【精品】責(zé)任感作文錦集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的責(zé)任感作文5篇,希望對大家有所幫助。
責(zé)任感作文 篇1
今天,我們老師要寫作文,與責(zé)任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展,作文還是不會,于是我便去問媽媽,媽媽問我:“你覺得責(zé)任是什么意思?”我想了一會兒說:“就是交待的任務(wù)把它完成了!眿寢尣⒉贿@樣認(rèn)為,她讓我和她去買一些東西,我很爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽出了家門,外面的雪下得真大,我覺得應(yīng)該帶把傘。媽媽說:“你怎么現(xiàn)在才想起來?這不是你的責(zé)任嗎?”
在超市等我們買點東西之后才想起來應(yīng)該推個購物車。媽媽又問我:“這不是你的責(zé)任嗎?怎么又忘了?”
回家的路上媽媽一個人拿著東西,而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說:“你應(yīng)該幫著拿點東西,這是你的責(zé)任!蔽夷樁技t了。
回到家媽媽說:“又忘記關(guān)門了,這是你的責(zé)任!蓖蝗晃衣牭綃寢屔现臒崴髁魉耍谑俏亿s忙把它的閘門擰了下來,就在這時,我仿佛明白了,“責(zé)任”不是別人讓你做你才開始做,而是要有點眼色,留心自己該做的事情,不能總讓別人提醒,我現(xiàn)在的責(zé)任就是完成作業(yè),于是我提起了筆……
責(zé)任感作文 篇2
勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任,也是我們的傳統(tǒng)美德。所以,我們要發(fā)揚這樣的美德。
責(zé)任,是我們每個人都要承擔(dān)的,你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān),你也要負(fù)責(zé)來承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。
老實說這10名同學(xué)藥品德好,要有好的作風(fēng),一定要起好的帶頭作用。每個人都可以進(jìn)選,什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個人去報名了?晌疫沒想通是否去報名,心里很矛盾。
不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報名,可是,報名早已結(jié)束了。心請很不好。
我在想,報團員有什么好處啊?
我覺得團委要起到帶頭作用,因為,這是團委的責(zé)任。
只有團委負(fù)起責(zé)任來,帶起一個好頭。班里其他同學(xué)才會有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。
應(yīng)為這是團委得責(zé)任,是他們必須去做的。
我想我差的.還很遠(yuǎn),還需努力我下會就不會這樣猶豫了。
我還是努力吧!
責(zé)任感作文 篇3
哎喲喲,哇!真疼。你問我為什么?我告訴你,我們?nèi)ボ娪?xùn)了,才兩天而已,就已經(jīng)把我累這樣了。雖然很累,可是,我們在訓(xùn)練基地學(xué)到了很多東西,如:要節(jié)約食物;絕對服從命令……可是,有兩樣?xùn)|西,我永遠(yuǎn)都不會忘,那就是――責(zé)任感和感恩。
我們訓(xùn)練的地方是橫崗的圓山活動基地,那兒有著許許多多的矮矮的宿舍,許許多多的美麗的綠樹,許許多多的嚴(yán)厲的教官。我們訓(xùn)練了很多,令我印象最深刻的,還是“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。
那是在軍訓(xùn)第二天的上午,我們邁著整齊的步伐,一步一步走到了圓山基地的主席臺,很快排成了整齊的隊伍,當(dāng)所有北斗小學(xué)軍訓(xùn)的人到齊的時候,便有一個主持人站出來對我們說:“每一個隊伍選出兩名領(lǐng)袖,一男一女!泵恳粋隊伍馬上開始行動,全部靠看軍姿、眼神和自愿舉手來選,不久便選出了領(lǐng)袖,我們的領(lǐng)袖是――蔣浩東和周昊。主持人又說:“這次是責(zé)任心的訓(xùn)練,隊伍中的同學(xué)做總教官說的動作,有一個同學(xué)做錯,就要舉起手來大聲喊道:‘對不起,我錯了’,那個班的領(lǐng)袖就圍著全部隊伍跑一圈,一圈約一百五十米!
開始了,第一次,我們班沒有一個人舉手承認(rèn),可還是讓教官看到了十一個人,男生六個,男領(lǐng)袖跑六圈;女生四個,女領(lǐng)袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地說:“當(dāng)你做錯了事,你們的領(lǐng)袖幫你承擔(dān)的時候,你是什么感覺?”我們做著動作,領(lǐng)袖跑著,我們想著,注視著他們,他們滿頭大汗,腳艱難地動著,可是,他們不言苦,不言累,繼續(xù)跑著,我們看著他們,不久便熱淚盈眶!皳溥辍币粋人哭了,兩個人哭了,三個人……全班同學(xué)都哭了,包括領(lǐng)袖,他們一邊跑,一邊哭著鼓勵我們:“不要哭了,不要哭了,我跑是我心甘情愿的!
我們做動作的錯誤漸漸地少了,可領(lǐng)袖還在一圈一圈跑著,當(dāng)主持人說:“領(lǐng)袖要是累的話可以找一個同學(xué)代替他跑!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)舉起了手,喊著:“蔣浩東我來!周昊我來!”領(lǐng)袖們含著淚把我們的手一只一只地拽下來,說著,他還可以……最后,我們?yōu)榱瞬蛔岊I(lǐng)袖再為我們承受痛苦,我們把動作做得十分標(biāo)準(zhǔn),十分準(zhǔn)確,沒有一個錯誤。主持人說,這就是責(zé)任感的力量。在這時,我們也知道了老師、父母對我們的恩情,他們平時都不止是為我們跑步,父母還幫我們做飯,照顧我們;老師還教我們知識,讓我們擁有良好的品質(zhì)。當(dāng)主持人說:“你們現(xiàn)在可以去擁抱你的老師,擁抱你的領(lǐng)袖。”我們哭著跑去擁抱老師,擁抱領(lǐng)袖,表達(dá)我們的感激。
過了這件事后,我知道了,在我有責(zé)任感的時候,我是無敵的,因為在那時,我知道為一些人負(fù)責(zé);我還知道了,我們的老師、父母和同學(xué)都是愛我的,我要知道去感激他們,對他們好一些。在人生路上,我走到了名叫“感恩”和“責(zé)任感”的亭子里,坐了下來,靜靜地回想著:老師,父母,同學(xué)……
責(zé)任感作文 篇4
也許,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!
作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細(xì)胞,我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任,
責(zé)任感作文。每當(dāng)明月當(dāng)空,萬籟俱寂時,我便獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時,也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因為這個責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強兵的責(zé)任,才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負(fù)這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任。
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任,
掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基矗把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽,我們應(yīng)該成為集體中一個有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽和力量。
我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。
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