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籬笆作文600字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的籬笆作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籬笆作文600字 篇1
五月的一個(gè)晴朗的上午，樹(shù)林里聚集了各種的鳥(niǎo)兒：雄鷹、貓頭鷹、烏鴉，百靈、麻雀……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，他們?cè)偕塘恳患�，那就是要選出一位鳥(niǎo)中之王。最終他們決定誰(shuí)飛的最高誰(shuí)就做王。
信號(hào)一發(fā)，娘們?nèi)匡w向了藍(lán)天，田野上會(huì)揚(yáng)起灰塵，鳥(niǎo)兒們大聲喊叫，喧嘩，鼓翼。好像一陣黑云掠過(guò)天空。小鳥(niǎo)們很快就落后了，再也飛不動(dòng)了，只好重新回到地面。
大一點(diǎn)的鳥(niǎo)，要堅(jiān)持的久些，但沒(méi)有一個(gè)能和雄鷹相比，它飛得那么高，幾乎要把太陽(yáng)的眼睛都啄下來(lái)了。他想：“沒(méi)有人飛的比我高了，我就是大王了�！彼运屯陆盗恕�
這時(shí)偷偷藏在他羽毛中的一只小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，因?yàn)樗恢睕](méi)動(dòng)，所以便不感到累，這時(shí)他才飛向天空，飛得比鷹還高，以至于他都能看到上帝的腳趾頭了。
然后他就和諧翅膀落了下來(lái)，在下面用尖銳的聲音叫道：“我當(dāng)王！我當(dāng)王！”鳥(niǎo)兒們，都怒氣沖沖的喊道：“你用了陰謀詭計(jì)才飛得那么高，你配當(dāng)我們的王嗎？”他們有重新規(guī)定，誰(shuí)能到地上鉆的最深誰(shuí)就當(dāng)。
那只無(wú)名小鳥(niǎo)去找了個(gè)老鼠洞，鉆了進(jìn)去，又用尖銳的聲音向外喊道：“我當(dāng)王！我當(dāng)王！”“什么？你是我們的王？”鳥(niǎo)兒們更憤怒了，“你以為你的陰謀會(huì)得逞？”
他們決定把小鳥(niǎo)關(guān)到他呆的洞里，讓他餓死，并派貓頭鷹看守，但貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，讓小鳥(niǎo)給逃走了。從此以后貓頭鷹不敢在白天出來(lái)露面，否則別的鳥(niǎo)就會(huì)追趕它拔光他的羽毛，他只是在夜里出來(lái)。但是他痛恨并追捕老鼠，因?yàn)槭撬麄兺诘倪@種壞洞。
那只小鳥(niǎo)也不愿意出現(xiàn)，因?yàn)樗卤蛔阶【蜎](méi)命了，他就在籬笆間鉆來(lái)鉆去，感到絕對(duì)安全了，才時(shí)不時(shí)的叫兩聲，“我當(dāng)王！我當(dāng)王！"所以別的鳥(niǎo)都笑他“籬笆王�！�
籬笆作文600字 篇2
有草莓一顆
我想
如果我愿，我可以爬過(guò)
——題記
從習(xí)題堆里抬起疲憊的頭來(lái)，聳聳酸痛的肩，看窗臺(tái)上的玫瑰花葉上還有晶瑩的水珠。像珠寶店里的幸福光芒。把我的瞳孔也照亮了，風(fēng)仍在輕輕的吹著。淡淡的花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。那修長(zhǎng)的花蕊被深紅色的花瓣被折疊的細(xì)稠，柔軟細(xì)膩，清雅宜人。而如此美底景又是經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打呢？
偶爾，我也會(huì)站在高二的樓臺(tái)上看著高一的新生談笑，嬉笑。滿(mǎn)腔的孩子氣，才發(fā)現(xiàn)我也曾像他們一樣充滿(mǎn)了孩子氣，我也曾和他們一手舉著冰激凌邊走邊晃悠�？赡切┧坪醵际呛芏嗄赍X(qián)的事情了。偶然在路上遇到他們，聽(tīng)到他們叫我“師姐”也像以前的我一樣青澀。想著心底便不覺(jué)生了一絲涼意。我想，我終究還是比一年前多了很多蒼老、和成熟。也有了更加明確的目標(biāo)。
有時(shí)候，想到自己升高中時(shí)的最初夢(mèng)想，想到兩年前后人生最重要的折點(diǎn)，想到畢業(yè)后要圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。想到回憶時(shí)自己努力的畫(huà)面要很充實(shí)，我就會(huì)繼續(xù)重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作。奔走于教室和宿舍之間。疲憊于桌上的參考書(shū)。大腦卻早早被“唐宗宋祖”裝滿(mǎn)。我想我的高二只是為了自己的大學(xué)夢(mèng)而做鋪墊，而我的大學(xué)夢(mèng)只是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。
為了自己的理想，我愿意穿越茫茫的沙漠，走過(guò)皚皚的雪原，荊棘，日烤都阻止不了我要到達(dá)的地方，高二，我要學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著拼搏，相信有有一天我也能成為風(fēng)雨后盎然綻放的鏗鏘玫瑰。
追尋夢(mèng)想的路上，會(huì)需要太多太多的勇氣，但我絕對(duì)不會(huì)放棄，即使我會(huì)感覺(jué)越來(lái)越累，身上的某種色彩也會(huì)隨風(fēng)淡去。我要用努力寫(xiě)滿(mǎn)我的高二紀(jì)念冊(cè)，讓風(fēng)雨后的玫瑰開(kāi)的更加精彩奪目。
籬笆那邊
有玫瑰一朵
因?yàn)槲以?/p>
所以我要派過(guò)……
——后述
籬笆作文600字 篇3
今年暑假，我回老家過(guò)了一個(gè)田園假期。
奶奶院子里種的菜總是被小雞啄，所以她一直想圍個(gè)籬笆。爸爸就到集市上，買(mǎi)了一大捆木頭帶回了家。奶奶一看，趕緊拿出爺爺?shù)尼斪�，可是爸爸不�?huì)弄，于是請(qǐng)了鄰居牛大爺來(lái)幫忙，牛大爺忙活了半天，終于修好了。奶奶欣喜萬(wàn)分。晚上，就一直張羅著準(zhǔn)備請(qǐng)牛大爺來(lái)家里做客的事，我和牛小弟就在院子里玩耍。
“哎呦！”牛小弟重重地摔在了地上，人雖然沒(méi)事，可奶奶的籬笆卻被拉變形了。爸爸看這樣子，張口就批評(píng)我：“靜靜，你怎么不照顧好弟弟，害弟弟摔倒了。還害得牛大爺忙活半天才扎好的籬笆變形了！”我低下頭承認(rèn)自己作為姐姐的失職，可是看著變形的籬笆，總覺(jué)得事情不全是我和牛小弟的錯(cuò)，“這籬笆怎么這么脆弱呀？”我心里嘀咕著。
“�。 蔽彝蝗慌d奮地尖叫了出來(lái)�！鞍职�，籬笆，籬笆也有錯(cuò)”，我激動(dòng)地有些語(yǔ)無(wú)倫次。
爸爸瞪了我一眼，“還狡辯！”
“奇事，爺爺我活了一大把年紀(jì)了，還是第一次聽(tīng)說(shuō)籬笆犯錯(cuò)，靜靜你倒是說(shuō)說(shuō)怎么回事？”牛大爺好奇地問(wèn)。
“牛大爺、爸爸，你們看，這個(gè)籬笆橫橫豎豎地扎在一起，圍成了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上和姚老師一起研究過(guò)，四邊形具有不穩(wěn)定性。所以這個(gè)籬笆才會(huì)如此不牢靠�！蔽艺Z(yǔ)速很慢，生怕他們聽(tīng)不懂呢。
只見(jiàn)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。牛小弟聽(tīng)了，疑惑地問(wèn)：“那怎么辦呀？即使重新扎好，被風(fēng)一吹又要倒了�！�
“哈哈�！蔽业靡獾亟忉�?zhuān)安慌虏慌�。爸爸，只要我們�(cè)僬倚┬“簦验L(zhǎng)方形的籬笆扎成三角形的就可以，因?yàn)槿切尉哂蟹�(wěn)定性�！�
牛大爺聽(tīng)完我的話(huà)，摸著我的腦袋說(shuō)，“對(duì)對(duì)對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，還是靜靜厲害，知道用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題，我們可得拜你為師了�！�
牛小弟用崇拜的眼神看著我，沖著他爺爺喊叫：“我也要上學(xué)，我也要學(xué)習(xí)怎么牢靠地圍籬笆！”
這下我可驕傲了，我以后也要多多將書(shū)上的知識(shí)學(xué)以致用。
籬笆作文600字 篇4
曾經(jīng)，陽(yáng)光下靜臥的小山村，如今，嶙峋擁堵的石頭森林；曾經(jīng)，仰望星空的木頭屋脊，如今，鋼筋水泥筑成的城堡。在這個(gè)冰冷的城市中，故鄉(xiāng)早已朦朧在兒時(shí)的記憶里，然而故鄉(xiāng)的那片籬笆卻忘情地游走在我潮濕的思緒里。
四年前，我隨父母來(lái)到無(wú)錫，便再也見(jiàn)不到圍著籬笆的屋舍了，在我的記憶中，家鄉(xiāng)的籬笆功能是多樣的，有的用于菜園，有的用于圈養(yǎng)雞、鴨等小家禽。
而令我印象最深刻的莫過(guò)于環(huán)繞了我家房子一周的籬笆了，一向活潑好動(dòng)的我，就極愛(ài)著那一片籬笆，它是我兒時(shí)的樂(lè)園，籬笆的另一側(cè)是大片的玉米田，到了夏天，禾苗長(zhǎng)到了一人多高，夏風(fēng)拂過(guò)，林濤陣陣，極為悅耳，和伙伴玩游戲時(shí)，往這籬笆后邊一藏，再借著這青紗帳的掩護(hù)，便誰(shuí)也找不到了。
最令人溫馨的一幕要數(shù)傍晚時(shí)分了。勞作了一天的人們各自歸了家，炊煙裊裊升起，飯香在村中縈繞。直勾的人嘴饞，吃過(guò)晚飯，大人們坐在籬笆院落中嘮家常，嗑瓜子，而孩子們則聚在一堆，圍著籬笆玩游戲，交談聲，嬉笑聲，交織一片，構(gòu)成了晚陽(yáng)中最美的一景。靜默的籬笆也是我們其中的一員，密不可分。
現(xiàn)如今，一堵又一堵的墻壁阻隔了人們的交流，在這個(gè)燈紅酒綠的城市中，我再也感受不到那種溫馨和諧的氛圍。即使住在同一樓層的人，見(jiàn)了面也互相不認(rèn)識(shí)，更別說(shuō)相互打招呼問(wèn)候了。
終于，我只能在文字中演繹著一個(gè)小小的夢(mèng)，我懷念兒時(shí)的籬笆小院，我多么渴望能夠重現(xiàn)兒時(shí)的光陰，那種有籬笆隔著，卻又給人隔而未隔，遠(yuǎn)親不如近鄰的感覺(jué)，那種鄰里關(guān)系，是我所向往的世界。
我常�；孟耄业闹�?chē)且黄h笆。今夜，便又是這樣。我打開(kāi)書(shū)本，輕輕寫(xiě)下一段懷想的文字，不覺(jué)間窗外就有了一片籬笆，是如許的溫馨，如許的親切。它沿了感情的脈絡(luò)縷縷入心。
待我猛然驚醒，卻分明感到，那已經(jīng)是光陰深處的故事了，是我記憶深處再也拂不去的幻想了。
哦，故鄉(xiāng)的籬笆，將永駐我心中，鮮活下去……
籬笆作文600字 篇5
這已是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的殘夢(mèng)了。夢(mèng)中的古樸小院，已隨著夢(mèng)的余韻，裊裊地逝去了，只留下一些殘缺的畫(huà)面，時(shí)時(shí)伴著我的悠悠情思。
記憶中的小院很美。然而這么多年，常在我夢(mèng)中徘徊的只有那照片上簡(jiǎn)陋的竹籬笆。竹籬笆早已褪去綠色，但那份天然的質(zhì)樸卻更加純粹了。一些綠色的攀緣植物緊緊地貼在籬笆上，仿佛一道綠色的屏障。那些紅的、白的、紫的……各色的花朵嵌在綠色的葉子中間，更顯出一種野趣。竹籬笆的對(duì)面是一座白石橋。那石橋的年齡卻已是算不清了�；ò缀拥睦鲜瘶蚰嘏阒堑狼嗲嗟闹窕h笆，守著那縷帶走了我的童年的汩汩溪水。童年記憶中的故事，也和他們一樣和諧美好，甜得滲出了汁!
那會(huì)兒，我們這些小孩子常在院子里，竹林里瘋玩。在那竹籬笆中鉆來(lái)鉆去，也因此沒(méi)少挨了大人的呵斥。大人們則圍在一起，拉起家常。尤其是在星月交輝的夏夜，在小院竹籬下放張草席，便可以舒舒坦坦地睡下了。草叢里蟲(chóng)子們?cè)诔?天空中，星星們眨著眼。點(diǎn)點(diǎn)星光與萬(wàn)家燈火交相輝映。起初，我們還能饒有興趣地聽(tīng)著大人們天南地北的閑談，漸漸地，便有了自己的鼾聲。甜夢(mèng)中，還有那片嵌滿(mǎn)花兒的竹籬笆呢!
離開(kāi)這甜美的夢(mèng)之故鄉(xiāng)，我一走便是十年。兒時(shí)的伙伴早已長(zhǎng)大，而那片曾一度主宰我的夢(mèng)境的竹籬笆，也在人們的遺忘中倒下了，凄涼地堆在小溪的岸邊，任憑風(fēng)吹雨淋。
我認(rèn)為我徹底忘了它，但當(dāng)我再次拿起這張照片，有一種說(shuō)不清的滋味縈繞在心底。原來(lái)，小院那片滿(mǎn)是花兒的竹籬笆從未倒下過(guò)，而且在我心底根深蒂固。
我不喜歡學(xué)校白得發(fā)慘的高高的圍墻，那造型優(yōu)美的鐵柵欄也讓我覺(jué)得像一只籠中鳥(niǎo)。好想找一處田園，重溫那萬(wàn)家燈火的燦爛!但那種溫馨和慰藉，全被圍墻和鐵柵欄擋在了外面，留下的是滿(mǎn)心的寂寞和無(wú)可名狀的愁緒……
籬笆作文600字 篇6
所謂“心底的籬笆”，我認(rèn)為就是禁錮思想的一些東西，每個(gè)人都應(yīng)該拔掉這個(gè)籬笆，突破自我。
近段時(shí)間，我不知從哪里聽(tīng)說(shuō)早上的精神不好，學(xué)習(xí)容易適得其反。最近是復(fù)習(xí)階段，各門(mén)課程作業(yè)都很多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，昏昏沉沉的我學(xué)習(xí)效率不高，有時(shí)還交不上家庭作業(yè)。
那天，一張七十多分的復(fù)習(xí)卷，又被暴力地塞進(jìn)桌肚。秋風(fēng)呼嘯，枯黃的落葉漫天飛舞，又悄然落地，正如我頹喪的心情一般。假如成績(jī)?cè)龠@樣下去，我肯定會(huì)在考初中時(shí)名落孫山。
我不是一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人，我決定多利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。
我能利用的課余時(shí)間只有早上，只有抓住早晨的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，成績(jī)才能進(jìn)步。老師的批評(píng)化作了動(dòng)力，每天起床我都馬上洗漱，然后就開(kāi)始預(yù)習(xí)。日復(fù)一日，每天40分鐘，我的小測(cè)成績(jī)變得越來(lái)越好，一天，我竟然看到了幾朵迎風(fēng)的桂花，那樣小，那樣多，聚成一樹(shù)。我想，我的成績(jī)不也像這朵桂花嗎？只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能燦爛開(kāi)放。就這樣，我拔掉了心底的籬笆，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)上揚(yáng)。
不僅在學(xué)習(xí)上要拔掉心底的籬笆，校內(nèi)活動(dòng)也一樣。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師叫我喊口號(hào)。我特別緊張，雖然一共就六個(gè)字，但檢查時(shí)我竟然錯(cuò)了兩個(gè)。我對(duì)自己很失望。老師原本想換人，但又相信我的實(shí)力，于是把我叫到了一邊說(shuō)：“喊的時(shí)候要調(diào)整心態(tài)，不要慌張，我相信你�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我充滿(mǎn)信心，圓滿(mǎn)完成了表演。
籬笆是來(lái)約束人的`，假如你有勇氣去沖破，拔掉約束你的籬笆，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們都是脆弱的，成功在向我們招手。
籬笆作文600字 篇7
下午，我出去買(mǎi)了一些東西回到家里。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房子邊上的菜園里有雞的叫聲。我想這怎么可能？菜園不是有籬笆圍著，那雞是怎么進(jìn)去的呀？難道它會(huì)飛不成！雞是不會(huì)飛的，那一定是什么地方出現(xiàn)了一個(gè)洞，所以那雞就從洞里鉆了進(jìn)去。一定是這樣的。我一邊想一邊走，很快走到菜園前邊。我仔細(xì)觀察起來(lái)。這里的籬笆完好無(wú)損。于是，我就繞著籬笆走了起來(lái)，尋找著籬笆上的洞。走了一會(huì)兒，我看到一處拐角上有一個(gè)小洞。雖然比較小，但是雞還是能夠鉆得進(jìn)去。我想一定是這里了。但是，我還是繼續(xù)往前尋找。找了一圈，我看到別的地方的籬笆都完好無(wú)損。好了，只有一個(gè)小洞，我只要堵住這一個(gè)小洞就好了。但是，這籬笆怎么堵呢?爺爺可是一個(gè)修補(bǔ)專(zhuān)家！
于是小學(xué)生作文，我找到爺爺把自己的想法告訴了他。爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在我有事情，不能夠去修補(bǔ)，這樣，我可以幫你找一些東西，跟你講一講修補(bǔ)的方法，你自己一個(gè)人去修補(bǔ)一下，好嗎？”“好呀！”我心想正好合我的心意。爺爺幫我找了幾根竹棒，又給我講了修補(bǔ)的方法，然后，他就去做他的事情了。
爺爺一走，我就拿起竹棒來(lái)到菜園里面。我找到了有小洞的那個(gè)地方。然后，我把竹棒放在地上。接著我拿起一根竹棒在小洞口比劃了一下。嗯，太長(zhǎng)了，于是，我用刀把竹棒截短，截成比小洞長(zhǎng)一點(diǎn)的竹棒。那個(gè)洞就在地面上方。我就把竹棒插在地上。然后，我拿了兩根竹片，橫著交錯(cuò)插入附近的籬笆上。然后，我用一些布條把它們和原來(lái)的籬笆縛在一起。
好了，全部做好了，小洞已經(jīng)堵住了。那些雞在籬笆外面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是不能夠進(jìn)入籬笆來(lái)吃菜了。我看著自己修補(bǔ)的籬笆，十分開(kāi)心！
籬笆作文600字 篇8
時(shí)間定格在一個(gè)星期天的上午，我剛走進(jìn)圖書(shū)館二樓的東大廳，坐下不久，一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小妹妹猶豫不決地向我走來(lái)，似乎膽怯多于羞澀。
她攤開(kāi)一本名為《數(shù)學(xué)加油站》的練習(xí)冊(cè)，指著一道疑難題給我看：“有一排籬笆總長(zhǎng)度64米，你如何把它圍成一個(gè)面積最大的長(zhǎng)方形？”
我沒(méi)有急于回答她的問(wèn)題，而是粗略翻了一下她的這本練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)這類(lèi)的習(xí)題還真不少，而紅叉叉也不稀罕，立刻明白她還沒(méi)有從根本上掌握解答這些幾何實(shí)踐題型的竅門(mén)。
于是，我先讓她排列出這一長(zhǎng)度的籬笆能夠圍成幾種長(zhǎng)方形，并把它們的面積算出來(lái)個(gè)我看。
我不急于催促她要答案，而是開(kāi)始忙碌起自己的作業(yè)來(lái)。因?yàn)槲颐靼�，在排列的過(guò)程中她會(huì)自己找到答案的，這樣她就不會(huì)在今后的任何考試中留下遺憾。
"長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，求它的任意邊長(zhǎng)時(shí)就依次進(jìn)行逆運(yùn)算：
64÷2=32，那么：
30+2=？28+4=？……18+14=？17+15=？16+16=？（正方形）”。
她仔細(xì)看著由自己驗(yàn)算排列整齊的一組算式和答案，臉上逐漸地顯露出難以察覺(jué)地淡淡的微笑，我知道那是她走出迷途，心中柳暗花明的一種微笑；那是她如同發(fā)現(xiàn)新大陸一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)的一種微笑；只見(jiàn)她小嘴一咧，似乎毫不吝嗇地展示她戴著牙套的兩排潔白的牙齒一樣�！爸x謝你！我明白了，不用再問(wèn)你了�！�
她離去的腳步迅疾如一陣清風(fēng)吹過(guò)，她自信的背影留在我腦海里的印象如同木刻雕像一樣深刻。
又是一個(gè)星期二的上午，我也遇到同樣一個(gè)幾何小實(shí)踐中的難題，“有一排籬笆總長(zhǎng)度是X米，你如何把它圍成一個(gè)面積最大的長(zhǎng)方形或者是正方形？”我們?nèi)胰艘黄痱?qū)車(chē)忙碌了一上午，總算把這個(gè)籬笆圍成一個(gè)圈，但我卻始終沒(méi)法計(jì)算出它的精確答案來(lái)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)壓根兒也沒(méi)法得到圓滿(mǎn)答案的幾何實(shí)踐題——“上海市居住證”。
籬笆作文600字 篇9
小猴一家最近可迎來(lái)了一件大喜事，在自家的后面它們又開(kāi)墾了一塊桃樹(shù)地，這下小猴家的果實(shí)收成又會(huì)再多一倍呢。小猴一家的臉上都張開(kāi)了笑臉。
可是果實(shí)收獲的季節(jié)到了，小猴家臉上的笑容又變回了哭臉：每一個(gè)成熟的果子都被別人家調(diào)皮的孩子給摘去了，自家卻連個(gè)成熟的桃核都不剩了。小猴氣得咬牙切齒，連忙去找猴爸爸，說(shuō)：“哎呀，爸爸你別看報(bào)紙了，我們的果實(shí)都被別人給摘完了”。猴爸爸一聽(tīng)，把報(bào)紙一扔就急忙起身，光腳來(lái)到果園里一看，鄒起了眉頭，說(shuō)：“看來(lái)我們得圍個(gè)籬笆”。猴媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們圍個(gè)什么樣的籬笆呢”？小猴大大咧咧地說(shuō)：“真是麻煩，圍個(gè)正方形的那不就完事了嘛”。
猴爸爸拍了一下小猴的腦袋，指著它的鼻子說(shuō)：“我就知道你上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)的什么都忘記了嗎”？小猴丈二和尚摸不著頭，抬起來(lái)頭想了想說(shuō)：“老師講過(guò)了什么，我怎么都不記得了”。連猴媽媽都無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)：“小猴呀，我可只和你說(shuō)一次，你可要聽(tīng)好了；同樣的面積，圓的周長(zhǎng)最短所以…” 小猴連忙舉起手搶答到：“所以要圍圓形的籬笆”。猴爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和猴媽媽修起了籬笆。
籬笆是圍好了，但好景不長(zhǎng)，籬笆被人推倒了，猴爸爸又一次鄒起了眉頭，我們這樣也不行啊，我們要想個(gè)辦法加固一下我們的籬笆，猴媽媽不解地說(shuō)：“我們用什么辦法加固呢’？小猴還是那副毛斯騰火樣子，又說(shuō)“多釘幾圈不就好了”。猴爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“我們有這么多木板材料嗎”猴媽媽忽然一拍手說(shuō)：“我知道了，我們的籬笆之間都是正方形的，容易變形”。小猴一聽(tīng)腦子里靈光一閃也叫了起來(lái)：“對(duì)啦，我們可以在兩塊木板之間加一塊木板，使它變成三角形，三角形是一個(gè)不易變形的，我到現(xiàn)在都記得牢牢的呢”！哈哈你可是算長(zhǎng)記性了，猴爸爸爽朗得笑了，籬笆也在一片歡笑聲圍好了。
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