關(guān)于回報(bào)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于回報(bào)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于回報(bào)作文1
自從母親去異地工作以后，父親和我相依為命，維持著這個(gè)家。為了我，父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)簽榱俗屛野残膶W(xué)習(xí)，洗衣、做飯、全由他一個(gè)人來(lái)做，為此，他還學(xué)會(huì)了炒菜、烙餅、？讓嫣？-這是一般莊稼漢都難以勝任的。
而我又能為父親做點(diǎn)什么呢？雖然我總想為父親做點(diǎn)什么。升入六年級(jí)以來(lái)，我除了做作業(yè)，每天都抽空幫父親洗碗、掃地，做一些力所能及的家務(wù)。但在我眼里，總覺(jué)得沒(méi)有盡到我的心意。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，學(xué)校組織課外小組活動(dòng)。誰(shuí)也不會(huì)想到我會(huì)參加毛線編織小組，我想親手為父親織一副手套，護(hù)一護(hù)他那慘不忍睹的手。
第三節(jié)活動(dòng)課，當(dāng)我走進(jìn)編織小組時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面全是手指靈活的同學(xué)，就我一個(gè)笨手笨腳的，可我還是紅著臉進(jìn)去了，她們小聲嘀咕這什么，我全不理會(huì)。待靜下來(lái)，老師開(kāi)始叫我們起頭、分針、合線。幾天后，我們陸續(xù)出“成品”了。我看那些同學(xué)手指那么靈活，織得那么好看，心里有些著急�？晌姨焐渴直磕_，又有什么辦法呢？慚愧之余，我只得反復(fù)練。終于，我織成了一副手套。
父親的生日到了，我請(qǐng)了一節(jié)課的假，提前回家。做了幾個(gè)“好”菜，并為父親開(kāi)了瓶酒，坐在桌前，等父親回來(lái)。父親一進(jìn)門(mén)，就吃了一驚。我十分高興的迎上去，“爸爸，祝您生日快樂(lè)�！蔽沂謩�(dòng)情地說(shuō)，“這是我給你織的手套。”然后，把那雙織得十分粗糙的手套鄭重地套在他那雙像老樹(shù)皮一樣的大手上。父親嘴角嚅動(dòng)著，想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，大滴大滴的淚珠滾落下來(lái)。
這是我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的父親流淚，我也哭了。這時(shí)，我最想說(shuō)的是“把，這是您應(yīng)該得到的回報(bào)�！钡牵韲颠熳×�，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)……
關(guān)于回報(bào)作文2
昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是回報(bào)父母的愛(ài)。今天，爸爸媽媽不在家，我左思右想也想不出怎樣回報(bào)父母的愛(ài)。當(dāng)我看到鄰居做家務(wù)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：對(duì)了，我可以做家務(wù)事呀。
我拿來(lái)一桶水和一把掃把，邊把水往地上灑，邊用掃把把灰塵和垃圾掃干凈，不多時(shí)，我把地面掃得一塵不染。我看見(jiàn)窗戶(hù)有點(diǎn)臟，立即把抹布和半桶水拿到窗戶(hù)下面，用抹面吸了一下水，然后把它放在窗戶(hù)里使勁地擦起來(lái)。不知過(guò)了多久，終于把窗戶(hù)擦得干凈些。我看見(jiàn)媽媽昨天晚上沒(méi)洗的衣服，我也要開(kāi)始展示我剛學(xué)會(huì)的新招了。我把衣服用水泡起來(lái)。然后把洗衣粉放進(jìn)去攪勻，最后把衣服放在搓衣板上精心地洗著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于的我的新招展示完了。
我把衣服拿到竹桿上曬好后，我感覺(jué)到自己餓了。我馬上拿了零用錢(qián)到市場(chǎng)去買(mǎi)了幾根蔥和幾只雞蛋�；氐郊依铮野巡朔诺綇N房，就從電飯鍋里掏出剩飯來(lái)炒幾下，放點(diǎn)油后，再炒幾下，就可以出鍋了。做菜了，我先把雞蛋敲破放在一個(gè)盤(pán)子里。然后用菜刀把蔥切成一段段的，放進(jìn)另一個(gè)盤(pán)子里。我先往鍋里倒點(diǎn)油，把蔥放到鍋里炒了半熟后，就把蛋一起放到了鍋里。我用心地炒著，不一會(huì)兒我把蛋花蔥炒成了。我先把自己的肚子填飽，然后坐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。
中午，媽媽回來(lái)了，她一回到家，看到了干凈的地板、窗戶(hù)，連衣服也洗干凈了，高興地說(shuō)：“孩子，你真能干。”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我做的作業(yè)�！薄白龅谜婧�!”媽媽說(shuō)。
我今天非常高興，我終于把作業(yè)完成了。我以后要多做些這樣的事，讓爸爸媽媽知道我不是光光享受父母的愛(ài)，也會(huì)回報(bào)父母的愛(ài)了。
關(guān)于回報(bào)作文3
寒江寂寞，流水無(wú)言，溪流沿著“跑道”悄然地挪動(dòng)著。而這其中又夾雜著許多回報(bào)的氣息。似乎是對(duì)泉水的涌泉相報(bào)。
若去過(guò)博物館，見(jiàn)過(guò)那淡淡而悠遠(yuǎn)的山水畫(huà)，濃黑的筆墨帶著濃濃的情意，記載著那“淡妝濃抹總相宜”的一山一水，而這些融入了畫(huà)者對(duì)彼山彼水的喜愛(ài)之情，山水畫(huà)的流傳是對(duì)彼山彼水的最好回報(bào)，不是嗎?
水中游魚(yú)，帶著悠閑，帶著柔靜，帶著回報(bào)的氣息在水里漫游。人言“流水無(wú)情!”在我看來(lái)，實(shí)則不然，離開(kāi)水的魚(yú)和干魚(yú)店的魚(yú)有什么區(qū)別呢?而離開(kāi)魚(yú)的水和沒(méi)有生氣的臭水溝水又有什么區(qū)別呢?水和游魚(yú)互相追求，互相回報(bào)。
破繭的蝴蝶為什么對(duì)花如此迷戀呢?這是因?yàn)榛ㄓ没ㄏ銇?lái)付出，得到的是蝴蝶的真情回報(bào)。
是的，若感動(dòng)于魚(yú)對(duì)水。水對(duì)魚(yú)的依戀，若感動(dòng)于蝶戀花和那一江春水向東流的執(zhí)著。他們都有所回報(bào)。而對(duì)盛唐的那顆大眼淚又有什么回報(bào)呢?
意氣風(fēng)發(fā)的你，對(duì)前途充滿(mǎn)著無(wú)垠的憧憬，而多年的宮場(chǎng)生活，多年的仗劍游歷，讓你反思起來(lái)，他們只不過(guò)是打著惜才中的幌子，只要你在后宮寫(xiě)些“云想衣裳花想客”的艷歌罷了。
離開(kāi)了那個(gè)摧眉折腰的朝廷，離開(kāi)了那個(gè)不得開(kāi)心顏的塵世，去尋找安放自如的青崖，尋找桃花潭邊的美酒，尋找雪花大如席軒轅臺(tái)……
昨日不可留，一個(gè)王朝的背影在你朦朧的醉眼中拭去，一個(gè)逗號(hào)慢慢地縮成句號(hào)，于是就有了一個(gè)傳頌千古的名字：李太白。興許這是對(duì)你的最好的回報(bào)。
如今，走在這繁華都市，依然存在著因?yàn)樨?污至死的“無(wú)情”，依然存在著因?yàn)槲径移迫送龅膿綘睢？蛇@也許是對(duì)他們所做所為的另一種“回報(bào)”。
而我們更應(yīng)該看到的是：帶著妹妹上學(xué)的洪站輝的感人事跡，親情就是對(duì)他的最好回報(bào)。因?yàn)橛谢貓?bào)，世界就多了許許多多的“熱帶雨林”的氣息。
美在回報(bào)。
關(guān)于回報(bào)作文4
剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，聽(tīng)說(shuō)只有兩周就要比賽了，還沒(méi)排練就泄氣了。幸好有劉老師，她一直鼓勵(lì)著所有朗誦團(tuán)的成員，告訴我們汗水總有回報(bào)。我當(dāng)時(shí)只是半信半疑，只有半個(gè)月時(shí)間，怎么努力也達(dá)不到最高水平啊。于是，大家犧牲了休息時(shí)間，甚至學(xué)習(xí)時(shí)間，每天都是背誦、朗誦、排練、走隊(duì)形……重復(fù)著每一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻包含著每個(gè)人的希望。每個(gè)動(dòng)作都必須做到完美才罷休。那一段日子，真難熬――每天訓(xùn)練都站上五、六個(gè)小時(shí)，一回到家就累癱在床上。
一天、兩天……時(shí)間慢慢地流逝，朗誦團(tuán)成員的信心一次次被擊垮卻又一次次被老師激勵(lì)起來(lái)。大家的耐心幾乎到了極限。這時(shí)，比賽的日子朝我們逼近。大家的每一根神經(jīng)都繃緊了，排練越來(lái)越頻繁。每個(gè)人都深知比賽的重要性。
終于，令人緊張的日子來(lái)臨了。所有人都沉默寡言，被心頭的那份重?fù)?dān)壓得透不過(guò)氣來(lái)。到了比賽場(chǎng)地，大家就來(lái)到后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)。那時(shí)，所有人都盡力讓自己放松，我也不例外。成功與否就看今朝！表演開(kāi)始了，我深吸一口氣，大步、自信地走向那耀眼的舞臺(tái)。不知為何，我踏上那個(gè)舞臺(tái)的一瞬間。緊張感人間蒸發(fā)了似的，只剩興奮與激動(dòng)。下面的觀眾仿佛就是為了我們的表演才出現(xiàn)的，這個(gè)舞臺(tái)就好像是為我們而設(shè)的！隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)徐徐響起，每個(gè)人心里都知道是努力得到回報(bào)時(shí)候了。大家激情洋溢，所有的目光都被我們吸引住了。此刻，我終于明白老師訓(xùn)練時(shí)的苦心教導(dǎo)，汗水的確不會(huì)白流。
五分鐘的表演結(jié)束了，我們得到的不僅是五分鐘的舞臺(tái)、觀眾，而是一種升華的精神。后臺(tái)，大家激動(dòng)地相擁在一起……
關(guān)于回報(bào)作文5
“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠(chéng)相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠(chéng)相待。
播種什么，收獲什么；付出什么，回報(bào)什么。這是一種循環(huán)，一種法則，無(wú)法逾越。
鐘子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過(guò)執(zhí)著，只是俞鐘之間的那份情誼開(kāi)始于彼此的交心，他們從相識(shí)的那一刻起便不再是兩個(gè)人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死，伯牙除了斷琴別無(wú)選擇。所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。
朋友之間，無(wú)需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開(kāi)懷，友情的陽(yáng)光才會(huì)溫暖內(nèi)心的每一個(gè)角落。播種的是愛(ài)，收獲的就是愛(ài)。
16世紀(jì)末，荷蘭的探險(xiǎn)隊(duì)開(kāi)始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國(guó)和東印度群島的路線。他們帶著商人們進(jìn)行貿(mào)易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋，饑寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒(méi)有動(dòng)用商人們的任何貨物；途中他們遇到風(fēng)暴沉船，在奮力逃生的同時(shí)，他們沒(méi)有丟棄任何一件打算用來(lái)交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉(xiāng)。雖然他們并沒(méi)有完成使命，但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對(duì)商人良心的承諾。以誠(chéng)相待，彼此間才有了溝通、合作。
商業(yè)上，太多規(guī)則，最應(yīng)該具備的一種精神氣質(zhì)就是誠(chéng)信。以誠(chéng)相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢(qián)。付出誠(chéng)信，回報(bào)誠(chéng)信。
以心相交，以誠(chéng)相待。人與人之間的關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠(chéng)，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。但倘若你心懷不軌，居心叵測(cè)，你也必將在欺騙與背叛中絕望。
以心相交，以誠(chéng)相待：
“人而無(wú)信，不可其可也。”
“大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉？”
不要丟棄真心，不要遺忘誠(chéng)信。
關(guān)于回報(bào)作文6
我有一個(gè)慈愛(ài)的母親和一個(gè)學(xué)富五車(chē)的爸爸。我的爸爸媽 媽一天忙的暈頭轉(zhuǎn)向，但是他們還是在百忙之中抽出一些時(shí)間 來(lái)陪我們。使我們感到了童年的快樂(lè)。
我小的時(shí)候，我的爸爸媽媽每天收看晚上8點(diǎn)中央1套播放 的精彩電視劇。在電視圖片下面有一行字，由于我這時(shí)一個(gè)字 也不認(rèn)識(shí)。我就產(chǎn)生了學(xué)字的念頭。所以，我就每天晚上，拿 著根粉筆蹲在地上，回憶剛才所看到的字，我就一邊回憶一邊 寫(xiě)，寫(xiě)完一個(gè)讓爸爸讀一讀，自己跟著爸爸讀一遍。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí) 間的“特殊”訓(xùn)練，我在上學(xué)前班的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字就比其 他的同學(xué)多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。
光陰似箭，日月如梭，在轉(zhuǎn)眼之間過(guò) 了兩年了。 兩年之后的一次玩耍使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)刻骨銘心、沒(méi)齒難忘 的道理。事情是這樣的：在這天中午，我和胥剛、宋曉亮、何 磊幾個(gè)在‘花果山’上捉螳螂和蝗蟲(chóng)，我膽小如鼠，只敢捉一 些懦弱的蝗蟲(chóng)，正玩的高興時(shí)，爸爸叫我去吃飯，我只顧著 玩，沒(méi)在意。再爸爸叫到我第三次時(shí)，爸爸忍無(wú)可忍，怒發(fā)沖 冠的向我走來(lái)，把我叫到家里，爸爸大發(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō)：“玩 的時(shí)間你不要太長(zhǎng)了，如果爸爸叫你做事你三次不吭聲，你就 會(huì)被爸爸責(zé)備的。這就是事不過(guò)三的道理。有在轉(zhuǎn)眼間過(guò)了三 四個(gè)周期。” 有一天爸爸媽媽帶著姐姐和我去廣場(chǎng)玩耍，我們?cè)趶V場(chǎng)上 歡蹦亂跳，爸爸媽媽卻在一旁望著我們的笑臉，反復(fù)在回憶著 他們童年的快樂(lè)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩了。在一 次媽媽做飯的時(shí)候。我用一點(diǎn)小事回報(bào)了媽媽?xiě)?yīng)該得到的報(bào)酬： 今天中午，媽媽在做飯，我問(wèn)媽媽我有什么做的，媽媽說(shuō)： “那你把水倒進(jìn)鍋里�！闭f(shuō)著我就把水倒進(jìn)鍋里。還把干糧放 進(jìn)籃子里，就這樣，媽媽說(shuō)什么我就做什么。不一會(huì)兒，飯做 成了，我們吃著香噴噴的飯菜，說(shuō)著自己快樂(lè)的事。 我比父母得到的東西多，但是，等我長(zhǎng)大以后，父母親得 到的東西就應(yīng)該比我們多。
關(guān)于回報(bào)作文7
“哇”——的一聲，我降生了，你那蒼白、虛弱、因疼痛過(guò)度而扭曲的臉上淺淺地笑了。笑得那么舒心、那么自在，好象剛剛的疼痛已經(jīng)煙消云散了!
從小就不聽(tīng)話的我總是在飯桌上大哭大鬧，理由：你不做我喜歡吃的菜，而你也只是邊哄我邊往我的小碗里夾菜，之后就是追著給我喂飯，我這才一口沒(méi)一口的吃著，晚上的我也是及其不安分的，一會(huì)兒吵著要吃零食，一會(huì)兒又想睡了，可不一會(huì)兒又從床上爬起來(lái)嚷著你給我講故事。似水的童年也就是在你無(wú)私的愛(ài)里快樂(lè)而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了!
上了小學(xué)的我卻也是一個(gè)不折不扣的差生，一個(gè)經(jīng)常讓你在朋友，同事面前丟面子的差生，理由：我成績(jī)差，但還是占理似的跟你吵，但你往往是每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的'和解者。在小學(xué)的開(kāi)頭階段里，我的成績(jī)特差，是差到老師一聽(tīng)到我的名字就說(shuō)：“哦!她，就是經(jīng)常倒數(shù)幾名的那的!”在這樣的情形下，我也習(xí)慣了，隨之就認(rèn)為我一生下來(lái)就是一個(gè)成績(jī)差的壞學(xué)生。但你卻不屈不饒的每一天堅(jiān)持晚上給我補(bǔ)習(xí)。辛苦的工作已讓你面容憔悴，而我卻讓你再辛苦的‘工作’。最后，我的成績(jī)?cè)谀隳歉牲S、疲倦的臉上笑了。她在你的臉上笑得那么燦爛……
而此刻的我已是一名初二的學(xué)生了，再也不是那個(gè)讓你傷透心的小不點(diǎn)了，我有了自我的夢(mèng)想、有了自我的感念、有了自我的思緒……而我正是有了這些種種的種種，讓我明白你奉獻(xiàn)給我上午一切的一切，我是一輩子也還不完啊!
你——給予了我的生命;你——用你的青春來(lái)澆灌了我;你——讓我懂得了無(wú)私的愛(ài)……
我要怎樣才能回報(bào)你呢?——?dú)v經(jīng)蒼桑的媽媽!
關(guān)于回報(bào)作文8
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這句古語(yǔ)是世人皆知的。別人幫了我，總想著法子回報(bào)人家，這樣才覺(jué)得心安理得。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的一次付出，竟會(huì)有意想不到的“奇妙”回報(bào)。
去年署假，我萌生了當(dāng)家庭教師的念頭，盡管我才讀初二，可班級(jí)成績(jī)第一名的我足可勝任小學(xué)二年級(jí)的課外輔導(dǎo)老師。當(dāng)時(shí)我為了證明自己的實(shí)力，一口許諾小強(qiáng)到考試時(shí)，有一科得不了90分，就決不要那。
其實(shí)小強(qiáng)很聰明，也很好學(xué)，也非常懂事。當(dāng)時(shí)離期末考試還不到半個(gè)月，我得把他因生病落下的功課補(bǔ)上來(lái)。因時(shí)間緊，我每天晚上從7點(diǎn)一直給他補(bǔ)到9點(diǎn)。而每次我到他家時(shí)，書(shū)桌上總放著一杯飄滋著芳香的茶。中間休息時(shí)，他又把他媽媽給他做的小點(diǎn)心給我捧上。
轉(zhuǎn)眼考試結(jié)束了，那夭下著蒙蒙細(xì)雨，我去他家看成績(jī)，他不在家。他媽媽接待了我，當(dāng)她拿出試卷時(shí)，我驚呆了。語(yǔ)文98分，小強(qiáng)平時(shí)最拿手的數(shù)學(xué)才得了81分。他媽媽不好意思地開(kāi)口：“對(duì)不起你，小強(qiáng)那孩子不爭(zhēng)氣……”我接過(guò)試卷，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)那道應(yīng)用題顯然是小強(qiáng)故意做錯(cuò)的。我一下子明白了，于是冷冷地接口：“不必多說(shuō)了……”
在路上，我的淚在眼里打轉(zhuǎn)。我的付出居然會(huì)有這樣的回報(bào)。我正想不通時(shí)，忽然從角落里跑出一個(gè)孩子，不是別人，正是小強(qiáng)。他滿(mǎn)臉淚水，手里捧著存錢(qián)罐�！袄蠋�，不是我要那么做的，爸爸住院了，家里缺錢(qián)，是媽媽的意思……別嫌棄，把這些壓歲錢(qián)給你好嗎?”我心頭一驚，忽然又笑了：“你媽媽逗你玩的，她已經(jīng)把錢(qián)足額給我了�！北M管他十分不相信，可我終究說(shuō)服了他。
一個(gè)多月之后的一天，他媽媽找到我，非要給我不可，我沒(méi)收，忍不住說(shuō)了兩句話：“我給小強(qiáng)補(bǔ)課就算義務(wù)幫忙，不用任何回報(bào)了。以后不要為難孩子，這樣對(duì)孩子不好�！�
小強(qiáng)的媽媽站在那里沒(méi)再說(shuō)一句話，淚水一滴滴地滴在手中的錢(qián)上……
關(guān)于回報(bào)作文9
《齊魯晚報(bào)》曾報(bào)道過(guò)一則消息：濟(jì)南一中有一個(gè)“孝敬日”。在這一天，學(xué)生要盡已所能，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，在生活中實(shí)踐孝道。我看了不禁拍手叫好，之后又不禁犯嘀咕：我能為父母做點(diǎn)什么呢？
千思萬(wàn)想，我決定：為父親洗腳！
首先，水溫一定要適度。我先往腳盆里倒一些熱水，用手試試，呀，太燙了！再?zèng)r兌點(diǎn)冷水，探手進(jìn)去，有點(diǎn)涼。一來(lái)二去，注了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，才達(dá)到最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間，放在地主。
然后有請(qǐng)老爸。老爸正在陽(yáng)臺(tái)站著呢。把他請(qǐng)進(jìn)房間坐好后，用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。
爸爸滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào)：“搞什么鬼呀？”
我笑著說(shuō)：“給你洗腳呀！讓你好好享受享受唄！”
爸爸的嘴角立刻開(kāi)心地翹成一彎新月，似乎想說(shuō)什么，卻又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。那映著深深的皺紋的笑容，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多。
我輕輕地脫下爸爸的鞋子，將他的雙腳浸入水中，輕輕搓動(dòng)像老樹(shù)皮一樣的腳。那雙腳真粗糙！我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽(yáng)，伴著西下的斜陽(yáng)，爸爸就堅(jiān)守在人們上班和回家的路上，指揮交通，維護(hù)秩序。為了我，為了這個(gè)家，爸爸努力地工作著。我反復(fù)搓著腳上的泥垢，不禁又心疼起來(lái)。這雙腳承受著多少生活的壓力呀！愛(ài)的字典中沒(méi)有“臟”這個(gè)字。我蹲在地上，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳，努力想使它變得更年輕一些！
“叮咚”一顆水珠掉下來(lái)，掉在水中，這是什么？
我抬頭看去，是爸爸的淚！懂事以來(lái)，我第一次看到：剛強(qiáng)不屈的父親竟然淚流滿(mǎn)面，哭得就像個(gè)孩子！您哭什么呢，爸爸？這是您應(yīng)該得到的回報(bào)呀！可是，我的喉嚨哽咽了，什么也說(shuō)不出來(lái)了……
此刻，我明白了一句古話：大愛(ài)無(wú)言。
關(guān)于回報(bào)作文10
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”是中國(guó)的一句古話，的確，我們每個(gè)人也都應(yīng)該要有一種知恩圖報(bào)的精神，而我們不能只讓別人為我們付出，應(yīng)該多去想想怎么回報(bào)別人。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天。因?yàn)橐粋�(gè)人在家里特別無(wú)聊，想出去找點(diǎn)樂(lè)子玩，于是，一向不怕寒冷的我僅穿了一件還算薄的外套就跑出去了。我來(lái)到了一片空地上，街道上只有極少的人，我拿起剛買(mǎi)的鞭炮準(zhǔn)備點(diǎn)燃它，這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工拿起掃把準(zhǔn)備把我趕走。害怕被打的我馬上跑開(kāi)了，但暴脾氣的我哪會(huì)就此服氣？我眼睛一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)法子。因?yàn)樗?dāng)時(shí)在鏟雪，所以他走到哪兒，我就在后邊丟一個(gè)鞭炮，他也沒(méi)責(zé)怪我，我一邊跑還一邊丟。
這時(shí)，我不小心摔到了地上，下巴磕到了石頭，出了好多血。他看到之后，二話不說(shuō)就把我抱起來(lái)，叫了出租車(chē)送去了離這里最近的醫(yī)院，在這途中，我看到了他那粗糙且被寒風(fēng)刺的通紅的手，心情特別復(fù)雜。
到了醫(yī)院之后，醫(yī)生給我縫了一針。終于，我們從醫(yī)院出來(lái)了，我立刻跑到了商店，買(mǎi)了一雙最好的手套和一頂帽子，去到街道上那位環(huán)衛(wèi)工所在的地方，將手套和帽子遞給了他。環(huán)衛(wèi)工看到之后不知所措，過(guò)了一陣才露出了微笑，我也把那天的行為跟他道了歉，也感謝他救了我，我還幫他一起鏟雪，陪他一起聊天，就這樣，咱倆度過(guò)了一個(gè)充實(shí)下午。他說(shuō)，這是他今年以來(lái)最開(kāi)心的一天，我覺(jué)得我也是。
回報(bào)他人，也許能讓你和幫助的人感到開(kāi)心，也能激勵(lì)他人。“回報(bào)”就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻有多么寶貴的價(jià)值。
關(guān)于回報(bào)作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”今天我哼起這首歌，便想起不久之前讀的一篇文章——《感動(dòng)》。
這篇文章在不經(jīng)意間映入我的眼簾，講的是這個(gè)社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有豐富的感情，還有許多偉人有著感恩的心及教育我們?yōu)槭裁匆卸鳌Ｈ牡拿恳痪湓�，都那么意味深長(zhǎng)，那么令人百讀不厭，膾炙人口。
“感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的�！边@是文章里的一個(gè)開(kāi)頭，即使就這么幾個(gè)字，細(xì)細(xì)品讀幾遍，讓我感覺(jué)到要發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝一個(gè)人對(duì)我的恩情。這個(gè)人就是我的外婆，很驚訝嗎？當(dāng)大多數(shù)人寫(xiě)到關(guān)于感恩的話題時(shí)，想到的不是父母就是老師吧？是的，我當(dāng)然也要感謝我的父母與老師，給予我最好的教育與幫助。言歸正傳。我的外婆今年已經(jīng)60歲了，頭發(fā)白花花的，面部充滿(mǎn)了慈祥，這12年，她對(duì)我可以說(shuō)是無(wú)微不至因?yàn)槟棠套叩迷纾o予我多一份加另一份的關(guān)愛(ài)。記得有一年，我還很很小很小記憶力不怎么好時(shí)，那件事便融入了我的腦�！翘欤野l(fā)燒了，爸爸媽媽工作沒(méi)回來(lái)，電話也都打不通，外婆早已急得火燒眉毛了，她見(jiàn)喝下的藥怎么也不起作用，著急得快哭了，又不知道醫(yī)院在哪，外婆只能給我喝水，哄我入睡，大概是藥終于發(fā)效了吧，我好了很多，爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我“睡”得好好的責(zé)怪外婆“謊報(bào)軍情”，外婆已經(jīng)很累很累，累的說(shuō)不出話了，其實(shí)，我沒(méi)有水，只是想讓他們不再擔(dān)心，我很佩服我自己那么小就那么懂事。外婆啊，你可知道我偶爾發(fā)的小脾氣和不知覺(jué)吵起的一兩句，是我的過(guò)錯(cuò)，您也許早已忘記，但我還耿耿于懷。你總是無(wú)日無(wú)夜地做農(nóng)活，搞得你面黃肌瘦，一年二季的養(yǎng)蠶，弄得你身體瘦弱，其實(shí)我很想幫你，可是我不敢摸蠶，請(qǐng)?jiān)徫业哪懶�，以后我一定�?huì)用加倍的努力，感謝報(bào)答你的。
關(guān)于回報(bào)作文12
回報(bào)，多生疏的一個(gè)詞，使得無(wú)私變得有點(diǎn)兒自私了。父母對(duì)孩子的愛(ài)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)長(zhǎng)輩對(duì)后輩的愛(ài)以及世界上所有的愛(ài)，都是需要回報(bào)的嗎?不，有一種愛(ài)，撕心裂肺，撼天動(dòng)地，最不渴望回報(bào)。那，就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。心里總不能抹去小時(shí)的話語(yǔ)，發(fā)誓要回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)l(fā)誓要報(bào)達(dá)爸爸媽媽。但是，卻有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報(bào)�！蹦鞘且豁懞苌袷�、很無(wú)私的聲音。
但在某一天，我生氣時(shí)，便毫不留情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們此刻對(duì)我好，還不是想我長(zhǎng)大來(lái)回報(bào)你們!”甩下這樣一句毫無(wú)血色的話，我沖進(jìn)房間關(guān)上門(mén)。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的??我哭了。似乎能夠感覺(jué)到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門(mén)外，還有兩個(gè)人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個(gè)小時(shí)候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長(zhǎng)大了，便有權(quán)利說(shuō)這樣話?不!決不!我沖出房間，向前面沖去。淚水模糊了視線，我不明白抱住了誰(shuí)，只是依稀感覺(jué)到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重復(fù)的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報(bào)……爸爸媽媽不要回報(bào)……”(各位讀過(guò)這篇短文的朋友，你是不是也和以前的我一樣迷茫，一樣麻木?是不是也渾然不覺(jué)父母的用心良苦?告訴自我吧，珍惜這份珍貴的情感，去感受父母的愛(ài)，同樣讓父母也感受你的愛(ài)，讓世界上的每一個(gè)角落，每一分，每一秒，都充滿(mǎn)愛(ài)。僅此感謝所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福，回報(bào)普天之下父母心”。
關(guān)于回報(bào)作文13
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生的巢穴。假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地。假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印。假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么的方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺校踔翏仐壸约海幸粯訓(xùn)|西是不可泯滅的，那就是回報(bào)。
像烏鴉反哺一樣，我們也應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)生我們培養(yǎng)我們的祖國(guó)。
讓我們懂得回報(bào)，回報(bào)含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母吧，這時(shí)記憶又把我拉到了4年前那個(gè)傍晚。
那天，天下著暴雨，放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)打著傘回家了。惟獨(dú)我，還站在教室的屋檐下，焦急的等待著。我沒(méi)有帶傘，面對(duì)著這么大的雨，我怎么回家？望著天空，烏云滾滾，心中不免有些不知所措，暴雨，仍嘩嘩下著，好像斷了線珠子，下個(gè)不停。“唉，怎么辦呢？沒(méi)有傘，我回不了家呀！”我急得掉了淚，“這么大的雨，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？”我心里想：“不會(huì)的，雨太大了，到處都是水，她肯定不會(huì)來(lái)的！”正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，視線中出現(xiàn)了一個(gè)身影。她打著傘，穿著灰色外衣，挽起褲子，深一腳淺一腳趟著水走了過(guò)來(lái)，那個(gè)身影越來(lái)越來(lái)清晰了�！半y道是……”我心里默默的想著，當(dāng)她走到離我不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我才看見(jiàn)是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)∷齺?lái)了，我可以回家了！我興奮又驚訝的望著她。只見(jiàn)她艱難地走了過(guò)來(lái)，當(dāng)我看到她時(shí)，心里有些酸楚，雖然媽媽打著傘，但衣服仍是濕濕的，褲腳被侵濕，頭發(fā)上還帶有幾滴晶瑩的水珠。我再也忍不住了撲倒在媽媽的懷里，淚水模糊了眼眶，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“孩子，回家吧，讓你再外頭等了這么久……”“不，媽媽……”我愧疚的說(shuō)。只見(jiàn)媽媽忽然想起了什么，從下那出一把雨傘遞給我，拉著我回家了……
想到這里，我要對(duì)大家說(shuō)：讓我們學(xué)回感恩，懂得回報(bào)，面對(duì)父母給我們的愛(ài)，難道我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“。讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，做一個(gè)有用的人才！
關(guān)于回報(bào)作文14
母親含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人，卻從不圖回報(bào)。也許母親節(jié)這天，就是讓我們回報(bào)母親的時(shí)候。
——題記
母親節(jié)的前一天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。眼前不斷閃過(guò)母親對(duì)我關(guān)愛(ài)的事情。窗外，空中是小星星在彎彎的月亮周?chē)W爍。母親不正像月亮一樣呵護(hù)我們這些小星星嗎？讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。不知不覺(jué)，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，我想起了這天是母親節(jié)。我急忙洗刷后，便向田野跑去。在靜靜的田野上，我看見(jiàn)許多盛開(kāi)的鮮花，上面還沾著幾顆露珠，如珍珠一般�？粗恋囊盎ǎ仪椴蛔越恼似饋�(lái)。之后，我把鮮花扎成了一束，回到了家。
這時(shí)候，媽媽還沒(méi)有醒，我就躡手躡腳的進(jìn)了自我的房間。在書(shū)包里，我找到了一個(gè)卡片，就留意的寫(xiě)了一句話：母親節(jié)快樂(lè)！然后就把卡片放在鮮花里。一切停當(dāng)后，我就又鬼鬼祟祟的把鮮花放進(jìn)堂屋——媽媽一齊床，準(zhǔn)會(huì)一眼發(fā)現(xiàn)的。
接下來(lái)我就到廚房里忙活了。做菜時(shí)，可能因?yàn)椴颂�，也可能因�(yàn)槲业那胁思夹g(shù)不佳，險(xiǎn)些弄破手指。當(dāng)時(shí)我真想放下，把媽媽叫醒幫我的忙。但一想到這天是母親節(jié)，媽媽好不容易這天休息，我不能退縮呀。這樣，我又繼續(xù)干下去，也讓媽媽體會(huì)一下被關(guān)愛(ài)的滋味。
我在忙完之后，準(zhǔn)備叫媽媽吃飯時(shí)，見(jiàn)媽媽已經(jīng)在翻看鮮花呢。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，媽媽就問(wèn)；“琳琳，這花是你弄的嗎？”我含笑的點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗鴭寢岊澪∥〉氖衷趽崦ㄆ�，我連忙說(shuō)：“媽?zhuān)斐燥埌伞２蝗灰粫?huì)就該涼了�！卑职忠苍谝慌哉f(shuō)：“看看女兒多孝順，你就別謙虛了�！眿寢屄�(tīng)后高高興興的和我們一齊吃飯了。這時(shí)的我，心里比蜜還甜呢。
關(guān)于回報(bào)作文15
微笑無(wú)處不在。你可以給同學(xué)一個(gè)微笑，可以給弟弟妹妹一個(gè)微笑……何不給父母、老師一個(gè)微笑呢？
讓我們給老師一個(gè)微笑吧！讓這微笑把你和老師之間的隔閡溶化掉；讓這微笑把你和老師的距離拉近；有些人特別怕老師，看到了老師就像老鼠 見(jiàn)了貓似的，那么，就讓這微笑把你心里的恐懼鏟除掉吧！
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少本作業(yè)，不知為你的成長(zhǎng)付出過(guò)多少心血，在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路！他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！
那我們何不給這些辛勤的老師一個(gè)微笑呢？
讓我們給父母一個(gè)微笑吧！父母生我們養(yǎng)我們，為了我們的成長(zhǎng)煞費(fèi)苦心。朋友，你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你為自己的某一次成功而欣喜若狂的時(shí)候，提醒你低調(diào)謙虛的人，一定有你的父母；當(dāng)你為失敗而暗自神傷的時(shí)候，鼓勵(lì)你奮勇向前的人，也一定有你的父母；當(dāng)你生病臥床的時(shí)候，在你身旁為你熬藥、為你擔(dān)心、為你熬夜的，也一定是你的父母；當(dāng)你功成名就，前途似錦的時(shí)候，默默地不求回報(bào)、固守家園、甘愿成為你堅(jiān)強(qiáng)后盾的，也一定是你的父母。
有一句話曾深深觸動(dòng)了我的心“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，讓我們記�。弘m然父母的恩情無(wú)法回報(bào)，但是，烏鴉況且會(huì)反哺，小羊況且會(huì)跪乳，何況我們呢？讓我們?cè)趯?duì)待父母的時(shí)候，隨時(shí)隨心地給他們一個(gè)發(fā)自心底的微笑吧！
微笑無(wú)處不在，讓我們?cè)跊](méi)有能力用更多的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些愛(ài)我們的親人、朋友、老師時(shí)，用你發(fā)自肺腑的微笑吧！回報(bào)一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界如同淋浴春光，燦爛無(wú)限！
【關(guān)于回報(bào)作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于回報(bào)父母的愛(ài)作文300字集合5篇04-12
回報(bào)母親散文01-11
【推薦】回報(bào)作文300字4篇04-28
回報(bào)作文300字十篇04-10
輾轉(zhuǎn)的回報(bào)勵(lì)志故事11-05
2018專(zhuān)八作文范文《回報(bào)社會(huì)》08-18
墻背面的回報(bào)傷感美文10-05
用一生去回報(bào)作文2篇01-26