【精品】小學(xué)生植樹作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生植樹作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生植樹作文 篇1
春天到了，柳樹抽出了嫩芽，大地也慢慢的變綠了，綠油油的小草給大地披上了一件新衣。
今天，天氣晴朗，我和媽媽約好回家種樹。我們來到村口買了幾棵桐樹苗，回到家中，準(zhǔn)備好水桶、锨和鐵鍬，植樹開始了。
媽媽幫我選好位置，我熱情高漲，拿起鐵鍬在地上挖了一個坑，大小、深淺適宜，再把多余的土挖出來。這時媽媽拿來一棵桐樹苗小心翼翼的放在坑里，扶好樹苗，我把土填好。我和媽媽抬來一桶水給小樹苗澆水，樹終于植好了，我累的滿頭大汗。
我望著植好的小樹苗，心里想著將來它能長成一棵參天大樹，別提心里有多高興了!因為這里邊有我的一份功勞。
小學(xué)生植樹作文 篇2
3月12日是植樹節(jié)，雖然這個日子我不怎么喜歡，但是我們勞動的結(jié)果卻令人滿意。最重要的一點是不能違反大自然的規(guī)律。
瞧，這片草地光禿禿的，大地哥哥像是被凍僵了。那片草地呢只有一顆樹，樹呢，也就只有幾根樹枝，沒有新綠色的葉子的陪伴就像失去了親人似的。我們看著眼前一幕，心里很矛盾。到底是在這兒種呢還是種在那兒。兩方的草地似乎在求我們似的，都顯出一副凄慘的樣子。我的心頓時軟了，讓大家一半種這邊，一半種那邊，看哪一隊種得好。
同學(xué)們一聽到這句話就立刻干起活兒來，一刻也不耽擱。上帝如同看到我們這隊的一股認(rèn)真地勁兒，馬上吩咐土地公公去幫助他們。同學(xué)們看都已經(jīng)完成差不多了，就更認(rèn)真了。如果平均分成三份就已經(jīng)完成了二份，你挖土，我放草；你埋土，我澆水。大家的默契好像是之前商量好的，叫聲也十分地有規(guī)律。我聽見某個人說：“對方要追上我們了！”原來，對方派了一個人把草拔掉了�！疤蓯毫耍 蔽疑鷼獾卣f：“簡直欺人太甚！”
算了，我還是繼續(xù)種吧。有人說對方的草無緣無故地淹死了，我們的草卻綠油油的，生氣勃勃。我懷疑是上天給我們獎勵，給他們懲罰。
最后勝出的肯定是我們，他們一隊的草地似乎在哭：“哇！哇！為什么我們會死�。俊蔽覀兊牟莸卦陟乓f：“看我們多干凈”。
這次種樹不但讓我見識到種樹的辛苦，而且還懂得了不能違反大自然的規(guī)律。我喜歡這次植樹節(jié)。
小學(xué)生植樹作文 篇3
春夏交際，是植樹的季節(jié)。
今天，藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵正在玩耍的云朵，天氣好極了！少先隊員們來到了碧綠的草地上，每個人的臉上都充滿了興奮的表情。他們有的在種樹，有的在澆水，還有的在培土。他們勞動的多歡快呀！小樹苗們一顆顆被栽進了土里，泥土為她們蓋上了一床厚厚的被子。
每棵小樹苗和同學(xué)們一樣激動！就連微風(fēng)也在眨巴著眼睛，好像在說：“真好玩，我也想?yún)⒓��！蓖瑢W(xué)們心里都期盼著小樹苗快快長大，期待著這里成為一片茂密的樹林。
等到每棵小樹都種好了。大家一起圍著小樹唱起歌來，我們的歌聲吸引來了好多小鳥，植樹真快樂呀！
小學(xué)生植樹作文 篇4
今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹節(jié)，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時間慢慢地挑選樹種。
“叮鈴鈴�！狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽�！岸∫悖以谶@兒!”循著聲音望去，我馬上找到了媽媽，穿過擁擠的人群，我飛快的坐上媽媽的電瓶車，催促著媽媽：“快一點，媽媽，今天是植樹節(jié)呢，我要去買小樹苗，遲了就買不到好品種了!”
來到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘，不過我挑來挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了�；氐郊液螅荫R上把櫻桃樹小心的種在一個大花盆里，我決定把它養(yǎng)成大樹，這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長高樓不長樹”了。我們平時沒有時間去種樹，趁著植樹節(jié)多種一棵樹，哪怕是從花盆里長出來的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服，保護環(huán)境從我做起。
小學(xué)生植樹作文 篇5
3月12日植樹節(jié)那天，月亮姐姐來到人間：啊！這就是人間呀，不行，不行，真是太普通了，我得把我那粒神仙樹種種在人間，為人間增添生趣。說完，一個筋斗云來到我家院里，將神仙文具樹種種在土里，還留了張字條。
第二天清晨，我被媽媽那嚇人的尖叫吵醒了。我來到樓下，發(fā)現(xiàn)媽媽站在院子中央，手里拿了張條子，抬頭仰望著那一棵陌生的樹：小蒙，快來看！月亮公主顯靈啦，這是一棵神仙文具樹，還有一張月亮公主的字條。我來到樹下，天呀！真是一棵文具樹。我爬上樹，從上面摘了一個書包，當(dāng)我背上書包正準(zhǔn)備下來時，書包竟長出了翅膀，帶我飛下樹。于是我在心里暗想：這么多智能文具，不如我開一個智能文具店？對，開個文具店！
我背著翅膀書包飛上樹，媽媽與爸爸輪回接我扔下的文具……沒多久，文具店便火熱起來，我也立即變成了百萬富翁。可是，我看著那些倒閉的文具商店，不禁哭了。后來，我把那些錢全分給了貧窮人家，我過上了平民生活，但樹依然在我家，我還是想哭。
一天夜里，月亮姐姐來到我家說：你們的世界已經(jīng)不普通了，我要收回我的種子。說完她把樹變沒了。我又過上了普通快樂的生活。
彭垚姐姐評：妙、妙、妙！普普通通的一個植樹節(jié)，小作者竟然寫出如此妙趣橫生的童話故事！通過開智能玩具店的經(jīng)歷，小作者感悟到了平平淡淡才是真的生活真諦！
小學(xué)生植樹作文 篇6
樹是綠色的源泉，是大地的生機，3月12日，樹變得更加光輝。
下午，我背著書包，疾步飛跑回家，路過花鳥市場，便沖了進去。哇!半年多未見，樹的種類，花的`品種，都多了不少呢!我看關(guān)這些樹苗，開始細(xì)細(xì)挑選�；镜姆N類太多了，我挑的眼花瞭亂，最后決定買三棵桑樹和幾盆菊花。
回到家，我三步并作兩步跑回家叫上爸爸和表妹，一起前去植樹，可惜媽媽不在，她住院了，在杭州……
我命令表妹拿幾把鐵鍬，然后，我們便開始挖坑，唉!小區(qū)里的土真軟啊，鏟子一下去，就挖了一大塊，幾下功夫，一個圓形大坑搞定了。我們把桑樹小心翼翼地放入坑中，剛剛好!我立刻把鏟出的土又填回去，填滿后，我用腳踩了幾下，確定已經(jīng)踏實了，才停下水，又跑去接了一壺水用噴頭像下雨一樣射出去，滋潤了這個小樹苗，它也好像在說：“在澆一些，不夠不夠，再來一些�！�
一棵小樹已經(jīng)茁壯成長了，還有兩棵，我接照設(shè)計，把它種在第一棵的斜對角中，那里都是落葉，我大叫一聲：“看我的秋風(fēng)掃落葉!”我轉(zhuǎn)起圈來，揮動手中的鐵鍬，頓時，一些樹葉“飛”了起來，被扇了個“十萬八千里。”頓時，一會兒功夫下來，一塊地就打掃好了，唉!讓我差點頭暈眼花!我定了定神，栽下了這第二棵桑樹苗。還有第三棵，這樣，組成了一個三角形，三角代表祝福，我想祝福我媽，早日康復(fù)!
那幾盆菊花，托爸爸明天帶到杭州去，暗示她長命百歲，早日康復(fù)!
小學(xué)生植樹作文 篇7
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。
小松鼠問小兔說：小兔我昨天買了許多棵小樹苗，今天天氣真好，我們一起去植樹吧！我需要一個幫手你能來幫我嗎？小兔說：好�。∪缓笮∷墒笤谛⊥米拥膸椭马樌耐瓿芍矘涞娜蝿�(wù)。
小學(xué)生植樹作文 篇8
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學(xué)們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹!
小學(xué)生植樹作文 篇9
春天到了，小明和小紅去公園植樹。小明背著樹苗，小紅拿著鏟子，他們一起抬著一個水桶，開開心心、有說有笑地大步往前走。天氣很好，風(fēng)兒很暖，小鳥嘰嘰喳喳地歡唱著。
小明對小紅說：“希望我們栽的小樹苗明年能長成參天大樹。”
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