴巴“吊”在了下巴上，看著黑板上的一張張俏皮的小嘴巴，我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α?/p>
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，這個游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。可我總覺得意猶未盡，還想再玩一次。
有趣的游戲小學(xué)作文3
今天一上課，老師就神秘地拿出一些乒乓球和一些紙做的籃子。同學(xué)們都非常好奇，有的猜是用籃子運球，有的猜是把乒乓球裝在籃子里一個一個傳下去，同學(xué)們都議論紛紛。老師說：“你們都猜錯了，我們玩的是‘頭頂籃子接球’的游戲�！币�(guī)則是：每組五人，每人頭上都頂著一個籃子，用雙手扶住，把乒乓球放在第一個同學(xué)的籃子中，由他把球倒到下一個同學(xué)的籃子中，直到最后一個。老師就把我們分成了甲、乙兩組來進(jìn)行比賽，哪一組用的時間短就獲勝。
游戲開始了，老師請出五個同學(xué)上來玩。老師拿出一個乒乓球高高地舉在第一個同學(xué)頭上，就喊：“一、二、三，開始”。第一個同學(xué)馬上把頭側(cè)過去，很容易地就將球傳給了第二位同學(xué)，可到第三個同學(xué)時似乎不那么順利了。第三個同學(xué)就像躲敵人似的把頭往另一個方向轉(zhuǎn)，同學(xué)們看得都干著急，時間一分一秒地過去了，有的同學(xué)等不急，就大喊起來，鈞適馬上把動作糾正過來，終于第二個同學(xué)籃子里的球倒進(jìn)了鈞適的籃子中。傳呀傳，要傳第五個的時候，欣悅同學(xué)竟然把頭上的籃子立了起來，同學(xué)們看后都倒吸了一口氣，這可怎么傳呀，出人意料的是邱洋同學(xué)很輕松地就把球傳給了她，因為邱洋也把自己的帽子立了起來，并將自己的帽子扣在了欣悅的帽子上，球就這樣傳了過去，真是不可思議。最后我們隊的成績是二十九秒，可是乙隊的成績卻是二十三秒，所以今天的比賽乙隊獲得了冠軍。可是我們隊不灰心，雖然這次失敗了，不過還有下次，相信我們一定會取得勝利。
哇！這真是一場有趣的游戲呀！
有趣的游戲小學(xué)作文4
上課了，老師對我們說：“同學(xué)們，今天的課堂上，我們來玩一個游戲，游戲的名稱叫“畫鼻子！”同學(xué)們驚喜萬分。
老師先在黑板上畫了一個圓圈，當(dāng)做頭，這個圓圈好像《喜洋洋與灰太狼》當(dāng)中的瀟灑哥，又像是這部片子里的黑大帥。又一畫就畫出了兩條細(xì)細(xì)的眉毛，好像兩個小月牙在親密的說著悄悄話。老師又在眉毛下畫了兩個橢圓形的像雞蛋似得眼圈。在圓圈里點了兩個和黃豆粒一樣大小的點，當(dāng)做眼睛。又畫了一張笑得像切開的一片西瓜。接著在頭的兩邊畫了兩個耳朵，好像我吃過的貓爪餅干。頭頂上畫了三根頭發(fā)，好像《三毛流浪記》里面的主人公――三毛。好像少了點什么，哦，原來沒有畫鼻子！
畫好了以后，游戲開始了。老師說：“我這里有一個手套，我過身去敲黑板，你們傳這手套，我一停止敲，拿著手套的同學(xué)就來畫，聽明白了嗎？”“聽明白了”，我們大聲喊道。第一次傳到了郭小龍那里，老師讓他做好準(zhǔn)備活動，開始畫了，沒想到從帽子里能看清楚，郭小龍一畫就畫準(zhǔn)了。我們連連稱奇！下面，李文正才搞笑呢！老師為了不讓他也從帽子里看見，就把帽子折了好多層，給他戴上，蒙住眼睛。把他推到前面，走了幾步，又倒了回來，再走幾步，又讓他原地三圈，才讓他畫。他卻朝后面走，兩只手不斷地摸著前方，樣子好像一個盲人。因為他被蒙著眼，所以差一點就撞上了第二排的桌角上。黃澤林見他這樣，便把手往前伸�？衫钗恼龥]有再往前走，又過來了，走到黑板那邊，他本來摸對了，可是一移，移到了下巴那兒，畫了上去；大家哈哈大笑。王景昊也上來了，他一圈就暈了，結(jié)果也把鼻子畫到了下面。引得我們捧腹大笑。
有趣的游戲小學(xué)作文5
今天語文課上，高老師說要玩一個游戲。我們一個個張大了嘴巴，有的驚愕，有的歡喜，還有的人甚至掐自己的臉，看看是不是在做夢。我們紛紛猜測老師葫蘆里賣的是什么藥。高老師看透了我們的心思，就趕緊公布游戲規(guī)則：“這個游戲叫‘?dāng)?shù)字陷阱’，當(dāng)我的手伸展指向一個人時，他就豎著以蛇形的方式說數(shù)字；當(dāng)我的手彎曲指向一個人時，他就橫著以蛇形的方式說數(shù)字。
三的倍數(shù)不能說，要拍手。若說不上或說錯數(shù)字，就要掉入陷阱——講臺”。游戲開始了，可憐的侍帆還沒回過神來就已觸犯了禁忌，只好極不情愿地走上講臺。他那皺得像苦瓜的臉上透露出傷心，又仿佛在哀嘆命運，定睛一看，他的眉宇間分明寫著痛苦二字。他的心中也許會忐忑不安，或者有些緊張，等待著屬于他的懲罰。過了一會兒，他變得平靜起來，身子不再亂晃了。就在侍帆慶幸自己凱旋歸來時，卻聽見又有人在唉聲嘆氣，不用問，也知道他們說錯數(shù)字了。這下臺上可熱鬧了：楊莎剛一抬頭看見同學(xué)們的目光就羞澀地低下了頭；許俊儀東瞅瞅西看看，好像這件事與他無關(guān)；陳旺的手不停地揉衣角，仿佛能從里面找到錦囊妙計……最有趣的要數(shù)武阿民了。他一會兒像落了霜的茄子一樣歪著，一會兒像吹了氣的氣球一樣繃著，一會兒愁眉苦臉，一會兒嬉皮笑臉，他的臉像一張晴雨表，一下子多云，一下子又變成了晴天。通過玩這個游戲，我明白了一個道理：人生處處有陷阱，稍有不慎就會失足，就算你不幸墜入，也要記�。涸谀膬核さ咕驮谀膬号榔穑魈斓奶枙戎�！
有趣的游戲小學(xué)作文6
語文課上，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室前面的兩個同學(xué)看，還不時傳來一陣陣的爆笑聲，這是在干什么呢？原來今天老師和同學(xué)們做了一個游戲——“你指揮，我來做”。
只見一位同學(xué)眼睛蒙著圍巾扮作“小木偶”，她的任務(wù)是聽指揮去黑板上畫一張人臉。另一位同學(xué)則在一旁當(dāng)“指揮官”，指揮“小木偶”去畫�！爸笓]官”大喊：“往前走！”“小木偶”聽了命令，手握粉筆，手臂向前伸直，小心翼翼地邁出步，一點一點向前摸索著，生怕摔倒了，磕著了。
“小木偶”邊走邊摸索著，終于她的手碰到了黑板，她一手摸著黑板，一手用粉筆在黑板上畫了一個圓。“指揮官”眼看著畫的那張臉就要在頭頂上長出一個“小尾巴”，連忙大喊：“停�！薄靶∧九肌敝雷约阂欢ㄊ前褕A畫得過了頭，立刻停了筆。接著“指揮官”又指揮她“向左，向右，向下……”找到了合適的位置畫上了眼睛�！靶∧九肌遍_始畫嘴了，剛一畫完，同學(xué)們就大笑起來，原來嘴畫錯了位置，長在了右邊的'腮幫子上。畫耳朵時大家又大笑了起來，“指揮官”氣得直跺腳。原來兩只耳朵畫得不對稱，一高一低，還一大一小，整張臉就像一個怪物，怪不得大家笑呢！“小木偶”摘下了圍巾，看到了自己的“杰作”，也忍不住笑了。
最搞笑的是三號“小木偶”，他完全不聽“指揮官”的指揮，自己大搖大擺地走到黑板前，任憑“指揮官”在一旁氣急敗壞，又喊又叫，又蹦又跳，他像什么也沒聽見一樣，自顧自地快速在黑板上畫了一張臉。他還沒畫完，同學(xué)們就笑壞了，全都跑到講臺上圍著那張臉看，那張臉是個不規(guī)則的橢圓，歪向一邊，眼睛、鼻子、嘴擠作一團(tuán)，甚至連耳朵也擠在橢圓里。哪里像一張人臉呢，跟個長了幾個窟窿的大土豆似的，十分丑陋。同學(xué)們都笑得喘不過來氣，只有“指揮官”抱著腦袋作痛苦狀。
哈哈，太有趣了！
有趣的游戲小學(xué)作文7
游戲是我們小朋友們最喜聞樂見的活動。在作文班暑期開學(xué)的第一天，老師就給就我們帶來了游戲大本營課，我們非常開心，一蹦三尺高。
第一輪是掰手腕的游戲，老師說先坐到位置上準(zhǔn)備。我坐到了“戰(zhàn)場”上，看了看我的“敵人”�！鞍パ剑炅�，田博涵是個高頭大馬的人，我怎么能比過他呢？”，我想。在老師對我鼓勵了一番后，我感到自己又充滿力量。老師又說這回三局兩勝，說完之后我和田博涵就開掰，我使了九牛二虎之力與他抗衡，而他卻得意洋洋，好像沒有用全部力量。最后他一發(fā)力我就輸了。第二局開始了，這次肯定會輸?shù)酶鼞K，最后果然不出我所料，還是輸了。我輸了以后，我想：失敗了也要昂首挺胸，這也會過去。接著老師和田博涵掰，我在旁邊當(dāng)裁判的時候，心想：老師和他掰，肯定老師贏。結(jié)果他真的輸了，田博涵輸?shù)煤芩桑?/p>
第二輪是說歇后語，老師說了一個比較難的歇后語——飛機(jī)上掛暖壺，我和田博涵毫無頭緒，老師看我倆呆若木雞，就說出了答案：水平（瓶）高，我和他聽后恍然大悟。老師又說了好幾個歇后語，我倆一個也不知道，后來老師都給我們講解了，我們大開眼界，心想：平時還得好好積累呀！
第三輪是寫出關(guān)于活動或游戲的詞語。老師一聲令下，我和田博涵就開始奮筆疾書，時間到了，我寫出了十個，而田博涵才寫了五個，我心里暗自竊喜，看來他是一個“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”的人呀！
今天，我們玩得很開心，既學(xué)到了許多知識，又很有樂趣，希望老師天天能上這樣的課該有多好呀！
評語：本文記敘了一堂有趣的游戲課，是按照游戲的過程描寫的。層次清楚，詳略得當(dāng)，語言簡潔明快，結(jié)尾表明了中心。
有趣的游戲小學(xué)作文8
小朋友,你們玩過“斗蛋”的游戲嗎？在這立夏即將到來之際,我?guī)е棠逃H手幫我煮的兩個雞蛋,興高采烈地來到了尖尖角作文館,和同學(xué)們一起玩起了有趣的斗蛋游戲。
大家給自己的蛋取了有趣的名字,有“完蛋”、“臭蛋”,“蛋王”......這些滑稽的名字,逗得大家哈哈大笑。我給我的蛋取的名字是“精靈蛋”,因為我希望我的蛋能像動畫片里的精靈一樣使用瘣法,來保護(hù)自己不被打破。取完名字后,我悄悄地對蛋說:“精靈蛋啊精靈蛋,你可不能讓我失望啊,一定要取得‘蛋王’的稱號��！"
比賽快要開始了，我心里好緊張啊,生怕我心愛的蛋被撞破。
老師說了比賽規(guī)則:找好對手,－手握蛋,相互碰撞,蛋破為輸。
第一次,我找陳秦璐做對手,我左手拿著蛋,眼睛緊緊盯著我的蛋和她的蛋,只聽陳老師喊道:“開始！”陳秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞過來,我也毫不示弱,迎了上去,就在兩個蛋相撞時,我閉上了眼睛,心想:我那弱小的雞蛋－定斗不過她的蛋。只聽"啪"的一聲,我睜開眼睛,看看我的蛋,又看看她的蛋,發(fā)現(xiàn)我的蛋被撞得粉身碎骨,而陳秦璐的蛋卻完好無損,這一輪我輸了。第一輪結(jié)束了,贏的同學(xué)們喊道:"我贏啦,我贏啦！"有的還手舞足蹈起來,輸?shù)耐瑢W(xué)唉聲嘆氣。
經(jīng)過一次次的比賽,馬亦豪的鴨蛋贏了,我還有點不服氣,又拿出－個雞蛋,和他舉行了一場決賽,我又聽見了“啪”的一聲,我的蛋碎了,我很沮喪。
比賽完了以后,我津津有味地吃起了我的小雞蛋。
斗蛋的游戲真有趣呀！
有趣的游戲小學(xué)作文9
妹妹因為沒人照顧，所以整個暑假都在我們家度過。我們一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí)樂器，一起去游泳，一起看書，一起去小區(qū)玩耍，一起玩搭積木。最有趣的莫過于玩搭積木了。你們一定想問：“你們是怎么玩的？”別急，聽我慢慢介紹。
這些積木可以搭成輪船、摩托等等交通工具，只是時間久了，少了許多零件，再也搭不回原來的模樣了。于是，我和妹妹有了自己的玩法。我們把積木搭成飛船、籠子、小船、保險箱、手提電腦……然后把小人分成好人和壞人，并且給它們?nèi)×藙赢嬈械拿郑幻繕语w船也取了好聽的名字，接著就開始做游戲了；。
我和妹妹一會兒我扮好人，她扮壞人；一會兒又是她扮演好人，我扮演壞人。一玩起來就可以玩２至３個小時呢！瞧！某日，好人鍵和多猛出門去玩，不巧碰上了壞蛋京二，打不過他。怎么辦？去叫好人的首領(lǐng)主艦，結(jié)果主艦也無能為力。最后是鍵和多猛合體，終于戰(zhàn)勝了壞蛋。好人把壞蛋關(guān)進(jìn)了我們搭好的籠子里，這時，只聽見一個壞蛋說：“我?guī)Я艘慌_游戲機(jī)，我們一起來玩吧。”說著，我們舉起了搭成的積木游戲機(jī)，但是游戲機(jī)沒電了。于是他又說：“我們帶了一臺手提電腦，我們繼續(xù)玩�！蔽覀冇帜闷鹆朔e木搭成的手提電腦�？墒且粋�壞蛋在籠子里熱得發(fā)牢騷了，那個壞蛋連忙安慰：“沒事！沒事！我?guī)Я丝照{(diào)，快來涼快涼快�！蹦闹溃\子里根本沒插座，無法開空調(diào)。它們只好求看門的好人：“求求你們，給我們按個插座，我們拿棒棒糖換�！蔽覀冓s緊拿出積木棒棒糖……小人的人頭掉了，又搭上，于是又有了新的戰(zhàn)爭。就這樣，我們往往是玩得不亦樂乎。
一個暑假快過去了，每天的奇思妙想，帶給了我們無窮的樂趣。
有趣的游戲小學(xué)作文10
今天吃晚飯時，我向爸爸媽媽宣布："長大了我要當(dāng)一名足球運動員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看，會心的笑了。
晚飯后，爸爸說："兒子，我倆做一個游戲。''我一聽要做游戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。
爸爸說："我們先熱身，''我倆開始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來，爸爸卻一口氣做了十個，我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過人，由于我技術(shù)不到位，動做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說："要想做好一件事，首先要有強(qiáng)健的體魄，還要有扎實的基本功。''
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的，從今以后，我不再挑食，努力學(xué)習(xí)，練好基本功，做一名足球運動員。
今天老師教我們玩?zhèn)髟捰螒�，我很開心。
老師把我們分成兩大組，叫每組的第一個同學(xué)上來傳話。我很幸運成為第一名同學(xué)。老師把我叫上講臺，把嘴貼在我耳邊，雖然聲音模模糊糊，但是我還是聽見了她說的是“今天我過生日”。我急忙告訴了下一個同學(xué)。我把嘴對著他耳朵小聲的重復(fù)了老師的話。他又把話傳給了下一位同學(xué)，就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說出的話竟然是“今天你過生日”，氣得我滿頭大汗，我以為我們輸了呢？
可是對方他們的字全錯了，樂得我哈哈大笑。
最后老師宣布我們組贏了，我們大家齊聲喊到“ye”。
有趣的游戲小學(xué)作文11
星期天下午，我興致勃勃地來到媽媽的同事——蔡阿姨家里，玩模擬打網(wǎng)球的游戲。
蔡阿姨打開電視，經(jīng)過漫長地調(diào)試，終于展現(xiàn)出了一塊網(wǎng)球場地，我已躍躍欲試，場地上有兩個人，前面那個女孩就是我！蔡阿姨說：“拿好遙控器，模擬畫面的人物，要在適當(dāng)?shù)臅r間，用適當(dāng)?shù)牧Χ认蜻m當(dāng)?shù)慕嵌葥]“拍”，人物就可以接到球，贏得分?jǐn)?shù)，至于跑場地，電腦會替你完成。”
真正的比賽開始了。我馬上就融入其中，仿佛就是奧運冠軍李娜，謹(jǐn)慎地盯著對手手中那彈跳的球�？�，球來了！那是一個低球，敏捷的我一個健步?jīng)_到前場，華麗地給球來了個“當(dāng)頭一拍”，這個Poes被我定格了一秒鐘，我抬頭一看，什么？我怎么會輸了！我被這盆冷水拉到了現(xiàn)實。畫面中的我沒有接到球，反而摔了一跤，和現(xiàn)實中完美的這一球截然不同。我才想起是不用跑步的，它也許認(rèn)為我提前揮拍了。第二局，我接受了教訓(xùn)，站在原地一動不動，腳被膠水粘住似的。果然成功了，扳回了一局。最后一局定勝負(fù)，我手心冒出了汗。他的球向我的邊界飛來，畫面上的我跑得可真慢��！我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這個危急關(guān)頭，我又忍不住了，向邊界沖了過去，來了個舍身救球。這個球本來還有希望，可這樣一來，徹底讓這個球落了地上，我又輸了。哎呀！我又把它當(dāng)成真的在打網(wǎng)球了，后悔也來不及了。
這個游戲太有趣了，既讓我輕松輕松，還讓我活動筋骨，對身體有好處，想不想嘗試下？溫馨提示：千萬不要在場地上跑，當(dāng)成真的比賽，那可會輸?shù)暮軕K哦！
有趣的游戲小學(xué)作文12
語文老師帶我們玩了一個有趣的游戲——木頭人。
規(guī)則很簡單，老師念《木頭人》兒歌：不許說話，不許笑，不許動來，不許跳，看誰姿勢最搞笑。念完，我們要做出動作，并且瞬間定型，這時老師還要用各種問題來引誘我們。能堅持到最后的，就是勝利者。
同學(xué)們知道了規(guī)則后，教室里就炸開了鍋。有的在試著擺造型，有的在互相嘀咕……我和同桌殷浩倫商量著一起擺個造型組合——我雙手叉腰，臉上的肌肉繃得緊緊的，做出一副怒火中燒的表情。殷浩倫半蹲在地上，表現(xiàn)出一副要挨打的樣子。
吳老師笑瞇瞇地看著大家，語氣溫柔地說：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們齊聲說：“好了”�！澳绢^人兒……”隨著吳老師念完兒歌，游戲正式開始了。教室里頓時鴉雀無聲，吳老師在我們身邊轉(zhuǎn)悠，她的眼睛宛如要抓小羊的灰太狼，閃著狡猾的光，面部露出一股不懷好意的笑容。我心里暗想：吳老師啊，吳老師，你也不要小看我們，就這段數(shù)休想騙得了我。吳老師走到徐雅琪身邊，彎下腰和徐雅琪臉對臉，她眉毛一豎十分肯定地說：“徐雅琪你要笑啦！”我心里暗想：“徐雅琪，你可別上當(dāng)呀。”可惜，晚啦，她張口就答：“我沒有笑。”傻乎乎的懶羊羊被灰太狼騙了�！肮�！”老師笑起來，“你上當(dāng)了，淘汰！”
接著吳老師轉(zhuǎn)到了我的面前，我頭上直冒汗：“糟了，灰太狼盯上我們了”。殷浩倫臉漲得通紅，我為他捏著一把汗，幸虧他忍住了。吳老師盯著我，滿臉疑惑地問：“陳一諾，你為什么瞪著殷浩倫呀？”我又在心里默念：“聽不見，聽不見，不理你，不理你……”吳老師繞著我轉(zhuǎn)了兩個圈，見我始終不上當(dāng)，只好繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)了。接下來，太多的小笨羊被灰太狼騙了。
“時間到�！眳抢蠋熜�，“游戲結(jié)束�！弊詈笪乙豢矗八牟弧眻猿值降椎闹挥惺畞韨�同學(xué)。
教室里爆發(fā)出一陣陣狂笑。千姿百態(tài)的造型，古靈精怪的表情，出其不意的問題……哎，這個木頭人兒游戲真有趣。
有趣的游戲小學(xué)作文13
同學(xué)們，你們玩過“爭座”的游戲嗎？今天下午，我們文學(xué)社的同學(xué)玩了這個游戲，有意思極了！
輪到我們這組游戲時，悠揚的樂聲響起來了，大家都圍著方凳轉(zhuǎn)起圈來。
我很緊張，一邊走一邊撓著頭，眼睛緊盯著方凳，生怕凳子會飛了似的。下面有同學(xué)在叫：“莫佳偉的樣子真滑稽，活像只小猴子！”小伙伴們聽了，笑得前仰后合！我向他們膘了一眼，心里嘀咕著：笑什么笑？奪得冠軍才是真功夫！突然，耳邊聽到“咔嚓”一聲，我一下子反應(yīng)過來——音樂停了！搶座！身邊的方凳立刻被我“占領(lǐng)”了！我朝四下得意地看了看，小伙伴們?nèi)甲讼聛�，只有兩個同學(xué)共坐一張方凳，占凳的面積小的同學(xué)，首先被淘汰了！凳了被搬走了一張。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，一個又一個同學(xué)被淘汰，只剩下三個人了，氣氛越來越緊張，我和另外兩位同學(xué)緊張地轉(zhuǎn)著圈。老師真狡猾，音樂才放了一會兒就停了，田培銘沒反應(yīng)過來，我和莫斌杰已占據(jù)了僅有的兩張凳子！
游戲到了最后關(guān)頭，場上只剩下我和堂弟莫斌杰了，觀看游戲的伙伴們興奮極了，一起為我們加油！有的在說：“一定是哥哥贏，哥哥穩(wěn)重！”還有的在說：“不一定，弟弟機(jī)靈些！”此時此刻，我暗暗下決心：沉住氣，一定要奪得冠軍！音樂又響起了，我的耳朵像要豎起來似的。我定下了心，剛聽到“咔——”音樂要停的聲音，趕緊屁股一蹭，坐到了凳子上，我心中的石頭終于落地了，堂弟只比我慢了半秒鐘，他只坐到了一個凳角！我贏了！我高興得一蹦三尺高！
游戲結(jié)束了，老師對我們說，今后同學(xué)們在工作和學(xué)習(xí)中，處處都有競爭，只有靠自己的實力和智慧，才能取得成功！
有趣的游戲小學(xué)作文14
周末，我的表哥樂樂邀請我到他家去玩體感游戲。什么是體感游戲呢？我疑惑不解，于是抱著試一試的心情來到他家。
他家客廳的墻上掛著一臺超大的電視機(jī)。只見他麻利地將電視機(jī)打開。我奇怪地問：“不是玩體感游戲嗎？你開電視機(jī)干什么？”樂樂朝我神秘地笑了笑：“你待會兒就知道了�！彼焖龠x好了星球大戰(zhàn)雙人版，對我說：“游戲馬上開始了。”
只見屏幕上出現(xiàn)了一艘飛船，緩緩地降落在我們的星球上。屏幕上有兩個人，慢慢地邊走邊看，樂樂指著他們對我說：“這兩個人就是你和我。紅色衣服的是你，藍(lán)色衣服的是我�！蔽翌D時來了勁，這太好玩了。我們上了飛船，飛躍太空，降落在一個巨大的星球上——這就是我們的目的地。樂樂揮了揮手，屏幕上穿藍(lán)色衣服的人也揮了揮手。我扭了扭頭，屏幕上穿紅衣服的人也扭了扭頭。樂樂邁開右腳，屏幕里的人就向前跑起來。��！用身體的動作帶動人物活動，原來這就是體感游戲的秘密。
這時，許多瘦骨嶙峋的怪物從四面八方朝我們走來。它們有的露著獠牙，眼中閃著兇光；有的舉著槍，好像隨時都可以把我們擊斃；還有的揮舞著棍子，發(fā)出可怕的叫聲，張牙舞爪地朝我們撲過來……我們毫不畏懼迎著它們跑了過去，舉起利劍亂劈一氣，怪物們紛紛倒地。我們順利地通過了這一關(guān)。誰知一波未平，一波又起。屏幕上又出現(xiàn)了許多背上長著螺旋槳的怪物，它們忽高忽低地在我們頭上盤旋，找準(zhǔn)機(jī)會就朝我們投炸彈。樂樂大喊：“使用原力的時候到了�！闭f著便用力地?fù)]舞起手臂。我學(xué)著他的樣子，把手掌對準(zhǔn)一個怪物，使勁往下一甩胳膊。那怪物瞬間從我頭頂上掉了下來，一頭栽倒在地上，氣絕身亡。
我闖過了一關(guān)又一關(guān)，完全沉浸在了游戲世界里。歡樂的時光總是過得很快，不知不覺四小時過去了，我也該回家了。
體感游戲真有趣，我和樂樂約定下次再一起玩。
有趣的游戲小學(xué)作文15
在我的記憶中，有許多讓我快樂的事，但是有一件事是讓我最快樂的，那就是和同學(xué)玩“生化幽靈”的游戲。
那天下午，我和同學(xué)們來到操場做游戲。我、劉文浩和樸俊揚當(dāng)“人”，劉飛揚、王子一和任逍遙當(dāng)“生化幽靈”。“20、19、18、……”只見劉飛揚縱身一躍，朝我撲來，我往后一躲，又朝他開了幾槍。這時，任逍遙也朝我撲了過來，“想‘撓’我沒門”我拿“槍”使勁向任逍遙開去，他連續(xù)退了好幾步。再看劉文浩和樸俊揚，努力奮戰(zhàn)，把“幽靈”全打退了，看來我們勝利在望了，我得意洋洋地對他們說：“我們隊驍勇善戰(zhàn)，一定能速戰(zhàn)速決”。
突然，我發(fā)現(xiàn)劉飛揚和其他成員，來到一個地方，摟起來，“哦？他們在合計什么呢？”我對樸俊揚說，“他們要給我來個“連環(huán)擊”，我們可得小心呀！
“這時，只見他們兵分三路，布了一個“三角陣”，慢慢向我們逼近。我感覺到，我已經(jīng)被包圍了。只見劉飛揚和任逍遙先向我沖過來，我堅定地說：“來吧，我不怕你，”話音剛落，我馬上向他倆每人開了幾槍，打退了他們的進(jìn)攻。誰知，“明槍易躲，暗箭難防”，王子一又在我側(cè)面邊沖上來，給我來了個措手不及，只聽“唰”的一聲，我被‘撓’了，真遺憾。
劉文浩和樸俊揚也在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，但是他們倆左抵右擋，還是難以招架，這時，他們?nèi)齻�一起沖向劉文浩和樸俊揚，“唰、唰、唰，”只聽三下響聲，唉，他們倆都被“撓”了。最后，我們?nèi)姼矝]，它們卻反敗為勝。
玩槍戰(zhàn)給了我無窮的樂趣，也給了我很大的快樂！
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