關(guān)于身邊的愛(ài)作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的身邊的愛(ài)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的愛(ài)作文 篇1
教室是一個(gè)溫暖的家庭，在這個(gè)家庭里，老師與同學(xué)互相關(guān)愛(ài)，形成了愛(ài)的暖流。最近，我們班又發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
現(xiàn)在，我們學(xué)校開(kāi)啟了托管，同學(xué)們自己做作業(yè)，不懂再請(qǐng)教老師。這天，和往常一樣，安靜的教室里連一根針掉下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，老師看見(jiàn)一位同學(xué)正坐著，眼睛目視前方，眉毛皺得像一根扭緊的麻花，時(shí)常地形成“川”字形，老師把全班同學(xué)都掃視了一遍，最后將目光停留在那位犯難的同學(xué)身上，大步流量地走下講臺(tái)，三步并作兩步地來(lái)到那位同學(xué)身邊，溫柔地詢(xún)問(wèn)他：“怎么了，是不是有道題不會(huì)做？”那位同學(xué)膽怯地說(shuō)：“是啊，這道題我已經(jīng)想了很久�！崩蠋熤钢俏煌瑢W(xué)們的作業(yè)本，為了不影響其它的同學(xué)，老師彎下腰來(lái)。在那位同學(xué)的耳邊輕輕的講解。一邊在草稿紙上畫(huà)思維導(dǎo)圖，還一邊與那位同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。
一段時(shí)間過(guò)后，那位同學(xué)終于明白如何解題了，他那皺緊的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，臉上也露出了燦爛的笑容。老師也撫摸著他的頭，臉上同樣也露出了燦爛的笑容。我想：“這恐怕就是師生情誼吧！
愛(ài)，就是在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都有愛(ài)。
身邊的愛(ài)作文 篇2
愛(ài)如潮水，涓涓不息；愛(ài)如燈塔，照亮前方；愛(ài)如火炬，溫暖你我；愛(ài)如泉聲，悅耳悠揚(yáng)；愛(ài)如糖果，甜蜜心窩；愛(ài)如花香，沁人心脾；愛(ài)如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關(guān)愛(ài)之中，如細(xì)致入微的體貼、熱情的鼓勵(lì)、委婉的規(guī)勸、嚴(yán)肅的批評(píng)，甚至默默的注視……
小時(shí)候，爸爸媽媽總帶著我去姥姥家。還未到家門(mén)口，就已聞到了飯菜的香味，每次都是在車(chē)上吃得直打嗝，但一聞到姥姥做的飯菜的香味，肚子就立馬咕咕叫了�！鞍ミ�，我的小外孫女來(lái)了！快來(lái)，快來(lái)！”每次姥姥都是這么迎接我們，她一笑，眼角那魚(yú)尾紋就更深了。姥爺聽(tīng)到了，會(huì)走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著頭，在家中，他是最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但他卻是家中的大力士。一進(jìn)屋子，餐桌上肯定擺著我最?lèi)?ài)吃的東西。每次在吃飯前，姥姥會(huì)給我變出幾枚鵝蛋。家里的鵝每天都會(huì)下一個(gè)蛋，但姥姥和姥爺都舍不得吃，每一枚鵝蛋都留給我們。
吃完飯后，我總是要讓姥姥帶我去看小兔子，姥姥總是樂(lè)呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔，又摸一摸這只小兔，這些小兔子令我愛(ài)不釋手。姥姥說(shuō)，“你拿幾只小兔子帶回家吧，多可愛(ài)的小兔子呀！”“真的嗎？太好了！”可惜兔子沒(méi)有帶回去。
回去時(shí)，姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋，還不停地說(shuō)；“多吃些，這些鵝蛋能補(bǔ)補(bǔ)身子。不用老牽掛我們了，你們要好好地休息呀……”因?yàn)橛袗?ài)，我們收獲了溫暖。
愛(ài)是世界上最美的無(wú)聲的語(yǔ)言，通過(guò)我們行動(dòng)不斷傳遞著。唯有愛(ài)能讓人們靠近，接觸無(wú)聲與崇高。它的影響，是世界仍至整個(gè)宇宙都不可小視的。
空氣中有愛(ài)，我們吮著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去愛(ài)；言語(yǔ)中有愛(ài)，我們?cè)V說(shuō)著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去傳播愛(ài)，食物中有愛(ài)，我們品嘗著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去表達(dá)愛(ài)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加快樂(lè)，在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)更加堅(jiān)定，執(zhí)著；在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加寬容、瀟灑，在嫉妒、憤恨面前更加坦然；在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加感恩，在長(zhǎng)大以后，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。手牽手吧，親愛(ài)的人們，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的左右，牽著大家的手，一起看明天的彩虹吧！
身邊的愛(ài)作文 篇3
“賣(mài)豆腐了……，每當(dāng)我聽(tīng)到小販的吆喝聲，我就會(huì)想到那布滿(mǎn)皺紋的臉，令我感到陣陣的自責(zé)。
星期六的清晨，陽(yáng)光照射大地，鳥(niǎo)兒也在枝丫上唱歌，隨著時(shí)間的推移，大街上開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，大街之間穿行著來(lái)來(lái)往往的人群，個(gè)個(gè)都高高興興，穿著華麗的服裝，小販也喜笑顏開(kāi)招呼著顧客。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)特別的、賣(mài)豆腐的小販，她衣著破爛，衣服上還打著補(bǔ)丁，臉上帶著厚厚的黑紗，身邊還站著個(gè)瘦弱的孩子，她不停地對(duì)身邊的人推銷(xiāo)著，可人們卻對(duì)她不理不睬，我也滿(mǎn)不在乎，天漸漸陰了下來(lái)，下起了傾盆大雨，風(fēng)吹過(guò)她的臉頰，紗布被吹開(kāi)了，我頓時(shí)驚呆了，那是一張寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑的臉，是一張布滿(mǎn)了皺紋的臉，是一張沾滿(mǎn)雨水的臉！我立即跑上去，買(mǎi)了一份豆腐，可她卻跑到了小賣(mài)店，把自己好不容易賺來(lái)的一塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)面包，給了她的孩子，那面包上留下了她的手指印，那個(gè)孩子狼吞虎咽地吃下面包，而她卻開(kāi)心的笑了。那一刻，她們的幸福好像定了格，成為了大街上的最美的一道風(fēng)景，她慈祥的笑容使我心中久久不能平靜，我的心情十分復(fù)雜，離開(kāi)了那里。
愛(ài)比天還高，比海還深，是沒(méi)有東西可以阻擋的，我的心被那微小但又偉大的愛(ài)占據(jù)了，這就是愛(ài)！
身邊的愛(ài)作文 篇4
世界上充滿(mǎn)了愛(ài)，當(dāng)你細(xì)細(xì)去感受的時(shí)候，它所帶給你的是不同的感受。愛(ài)有多種表達(dá)方式，它們時(shí)刻圍繞著我們，而我們只能用心去領(lǐng)悟，各種愛(ài)所留給我們的一切……
今年的教師節(jié)已過(guò)去一段時(shí)間，但它留給我的回憶還是那么美好。那天是教師節(jié)，下午兩點(diǎn)多鐘，就陸陸續(xù)續(xù)有一些學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，手里捧著一束束鮮花，還有各式各樣精美的禮品。是啊!他們就是上一屆考上一中的五中學(xué)生，這些鮮花當(dāng)然是趁這個(gè)特殊的日子，獻(xiàn)給自己老師的。老師為他們能取得這樣的成績(jī)，付出了自己多年的心血與汗水，是老師教給了他們，如何做是對(duì)的，如何做是錯(cuò)的;是老師教給了他們，如何去面對(duì)自己的目標(biāo)，當(dāng)然爭(zhēng)取;也正是老師教給了他們，如何面對(duì)自己未來(lái)的生活，不驕傲，繼續(xù)拼搏……老師教給了他們?cè)S多許多，其中包含老師對(duì)他們的愛(ài)。
愛(ài)是永恒的，愛(ài)是無(wú)私的，老師對(duì)于我們也是如此。
轉(zhuǎn)眼間已初三，想想自己已進(jìn)入五中大門(mén)近三年時(shí)間，我們各科的代課老師也伴隨了我們近三年。他們不辭辛苦，用自己的經(jīng)歷，自己這么多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)教育我們，知道我們走向成功。老師們已帶了多少屆學(xué)生，個(gè)個(gè)都好似他們的親人，我們也不例外，每當(dāng)他們的學(xué)生有所成就，他們也會(huì)為此感動(dòng)，流淚，畢竟這是他們的希望，也是他們永恒的期盼。此時(shí)此刻，我還清楚的記得，我們老師們那甜美的笑容，有時(shí)雖然很短暫，但足以讓人回味很久。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的雙眼，英語(yǔ)老師流利的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師慈祥的身影……都深深地印在我的腦海里，這里面蘊(yùn)含了老師們的愛(ài)，不光是他們的家人，還有我們，當(dāng)然，我們也算得上老師的親人。
我身邊的愛(ài)，距離我很近，讓我感受到一種無(wú)比的溫暖與親切感，它所帶給我的.——是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
身邊的愛(ài)作文 篇5
愛(ài)是一杯熱茶，驅(qū)走了身旁的冷風(fēng)；愛(ài)是一團(tuán)火焰，融化了心中的堅(jiān)冰；愛(ài)是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干冷的臉龐�；蛟S你會(huì)問(wèn)愛(ài)在哪里？愛(ài)在媽媽問(wèn)候你的語(yǔ)句里，愛(ài)在爸爸嘮叨的話(huà)語(yǔ)中。
回憶往事，那個(gè)刻骨銘心的夜晚，就在那天晚上睡覺(jué)前，粗心大意的我忘了關(guān)窗，半夜起了風(fēng)，寒風(fēng)無(wú)情地從窗戶(hù)徑流灌入我的房間，窗戶(hù)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我被這聲音吵醒，心里想這要去關(guān)窗戶(hù)，卻躲在被窩里爬不。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)了黑乎乎的身影定睛一看，原來(lái)是媽媽。媽媽身上只穿著一件單薄的睡衣生怕吵醒我，輕悄悄的走到窗戶(hù)前，不怕寒風(fēng)刺骨，小心翼翼地把窗戶(hù)關(guān)緊，又無(wú)聲無(wú)息地走到我身邊，我假裝睡著只見(jiàn)媽媽又幫我把被子蓋好后才安心地關(guān)上門(mén)走了。
愛(ài)就在身邊，只要用雙眼去，用心靈去品味，其實(shí)愛(ài)就縈繞在你身邊。
身邊的愛(ài)作文 篇6
有人覺(jué)得自己沒(méi)有受到別人的愛(ài)；有人認(rèn)為自己身邊沒(méi)有愛(ài)；有人問(wèn)愛(ài)在哪里……其實(shí)，生活中處處蘊(yùn)含著愛(ài)，愛(ài)就在你身邊。
記得那是一個(gè)陰天，我們?cè)诮淌抑杏X(jué)得很悶熱。忽然有有一陣涼風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們都著一絲涼意。轉(zhuǎn)眼一望窗外，烏云密布，漸漸地飄下了幾滴雨。我在心中默念：千萬(wàn)不要下雨，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。老天仿佛與我作對(duì)。頓時(shí)，大雨傾盆，雨滴好似一顆顆炸彈，落到地上“趴趴”直響。
快要下課時(shí)，雨漸漸地減少了“轟炸”。可還有淅淅瀝瀝的雨下著……“�！毕抡n鈴響了，我收拾好書(shū)包，慢慢走出教學(xué)樓，希望能有個(gè)奇跡的發(fā)生�？刹蝗�，雨依舊在下。
我“狂奔”到公交車(chē)站，因?yàn)樵谀抢锟梢陨詼p點(diǎn)雨的“攻擊”。來(lái)到那，只見(jiàn)一輛公交車(chē)緩緩駛出車(chē)站。我便孤零零的站在，等下一班。
這時(shí)一位大娘也來(lái)到這里等車(chē)，見(jiàn)我沒(méi)有帶，便把她那不大的傘向我這邊靠近，我與她對(duì)視一下，便會(huì)意地笑了。
車(chē)來(lái)了，我與大娘共同上了車(chē)，在車(chē)上，她與我閑聊起來(lái)。很快她到站了，在下車(chē)時(shí)，她提醒我：“明天還有雨，不要忘記帶傘”聽(tīng)完我心里頗為感動(dòng)——一個(gè)素不相識(shí)的人，竟然對(duì)我如此關(guān)心。我微笑地向她揮手告別。
在我們這個(gè)世界上處處都有愛(ài)，有愛(ài)讓這個(gè)世界不再冷漠，讓人不再孤單，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，是我們共同的目標(biāo)。
愛(ài)在你我身邊，讓我們盡力尋找它吧！
身邊的愛(ài)作文 篇7
當(dāng)爺爺從木抽屜里抖摟出一袋珠灰色的種子，來(lái)吊喪的賓客也都漸漸散去了。他最后一次把香灰從香爐旁彈掉，順從地跟著我和媽媽?zhuān)x開(kāi)了這個(gè)生他養(yǎng)他的小鎮(zhèn)。
秋海棠的種子似這煙爐里氤氳的夜一樣的顏色，靜靜地沉睡在爺爺蓮葉般的手心里。他的手的褶皺的皮膚上有隆起的脈和縱裂的紋，
輕柔地?fù)崦齻儭Ｖ讣馕⑽⒌念澕氯鐒倵ǖ尿唑训奈惨�，最后靜止。
他低頭，最終還是離開(kāi)了。幾番秋雨后，山間小鎮(zhèn)溪水長(zhǎng)起幾篙。盤(pán)旋而下，我曾多次看到他的回眸，那沉寂的憂(yōu)愁和無(wú)以言表的無(wú)奈都隨著淚水，不動(dòng)聲色地滑進(jìn)心里。
別了，花。他干澀又布滿(mǎn)血口子的蒼老的雙唇動(dòng)動(dòng)，牽動(dòng)著那一道橫在他左下頜的印痕。
他回家的第一件事，就是檢查我們家的盆栽、花草。他拎著水壺忙上忙下，這里指指，那里瞧瞧，輕輕嘟囔著她們的名字。此時(shí)的他身穿一件藍(lán)白相間的工作服，摻雜的銀絲在他本就不是清一色黑的的兩道彎眉中傲然獨(dú)立，襯在卻是“烏黑”的膚色上，好似柳絮附著其上。
當(dāng)我端上一杯熱氣騰騰的熱水，他的目光炯炯有神地投降一盆花。他的頭斜偏著，頭發(fā)倒向一邊，“故作”思考狀�！吧铣踔幸詠�(lái)，你多久沒(méi)搭理過(guò)她們了？”我揣度出一毫責(zé)備。他又旋了旋，手挨近了花盆。輕輕拈起一片枯黃的葉子，敲敲，翻轉(zhuǎn)一圈，捏捏，舉到燈下，抬起來(lái)嗅嗅，最后推開(kāi)�！傲鶄�(gè)月了吧，嗯？”從他鼻腔里震出一聲悶哼，泛紅的大鼻頭“抽搭抽搭”地吸氣。“…可能是我忘記了吧。”我囁嚅著，不好意思地看著花盆中那束頹敗打卷的秋海棠。
他婉轉(zhuǎn)出一聲嘆息，開(kāi)始澆水、松土、修枝、剪葉。他的靈魂穿梭在水泥與土地之間，種下大自然的希望。他的生命是真正充滿(mǎn)色彩的，耀眼的黃、濃郁的綠、奪目的藍(lán)，他以山石林木的愛(ài)，宣訴著自然的熱烈、美好。
我仿佛看到，爺爺播種下的種子綻放出絢麗的色彩，小鎮(zhèn)的扁擔(dān)一路“吱呀呀”地壓過(guò)去，上空布滿(mǎn)鋼鐵色的云，而他沉靜如水的眼眸里，分明有藍(lán)天。
身邊的愛(ài)作文 篇8
對(duì)幼年的記憶，絕大多數(shù)是模糊的，而有些事卻又非常清晰，它會(huì)印刻在你的記憶深處，每當(dāng)想起，常讓人莫名感動(dòng)。
五歲之前，我的節(jié)假日幾乎是在姨公姨婆家度過(guò)的，他們住在大士院片區(qū)，就是這個(gè)地方占據(jù)了我幼年記憶的絕大部分。記得那年我三歲半，很淘氣，出門(mén)就挑坑洼不平的路走，而且特別喜歡踩別人丟棄的冰塊，那次同姑婆一行人在步行街散步，我就是為了追著踩一個(gè)冰塊走丟了。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己和大人失去聯(lián)系的一剎那，我有點(diǎn)慌。步行街我很熟悉，因?yàn)槲彝坦唐抛哌^(guò)無(wú)數(shù)次。于是，我調(diào)頭往回走，邊走邊找姑婆她們。
走著走著，我看見(jiàn)了姨婆站在十字路口。我喊了一聲，姨婆飛奔似的跑了過(guò)來(lái)，一把將我抱起，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姨婆眼睛里滿(mǎn)含淚水，渾身顫抖著不停地說(shuō)：“我就知道我的小寶貝自己會(huì)回來(lái)的�！�
姨公電話(huà)通知找我的人回來(lái)。不大一會(huì)兒，尋找我的人陸續(xù)來(lái)到家門(mén)口，我一看，全是左鄰右舍，足足十幾個(gè)人，大家喘著氣看著我不停念叨：“來(lái)了就好！找到就好”。
姑婆和劉奶奶最后到家，見(jiàn)到我，姑婆一把將我緊緊抱住，嘴里重復(fù)念叨：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊恕眲⒛棠桃簿o握著我的小手，蒼老的臉上，淚水簌簌的落著。
我當(dāng)時(shí)真不懂大人們?yōu)槭裁磿?huì)那樣？不就是走散了一下，前后不就是四五十分鐘，這有什么大驚小怪的呢？現(xiàn)在我才明白，對(duì)他們而言，那是怎樣的一種擔(dān)心和恐懼！這種擔(dān)心和恐懼中是怎樣的一種愛(ài)！
雖然這件小事過(guò)去了七八年，但它卻深深地刻在了我的記憶深處，每當(dāng)想起，我會(huì)在內(nèi)心深深地感激他們。前不久我才知道那位劉奶奶去年去世了，當(dāng)年她拉著我小手的那種神情，我今天仍清楚記得，愿善良的劉奶奶天堂幸福！
每個(gè)人身邊都是愛(ài)，不要抱怨你得到的愛(ài)太少，愛(ài)不是掛在街邊的牛奶和蘋(píng)果，你看不見(jiàn)但你能深切感覺(jué)到，甚至有時(shí)她還會(huì)和你“捉迷藏”，就像我走丟的那一刻，多少愛(ài)像潮水一樣朝我涌來(lái)，讓我一生幸福和感動(dòng)，溫暖和感激，銘記和珍惜。請(qǐng)珍惜你身邊的每一份愛(ài)！
【關(guān)于身邊的愛(ài)作文匯編八篇】相關(guān)文章：