有趣的游戲小學(xué)作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有趣的游戲小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲小學(xué)作文1
星期天下午，我興致勃勃地來到媽媽的同事——蔡阿姨家里，玩模擬打網(wǎng)球的游戲。
蔡阿姨打開電視，經(jīng)過漫長地調(diào)試，終于展現(xiàn)出了一塊網(wǎng)球場地，我已躍躍欲試，場地上有兩個人，前面那個女孩就是我！蔡阿姨說：“拿好遙控器，模擬畫面的人物，要在適當(dāng)?shù)臅r間，用適當(dāng)?shù)牧Χ认蜻m當(dāng)?shù)慕嵌葥]“拍”，人物就可以接到球，贏得分?jǐn)?shù)，至于跑場地，電腦會替你完成。”
真正的比賽開始了。我馬上就融入其中，仿佛就是奧運(yùn)冠軍李娜，謹(jǐn)慎地盯著對手手中那彈跳的球�？�，球來了！那是一個低球，敏捷的我一個健步?jīng)_到前場，華麗地給球來了個“當(dāng)頭一拍”，這個Poes被我定格了一秒鐘，我抬頭一看，什么？我怎么會輸了！我被這盆冷水拉到了現(xiàn)實(shí)。畫面中的我沒有接到球，反而摔了一跤，和現(xiàn)實(shí)中完美的這一球截然不同。我才想起是不用跑步的，它也許認(rèn)為我提前揮拍了。第二局，我接受了教訓(xùn)，站在原地一動不動，腳被膠水粘住似的。果然成功了，扳回了一局。最后一局定勝負(fù)，我手心冒出了汗。他的球向我的邊界飛來，畫面上的我跑得可真慢��！我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這個危急關(guān)頭，我又忍不住了，向邊界沖了過去，來了個舍身救球。這個球本來還有希望，可這樣一來，徹底讓這個球落了地上，我又輸了。哎呀！我又把它當(dāng)成真的在打網(wǎng)球了，后悔也來不及了。
這個游戲太有趣了，既讓我輕松輕松，還讓我活動筋骨，對身體有好處，想不想嘗試下？溫馨提示：千萬不要在場地上跑，當(dāng)成真的比賽，那可會輸?shù)暮軕K哦！
有趣的游戲小學(xué)作文2
今天，老師帶我們玩了一個游戲，名叫：某天某人某地某事。規(guī)則是：每人寫四張紙條，分別寫上時間、地點(diǎn)、人物、事件，寫好分別放在4個容器里。兩人一組，每人抽兩張，再將紙條上的內(nèi)容組合成一個句子。
游戲開始了，第一組是朱誼嘉和張嵐鑫，她們倆各抽了兩張，展開看了起來，朱誼嘉一打開紙條就笑得岔了氣，原來她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看張嵐鑫呢，她也快笑掉了大牙，她抽到的是“在我的房間”和“叫我起床寫作業(yè)”。連起來就是：“20xx多年前，人在我的房間叫我起床寫作業(yè)”。頓時，全班笑炸了，同時又在想一個問題：這個“人”是誰呢？也有人在想：這個“人”是我的老師嗎？媽呀！要是我的老師可慘了，非得把我嚇?biāo)啦豢桑?/p>
第二組是王星舒和張函寧，人翻開紙條時是笑得人仰馬翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓陽”，張函寧抽到的是“在公園”和“獨(dú)自玩�！�，連起來就是“一天夜晚，王梓陽在公園里獨(dú)自玩耍�！鳖D時，神圣不可侵犯的教室成了“狗窩”，有的笑得肚子痛，有人笑得眼淚都流了出來。
第三組是……
終于輪到我和曾麒了，我走上前去，忐忑不安地伸出手，心想著我會抽到什么呢？當(dāng)我和他說出詞語時，全班人大牙掉了一地，我們拼出的句子是：50000年前，陳一飛在臥室里玩游戲。很多人在想50000年前有游戲嗎？也有人在想50000年前陳一飛出生了沒？
同學(xué)們抽出的最后一句是：三國初期，王梓陽在我的房間里流口水。全班人笑得眼睛瞇成了縫，特別是曾麒，他已經(jīng)笑得失去自我了。
時間過得真快，眨眼間，游戲結(jié)束了，笑聲還似乎在我們耳邊回旋呢！
有趣的游戲小學(xué)作文3
今天吃晚飯時，我向爸爸媽媽宣布："長大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看，會心的笑了。
晚飯后，爸爸說："兒子，我倆做一個游戲。''我一聽要做游戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。
爸爸說："我們先熱身，''我倆開始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來，爸爸卻一口氣做了十個，我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過人，由于我技術(shù)不到位，動做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說："要想做好一件事，首先要有強(qiáng)健的體魄，還要有扎實(shí)的基本功。''
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的，從今以后，我不再挑食，努力學(xué)習(xí)，練好基本功，做一名足球運(yùn)動員。
今天老師教我們玩?zhèn)髟捰螒颍液荛_心。
老師把我們分成兩大組，叫每組的第一個同學(xué)上來傳話。我很幸運(yùn)成為第一名同學(xué)。老師把我叫上講臺，把嘴貼在我耳邊，雖然聲音模模糊糊，但是我還是聽見了她說的是“今天我過生日”。我急忙告訴了下一個同學(xué)。我把嘴對著他耳朵小聲的重復(fù)了老師的話。他又把話傳給了下一位同學(xué)，就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說出的話竟然是“今天你過生日”，氣得我滿頭大汗，我以為我們輸了呢？
可是對方他們的字全錯了，樂得我哈哈大笑。
最后老師宣布我們組贏了，我們大家齊聲喊到“ye”。
有趣的游戲小學(xué)作文4
大家玩過游戲嗎？我猜，大家一定在游戲時間里玩的非常開心。不過有時候，大家有時候會在游戲里發(fā)生小矛盾，我讓大家來聽聽我怎樣玩游戲吧：我和何楠、黃韋萍和黃瑋欣一起玩兒，也是很容易有矛盾的好朋友。
有一次上體育課，大家都拿呼啦圈到風(fēng)雨亭去搖�？墒牵�、韋萍和何楠、瑋欣吵起來。因為，何楠搶了黃韋萍大姐的位置，所以我們吵起來了。何楠跟黃瑋欣一對，黃韋萍跟我一對。何楠說：“老師說過了，我們是一對知己，沒有人會把我們分散掉的。”黃瑋欣說：“你們��！一個瘦一個胖，真不配！”我立刻反駁道：“你們還不是！一個矮，一個高，還有一個少頭發(fā)的，一個多頭發(fā)的呢！”“你才是！”何楠?dú)鈿鈶嵉恼f。（那件是是上幾個星期的事）以后我們就分散了。
我們覺得一年級的體育課是最好玩的，因為，有兩個可以讓我們跑來跑去。我們剛剛開學(xué)的時候，根本誰也不認(rèn)識，我們只是互相認(rèn)識。那時候，我們在踢足球的地方追來追去。追誰呢？就是葉安明和葉安昊。我們像著魔似的追趕他們，就是為了讓他們跟我們玩。
我們上圍棋課的時候也發(fā)生的矛盾。上個學(xué)期，葉安明和我們一起下棋。何楠跟葉安明一對，瑋欣韋萍跟我一對。那是，我的隊里來說，我比黃韋萍厲害一點(diǎn)，所以歸我下棋。我讓黃韋萍走一步，誰只，她走錯了。所以，一放學(xué)我們就吵起來。過了好幾天，我們才和好。
現(xiàn)在二年級了，我們?nèi)匀辉隗w育課上追追跑跑。我們有一次竟然向比我們大的男生發(fā)起攻擊。他們是：招子鍵、區(qū)嘉杰、余英偉和黃昊延。首先，我們搶他們的足球，可是，都不成功。那我們干脆分成一組一組的，可是，我們都不想追了，就玩“丟手卷”。玩丟手卷可是一個很開心的`時期哦！我們看了黃韋萍表演兩次，一次是唱“大長今”的歌，另外一次我就不記得了。又過了一節(jié)快樂的體育課！
有趣的游戲小學(xué)作文5
晚飯后，我和老爸老媽老妹玩兒起了一個游戲，名叫“吐槽大會”。
“石頭、剪刀、布！”我發(fā)出口令，媽媽連輸兩局，所以先被吐槽。
爸爸嚴(yán)肅地說：“對女兒太兇了。”我連連點(diǎn)頭表示贊成，緊接著，我站起來一臉埋怨地說：“媽媽太嘮叨！”爸爸朝我豎起了大拇指，妹妹也說：“太暴躁”，下一個就是妹妹了，我第一個吐槽：“總是和我搶東西！”爸爸搶著說：“總是拿我的錢買東西！”就連媽媽也不甘示弱，對妹妹吐槽說：“太調(diào)皮了，一點(diǎn)兒也不乖！”然后爸爸也被我們母女三吐槽了一陣兒。
接下來我可要坐立不安了，因為下一個就輪到我被吐槽了。我忐忑不安地坐在椅子上，雙手合十，朝爸爸媽媽和妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，希望他們“口”下留情。媽媽把頭轉(zhuǎn)向一邊，裝作沒看見，而爸爸“笑呵呵”的讓人琢磨不透，爸爸搶先一步，說到：“粗心！”我不滿地瞪了爸爸一眼，本以為平時我跟他關(guān)系好，沒想到他毫不留情，再來看看媽媽，皺著眉頭，咬牙切齒地說：“懶！太懶了！懶成精了！”我心里想：“在媽媽眼里，我的優(yōu)秀之處，她肯定是看不到的。”所以，我昂首挺胸，滿臉笑容毫不在乎。因為媽媽幾乎每天都說我懶，我都習(xí)慣了。好在妹妹“口”下留情�！案≡�！”爸爸簡單又富有深意的兩個字打斷了我浮想聯(lián)翩。媽媽毫不手軟，說“拖拉！”看著爸爸媽媽嚴(yán)肅的表情，我立即坐端正，收回了笑容。正在這時，爸爸冷不丁來了句：“跟我一樣長得這么丑，還天天惹我老婆生氣�！眿寢尯臀蚁茹读艘幌拢�沒等我反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)哈哈大笑，樂得直不起腰，我和爸爸也大聲笑了起來。
“吐槽大會”結(jié)束了。
正如“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！彼屛颐靼琢俗约旱牟蛔�，同時也以詼諧友好的方式糾正了別人的錯誤。
“吐槽大會”有趣而有意義，吐槽的感覺，真好！
有趣的游戲小學(xué)作文6
今天中午在食堂就餐前，老師對我們說：“今天下午自習(xí)課時，我們要玩一個非常有趣的指模游戲。”
“什么指模游戲呀？老師�！蔽壹辈豢纱貑柕馈�
“保密，到時候你們就知道了！”老師微微一笑。
我實(shí)在等不及了！恨不得造一塊“調(diào)時表”，把時間調(diào)到自習(xí)課的時候，好早一點(diǎn)知道這個游戲的名字，早一點(diǎn)能玩到這個游戲……
午休時，我神秘地告訴同桌張晨余：“老師說在自習(xí)課時要玩一個有趣的游戲！”
“真的嗎？是什么游戲？”張晨余好奇地問。
“我也不知道，反正是一個指模游戲�！蔽艺f。
很快，自習(xí)課到了，趙老師對大家說：“今天，我們要玩一個指模游戲，名字叫‘手指上下山’。”
我聽了這個名字，覺得有點(diǎn)兒奇怪，這個游戲我怎么從來都沒聽說過？這個指模游戲該怎么玩呢？我的腦袋上閃爍出了好多個小問號。
老師終于開始教我們怎么玩了。
我學(xué)著老師的樣子，首先擺出一個看角度的姿勢，然后開始“上山”。“上山”時兩只手輪流往上旋轉(zhuǎn)，到了一定的位置時，開始“下山”。“下山”時，還是擺成看角度的姿勢，兩只手輪流往下旋轉(zhuǎn)。可是，我一直都玩得不太協(xié)調(diào)，再看看周圍的同學(xué)，他們有的皺眉，可能和我一樣。也有個別同學(xué)的手玩起來宛如陀螺飛旋，十分令人羨慕。就在這時，老師笑著說：“我們要進(jìn)行選拔賽，每個大組選處一位玩得最快最好的同學(xué)進(jìn)入決賽，哪一位贏了，就成為本游戲的冠軍！”
雖然我很努力，但還是沒有被老師選中。
第一組選的是洪琬淇，第二組選的是杜凌昱，我們這組選的是郭祖瑋，最后一組選的是薛晨陽。
決賽開始了，選手們都不甘落后，玩得非常快，非常好，看得我眼花繚亂。
最終，洪琬淇奪得了冠軍，大家都?xì)g呼雀躍。
有趣的游戲小學(xué)作文7
一次有趣的游戲廣東省信宜市 第三小學(xué)五一班 黎曉秋 記得20xx年那次國慶節(jié)早上，天氣十分晴朗，老師就在黑板前畫了一個沒鼻子的娃娃臉，還
準(zhǔn)備了一個紅色的鼻子，同學(xué)們很驚訝,不知道老師在做什么。過了一會兒，老師說今節(jié)語文課就玩貼鼻子游戲，同學(xué)們聽了很高興。
鈴鈴鈴上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開始了。同學(xué)門都懷著十分激動的心情坐在凳子上，等待老師點(diǎn)名來貼鼻子。老師開始點(diǎn)名了，同學(xué)門都十分緊張，只見老師看了看全班同學(xué)說:“張明，你先來貼吧”。李老師從講臺拿來了一個十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，再蒙住張明的眼睛，讓他拿著那個紅鼻子上去貼。只見張明十分緩慢地走上了講臺，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去。這時，只見同學(xué)們在低聲地偷笑，李老師也忍不住笑了起來。張明聽見大家在笑著，趕快把紅領(lǐng)巾一看，哈哈，原來，他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很像在生氣著。同學(xué)們喊了起來，“我來我來”李老師這次點(diǎn)到了揚(yáng)意同學(xué)，揚(yáng)意十分害羞地走上去，老師不她的眼睛蒙住后，遞給她鼻子，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚(yáng)意同學(xué)比張明謹(jǐn)慎多了，一邊走，一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里，只見她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來只見鼻子貼在了到娃娃臉外面去了，揚(yáng)意拉開紅領(lǐng)巾，看了看，飛快地跑回座位去了。
最后，老師要點(diǎn)最后一位同學(xué)，我想，不知道最后一個同學(xué)會不會是我呢。其實(shí)，我真的很想上去讓那只鼻子“長”在最正確的地方。但是，如果上去貼鼻子，一不小心給貼錯了，就會引起全班同學(xué)笑起來，真不好意思。老師點(diǎn)出了最后一個同學(xué)，啊，真的點(diǎn)到我。
我真害怕同學(xué)們會笑我，但是，老師已經(jīng)點(diǎn)到了我，我不管了，我十分緊張地走上講臺，讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼，我拿著“鼻子”，走到黑板前，這時，我的心情平靜下來，把鼻子貼到黑板上。頓時，教室里傳來一陣十分熱烈的掌聲，�。≡瓉砦屹N對了。就這樣，“貼鼻子”游戲結(jié)束了。
有趣的游戲小學(xué)作文8
今天語文課上，高老師說要玩一個游戲。我們一個個張大了嘴巴，有的驚愕，有的歡喜，還有的人甚至掐自己的臉，看看是不是在做夢。我們紛紛猜測老師葫蘆里賣的是什么藥。高老師看透了我們的心思，就趕緊公布游戲規(guī)則：“這個游戲叫‘?dāng)?shù)字陷阱’，當(dāng)我的手伸展指向一個人時，他就豎著以蛇形的方式說數(shù)字；當(dāng)我的手彎曲指向一個人時，他就橫著以蛇形的方式說數(shù)字。
三的倍數(shù)不能說，要拍手。若說不上或說錯數(shù)字，就要掉入陷阱——講臺”。游戲開始了，可憐的侍帆還沒回過神來就已觸犯了禁忌，只好極不情愿地走上講臺。他那皺得像苦瓜的臉上透露出傷心，又仿佛在哀嘆命運(yùn)，定睛一看，他的眉宇間分明寫著痛苦二字。他的心中也許會忐忑不安，或者有些緊張，等待著屬于他的懲罰。過了一會兒，他變得平靜起來，身子不再亂晃了。就在侍帆慶幸自己凱旋歸來時，卻聽見又有人在唉聲嘆氣，不用問，也知道他們說錯數(shù)字了。這下臺上可熱鬧了：楊莎剛一抬頭看見同學(xué)們的目光就羞澀地低下了頭；許俊儀東瞅瞅西看看，好像這件事與他無關(guān)；陳旺的手不停地揉衣角，仿佛能從里面找到錦囊妙計……最有趣的要數(shù)武阿民了。他一會兒像落了霜的茄子一樣歪著，一會兒像吹了氣的氣球一樣繃著，一會兒愁眉苦臉，一會兒嬉皮笑臉，他的臉像一張晴雨表，一下子多云，一下子又變成了晴天。通過玩這個游戲，我明白了一個道理：人生處處有陷阱，稍有不慎就會失足，就算你不幸墜入，也要記住：在哪兒摔倒就在哪兒爬起，明天的太陽會等著你！
有趣的游戲小學(xué)作文9
今天上午，我們在教室里玩了一次有趣的游戲——擠氣球。
老師給我們每人發(fā)了三個氣球，我們先坐在座位上吹氣球，蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開口處，猛吸一口氣，嘴對著開口處一吹，氣球大約變大了三倍，像個金黃色的芒果。她捏住開口處，把氣球拿出來看一看，覺得不夠大，又重復(fù)剛才的動作，腮幫子一鼓一鼓的，臉都漲紅了。氣球又變大了，像個大西瓜。就這樣同學(xué)們吹了許多五顏六色，形態(tài)各異的氣球。有的像一個葫蘆，有的像金燦燦的梨，有的像紅彤彤的蘋果……
現(xiàn)在我們開始擠氣球。鄧力銘和唐浩然一組，鄧力銘蹲下來，隨意選了一個紫色的較大的氣球，讓氣球的口子朝下，放在鄧力銘和唐浩然的肚子之間，小鄧雙手交叉，捆住小唐的脖子，小唐抱住小鄧的背，他們用了九牛二虎之力，但氣球始終不破。小鄧放下肚子之間的氣球，重新挑選了一個黃色的氣球，又重復(fù)剛才的動作，只見氣球被壓扁了，發(fā)岀“咕咕”的聲音，小鄧閉上雙眼，張大嘴巴，腳緊貼在地上，使勁蹬地，漸漸地向旁邊的小桌子移動，喊叫著“呀……”的聲音，可氣球還是不破。小唐選了一個青綠色的氣球，這次放在了小唐的背和小鄧的肚子之間，小唐反手抱著小鄧的背，很用力地向后仰，氣球還是沒破，他們又換成了第一種方法，突然“砰”的一聲，氣球爆炸開來了，教室里傳來一陣歡呼。
接下來輪到我和陳羽晗了。我精心地挑選了一個粉紅色的氣球，放在我們倆的背之間，用了九牛二虎之力，但氣球還是不破。氣球就像個調(diào)皮的娃娃在捉迷藏，一會兒左邊探岀頭來，好像在喘氣；一會兒從右邊探岀頭來，好像對同學(xué)們說：“嘿！我在這里！”接著我們又將氣球放在我的肚子和她的背之間，我使岀了吃奶的力氣向后仰，腳上像粘了膠水一樣緊貼在地上，可氣球還是不破，我著急地想：這氣球的生命力怎么這么頑強(qiáng)呀！最終，我們倆放棄了。
雖然我沒有把氣球擠破，但我仍然覺得這個游戲真好玩！
有趣的游戲小學(xué)作文10
今天下午，我們玩了三個游戲，名字叫：硬幣游戲。
游戲分三個部分，第一個部分是看：看又分為五個部分，分別是：看形、看色、看圖案、看字、看邊，第二個部分是聽。聽硬幣摔在地上的聲音，第三部分是猜：通過上面兩部分來猜硬幣是多大面值的。哈哈，快來看看我們是怎么玩的吧！
看：老師先給我們分成紅、黃、藍(lán)三個組。我是黃隊的組長。然后，給我們每個組都發(fā)了硬幣。我們組的是五角的硬幣。它的外形是圓形的，金黃色的，正面寫著中國人民銀行，下面寫著一個大大的五角。反面是一朵荷花，荷花的上方寫著“中國人民銀行”的拼音字母。硬幣的側(cè)邊有齒輪，一段一段分開的。
聽：在我們觀察了幾種硬幣的外形以后，老師把硬幣收了回去，把每個硬幣摔在地上，讓我們都說一說硬幣落地的聲音。我發(fā)現(xiàn)，一分錢是：當(dāng)叮叮，二分錢是：叮叮叮，五分錢是：當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一角錢是：嗒嗒嗒，五角錢是：咚哐哐，一元錢是：叮哐哐。我們聽了這幾種硬幣落地的聲音后，都牢牢記在心里。
猜：到了第三個部分了。老師讓我們趴在桌子上，并選出幾個小評委。然后，老師開始扔硬幣了。老師先扔了一個硬幣，讓紅組的一個同學(xué)猜，可是他猜錯了。我們都覺得很可惜。老師又扔了一個硬幣，這次，發(fā)出的是叮叮叮的聲音，這次，老師讓我猜。因為第二部分的時候，我已經(jīng)記住了硬幣們的聲音，所以，我很快猜出這是二分錢的硬幣。哈哈，我答對了！
游戲結(jié)束了，我們組贏了！老師表揚(yáng)我們觀察仔細(xì)！我很喜歡這個游戲！
有趣的游戲小學(xué)作文11
小朋友,你們玩過“斗蛋”的游戲嗎？在這立夏即將到來之際,我?guī)е棠逃H手幫我煮的兩個雞蛋,興高采烈地來到了尖尖角作文館,和同學(xué)們一起玩起了有趣的斗蛋游戲。
大家給自己的蛋取了有趣的名字,有“完蛋”、“臭蛋”,“蛋王”......這些滑稽的名字,逗得大家哈哈大笑。我給我的蛋取的名字是“精靈蛋”,因為我希望我的蛋能像動畫片里的精靈一樣使用瘣法,來保護(hù)自己不被打破。取完名字后,我悄悄地對蛋說:“精靈蛋啊精靈蛋,你可不能讓我失望啊,一定要取得‘蛋王’的稱號��！"
比賽快要開始了，我心里好緊張啊,生怕我心愛的蛋被撞破。
老師說了比賽規(guī)則:找好對手,－手握蛋,相互碰撞,蛋破為輸。
第一次,我找陳秦璐做對手,我左手拿著蛋,眼睛緊緊盯著我的蛋和她的蛋,只聽陳老師喊道:“開始！”陳秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞過來,我也毫不示弱,迎了上去,就在兩個蛋相撞時,我閉上了眼睛,心想:我那弱小的雞蛋－定斗不過她的蛋。只聽"啪"的一聲,我睜開眼睛,看看我的蛋,又看看她的蛋,發(fā)現(xiàn)我的蛋被撞得粉身碎骨,而陳秦璐的蛋卻完好無損,這一輪我輸了。第一輪結(jié)束了,贏的同學(xué)們喊道:"我贏啦,我贏啦！"有的還手舞足蹈起來,輸?shù)耐瑢W(xué)唉聲嘆氣。
經(jīng)過一次次的比賽,馬亦豪的鴨蛋贏了,我還有點(diǎn)不服氣,又拿出－個雞蛋,和他舉行了一場決賽,我又聽見了“啪”的一聲,我的蛋碎了,我很沮喪。
比賽完了以后,我津津有味地吃起了我的小雞蛋。
斗蛋的游戲真有趣呀！
有趣的游戲小學(xué)作文12
今天一上課，老師就神秘地拿出一些乒乓球和一些紙做的籃子。同學(xué)們都非常好奇，有的猜是用籃子運(yùn)球，有的猜是把乒乓球裝在籃子里一個一個傳下去，同學(xué)們都議論紛紛。老師說：“你們都猜錯了，我們玩的是‘頭頂籃子接球’的游戲�！币�(guī)則是：每組五人，每人頭上都頂著一個籃子，用雙手扶住，把乒乓球放在第一個同學(xué)的籃子中，由他把球倒到下一個同學(xué)的籃子中，直到最后一個。老師就把我們分成了甲、乙兩組來進(jìn)行比賽，哪一組用的時間短就獲勝。
游戲開始了，老師請出五個同學(xué)上來玩。老師拿出一個乒乓球高高地舉在第一個同學(xué)頭上，就喊：“一、二、三，開始”。第一個同學(xué)馬上把頭側(cè)過去，很容易地就將球傳給了第二位同學(xué)，可到第三個同學(xué)時似乎不那么順利了。第三個同學(xué)就像躲敵人似的把頭往另一個方向轉(zhuǎn)，同學(xué)們看得都干著急，時間一分一秒地過去了，有的同學(xué)等不急，就大喊起來，鈞適馬上把動作糾正過來，終于第二個同學(xué)籃子里的球倒進(jìn)了鈞適的籃子中。傳呀傳，要傳第五個的時候，欣悅同學(xué)竟然把頭上的籃子立了起來，同學(xué)們看后都倒吸了一口氣，這可怎么傳呀，出人意料的是邱洋同學(xué)很輕松地就把球傳給了她，因為邱洋也把自己的帽子立了起來，并將自己的帽子扣在了欣悅的帽子上，球就這樣傳了過去，真是不可思議。最后我們隊的成績是二十九秒，可是乙隊的成績卻是二十三秒，所以今天的比賽乙隊獲得了冠軍。可是我們隊不灰心，雖然這次失敗了，不過還有下次，相信我們一定會取得勝利。
哇！這真是一場有趣的游戲呀！
有趣的游戲小學(xué)作文13
語文課上，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室前面的兩個同學(xué)看，還不時傳來一陣陣的爆笑聲，這是在干什么呢？原來今天老師和同學(xué)們做了一個游戲——“你指揮，我來做”。
只見一位同學(xué)眼睛蒙著圍巾扮作“小木偶”，她的任務(wù)是聽指揮去黑板上畫一張人臉。另一位同學(xué)則在一旁當(dāng)“指揮官”，指揮“小木偶”去畫�！爸笓]官”大喊：“往前走！”“小木偶”聽了命令，手握粉筆，手臂向前伸直，小心翼翼地邁出步，一點(diǎn)一點(diǎn)向前摸索著，生怕摔倒了，磕著了。
“小木偶”邊走邊摸索著，終于她的手碰到了黑板，她一手摸著黑板，一手用粉筆在黑板上畫了一個圓�！爸笓]官”眼看著畫的那張臉就要在頭頂上長出一個“小尾巴”，連忙大喊：“停。”“小木偶”知道自己一定是把圓畫得過了頭，立刻停了筆。接著“指揮官”又指揮她“向左，向右，向下……”找到了合適的位置畫上了眼睛。“小木偶”開始畫嘴了，剛一畫完，同學(xué)們就大笑起來，原來嘴畫錯了位置，長在了右邊的腮幫子上。畫耳朵時大家又大笑了起來，“指揮官”氣得直跺腳。原來兩只耳朵畫得不對稱，一高一低，還一大一小，整張臉就像一個怪物，怪不得大家笑呢！“小木偶”摘下了圍巾，看到了自己的“杰作”，也忍不住笑了。
最搞笑的是三號“小木偶”，他完全不聽“指揮官”的指揮，自己大搖大擺地走到黑板前，任憑“指揮官”在一旁氣急敗壞，又喊又叫，又蹦又跳，他像什么也沒聽見一樣，自顧自地快速在黑板上畫了一張臉。他還沒畫完，同學(xué)們就笑壞了，全都跑到講臺上圍著那張臉看，那張臉是個不規(guī)則的橢圓，歪向一邊，眼睛、鼻子、嘴擠作一團(tuán)，甚至連耳朵也擠在橢圓里。哪里像一張人臉呢，跟個長了幾個窟窿的大土豆似的，十分丑陋。同學(xué)們都笑得喘不過來氣，只有“指揮官”抱著腦袋作痛苦狀。
哈哈，太有趣了！
有趣的游戲小學(xué)作文14
在我的記憶中，有許多讓我快樂的事，但是有一件事是讓我最快樂的，那就是和同學(xué)玩“生化幽靈”的游戲。
那天下午，我和同學(xué)們來到操場做游戲。我、劉文浩和樸俊揚(yáng)當(dāng)“人”，劉飛揚(yáng)、王子一和任逍遙當(dāng)“生化幽靈”�！�20、19、18、……”只見劉飛揚(yáng)縱身一躍，朝我撲來，我往后一躲，又朝他開了幾槍。這時，任逍遙也朝我撲了過來，“想‘撓’我沒門”我拿“槍”使勁向任逍遙開去，他連續(xù)退了好幾步。再看劉文浩和樸俊揚(yáng)，努力奮戰(zhàn)，把“幽靈”全打退了，看來我們勝利在望了，我得意洋洋地對他們說：“我們隊驍勇善戰(zhàn)，一定能速戰(zhàn)速決”。
突然，我發(fā)現(xiàn)劉飛揚(yáng)和其他成員，來到一個地方，摟起來，“哦？他們在合計什么呢？”我對樸俊揚(yáng)說，“他們要給我來個“連環(huán)擊”，我們可得小心呀！
“這時，只見他們兵分三路，布了一個“三角陣”，慢慢向我們逼近。我感覺到，我已經(jīng)被包圍了。只見劉飛揚(yáng)和任逍遙先向我沖過來，我堅定地說：“來吧，我不怕你，”話音剛落，我馬上向他倆每人開了幾槍，打退了他們的進(jìn)攻。誰知，“明槍易躲，暗箭難防”，王子一又在我側(cè)面邊沖上來，給我來了個措手不及，只聽“唰”的一聲，我被‘撓’了，真遺憾。
劉文浩和樸俊揚(yáng)也在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，但是他們倆左抵右擋，還是難以招架，這時，他們?nèi)齻�一起沖向劉文浩和樸俊揚(yáng)，“唰、唰、唰，”只聽三下響聲，唉，他們倆都被“撓”了。最后，我們?nèi)姼矝]，它們卻反敗為勝。
玩槍戰(zhàn)給了我無窮的樂趣，也給了我很大的快樂！
有趣的游戲小學(xué)作文15
四一班的教室里傳來一陣陣的歡呼雀躍，那正是我們在進(jìn)行有趣的游戲-------“傳口令”。
“傳口令”司空見慣的游戲，別以為無趣，只要你肯加入，保準(zhǔn)它會立刻吸引你，說不定這個冬天會很快流行呢!
游戲的規(guī)則是：1、全班同學(xué)先分成幾個人數(shù)相等的小組，排成單行。2、每組第一個同學(xué)到老師處領(lǐng)口令。3、老師下令，第一個同學(xué)告訴第二個同學(xué)口令，再依次往下傳。
游戲開始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領(lǐng)口令�？赏趵蠋熧u了個關(guān)子，怕有人聽見，前思后想，帶著“火車頭”們來到了秘密基地----教室陽臺。頓時吵鬧不堪的同學(xué)們愣住了，教室里鴉雀無聲。我的心也立刻平靜下來，此時此刻，真希望能擁有一對順風(fēng)耳、一雙千里眼，去看看“火車頭”們的樣子，聽聽他們的議論。哎，真可惜，我一樣也做不到!一會兒，王老師說完口令，“頭車頭”們迅速回到座位。
幸運(yùn)的我坐在第二排，“火車頭”第一個將口令傳給我，只見他用手捂住嘴，悄悄地說：“大妹……和小妹……一起……”我著急了，大聲問：“什么?”“火車頭”又重復(fù)了一遍：“大妹和小妹一起去打麥�！蔽壹钡檬治枳愕福y道我神經(jīng)短路了，這么簡單的句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學(xué)，他急匆匆的樣子讓我很不放心，我又一次清清楚楚地服了口令，見他喜笑顏開，這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒，大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因為“小尾巴”總是慌慌張張的，前面的同學(xué)已急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來走去。最后我們還是憑著全對的優(yōu)勢獲得勝利。
第一輪游戲一結(jié)束，第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開了。最后我們這組屈居第二。
寒冷的冬天，歡樂的笑聲像插上了翅膀，飛向遠(yuǎn)方……比賽結(jié)束了，我們依然沉浸在剛才的游戲中，真是緊張刺激啊，真希望還有下一次!
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