關(guān)于讀的作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于讀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于讀的作文1
在無憂無慮的午后坐在陽臺上，陽光折射進(jìn)來，手中捧著書籍細(xì)細(xì)翻閱，芳香的奶茶陶醉了我的心。我的身體仿佛還在但是靈魂卻進(jìn)了書里，與書中的主角一起游歷。
我與老舍寫的《駱駝祥子》中找到了真，正如老舍寫的“祥子還拉著他的手拉車在烈日里奔走，只是他早已不是那個善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已銷去了他的魂。老舍告訴我：真早已不在了！我抬頭眺望，真原來還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在于秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著真的境界，”真“如同一顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮。”
跟著詩人發(fā)現(xiàn)了的是環(huán)境的美麗《牧童》中的“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。”中草已經(jīng)鋪遍了廣闊的平地，草隨著風(fēng)在搖動，仔細(xì)的聽晚風(fēng)中有著輕輕悅耳的笛子的聲響，就仿佛世界都停止了。還有《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”停下車來，是因?yàn)閻圪p楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。這境界仿佛把全世界的美都在你的眼前將我?guī)У搅司眠`的大自然，接觸到另一種真實(shí)，另一種美。
童話中大部分都是善良的，就像那《海的女兒》中美人魚為了王子的幸福，甘愿犧牲自己，化作朝陽中那脆弱的泡沫，這凄美的愛情使了多少人潸然淚下，美人魚是多么的善解人意啊。還有《灰姑娘》中后母對灰姑娘十分的惡毒，但是灰姑娘還是沒有抱怨，忍氣吞聲的干著活兒，但是最后神仙幫助了她，最終，王子終于娶了她作為自己的妻子。
在閱讀中，我感受到了美、善、真，它們往如飛流直下三千尺，讓我在閱讀的午后，在香氣凌人的奶茶之間，捕獲了另一種心情。
關(guān)于讀的作文2
《紅樓夢》這本名著書的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人物關(guān)系更為復(fù)雜，對于我這個不諳世事的小孩讀起來當(dāng)然也會因此鬧出非常多笑話趣事。
吃完午飯，我坐在椅子上讀著《紅樓夢》的縮寫版�？吹健凹t樓夢”這三個字，我想：為何不叫“綠樓夢”、“藍(lán)樓夢”呢？作者又為何給這本書取了這個名字呢？再翻開書的人物介紹，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈政……我這又奇怪了，“賈寶玉”是假的寶玉么？那林黛玉呢？
我看書有一個習(xí)慣，先看了開頭的第一章，再翻到書的最后一頁看。只見《紅樓夢》的第一回寫到：女媧補(bǔ)天時，落下了一枚靈石，掉進(jìn)了山澗里，不知過了多少年，靈石變成了一位神瑛侍者。
一天，神瑛侍者路過，將一株馬上枯萎的絳珠仙草澆灌泉水，將它救活了。絳珠仙草立志要用一生的眼淚報恩。當(dāng)神瑛侍者投胎到了凡間，絳珠仙草也投胎到了凡間。神瑛侍者投在了賈府，出生時嘴里含著一塊寶玉，便起名字為“賈寶玉”，絳珠仙草投在了蘇州林家，起名字林黛玉。
黛玉的媽媽正是寶玉爸爸的親妹妹。而寶玉和黛玉就成為了表兄妹。我就想，這書寫得一點(diǎn)兒也不科學(xué)，嬰兒出生時嘴里如何會含有玉石呢？
我往后又翻了幾十頁，讀到了書中的《葬花詞》。原來是寶玉和黛玉吵了一架就要把院里落下的桃花瓣葬在土里，兩人還吵架生氣，鬧出了誤會。
后面還寫了賈政因?qū)氂穹噶隋e誤就要打死他。偶爾犯點(diǎn)錯誤就要打死，這可是犯法的喲。
才看了三個章節(jié)，我的問題就那樣多，如此下去，什么時間才能看得完整本書呢？我端起放在桌上的一杯水，哪個知曉，由于雙眼一直盯在書上，手一滑，水全都灑在了書上。
得了，水沒了，都給書“洗澡”了，書也沒了，我也不需要繼續(xù)看了。不過讓我慶幸的是，我不需要看《紅樓夢》了，也不會有那樣多的幼稚問題了。所以，那杯水浪費(fèi)得還算值。
關(guān)于讀的作文3
名著導(dǎo)讀是大家探究單元新的理念，增添了新的閱讀興趣。
大家知曉一個不閱讀的民族是可悲的，在我閱讀名著閱讀時，剛開始特別枯燥，但大家會日漸的培養(yǎng)習(xí)慣，這是大家不可防止的，在老師的帶領(lǐng)下，大家會在名著閱讀里領(lǐng)會到樂趣，比方說說：在我閱讀《紅樓夢》里的一個片段小情節(jié)，劉外婆進(jìn)大觀園。這個故事可有趣了。作者把人物做了生動形象的刻畫，真的的感覺到把人物寫活了，尤其是令我印象最深刻的是劉外婆她特別的樸實(shí)。這部分故事增加了我的閱讀興趣。在那之后，我讀到了非常多故事。也收獲到了不少的道理，還有一些在《三國演義》發(fā)生的一系列故事，比方說：《三顧茅廬》，劉備首次去拜訪諸葛亮?xí)r，諸葛亮不在，第二次去時也沒在，第三次去時，諸葛亮正在睡覺，而劉備不敢驚動他，所以就等了諸葛亮幾個時辰。最后劉備拜訪到了諸葛亮，還請求隨他一塊下山�；蛟S這個故事并沒什么。但大家可以在故事里領(lǐng)略人物的性格特征，劉備的堅持不懈，張飛的脾氣暴躁，諸葛亮的試探，精深的思想等。大家從中可以學(xué)到里面非常多大家不懂或不了解的所蘊(yùn)含的常識。
回到家里，由于父親也非常喜歡觀看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等一些名著。所以一到家就看見父親在看《三國演義》，然后我把老師給大家講的故事都講給父親聽，即便他已經(jīng)看了三四遍了，但他還是可以聽我認(rèn)真的把它講完。在日常，父親一有空閑就會打開電視一股氣的看個幾集之后，就把我吸引了過去，讓我跟他一塊看，其實(shí)這也是一種享受的樂趣的方法。
在大家閱讀名著閱讀時，常常會有一些艱難，看一兩頁就看不下去了。但你只須有耐心，有恒心，總會叫你笑口常開。還可以叫你讀它個幾遍。
我的名著閱讀活動之旅就是這么的豐富多彩。
關(guān)于讀的作文4
寒假里的一天，外面北風(fēng)呼嘯，使人更愿意呆在家中，而不是去外面游玩。于是，我又一次拿起那本永遠(yuǎn)講不完的故事，再一次讀了起來……
書中的每一個故事都是那么有趣，那么引人入勝，而書中的一個個人物仿佛也都從紙上跳了出來：巴斯蒂安、阿特萊尤、天真女皇……在我的眼前進(jìn)行著他們的冒險，而在許許多多的人物之中，最使我感動的人物則是阿特萊尤。
阿特萊尤勇敢地接受了為天真女皇尋找一個人間孩子的艱巨任務(wù)。盡管他不知道應(yīng)該去哪里尋找那個人間孩子，也不知道該如何尋找那個人間孩子，但他還是一往直前，無所畏懼地走了下去。當(dāng)一只千年烏龜告訴他，只有到南方的神諭宣示所去問烏于拉拉他才有可能得知，但那里非常遙遠(yuǎn)，他一輩子也走不到，可是，即使是這樣，他也并不泄氣，而是繼續(xù)堅定地向前走。無論是他被卷上天空時，還是被狼人咬傷時，他心中堅定的信念卻一點(diǎn)沒變，他一直都記著天真女皇交給他的任務(wù)，雖然那是個近乎不可能完成的任務(wù)，但他依然選擇了去完成，而不是選擇逃避、放棄。他堅韌不拔、頑強(qiáng)不屈、勇敢無畏的品質(zhì)感動了我。
而當(dāng)他完成那個任務(wù)，尋找到巴斯蒂安是，他也一直陪伴在巴斯蒂安身旁，并一直給予巴斯蒂安一些好的建議和勸告，而當(dāng)巴斯蒂安準(zhǔn)備為自己加冕時，阿特萊尤前來誠心誠意的勸阻他，巴斯蒂安卻將阿特萊尤揮劍刺傷，可阿特萊尤卻沒有與他拔劍相向，而在最后，巴斯蒂安將要回家時，阿特萊尤也不計前嫌，一直幫助著他，阿特萊尤無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的品質(zhì)又一次感動了我。
在這本書中，每一個人物、生靈，都有著他們各自的故事，在這些故事之中又包含著許許多多別的故事，因此，作者不得不一而再，再而三地重復(fù)說：“這又是另外一個故事了，我們以后再講�！闭缢臅话悖河肋h(yuǎn)講不完的故事！
關(guān)于讀的作文5
佛經(jīng)有云：“一花一世界，一葉一如來�！蔽矣X得，一本書里其實(shí)就有一個世界。
盼望已久的周末終于來了！興奮之余，學(xué)校的德育作業(yè)——親子共讀卻讓我為難。媽媽平日工作很忙，一放假又忙著里里外外地張羅，我看在眼里疼在心里，我怎么好意思向她開口��？可誰知剛放寒假，早已買回卻一直未拆封的《簡愛》，已經(jīng)被媽媽捧在了手里，一本正經(jīng)地讀了起來，我故意調(diào)侃她：“哎呦媽，您不累啊？平常忙著備課上課，這假期里又家務(wù)繁多，好不容易閑下來，也不趁機(jī)歇歇？”媽媽笑了：“是啊，又忙又累，不過捧起書本就是精神的放松和休息，從今天開始，我和你一起讀�！蔽倚睦锇迪�，問題解決了！可又在心里嘀咕：“過年前后那么忙，真的能行嗎？”第三天、第四天……結(jié)果媽媽一天天堅持了下去，真棒！
讀書時她的身邊還有一個小本一支筆，時不時地記些什么，我最反感老師要求做摘抄，太耽誤時間！于是我對媽媽說：“看書就看書，抄那些多耽誤時間，不麻煩么？”媽媽說：“文章是人家寫的，多抄幾遍就能成為自己心里的文字�！蔽掖蜷_媽媽的小本，一段文字映入眼簾：“不是奢華浪漫的文字卻能深入人心；沒有鋪張繁瑣的描繪卻凈化了千萬人的靈魂�！蔽颐靼琢藡寢尩脑挘睦锊唤宸�。以后我讀書時，身邊也多了一個小本一支筆。
閱讀是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景，沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉；沒有見過大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。在這奇幻的指尖世界里，我如一只彩蝶，翩翩起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆。在這奇幻的指尖世界里，我們看到了大千世界的縮影，又各自續(xù)寫著筆尖下的小小世界。
一書一世界，捧起書本，城市的車水馬龍，人群的熙熙攘攘，學(xué)業(yè)的重重壓力，工作的繁累不堪，家務(wù)的種種蕪雜，所有的喧囂與塵埃都在閱讀中得以凈化，得到升華！
關(guān)于讀的作文6
夜幕降臨，聞見廚房炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音，我從房間探出頭來。趁媽媽不注意，我急匆匆地朝廚房那邊走去，目的地可不是廚房，而是緊鄰的衛(wèi)生間。
中午，我就把最喜歡的一本作文書藏在衛(wèi)生間了。這下，終于可以無憂無慮地看了！迫不及待地使勁把洗衣機(jī)移開，“咦，書怎么不見了？”我急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)�！叭f一被媽媽發(fā)現(xiàn)，又會叫我去學(xué)習(xí)怎么辦？”我邊說邊撓頭，“哎，那計劃就又泡湯了�！蓖蝗�，我看見書就在水池邊上，難道被人看過了？不管了，我拿起書就狼吞虎咽地讀起來。一般我讀書都是讀出聲來，但這次我只能用“默讀”了，但我時不時還會不由得讀出聲來。壞了，我趕緊捂住嘴，從門縫里往外看看，直到確信“安全”了，才敢繼續(xù)讀下去。呵呵，萬一媽媽聽到聲音過來，我可以馬上把書藏在洗衣機(jī)后面，然后趕緊裝作上廁所，媽媽也不好意思把我趕出去吧！
這是我第一次竊讀，我從不知道竊讀的滋味竟是如此奇怪！因?yàn)�，我以前都是光明正大地讀書，從沒竊讀過。自從上了四年級，媽媽要求我語文、數(shù)學(xué)和英語每天都要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，在這個前提下，課外書想看多久就看多久�？墒�，等我寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后，就該上床睡覺了。所以，今天我試著偷偷地到衛(wèi)生間竊讀。
抬頭看了看窗外的天空，月亮已經(jīng)帶著小星星們玩了很久了，這就表示：晚飯時間到了。想到這里，我讀得更加瘋狂了，爭分奪秒，恨不得馬上看完！我很興奮，也很懼怕———這種竊讀的滋味！
突然，我聽到媽媽朝我的房間走去，她一定叫我吃飯去了。我趕忙藏好書，跑出衛(wèi)生間。媽媽笑著問我：“作業(yè)寫完了嗎？”“嗯！”我答道，“對了,英語老師還讓我們背幾個單詞呢！”我連忙把話題岔開了……哎，我真不知道是該為竊讀成功而高興，還是要為自己今晚熬夜學(xué)習(xí)而悲傷了。
這竊讀的滋味喲！
關(guān)于讀的作文7
曾經(jīng)有人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭f得真對！時間是一去不復(fù)返的。從本學(xué)期的《匆匆》中，我深刻地體會到這一個道理。文中闡述了作者八千多日子里，沒有留過一絲的痕跡，當(dāng)作者回望過去，發(fā)現(xiàn)過錯時已經(jīng)后悔莫及了。洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。這都充分地表現(xiàn)作者對于時間一去不復(fù)返的無奈、傷心。
《長歌行》中也有說過“少壯不努力，老大徒傷悲�！鼻О倌陙�，“時間是寶貴的”這一句話，似乎成了人們的座右銘。從《匆匆》中，我深刻地體會到我們都要珍惜時間，可是單單紙上談兵又有什么用呢？回首一望，四千多日子已經(jīng)輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學(xué)說說笑笑的時候，時間從我們的笑聲中飛去；吃零食的時候，日子從我的嘴邊溜走；回家的時候，光陰從我腳邊消失；寫字的時候，時間連“再見”也沒說，就走得無影無蹤了。我覺察時間去得匆匆了。所以，從這一秒開始，我要成為時間的主人。
朱德說過：“青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)�！背弥锌荚噥砼R之際，正是我珍惜時間的大好機(jī)會。每天，寫字的時候，時間被我用得十分徹底；回家的時候，我不再慢吞吞地走著了；吃零食的時候，你一定會看到我在“刷刷地做作業(yè)；當(dāng)其他人在說說笑笑的時候，你會發(fā)現(xiàn)，我就在認(rèn)真地復(fù)習(xí)課本。“珍惜時間”就是我的座右銘。我要爭取每一分一秒，將來為社會，為祖國貢獻(xiàn)出我的一分力。
如果時間是輪船，我們就是駕駛輪船的人；如果時間是汽車，我們就是司機(jī)，讓我們成為時間的主人，共創(chuàng)美好的明天吧。
關(guān)于讀的作文8
在一幅幅排列整齊的攝影作品中，我一眼便望見了她：一朵粉色的花，每片花瓣都是上深下淺，有規(guī)律的排列，向外自然而均勻地舒展開來，包裹著那小小的花心，花兒滿臉緋紅，微微含笑，被一枝挺直的碧綠枝柄支撐著。如圓盤般的墨綠荷葉，包圍著那朵紅蓮，鋪成了一個巨大的舞臺。滿池的綠，被紅蓮渲染得更加奪目,這畫面，太美。
我注意到作品的名字：出淤泥而不染。如此紅蓮，真如周敦頤所說：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
這種潔身自好的品質(zhì)，給人一種清麗脫俗的感覺，不貪，不私，不妖，不艷，有的只是堅定頑強(qiáng)中的幾分寧靜素雅，寧靜素雅中的那幾絲凜然正氣。挺拔的身姿，淡然的神態(tài)，嬌美的面容，構(gòu)成了一朵蓮，這么美好，誰能想象她竟是在淤泥中生長出來的？
廉潔，究竟是個怎樣概念的詞？《楚辭章句》中這樣解釋：不受曰廉，不污曰潔。這大概是廉潔的最基本原則吧。在當(dāng)今貪腐橫行的年代里，還能有幾個人能做到像蓮一般正氣凜然，出淤泥而不染呢？周總理一生清貧，但卻為人正直，廉潔奉公，從不浪費(fèi)，如蓮，因此博得了中國人民的尊敬與愛戴。
我佇立在那幅圖前，凝視著，越發(fā)覺得綠色枝柄上支撐著的是一種人生境界，或者說，整朵蓮是一種心境。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，非凡的美，廉潔如蓮。我愿為一朵蓮，立在荷塘中，將那份清廉做到極致；我愿在池邊，獨(dú)釣?zāi)欠菝�，讀蓮、懂蓮，拋開世俗名利，悟人生之道，品清廉之美。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我想，這便是蓮之魂吧。
關(guān)于讀的作文9
在智慧背囊里，我讀到了一篇令我深思的故事，故事里主要講了三種動物，分別是樹虎、北極鼠、沙龍兔。
一只樹虎被樹膠粘了多年，也活了很多年，在他生活的同時，其他的樹虎輪流照顧他，在電鋸的轟鳴聲中不離不棄，可最后樹虎滅絕了，為什么？
北極鼠被獵人夾住了后腿，彈在樹上，居然活了一年，后腿脫落后逃走了，在那一年中，有幾只母鼠來喂他，可最后北極鼠也滅絕了，這又是為什么？
沙龍兔是在沙漠里生長，可它們能活下來，都是因?yàn)橐淮箨犚淮箨牭纳除埻迷谑最I(lǐng)的帶領(lǐng)下，找到了水源。后來只有首領(lǐng)死掉，其余的都活了下來，這又是為什么？
其實(shí)，是人類，人類利用樹虎的善良，最后樹虎全部殺掉，人類利用北極鼠善良，把一只只北極鼠抓住殺了，人類利用沙龍兔的團(tuán)結(jié)，把一大部隊的沙龍兔渴死了。
都是人類，是殘忍的人類，把善良的動物殺害了，在物種逐漸減少的今天，作為萬物之長的人真的要反省一下，動物的善良竟然被忽視了，并把它看作動物的缺點(diǎn)，貪欲占了人的整顆心。
人類是最偉大的生靈，他們擁有著堅韌與頑強(qiáng)的品格，他們披荊斬棘，在混沌中開壁了世界，人類擁有智慧和力量，他們大膽開拓，在黑暗中創(chuàng)造了光明，人類因努力，進(jìn)取，拼搏，才創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，可是，除了人類還有許多小生靈跟我們?nèi)送钤谶@片藍(lán)天之下，我們共同呼吸著大自然賜予我們的空氣，譜寫著一曲和諧相處的歡樂之歌，是它們，帶我們走入它們的世界，傾聽來自于那個陌生世界的聲音。
人類除了病菌和自然殘殺，沒有什么小生靈可以傷害人類，反而為世界添加了樂趣，相反，人類為了自己的私欲，傷害了一種又一種的小生靈，可想而知，再過，幾十年，幾百年，甚至幾千年，沒有了生靈，沒有了生機(jī)，世界是多么的昏暗，暗淡，無趣，乏味。
人類，醒悟吧，去保護(hù)身邊的小動物，你會換來比錢更重要，更珍貴的東西，為了美好的明天，做一個善良的人，懷著善良的心，去品味你換來的無價之寶吧！
關(guān)于讀的作文10
我很喜歡看書，也很喜歡買書。就比如說《馬小跳》吧，盡管我聽同學(xué)們說過書的大致內(nèi)容，但我還是想買一本看看。
一天上午，我去少年宮上英語課，路過新華書店。我忍不住走進(jìn)去，把《馬小跳》買了下來。
開始上課了，一開始，我還靜靜地聽著老師念單詞，后來我覺得上課內(nèi)容十分枯燥，就忍不住把《馬小跳》拿出來看了。
我假裝翻書包。我打開書包，一層一層地翻著。表面上看我好像在翻著書包，其實(shí)我的注意力都在書上。書包翻多了，自然老師就知道我分心了，他問我：“Nancy，‘temperature’這一個單詞怎么拼？”我站了起來，但是“啊”了半天還是拼不出來。老師瞪了我一眼以后便讓我坐下來了，我只好認(rèn)真聽講。
過了一會兒，我又忍不住了，迫切想知道馬小跳掉進(jìn)水后怎么樣了，我又把書移了一點(diǎn)點(diǎn)出來，瞟一眼書看一眼老師，結(jié)果還是被老師察覺到了。老師走到我身邊，我把書“嗖”地一下就塞進(jìn)了書包里。老師輕輕地在我的`桌角上敲了幾下，我馬上坐得端端正正。
我實(shí)在很想把這一本書一口氣看完，于是我干脆“逃課”
——到廁所去看，我向老師申請上廁所，老師準(zhǔn)許了。我就把書塞進(jìn)衣服里，跑到廁所里去讀。
20分鐘，30分鐘，40分鐘。一個多小時過去了，我終于讀完了，這時才發(fā)現(xiàn)英語課已經(jīng)下課半個多小時了，我想起我的書包還在教室里，我剛想打開廁所的門時，發(fā)現(xiàn)門口有一個東西。我探出頭來一看，原來是我的書包，書包上還附著一張小紙條：
Nancy，多看書是好的，但是也要分時間場合呀！在上課的時候看書，這可不是一個好習(xí)慣喲！算了，這次念在你愛書的份上，原諒你了，記得下次不要再犯這樣的錯誤了！
現(xiàn)在的我還是很愛看書。但是，想起那次竊讀的事，我還是會忍不住要笑出來，當(dāng)然啦，這樣的“傻”事，我再也不會做了。
關(guān)于讀的作文11
俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！币馑际钦f老人經(jīng)歷得多，經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的話對我們是種警告或是啟示。在浩瀚的歷史長河中，經(jīng)過時間淘沙，沉淀下來的像《論語》《史記》《資治通鑒》等古書，就是一個個不開口卻滿腹經(jīng)論的老人，不但教育影響著我們的祖輩，也同樣讓我受益匪淺。
——題記
提起《資治通鑒》，很多人都以為它神秘莫測，當(dāng)我走進(jìn)它，才知它是如此親切。當(dāng)然我看的不是原著，是臧瀚之譯的現(xiàn)代版的。
這本書是宋朝的政治家、史學(xué)家——司馬光寫的一本編年體通史。把從周朝到隋、唐、宋發(fā)生的重大歷史故事都寫了出來，在《資治通鑒》中，各個故事都很吸引人。里面的好多人物讓我束然起敬，如勇士荊柯，求賢若渴的劉備、聰明機(jī)智的諸葛亮、顧全大局的藺相如等等。
其中，最讓我喜歡的，就是《毛遂自薦》這個故事里的毛遂了。
這個故事講的是公元前258年，趙國被秦國圍困，派平原君到楚國求援，平原君要挑選二十個文武雙全的門客一同前往，挑來挑去還差一人，這時，一個叫毛遂的門客勇敢地推選自己，并憑著機(jī)智，威脅楚王，使得楚王答應(yīng)聯(lián)合抗秦，解了邯鄲之圍，毛遂也因此被平原君奉為了上賓。
讀著讀著，我就不禁想起了去年的事。
去年市里舉辦了一個“豪成杯新概念作文比賽”，每個班要上交兩篇作文去參加比賽，我們班是剛剛重組的，老師對我們不很了解，怎么也選不出兩個人，看到老師一籌莫展的樣子，我站了出來，自告奮勇地說：“老師，讓我試試吧！”老師聽了，高興極了，就同意了。于是，我不懈努力，多次修改作文，順利通過預(yù)賽，在現(xiàn)場賽的決賽中，沉著冷靜的寫作，取得了市二等獎的好成績，不僅為自己、為班級爭了光，還令老師和同學(xué)們對我刮目相看。
原然我的這種行為就是毛遂自薦，不禁有點(diǎn)得意，呵呵！以后如果在我的人生道路上，沒有“伯樂”相中我的話，那我就不妨多來幾次“毛遂自薦”！
關(guān)于讀的作文12
我從小就愛看偵探小說，我認(rèn)為它是智慧的較量，是益智的書籍，讀它就如同做智力體操，可以讓我快樂，而今天，我就看了一本偵探小說——《佛光鎮(zhèn)的秘密》，可讓我大飽了眼福。
這個故事的主人公是三個中學(xué)生——楊小白、夏朦朦與卷毛，不錯，這三個孩子都是偵探迷，而且是三個名副其實(shí)的小偵探，幫助警方破獲了許多案件。
這天，他們?nèi)?yōu)美的文化古城——佛光鎮(zhèn)，在那里，他們結(jié)識了受人尊敬的趙爺爺……也發(fā)現(xiàn)了兩個可疑人物——刀疤臉與大胡子。這兩人總是可疑至極，而每次刀疤臉都會跟蹤大胡子，那目光簡直能把人殺死！大胡子雖表面風(fēng)度翩翩、儀表非凡，自稱自己是攝影家，而小偵探們總覺得他很奇怪，竟還帶著一架激光掃描機(jī)！面對著另一個驚天秘密的誕生，國際大盜的頂級陰謀也漸漸顯露出來……
看了這個故事，我感到回味無窮，細(xì)細(xì)回想剛才看過的那一切，特別是那只五步龍（佛光鎮(zhèn)的靈物，一種毒性極強(qiáng)的蛇）能識別好人壞人，放過了小偵探，卻在國際大盜身上烙下了劇毒的牙印，我不禁驚奇了，連五步龍這樣的動物都能分辨好壞，我們?nèi)藶槭裁淳筒荒苣兀克�，我們每年人都要有一雙分辨美丑的眼睛，才能讓世界更美好！
最后的結(jié)局是完美的，佛光鎮(zhèn)的絕世奇寶展現(xiàn)給世人，國際大盜被抓捕歸案，而奇寶——佛指也使佛光鎮(zhèn)這座名副其實(shí)的古建筑博物館更加神秘、更加美麗。
這部偵探小說，簡短用十九個字形容：故事就在身邊，少年智破大奇案，揭露真相，破謎探險！在里面，我看到了神奇，看到了驚險，同時也看到了生活看了希望和真誠！
關(guān)于讀的作文13
當(dāng)早晨的第一縷溫暖的陽光照射在陽臺上的那盆翠綠的竹子上時，我從床上一躍而起，打了一個哈欠后，穿衣，疊被，刷牙，洗臉。在餐桌上隨便吃了幾口稀飯，拿了個面包，喝了口牛奶，就匆匆忙忙的一頭栽進(jìn)了書房中，奮筆疾書：在一桌子的課本和報紙，作業(yè)中穿梭。
六年級的班級中再也看不到那些調(diào)皮、純真的我們了，每天都是預(yù)習(xí)！復(fù)習(xí)！考試！十分鐘的課間時間，老師一個接著一個來，作業(yè)一個比一個多，作業(yè)鋪滿了整張桌子。原本熱鬧，擠滿學(xué)生的走廊也變的冷清和空無一人了，因?yàn)橛刑嗟淖鳂I(yè)��！哪還有心思和時間去玩呢？
“女兒！今天考試全班第幾��？”這是媽媽第一次這么問，“第……第……”我說的結(jié)結(jié)巴巴的“到底第幾！”媽媽火了“第13！”“什么？讀了這么多年，你是不是都白讀了？��？這低的分?jǐn)?shù)，你想氣死我啊……”“這次試卷真的很難！”我想解釋，卻又被媽媽又罵了一頓“別找理由！別人都考得上前十，你就考不上？我不相信你比別人笨！”自從我上了六年級，媽媽就讓我每一次考試都進(jìn)前十，看著媽媽失望的眼神，我覺得自己仿佛背上了一個很重的擔(dān)子，很重，重的我都喘不過氣來！
時間過得真快，仿佛二、三年級就是昨天，昨天，我們還這么純真，昨天，我們還那么天真。六年級，我又愛又恨，你奪走了我們的純真，卻讓我們變得成熟，你讓我成為了大姐姐，卻給了我無數(shù)的壓力，你讓我不再是大人眼中的小女孩，卻給了我父母眼中光宗耀祖的種子。初中，在那時還覺得很遙遠(yuǎn)，可現(xiàn)在，近在眼前，真快啊！快的我還沒有反應(yīng)過來。但這是事實(shí)，六年級本來就是一個殘忍的獵手，讓多少“動物”感到逃跑的辛苦。
但是我知道，老師和父母一定是“教女心切”，想讓我們出類拔萃，其實(shí)，您的心意我早就知道了，我也曾努力過，奮斗過，您也跟著年級的提高，對我的要求也提高了，在此，我想對您說：謝謝您，我們的好老師�。�！
現(xiàn)在，我想對你們大家說：我讀六年級了！
關(guān)于讀的作文14
暑假里，跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆無比崇敬的心拜讀了大音樂家貝多芬的一生。當(dāng)我悄然合上書時，貝多芬那坎坷、悲慘的命運(yùn)在我腦海中留下了深刻的烙�。菏鞘裁醋屗麘�(zhàn)勝挫折成為巨人？
貝多芬生于1770年，他的童年異常悲慘：4歲被迫學(xué)習(xí)音樂，17歲時失去了自己一生最崇拜的母親。然而，正當(dāng)他在音樂領(lǐng)域漸露頭角時，更加悲慘的事情發(fā)生了：他的聽力不斷下降。1801年，已完全失聰。
作為音樂家，聽力如同生命，這對他來說是一個多么巨大的打擊��！在遭受肉體折磨的同時，精神上也屢受摧殘：先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無數(shù)的不朽巨作。
多么偉大的一個音樂家，坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強(qiáng)的毅力與拼搏精神，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫”來自我安慰。
貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛國心，在祖國遭受戰(zhàn)火之際，他都用自己的音樂為祖國撫平傷痛。
“一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！”
從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中，我感到一個人要成為有益社會的人，就必須堅定理想信念，堅定對生活的熱愛。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。
關(guān)于讀的作文15
《意林》這本書中有很多故事讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情,友情和愛情。
《意林》讓我終于明白了一則故事，改變一生的道理�！兑饬帧纷屛页了甲约旱拇嬖�，生活，交往等方方面面的意義和做法，《意林》讓我明白了很多很多做人和做事的道理。 其中有一個小故事的情景讓我歷歷在目：一個朋友從沙漠歸來，告訴我一件很郁悶的事情，他花重金購來的一塊瑞士名表壞了。他聯(lián)系了廠家，但廠家在聽說他的經(jīng)歷后卻告訴他，他的這塊表已經(jīng)沒有修理價值了，因?yàn)榫S修費(fèi)用和買一塊新的費(fèi)用差不多。我好奇地問他，這塊名表不是號稱水火不侵永不磨損嗎？怎么會壞了呢？ 朋友苦笑了一聲說：“廠家的人一聽說我去過沙漠，就知道了損壞的原因。其實(shí)很簡單，就是一粒沙子鉆進(jìn)了表的內(nèi)部”。 我心頭一驚，瑞士名表的結(jié)構(gòu)可以說是嚴(yán)密無縫的，怎么會有沙子進(jìn)入內(nèi)部呢?朋友告訴我，沙漠中的沙子很微小而且無孔不入。當(dāng)時導(dǎo)游曾提醒游客要把手機(jī)和名表封存好，但他卻沒有在意，所以就出現(xiàn)這樣的情況。 這就是《鉆進(jìn)名表的一粒沙》 一�？此莆⒉蛔愕赖纳匙�，就這樣損壞了一塊價值連城的名表，而事實(shí)上一粒沙的力量遠(yuǎn)不止此，要知道曾經(jīng)浩瀚遼遠(yuǎn)生機(jī)無限的大草原就是被一粒粒微小的沙子，逐漸侵蝕成了荒無人煙的沙漠。 其實(shí)在我們的生活中，也經(jīng)常會有這樣的‘沙子’出現(xiàn)，但我們卻往往因?yàn)槊つ康淖孕哦雎粤怂拇嬖冢K于釀成了失敗的惡果。千里之堤潰于蟻穴，萬里草原沒于沙粒。在日常學(xué)習(xí)生活中，我們不應(yīng)該輕視微小的錯誤，因?yàn)樗鼈冊斐善茐牧α客侵旅摹?/p>
你看，一個故事就有一個道理，怪不得的是“一則故事 改變一生”而且還有漫畫，測試等哦！
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