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讀作文

我的讀書作文

時(shí)間:2022-05-02 19:42:39 讀作文 我要投稿

【精華】我的讀書作文錦集四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的讀書作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的讀書作文錦集四篇

我的讀書作文 篇1

  從小,我就非常喜歡讀書,雖然說(shuō)不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō):"書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是,有句話說(shuō)得好:"書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。"我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營(yíng)養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

  古人說(shuō):"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問(wèn)題。比如:月亮的形狀為什么會(huì)變化?星星為什么會(huì)一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書之后,書就像一位會(huì)說(shuō)話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了"我要多讀書"的信念。平時(shí),我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂(lè)。

  讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂(lè),讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!

我的讀書作文 篇2

  我們每個(gè)人喜歡的感覺(jué)都是不同的,有的喜歡高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺(jué);有的喜歡一個(gè)人靜靜地聽歌的感覺(jué);還有的人喜歡背起行囊去旅行的.感覺(jué)……而我卻只喜歡讀書的感覺(jué)。

  周日,我像往常一樣讀書。爸爸去上班了,妹妹跑到奶奶家里去了,媽媽在廚房輕手輕腳地忙著。我躺在安靜的屋子里,捧起一本書,就這樣靜靜地讀著。我覺(jué)得自己仿佛坐著一條小船,蕩漾在平靜的湖面上,魚兒不時(shí)地跳出水面,把淘氣的水珠濺在我的臉上,穿過(guò)薄云的陽(yáng)光照在我的身上,暖暖的,怪怪的……

  “一會(huì)兒記得幫我把煤氣關(guān)一下,我有事出去一下!崩蠇尩穆曇舸蚱屏诉@恬靜的畫面。

  “好,我馬上就看完這篇了!蔽以俅纬两跁。

  一頁(yè)、兩頁(yè),一篇、兩篇,每當(dāng)我把一頁(yè)讀完之后,我的手就不由自主地翻到下一頁(yè),就這樣,我又讀了十幾分鐘。

  忽然,廚房里傳來(lái)了尖叫聲,我跑過(guò)去一看,心已經(jīng)涼了:老媽讓我關(guān)煤氣,可我看書看得太入迷了,鍋已經(jīng)糊了。可是又跑不掉,只好忍受老媽的嘮叨了……

  雖然讀書常常讓我忘掉了媽媽交代的事情,也沒(méi)少因?yàn)檫@而受懲,但我還是非常喜歡讀書的感覺(jué),喜歡那種寧?kù)o的感覺(jué),那種和書里人物一起喜怒哀樂(lè)的感覺(jué)。

  我的這個(gè)愛(ài)好讓我的作文水平大大提升,每次作文課,都能得到老師的表?yè)P(yáng),這讓我更喜歡讀書了,更是一有時(shí)間,就匆匆地捧起一本書,去尋找那種感覺(jué)

我的讀書作文 篇3

  書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。

  讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲”,一有空,我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會(huì)語(yǔ)匯貧乏了。

  讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。看了《人與自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物,我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。

  讀書,教我學(xué)會(huì)了提問(wèn)。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是,我還沒(méi)有全部學(xué)會(huì)。俗話說(shuō)的好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退。”每天,看了書后,我總會(huì)提一些問(wèn)題。幾年來(lái),我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

  書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

我的讀書作文 篇4

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,書既可以豐富我們的知識(shí),也可以讓我們的生活變得豐富多彩。

  在我小的時(shí)候,我讀了無(wú)窮無(wú)盡的故事,明白了成千上萬(wàn)個(gè)道理,我在書的海洋里遨游,得到了很多樂(lè)趣。《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們必須遵循事物的發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn);《畫蛇添足》讓我明白了做事不要多此一舉、自作聰明;《龜兔賽跑》使我明白了做事不能三心二意,要一心一意地去做;《孔融讓梨》讓我知道了尊老愛(ài)幼的良好品德;……因此,我從小就受到了書的熏陶,品嘗到書散發(fā)的芬芳,體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。

  上了小學(xué)之后,我更如饑似渴地看起書來(lái),《魯濱孫漂流記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》漸漸地闖入了我的生活,也讓我擴(kuò)大了知識(shí)面。在一本本的書籍當(dāng)中,我也終于明白了“人不學(xué),不知義”的道理;“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁”讓我感受到了詩(shī)人渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈欲望;從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!敝形抑懒嗽(shī)人沉重的思鄉(xiāng)之情;也懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

  大人們常說(shuō):“書是我們最好的老師!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!彼裕医(jīng)常拿著作文書,慢慢地品讀里面的篇章,體味文章美好的情感,欣賞里面精彩的文段。于是,作文并不好的我,寫作水平也漸漸地提高了。

  書是清涼的泉水,讓人清甜解渴;書是的果汁,讓人滋心潤(rùn)肺;書是濃濃的綠茶,讓人神清氣爽。有了書,我們的生活才有了色彩。讓我們來(lái)一起讀書吧!

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