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【推薦】《讓》作文500字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
現(xiàn)在，伴隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會(huì)各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶(hù)曉，越來(lái)越多的人都在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
記得暑假的.一天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)碰到了一道數(shù)學(xué)難題，于是上網(wǎng)查了資料。哇！應(yīng)有盡有，里面不僅有準(zhǔn)確的答案，而且還有相關(guān)的計(jì)算步驟，甚至還有不同的解題方法。我非常高興，心想：以后遇到不懂的難題，就可以上網(wǎng)查資料了。查完資料，我鬼使神差玩起了游戲，玩著玩著，不小心掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲的陷阱里去了，越玩越上癮，不會(huì)收手。在后來(lái)的幾天里，我都是趁爸爸媽媽不在家偷偷玩起游戲�？杉埌蛔』�，被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽給我講了許多的道理，還告訴我這樣的一個(gè)故事：一個(gè)初中的大哥哥，由于長(zhǎng)期玩游戲，整個(gè)人都沉浸在虛擬的幻想游戲中。在游戲中，他是一名帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的飛俠，而在現(xiàn)實(shí)中卻有著天壤之別。有一天他關(guān)好電腦要去上學(xué)，可沒(méi)出門(mén)，而是直接從十三樓跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這個(gè)故事，我幡然醒悟，慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)雖然可以給我們帶來(lái)方便，也可能給我們帶來(lái)不好的一面。因此，我要告訴大家，平時(shí)上網(wǎng)最多不要超過(guò)一小時(shí)，不要相信網(wǎng)上的傳言，要自我保護(hù)，不要隨意告訴別人自己的真實(shí)情況，也不要告訴別人家里的情況。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧！
《讓》作文500字 篇2
讓我逃出這禁錮我的牢籠，讓我在和熙的陽(yáng)光下幽然梳理我的羽毛，讓我展翅直沖云霄。
紙上的條條框框注定我將失敗。我不顧一切地往它沿撞，我夢(mèng)想著撞出一線縫隙，讓一縷陽(yáng)光透過(guò)縫隙慰藉疲憊的心靈。我知道這也許會(huì)毀了我一生，也許會(huì)窮困潦倒一生。但我沒(méi)畏懼，我心驚不膽顫。我要讓我的筆畫(huà)出最宏美的藍(lán)圖，我要讓我的筆謳歌最壯美的`英雄。我讓我的筆氣象萬(wàn)千星羅棋布。那就網(wǎng)開(kāi)一條縫，我鉆出去，飛向天空。
把《我愛(ài)我家》唱調(diào)省去，讓我寫(xiě)出“家的靈魂”，讓我熱情地用詩(shī)歌贊美她，不要用沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě)家庭成員的愛(ài)而把我冰封，把《平凡與偉大》踢走，它太大了，我不知道從何下筆，讓我自擬題目，《小草與大樹(shù)》一樣會(huì)奏出“平凡與偉大”的音符。給我的思維一片天空，僅需要那千年不變的“格式”擠出一條縫。
陽(yáng)光下，我透過(guò)透明的格式展望陽(yáng)光，它似乎給了我充足的燦爛，但是那只是我的幻影，它屬于格式以往的天空，看似近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天邊。格式似乎全無(wú)，但它確實(shí)真切的存在，它似乎仁慈地給了我一個(gè)天地，其實(shí)它不停地牽線，讓我的思想塵封。它牢牢把我攢在手里只為讓我永遠(yuǎn)不變的一個(gè)主題：按試卷題目寫(xiě)作，按它的空談?dòng)每仗摰馗星榇笳勌爻?/p>
我掙扎著，最終我也不知道天之涯，海之角在哪兒，陽(yáng)光隔著透明的格式照著我，卻只反射了我的傷痕累累。我垂死呼喚既然創(chuàng)造這么多條框，為什么還要有一個(gè)成天“揮動(dòng)著翅膀”的人垂死的沖撞它，急著破繭而云的蟲(chóng)而堅(jiān)毅地說(shuō)：“因?yàn)槌睗瘛㈥幇�、晦澀需要真正的�?yáng)光�！�
《讓》作文500字 篇3
盤(pán)旋的雄鷹看似悠閑，但適時(shí)地凌空出擊，卻可以讓狡兔成為利爪之中的獵物；暗室里的種子看似扁小，但抓住瞬間的光陰，卻可以抽枝發(fā)芽，迎風(fēng)而舞；星星之火，看似渺小，但借助轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)，卻可以驟成燎原之勢(shì)。
人生又何嘗不是如此，一個(gè)個(gè)機(jī)遇從眼前飄過(guò)，只有適時(shí)地勇敢出擊，果斷地抓住機(jī)遇，方有可能成就一番與眾不同的業(yè)績(jī)。
機(jī)遇平等的`對(duì)待每個(gè)人，就看你有沒(méi)有一雙慧眼認(rèn)清它，有沒(méi)有膽量抓住它。
比爾蓋茲的創(chuàng)業(yè)事跡盡人皆知。他就讀大學(xué)之際，正是信息產(chǎn)業(yè)剛剛起步之時(shí)，大多數(shù)人只看到電腦這個(gè)龐然大物作為計(jì)算工具的一面，卻沒(méi)有意料到時(shí)至今日它成了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膸褪�。但他看到了，而且適時(shí)地出擊。他毅然放棄了學(xué)業(yè)，投入到這個(gè)日后成為信息產(chǎn)業(yè)巨頭的微軟中來(lái)。假如當(dāng)初他還只是徘徊猶豫而不果斷的抓住這個(gè)機(jī)遇，那么恐怕比爾蓋茲只能是泱泱信息產(chǎn)業(yè)大軍中的無(wú)名小卒了。是適時(shí)地出擊，成就了微軟帝國(guó)，是果斷地抓住機(jī)遇，造就了如今的世界首富。
機(jī)遇不會(huì)站在人生的路旁等你，抓不住地就會(huì)隨風(fēng)飄然而逝。
劉備當(dāng)年雖是帝室之胄，卻曾經(jīng)一度淪落為賣(mài)履小販，但最終三分天下占的一席之位，這與他能抓住機(jī)遇不無(wú)關(guān)系。桃園結(jié)義，招募兵勇，三顧茅廬，占有荊州……假如劉備沒(méi)有抓住這些機(jī)遇，恐怕蜀地早已是別人的天下了。是機(jī)遇造就了劉備。
盤(pán)旋的雄鷹，不會(huì)放走機(jī)遇；暗室里的種子，不會(huì)放走機(jī)遇；星星之火，不會(huì)放走機(jī)遇。
追逐成功的人，不要讓機(jī)遇隨風(fēng)逝去。
《讓》作文500字 篇4
每當(dāng)難過(guò)時(shí)，總會(huì)想起他。
每當(dāng)悲傷時(shí)，總會(huì)想起他。
每當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，總會(huì)想起他。
自從他來(lái)到我的世界，以往的無(wú)趣變成了快樂(lè)：以往的無(wú)聊變成了自信；以往的無(wú)奈變成了溫馨……
我感到從未有過(guò)的幸福，卻不知道這幸福如此短暫。
那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的日子，我親眼看著你長(zhǎng)眠地下，我親手把最后一捧土蓋在你的臉頰上，我親手把你埋葬。
至今，我仍忘不了你最后的眼神，忘不了你生前的模樣，忘不了你的名字，忘不了你的一言一行，忘不了你的調(diào)皮，忘不了你的倔強(qiáng)，忘不了你的天真，忘不了你的任性，忘不了你的深情，忘不了你的可愛(ài)……
眼前總是浮現(xiàn)出他的身影，好像是上天將他的.靈魂注入我的腦海，讓我來(lái)代替他活著。
我知道，他在天上靜靜的看著我。白天化作一朵云彩，晚上化作一個(gè)星星，在天上保佑我；祝福我；幫助我。
我知道，他在天堂過(guò)的很好，把我這輩子的不幸，全都轉(zhuǎn)移到他的身上。他是上天派來(lái)的天使，為我消災(zāi)解難。我以后一定會(huì)好好活下去，微笑著面對(duì)每一天，把他生命的光輝散發(fā)到我身上。將來(lái)，我一定會(huì)活出一番精彩，因?yàn)槲疑砩嫌心愕撵`魂。
我知道，我今生并不孤單，因?yàn)橛心愕呐惆椋@得更加精彩；因?yàn)橛心愕呐惆椋@得更加有趣；因?yàn)橛心愕呐惆椋@得更加繽紛！
《讓》作文500字 篇5
近年來(lái)，應(yīng)試教育興起，分?jǐn)?shù)也順理成章地成為一個(gè)炙手可熱的話題。尤其是六年級(jí)，初三和高三我不知道。不過(guò)六年級(jí)一到，每晚老媽問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題，絕對(duì)是：“今天考試了沒(méi)？”緊接著：“考了多少分？”
今天語(yǔ)文一考，前面做完，讀著后面的短文，差點(diǎn)“撲哧”一聲笑出來(lái)，剛做完基本題，這閱讀題相當(dāng)于我們談考試談分?jǐn)?shù)。這出試卷的老師也挺人性化的，知道我們對(duì)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)觀不合家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)觀，讓我們?cè)谠嚲砩稀鞍l(fā)揮”一下。
通讀下來(lái)，挺可憐那文中被分?jǐn)?shù)和媽媽壓迫下的女孩，和她有了同感，我媽媽和她媽媽對(duì)于分?jǐn)?shù)的態(tài)度有著異曲同工之妙。
看到這兒，我想起了《紅瓦黑瓦》中的林冰，他小學(xué)成績(jī)不好，被他爸拎出去淋雨，他向天大喊：“是哪個(gè)混蛋發(fā)明了學(xué)習(xí)？”我也有一次，唯一的一次，拿了個(gè)八十幾分，回家做作業(yè)，我們媽在后面看試卷。她一怒之下，拿著我靠背椅的靠背往后狠狠地一拉，幸好我自護(hù)得當(dāng)，才沒(méi)被摔下來(lái)，當(dāng)天晚上，我在被窩里無(wú)聲地罵道：“是哪個(gè)混蛋發(fā)明了分?jǐn)?shù)？”
若不是家長(zhǎng)們太看重這兩個(gè)或三個(gè)或一個(gè)鮮紅的數(shù)字的意義，它，分?jǐn)?shù)，也僅僅只是一個(gè)單純的“數(shù)”，分?jǐn)?shù)不僅是我們學(xué)習(xí)程度的標(biāo)簽，而且也“升級(jí)”成了媽媽們的攀比項(xiàng)目。誰(shuí)的成績(jī)好或壞，誰(shuí)仍然是原來(lái)的樣子，只是此人的媽媽或高興或氣憤或難堪……
所謂的“應(yīng)試壓力”好大一部分都是因?yàn)閶寢寕兊?虛榮心。若是看著分?jǐn)?shù)，只把它看出自己進(jìn)步或退步的標(biāo)簽，我想，“應(yīng)試壓力”應(yīng)該會(huì)減輕一點(diǎn)吧。
分?jǐn)?shù)，真是個(gè)叫我們無(wú)所適從的東西。它叫我笑，叫我哭，讓我甜，讓我苦。
寫(xiě)了怎么多關(guān)于分?jǐn)?shù)的事，心里釋然不少。但仍有一朵小小的烏云籠罩在我的心頭----語(yǔ)文，這次我又能考了多少？
《讓》作文500字 篇6
我徘徊在校園的樹(shù)蔭下，心里涌起了難以抑制的眷戀之情。啊，母校!六年了，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲玩耍在母校，這里的一草一木我都是那樣的熟悉，即使我走到天涯海角也不會(huì)忘記!啊，母校!如今小鷹長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)您，展翅高飛，這叫我怎么不留戀呢?樹(shù)蔭下，我想了很多，很多......
校園里的小樹(shù)，你可曾記得，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)勞動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹慕逃�，從一個(gè)不懂事的`孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，我們的老師花費(fèi)了多少的心血呀!
校園里的小樹(shù)，你可曾記得，在我入隊(duì)的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾記在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對(duì)我們說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是烈士血液染紅的 ，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角......”老師那親切的話語(yǔ)至今仍響在我的耳邊。
校園里的小樹(shù)，你可曾記得，和藹可親的老師把我送到小文藝演出隊(duì)。在那里，我學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞。當(dāng)我參加比賽得了獎(jiǎng)，捧著獎(jiǎng)品給老師看時(shí)，老師笑了，笑得那么甜，他撫摸著我的頭，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
校園里的小樹(shù)，你可曾記得，在那萬(wàn)家燈火熄滅的時(shí)候，在校園深處還有一盞明亮的燈，燈下是一個(gè)熟悉的身影。這么晚了，我們的老師還在知識(shí)的土地上辛勤耕耘啊!
校園里的小樹(shù)，你知道嗎?這就是我的老師，我的母校!
我離開(kāi)母校，讓我徘徊的瞬間，我明白了母校的生生不息，母校的偉大!
《讓》作文500字 篇7
喜歡遨游在書(shū)海里，喜歡沉醉于筆墨紙硯中，更喜歡想象與自己的世界之中。
百分之一的天賦加百分之五十的熱愛(ài)再加百分之四十九的汗水構(gòu)成了我的作文世界。從小便喜歡寫(xiě)作，大約初一時(shí)有的時(shí)候甚至?xí)䦟?xiě)到五六千字。俗話說(shuō)得好，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”因?yàn)闊釔?ài)，才構(gòu)成了今天的.自己，因?yàn)閷?xiě)作，才獲得了屬于自己的榮譽(yù)。
小升初時(shí)的暑假，書(shū)店變成了我的另一個(gè)小窩，白天在這里，晚上則回家，就這樣日復(fù)一日。算了下來(lái)，一個(gè)月我竟然讀了將近五十本書(shū)，這大大提升了我的閱讀量和閱讀的速度和篩選能力，后來(lái)的讀書(shū)生涯，我學(xué)會(huì)了精讀和略讀，對(duì)于名著，我會(huì)仔細(xì)鉆研，對(duì)于一些敘事的書(shū)，我會(huì)簡(jiǎn)略地讀，并且讓自己處在書(shū)中的情節(jié)當(dāng)中，想象出情節(jié)的場(chǎng)景。因?yàn)殚喿x，給我的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫(xiě)作時(shí)，我會(huì)想象出自己的世界，并且講故事發(fā)生在腦海里，最后再用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行描述，總之，我會(huì)非常沉浸于寫(xiě)作的時(shí)間里。而寫(xiě)作帶來(lái)的榮譽(yù)，更是增添了我的熱愛(ài)，有的時(shí)候，我的作文會(huì)被當(dāng)做范文來(lái)進(jìn)行閱讀，而且我會(huì)參加一些作文大賽，來(lái)提高自己的水平，有的時(shí)候非常幸運(yùn)會(huì)得到一些獎(jiǎng)?wù)拢屛业纳佑猩省?/p>
我會(huì)一直寫(xiě)下去的，直到我的生命結(jié)束的那一刻。
《讓》作文500字 篇8
我有個(gè)小學(xué)同學(xué)叫田田，她長(zhǎng)得很漂亮，大大的淺棕的眼珠，小小的粉紅的嘴巴，白皙無(wú)暇的皮膚。她常年一頭齊脖的短發(fā)，既清爽又富有朝氣，她的背總是那么挺直。這樣的長(zhǎng)相和氣質(zhì)真叫人羨慕。
田田曾經(jīng)是我的后座，相處一段時(shí)間后，我漸漸發(fā)現(xiàn)她是個(gè)好欺負(fù)的姑娘。她那雙單純的眼睛里沒(méi)有懷疑或雜念，要是有人做了對(duì)不起她的事，根本用不著向她道歉，因?yàn)樗静粫?huì)計(jì)較，頂多把頭擺一擺，上唇一抿，笑著戲你兩句，就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生，該玩的玩，該笑的笑了。但是班上沒(méi)有同學(xué)會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因故意去欺負(fù)她，說(shuō)的形象些，她就像《西游記》里的`如來(lái)佛，端坐在椅子上，張開(kāi)慧眼，平靜地面對(duì)一切，大有神圣不可侵犯之感�？伤帜敲从H切，偶爾還會(huì)開(kāi)幾個(gè)玩笑，打趣打趣，叫人十分喜愛(ài)她。我多么希望自己也能有她這樣的性格啊
田田講話很有意思，雖然從不用江湖語(yǔ)調(diào)，也不染半句臟話，卻照樣讓人聽(tīng)得輕松自在，有時(shí)候還經(jīng)常會(huì)捧腹大笑。每當(dāng)大家圍在她身邊談笑風(fēng)生的時(shí)候，她便安靜地坐在一旁，淡淡地看著大家，像個(gè)慈祥的長(zhǎng)者。
田田最難能可貴就是沒(méi)有大多數(shù)獨(dú)生子女以自我為中心的毛病，她很照顧別人的感受，每次做出決定往往以他人為主，從不顯露自己的意圖——這是普通小學(xué)生難以做到的，付出了很多，卻不讓人知道。這種無(wú)私的博愛(ài)實(shí)在不適合套在一個(gè)乳臭未干的小朋友頭上。但她的確不是做作，而是發(fā)自心底的善意，無(wú)怪乎吸引住了班上的不少男孩子。
寬容的，有個(gè)性的，善良的田田，她不僅在班上有很多好朋友，在校外也有許多好朋友。我羨慕她那由內(nèi)到外的氣質(zhì)，更是打心眼里羨慕她小小年紀(jì)就有那么成熟的心智。
《讓》作文500字 篇9
像我們這樣十三四歲的孩子比較喜歡追星，他——潘瑋珀就是我最喜歡的一個(gè)明星。
他，陽(yáng)光般燦爛；他，天真爛漫；他，帥氣的陽(yáng)光男孩。他，就是潘瑋珀。
20xx年的一天，我在一次不經(jīng)意間注意上了他，那時(shí)他正在電視上唱歌，他唱的那么陶醉、那么動(dòng)聽(tīng)，從那時(shí)起，我就時(shí)常注意到他，買(mǎi)他的光盤(pán)，為他的歌感到著迷。我經(jīng)常去買(mǎi)他的海報(bào)，天天睡覺(jué)之前，都要去看他的海報(bào)，每天要聽(tīng)?zhēng)妆樗母�，直到那時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我對(duì)他產(chǎn)生愛(ài)慕與羨慕之情。
也是因?yàn)槲覍?duì)他太著迷了，有的時(shí)候睡覺(jué)也會(huì)喊他的名字；因?yàn)槲姨珵樗粤�，每次�?tīng)到誰(shuí)喊他的名字我就會(huì)心跳；誰(shuí)要是說(shuō)他一句，我會(huì)為他去辯論。因?yàn)槲姨珵樗粤�，以至于讓我自己也喜歡唱歌，因?yàn)槲蚁Ｍ夷芎退粯�，用歌聲去換取觀眾們的掌聲，用歌聲去讓觀眾對(duì)我有愛(ài)慕之心，用我的歌聲去喚醒他們，用我的歌聲去陶醉他們。讓他們也因?yàn)槲业?歌而得到快樂(lè)，不過(guò)那還是以后的事。
潘瑋珀又一次出現(xiàn)在我的腦海里，他的歌也出現(xiàn)在我的腦海里，他的歌中，《不得不愛(ài)》和《快樂(lè)崇拜》是我最喜歡聽(tīng)的歌，他每次在舞臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我感到著迷。我真希望有一天他能出現(xiàn)在我的視線里，我想如果我真看到他本人，我一定會(huì)昏過(guò)去。
生活是多姿多彩、五彩斑斕，然而我的生活是因?yàn)樗嘧硕嗖饰宀拾邤蹋撬屛业纳钣辛饲槿�。他（潘瑋珀）我永遠(yuǎn)喜歡的明星。你的生活又是誰(shuí)為你點(diǎn)綴呢？
《讓》作文500字 篇10
你們家里有弟弟或妹妹嗎？是不是很讓人頭疼？我就有一個(gè)令我頭疼的表弟。他的長(zhǎng)相不錯(cuò)，高挺的鼻梁，炯炯有神的大眼，可他天天盜竊我家。
首先是他來(lái)時(shí)的`敲門(mén)。普通人敲門(mén)可能是嗵嗵兩聲就沒(méi)了，可是我的表弟每次來(lái)敲門(mén)，都是嗵嗵嗵嗵嗵嗵你什么時(shí)候開(kāi)門(mén)，他什么時(shí)候停，唉
還有前年，我家剛裝修好，他們一家便來(lái)做客。當(dāng)時(shí)我正在看電視，突然，嗵嗵嗵，咣咣咣不用想，肯定是我那個(gè)搗蛋鬼弟弟來(lái)了。我一開(kāi)門(mén)，呵，我說(shuō)對(duì)了，一點(diǎn)也不意外。臨走時(shí)，弟弟對(duì)小姨（他媽媽?zhuān)┱f(shuō)：媽媽你看，那個(gè)水晶球我想要！小姨問(wèn)我：美子啊，你的水晶球哪里買(mǎi)的�。课艺f(shuō)：小姨，這個(gè)水晶球是限量版的，我買(mǎi)的是最后一個(gè)。小姨看向弟弟，弟弟卻無(wú)理的鬧了起來(lái)。小姨只好說(shuō)：美子，弟弟借去玩一下，明天就還給你�？墒俏业诙烊r(shí)，水晶球已經(jīng)變成玻璃渣，丟在垃圾桶里了。
最近，我買(mǎi)了一堆貼紙，放在了桌子上，去上學(xué)了�；貋�(lái)時(shí)，我看見(jiàn)小姨、小姨夫，就是不見(jiàn)表弟。完了！我心里有一種不好的預(yù)感。我連鞋都沒(méi)換便沖向臥室，和我想的一樣，表弟的手臂上、頭上、腿上全都是我的貼紙，那可是一盒貼紙�。∥鍓K錢(qián)四張的貼紙�。〗o我摳得一張不剩，頭疼��！
以后，我就沒(méi)給過(guò)他好臉色，處處針對(duì)他，雖然我把他的光輝事跡告訴了他媽媽?zhuān)尚∫炭偸且痪洌耗愕艿苓�小。不了了之�？烧媸亲屛翌^疼�。�
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