【推薦】觀察樹(shù)的作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的觀察樹(shù)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察樹(shù)的作文 篇1
去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，最難忘的是參觀橘園。
那天，我們來(lái)到一家橘園。只見(jiàn)一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的橘子樹(shù)，上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。�?fù)擔(dān)過(guò)重呀！
主人說(shuō)：“你們來(lái)得不是時(shí)候，再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福，交一元錢(qián)放量吃橘子，小孩不要錢(qián)盡量吃。甜得很啦！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的口里不覺(jué)流酸水了，好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。
“哎喲！”我正美著，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來(lái)。我正要爬起來(lái)，突然我的視線被眼前一棵樹(shù)根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事？
爸爸媽媽呼喚我起來(lái)，問(wèn)我摔著哪里沒(méi)有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹(shù)上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看，卻發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰(shuí)干的？又是為什么呢？
老板走過(guò)來(lái)了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題向他提了出來(lái)。老板笑著說(shuō)：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒(méi)注意這一現(xiàn)象；更不要說(shuō)提問(wèn)了。”后來(lái)，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結(jié)橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。
觀察樹(shù)的作文 篇2
科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹(shù)，并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹(shù)很高大，有四層樓那么高，長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！
樹(shù)皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲(chóng)在爬。樹(shù)上的枝葉非常茂盛，樹(shù)葉是橢圓形的，很像柳樹(shù)的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。
老師告訴我，這棵樹(shù)叫楓楊樹(shù)，已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹(shù)的體型高度、樹(shù)干、樹(shù)皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹(shù)的果實(shí)，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫(xiě)形象生動(dòng)，“樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。
觀察樹(shù)的作文 篇3
一個(gè)星期天，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我去看外婆。
外婆的家在一個(gè)有山有水，還有很多樹(shù)的農(nóng)村里。我們?cè)谕馄诺墓麍@里玩。我突然想起《□爺爺植樹(shù)》這篇課文。我跟媽媽說(shuō)：“我也想植一棵小樹(shù)�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。
于是我和媽媽找來(lái)一把鐵鋤，在外婆的一棵大樹(shù)旁挖了一棵小樹(shù)苗，準(zhǔn)備植樹(shù)啦！
媽媽告訴我，小樹(shù)苗要植在有很多陽(yáng)光的地方才可以長(zhǎng)大。我和媽媽好一會(huì)兒才選好了地方。我們用鐵鋤挖了一個(gè)比西瓜還大的坑，小心地把小樹(shù)苗放到坑里。媽媽讓我扶住小樹(shù)苗，再把挖出來(lái)的土填回去。
小樹(shù)苗終于種好了。我讓媽媽給我的小樹(shù)起個(gè)名字。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這是你植的小樹(shù)，希望和你一樣茁壯成長(zhǎng)，我們就叫它”小壯壯“吧！
下午，我和媽媽要回家了。我把小壯壯托付給了外婆。外婆答應(yīng)我一定會(huì)好好地照顧它。按時(shí)給它澆水、施肥。
現(xiàn)在也不知道小樹(shù)長(zhǎng)高了沒(méi)有？真希望馬上放暑假，我就可以去看我的小樹(shù)了！
觀察樹(shù)的作文 篇4
柳樹(shù)最令人難忘的是樹(shù)葉，柳葉細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，和樹(shù)枝一起垂下去，那隨風(fēng)搖曳的樣子令人終身難忘。
柳樹(shù)一般生活在河邊，有這樣一首詩(shī)說(shuō)；“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”寫(xiě)得真是太妙了。還有一個(gè)成語(yǔ)“百步穿楊”，詞典上是楊柳，但我認(rèn)為是楊樹(shù)，因?yàn)闂盍撬宄蟛庞械恼f(shuō)法。柳樹(shù)真漂亮啊！
觀察樹(shù)的作文 篇5
在那面墻后，有一棵橘子樹(shù)。
小時(shí)候貪玩，常常踩著石頭，踮起腳尖，興奮的看向那邊——我只看到了茂密的枝葉，再無(wú)其他。
然后就會(huì)有點(diǎn)失望的爬下去，等明天再爬，日復(fù)一日，我便也失去了耐心，沒(méi)再對(duì)它感興趣了，它開(kāi)花，結(jié)果了，只是那時(shí)我已經(jīng)不在……
如果在的話，會(huì)欣喜地將它視若珍寶吧？
可惜沒(méi)有了如果，它濃密的遮擋與抗拒，過(guò)早的掩藏，過(guò)多的深沉，讓人等不到它綻放光芒的一刻。
那面墻后，是兩一個(gè)世界，長(zhǎng)大后，我知道了，那是另一戶人家，而橘子樹(shù)，也屬于他們。
秋天，一顆顆小青疙瘩黏著枝干，怪好玩的，等了許久也不見(jiàn)它變成橙色，便干脆一把將它拔下來(lái)，放在桌子上，幾乎遺忘了。
記起來(lái)后，趕忙去翻找，我青色的小疙瘩已經(jīng)不見(jiàn)了，捧在我手心的是黃澄澄的成熟果實(shí)。
原來(lái)，不是它不會(huì)成長(zhǎng)，只是因?yàn)闀r(shí)間不夠，多一點(diǎn)空間，多一點(diǎn)時(shí)間就好。
但那堵墻始終在那里，枝頭也生的更高，高高在上的果實(shí)，我已不愿也不能采摘它，就算我明白它的甘甜。
在它把自己定義的相當(dāng)高時(shí)，我已觸碰不到了。
幾番努力后，我沒(méi)有多說(shuō)什么，孤立了它。
給自己一個(gè)正確定位才好。
我從橘子樹(shù)上，帶走的，是領(lǐng)悟與童年的記憶，卻給它獨(dú)留了一份孤獨(dú)。
觀察樹(shù)的作文 篇6
秋天到了，天空顯得格外的高，格外的藍(lán)。朵朵白云輕輕地漂浮著，多美啊!
柳樹(shù)姑娘脫下了綠色的裙子，穿上了墨綠色的西裝，顯得更加秀美端莊，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝熱情地像我們招手。再看那菊花，正迎風(fēng)開(kāi)放，五彩繽紛，紅的像火、白的像雪，顯得神氣勃勃。
走進(jìn)公園里，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，一片楓葉有七片小小的葉瓣組成，它的邊有點(diǎn)毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開(kāi)的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的`色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色的，像一個(gè)魔法師，美麗極了。
我一直走下去，我聞到一陣陣清香，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹(shù)的葉子，果然直直的走下去，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹(shù)，就出現(xiàn)在我的面前，桂花像一個(gè)小姑娘一樣，害羞極了，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹(shù)上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全是綠色的，在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛(ài)護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。
我喜歡秋天的樹(shù)葉。
觀察樹(shù)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在湖南，湖南有桔子樹(shù)。在湖南桔子樹(shù)是最出名的，每家每戶都種了許多桔子樹(shù)。
春天，桔子樹(shù)上長(zhǎng)了許多嫩綠的葉子，微風(fēng)一吹，它就向我們招手，好像在說(shuō)："歡迎你們來(lái)湖南做客，我請(qǐng)你們吃桔子�！贝耗┑臅r(shí)后桔子樹(shù)上開(kāi)了許多小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一陣清香。
夏天，桔子樹(shù)上長(zhǎng)出了像綠豆一樣的小粒，那就是小桔子了。小桔子越長(zhǎng)越大，但它又苦又酸。
秋天，桔子成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦燦的一片。摘一個(gè)，剝開(kāi)外皮，就能看到金黃的像月牙一樣的果肉，吃一口，甜甜的，讓人越吃越愛(ài)吃。
冬天，其它樹(shù)都掉了葉子，但是桔子樹(shù)不是一片深綠。下雪了，雪花飄到桔子樹(shù)上，好像在綠色的毛衣上披上了一件白色的大衣。漂亮極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子樹(shù)。
觀察樹(shù)的作文 篇8
今天上午李老師帶著我們來(lái)到了大操場(chǎng)，我來(lái)到了一棵”千年老榕樹(shù)”前。我先用iPad中的熱感應(yīng)觀察樹(shù)的周?chē)袥](méi)有小小的生命體，但遺憾的是熱感應(yīng)沒(méi)有提示周?chē)行⌒〉纳w。接著我用iPad的攝像頭塞進(jìn)樹(shù)洞內(nèi)，觀察樹(shù)洞里是否有生命體和寄生蟲(chóng)，還是沒(méi)有。在樹(shù)的周?chē)松n蠅之外我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他生物。
從直觀來(lái)看，我們很容易把這棵樹(shù)誤認(rèn)為”千年老古樹(shù)”，因?yàn)樗摺５珡目茖W(xué)的角度來(lái)講，這棵樹(shù)的木質(zhì)密度其實(shí)很低，樹(shù)長(zhǎng)得越慢，它的木質(zhì)就會(huì)變得越緊，密度肯定高，質(zhì)量就重。比如紅木。長(zhǎng)了十年的紅木，它可以使用的木料只有筷子那么粗。而這棵樹(shù)長(zhǎng)得比較快，它的木質(zhì)肯定疏松，密度是不會(huì)高的。所以它只是看上去像千年老樹(shù)那么高，其實(shí)很年輕。你們想，鼎太風(fēng)華小學(xué)才多少年？
這棵樹(shù)大概有三十八米，是一棵榕樹(shù)，高大威猛，筆直的枝干直沖云霄，仿佛像一把寶劍。這棵樹(shù)外型有點(diǎn)怪異，有點(diǎn)奇葩。 這就是我今天觀察的大榕樹(shù)。
【【推薦】觀察樹(shù)的作文匯編八篇】相關(guān)文章：
【推薦】觀察樹(shù)的作文匯編6篇03-29
【推薦】觀察樹(shù)的作文匯總六篇04-23
【推薦】觀察樹(shù)的作文錦集9篇04-09
【精華】觀察樹(shù)的作文匯編9篇05-01
【精選】觀察樹(shù)的作文匯編9篇04-28