鼓掌作文400字（精選22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的鼓掌作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓掌作文400字 篇1
小主持人比賽在緊張和不安中悄然落幕了。升旗儀式宣布了比賽結果，在一長串的名字里沒有我。同學們遺憾的目光像一個個有千斤之重的膽子，壓得我喘不過氣來，莊老師走到我的身邊，她的眼神還是那樣和藹，但我也看出了失望。莊老師拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：“沒關系的，以后還會有機會的，志在參與�！彪m然我已經知道了結果，但是還是克服不了內心的失落。淚水在眼眶里打轉，我把頭抬得高高的，努力不讓淚水流出，可淚花像不聽話的孩子，滿出了眼眶，一顆顆晶瑩的淚水劃過臉頰，打濕了衣領。莊老師看出了我的心事，說：“可不能這樣啊!你應該為他們的成功而鼓掌。你還記得阿蘭約翰遜嗎？在劉翔勝利后，他不一樣為劉翔鼓掌了嗎？”我聽了莊老師的話，情不自禁地鼓起掌來。
是啊，我為什么不能像阿蘭約翰遜一樣，放下比賽的勝敗，以朋友的身份為他們感到高興，為他們鼓掌呢？讓我們一起舉起雙手，為對手鼓掌吧!說不定在他們心里，也正為你高尚的品德鼓掌呢!
鼓掌作文400字 篇2
大街上，人來人往，騎上一輛自行車總有人與你同行；地鐵里，人山人海，坐上一輛地鐵，總有人與人同行；學校里，爭先恐后，翻開一本書，總有人與你同行。這些熟悉或又陌生的人都是同行人。
曾在大街上騎行，見到一幕：一位餓了么的外賣小哥騎著車一直緊緊跟著前面的一位騎自行車的少年，兩個人一直行了約一公里后，外賣小哥慢慢加速，從左邊超過了那位少年。外賣小哥回過頭，伸出右手，豎起了大拇指，說道：“小伙子，不錯，加油！”從后面看那少年微微上揚的嘴角—他笑了。后面不斷有人超過那位少年，也不時有人對他豎起拇指。
其實，那位外賣小哥送給那位少年的大拇指不就像是掌聲嗎？他肯定了那位少年之前付出的汗水并同時也給予了那位少年繼續(xù)騎行的動力。
在學校里，偶爾會有同學獲得各種獎項。還記得學校曾經給同學們頒發(fā)“三好學生”證書。在人群的掌聲中總會聽到十分不和諧的“噫—”聲，人群鼓掌的同時，也有人擺出了充滿負能量的那個手式—倒著的拇指。
事實上，在同行人成功或付出汗水的同時，何不對他們以掌聲相鼓勵呢？在給予他們掌聲的同時，對方得到了鼓舞，得到了肯定，而自己不也收獲了榜樣的力量，有了進取之心嗎？
在同學長跑時，何不為他們鼓掌呢？在同事完成了一項任務時，何不為他鼓掌呢？在運動員失敗時，何不為他豎起大拇指并鼓一鼓掌呢？
為同行人鼓掌，不僅為他人，更是為自己。
鼓掌作文400字 篇3
你有沒有去數過你一分鐘內會鼓幾次掌？也許你會說一百二十下，一百五十下，一百下，但假如你去試一試，你將十分驚奇的發(fā)現(xiàn)，你所拍的次數會遠遠高于你之前所預料的，我一分鐘就拍了二百五十下呢！
難得的放松機會，我跟隨著作文補習班的同學來到天臺體育場，我們打算做幾個活動，為什么說是難得的機會？因為已經榮升初一，總是沒有時間去放松，而且，現(xiàn)在已經臨近期中考，原本很忙的我，就更加忙上加忙。
“第一個活動是乒乓板運水接力賽…”老師細細向同學講了規(guī)律，同學們要以較快的速度將放在乒乓板上的水杯從這運到對面再運回來！只見前面同學熟練地運回了水，我的心開始忐忑，擔心，甚至恐懼。但是心的另一頭卻一個勁兒地向我投來了鼓勵，一定能行，一定可以的！我的手伸向乒乓板，在天使與惡魔的戰(zhàn)斗之中邁開了第一步，要穩(wěn)定下來，速度要快，手不要斜！加油！加油！再跑快一點……成功了！我居然能夠幾乎一滴不漏的運回來！我終于成功的戰(zhàn)勝恐懼。
一步的成功似乎讓我更進認識自己，下面的兩次活動，我信心十足，也讓本身最大的我一下子占據了優(yōu)勢，我越玩越起勁，之前對自身的畏懼，對考試的壓力早已不復存在了，是��！每一個人都應當忘卻自身煩惱，學會為自己鼓掌！
鼓掌作文400字 篇4
為他人鼓掌不是有意抬高他人、貶低自己，也不是自夸、奉承或奉承。這是一種以積極的方式肯定他人的嘗試。掌聲，這個小小的舉動可能會為你贏得一個高薪且令人滿意的職位。
一家知名企業(yè)在央視進行了一次電視招聘，三名應聘者激烈爭奪海外經理的職位。因為只有一個職位，每個人似乎都很緊張。然而，其中一個年輕人自然鼓掌，引起觀眾和評委鼓掌。節(jié)目結束時，法官和商業(yè)代表一致決定給這個年輕人發(fā)聘書。
掌聲不僅能為自己贏得位置，還能鼓勵他人，為自己樹立榜樣。
當一個同學在考試中獲得第一名時，伸出你的手為他歡呼。你為他鼓掌的同時，也為自己樹立了榜樣。
這難道不是兩個世界中最好的嗎？
為他人鼓掌也是為自己的生命歡呼。在我們的成長過程中，成功人士的經歷往往是我們前進的動力。他們的成功將正確地指引我們。來幫助我們。當我們走向成功時，我們必須學會為別人鼓掌。為他人鼓掌也會為自己贏得掌聲。
讓我們一起伸出雙手，為他人鼓掌！
鼓掌作文400字 篇5
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重，因此，我們要學會鼓掌，為別人，為自己鼓掌，為彩色的世界，豐富的人生，偉大的精神鼓掌。
有一天，我到學操場上玩，無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，洞邊有好多螞蟻跑來跑去，我看得正入迷的時候，腦子里閃過了一個念頭：把螞蟻洞填上。想到這兒，我便開始填洞了。填這么小的洞能費多大勁？我三下五除二就搞定了！
誰料，小小的螞蟻竟然用他那微弱的力量將土塊一塊一塊地搬走，一個接一個，不緊不慢。多么有節(jié)奏感，都么有協(xié)調性��！我震驚了，沒想到這小小的螞蟻都有這么有毅力，搬動土塊對于我們來說只不過是輕而易舉的一件事，可螞蟻的力量遠遠不及我們的千分之一啊！它們能在自己巢穴被毀后，仍然保持著這種從容的態(tài)度，帶著我們人類少有的節(jié)奏感和協(xié)調性去修復自己的家園。要是把這件事放在我們身上，不僅做不到這樣，反而會慌慌忙忙，把家園搞得一團糟，與螞蟻的團隊精神相比，差遠了！
我鼓掌了，這是我第一次為動物鼓掌，而且是為一個被人們忽視的、微不足道的生命鼓掌！不，應該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌，為他那偉大的精神而鼓掌！鼓掌誰做不到，但是真心鼓掌的又有幾個人呢？
我覺得我這個想法對不起螞蟻，但使我對螞蟻的印象深了許多，我敬佩螞蟻，它送給我啟示，我給予它掌聲。我要一螞蟻為榜樣，向螞蟻學習！
鼓掌作文400字 篇6
我記得在九歲那年剛好是三年級，那時好像是星期天，因為三年級的時候作業(yè)非常少，也不用去補習班，天天都呆在家里，我電腦打游戲之類的，如果不能玩就出去玩，那時剛好停電了，我遛著狗在外面悠閑地走著，突然傳來傳來的一聲。
老葉老葉，你來呀，你來了我就跑，然后。又被十字打到了。那個老爺爺估計有70多歲，還是60多歲，頭發(fā)黑白相間，但并不是那么很，還是有點亂，我頭面上有霧，你身上都是破破爛爛的，這首從孩子群里沖出了一個年輕人，他不。我好像只有1米8跟1米6之間，你們干什么，難道不知道要尊重老人嗎？你們以為這樣跑得快，也追不上你們嗎？年輕人說。我可什么都沒干，是你旁邊這個遛著狗的小孩打的這個小孩剛剛還說他要放狗咬這位老爺爺，那些孩子們說我說不是我，突然這個年輕人說你們說謊我都看見了，眼見為實是吧，二天沒去侍候那些小孩子們跑了，我連忙去追，那個年輕人就說不用了，為什么說因為你追上他們以后他們還會回來的，說完他就走了。我看上了他有看上的這位老爺爺，這就是讓我敬佩的人。
鼓掌作文400字 篇7
在北風呼嘯、大雪紛飛的冬季，許多花都經不住嚴寒漸漸枯萎，只有臘梅迎雪怒放。臘梅的生命力多么頑強呀！竟可以經受漫天紛飛的大雪，刺骨的冰凍。
春天到了，幾場春雨過后，竹林里冒出了許多鮮嫩的筍芽，有一棵小小的筍芽竟沖破壓在它身上比它重十幾倍的石塊，倔強地長了出來，即使它的身軀已經扭曲得變了形，但它也要為生命奮力一試。哪怕會被石頭碰破頭，哪怕被石塊擠碎身軀。
一棵臘梅樹為什么能迎著狂風暴雪綻放自己美麗的花朵？一棵小小的竹筍為什么能沖破堅硬的石頭向上生長？這些問號在我頭腦中不斷浮現(xiàn)，我知道它們都想讓自己的人生活得更加光彩有力。
由此，我想起了海倫·凱勒，想起了張海迪，她們雖然身體殘疾，但沒有向命運低頭，沒有向困難服輸，她們用生命的堅強創(chuàng)造了一個個讓人意想不到的奇跡。
我無數次為這些熱愛生命的人鼓掌，不禁贊嘆他們珍愛生命的毅力和勇氣，是他們讓我明白：一個人只有珍愛自己的生命，才能讓自己活得更加光彩有力！
鼓掌作文400字 篇8
走出考場，抬起頭來仰望，天是那么的藍。幾朵羊毛般飄散的白云，正好遮擋住耀眼的太陽，隨著清風在哪兒浮動。
這次考試的題感覺不是很難，我自信滿滿地和別人討論著答案的對與錯。過了兩天，我們返回學校繼續(xù)學習。大家都迫不及待的想知道自己的成績，圍著老師團團轉。老師賣關子，說上課再公布。
上課鈴響起，大家都急匆匆地跑進教室，靜靜地坐在座位上等待老師公布成績。當老師念到第一名是誰時，大家都匪夷所思，最意外的是他數學也是第一名。這位同學平時看起來并不是很優(yōu)秀，而這次考試卻出類拔萃，確實讓人疑惑。全班小聲在討論，絲毫沒有掌聲想起。這時，老師帶頭鼓掌，我們也跟著鼓掌，但是心里并沒有十分贊嘆。老師說：“做人不要老是戴著‘有色眼鏡’去看待別人。他平時不發(fā)言不代表他就一定不優(yōu)秀。這么簡單的考試題，有些人能考高分，有些人卻考不了，這是為什么？不要老是從別人身上找缺點，多想想自己。別人比自己優(yōu)秀，就該心服口服地去夸獎，去贊美。”這句話讓全班的討論聲沉寂下來，我們都受益匪淺，鼓掌熱烈了，而且是真心的。那位同學顯得有些害羞，強忍著羞澀的笑，上臺領卷子。
下課后，他并沒有因為考了第一名而驕傲，若無其事地跟著我們玩。當我們向他詢問學習方法時，他也只是說：“就像平時那樣。”問到答題技巧時，他更是笑而不語。同學們都封他一個“學神”的稱號，他成了我學習的榜樣。
窗外的云悠悠地飄著，好像也在為他鼓掌。
鼓掌作文400字 篇9
我今年9歲，上小學四年級了。別看我年齡小，可是我的本事可不小呢!我擅長舞蹈，鋼琴，素描，作文，書法，短跑。
作文，從我呀呀學語的那一秒開始，我就與書結下了不解之緣。我看了很多很多的書，古今中外，天文地理，全都有所涉獵。知道看書多的好處嗎？我不到七歲的時候，作文就在我們市里的教育報上發(fā)表了。慢慢的，在報紙上發(fā)表文章已經是小兒科了，今年開始，我的作文陸續(xù)得到了好幾次全國的大獎，在市里的現(xiàn)場作文比賽也取得了不錯的成績。不過我不會驕傲的!
素描，盡管我剛學不到四個月的時間，可我在素描上非常有天賦，老師說不久的將來，我一定會超過他的，我是很有信心的!
舞蹈，我的獲獎證書有很多，每次都是金獎，同學們說我是得獎專業(yè)戶。我在舞蹈方面是不是很厲害呢？
鋼琴，我學了四年多的鋼琴，雖然談不上非常喜歡，不過我拿過全國的銀獎，是在我沒上小學的時候，今年七月的八級考中，我還得了良好，還可以吧？
短跑，這一點我遺傳了爸爸的優(yōu)良基因，每次接力賽，我都是永遠的第四棒，60米，100米只要我一出場，肯定是第一名。
書法，我很喜歡。今年參加考級，我得到了最高級別的證書，厲害吧？
看了上面的介紹，您是否認為我還不錯呢？如果能得到您的認可，請為我鼓掌!深深地鞠一躬，謝謝，謝謝為我鼓掌的人，謝謝培養(yǎng)我的爸爸，媽媽，老師，還有我的姥姥和姥爺。
鼓掌作文400字 篇10
我是個陽光的女孩子，我喜歡跳舞，繪畫，彈琴……數不勝數，其中，最令我自豪的是彈鋼琴！
記得有一次，我在練習一首曲子《紅頭繩》，最后有一段總是練不好，這令我百感交集，想想還有十四天就要考級了，考試不過可就是出丑了，那就趕緊練習才行呀，于是我放下手上的鉛筆，打開鋼琴書，練習最后一段，我自己哼唱了一遍又一遍，兩只手分開彈了一遍又一遍，經過我潛心彈奏，我終于彈熟了，我這才放下了心。
考試那天，我緊張得心“砰砰砰”直跳，我跟著老師來到了考場，看著一個個考完的離去，心里情不自禁地更加緊張，終于輪到我了，我慢慢走上三角鋼琴，坐上琴凳，深吸了一口氣，全身心投入，旁若無人地開始彈奏，考級老師認真地聽著并不時地用著記錄，我的琴聲時而高昂，時而低落，考級老師點了點頭，微微笑著說：“好�！北硎疚铱梢噪x開了，我興奮得從臺上走過，看了看老師的.表，一個優(yōu)星出現(xiàn)了，看看了名字，正是我的！我飛快地奔出考級現(xiàn)場，把這個好消息告訴了媽媽，從此我更加自信，鋼琴成了我的驕傲。
每天放學時，我就會為爸爸媽媽表演《紅頭繩》等著名音樂家創(chuàng)造的曲子，琴音一會兒高一會兒低，悠揚動聽，媽媽聽了直贊賞，我心里美滋滋的，看來努力就會有成果的。
悠揚的琴聲傳我耳旁，傳得很遠很遠，請你為我鼓掌噢！
鼓掌作文400字 篇11
母親的愛是溫暖的，是慈祥的，但人們常常因為無處不在的母愛而忽略了父愛。人們常夸贊母愛是偉大的！但我想說：“父愛也同樣偉大！”
爸爸工作很忙，常常很晚回家，但在我的記憶中，他每次晚歸，踏進家門后的第一件事便是來看熟睡的我。
夜深人靜，彎彎的月亮旁也只伴著幾顆行星。皎潔的月光透過窗戶，靜靜地照到我的臉龐。我隱隱的聽見，家門打開的“吱呀”聲；我隱隱的聽見，爸爸那熟悉的腳步聲；我隱隱的聽見房門被推開的聲音。我知道：爸爸回來了，他又來到了我的房間，他又來看“熟睡”的我。
我下意識地輕輕閉上眼睛，假裝熟睡的樣子。我均勻地呼吸，每一口都帶著一絲緊張。我感覺爸爸走近我的床邊，用他那雙溫暖的大手撫摸我的額頭。我想爸爸的臉上一定掛滿了慈祥的微笑，眼里充滿了憐愛。許久，爸爸又輕輕地捏起我的被角，小心翼翼地往上啦，然后又慢慢轉身，放輕腳步，是怕把我吵醒吧，悄無聲息地“飛”了出去。又小心地關上了門。
許久，我睜開眼睛。此時此刻，我只想笑，甜蜜地笑！幸福地笑！然后帶著微笑入夢。在甜蜜的夢想中，我看見了百花叢中那不起眼的小野菊，它是那么鮮艷！那么芬芳！就好似父親對我的愛，是那樣悄無聲息，卻又那樣令人陶醉！
爸爸，謝謝您的愛，謝謝您悄無聲息地愛！我在夢中為您鼓掌！為您對我偉大的愛而鼓掌……
鼓掌作文400字 篇12
每個人都想在這個世界上取得輝煌的成就，希望他們所做的一切都能得到認可和掌聲。
但事實上，并不是每個人都能站在燈光閃爍的舞臺上。有些人只能在自己平凡的職位上做普通的事情。面對這種情況，有些人傾向于嘆息他們的渺小和平庸。為什么要這么做？只要你過著真實而真實的生活，即使別人不為你歡呼，你也能為自己鼓掌。也許你只是一棵經常被忽視甚至被踐踏的小草。但是當春天來臨時，你給美麗的春天增添了一點綠色，為地球穿上了一件新衣服，讓人們在視覺上享受它。
你默默無聞地給自然帶來了生機勃勃的景象。你應該很高興你應該為你所做的事而鼓掌。也許你只是一支蠟燭，而不是歌舞廳里掛著的吊燈。但你有把蠟火炬變成眼淚的奉獻精神。你的外表并不高貴和輝煌，但沒有人會為你的努力而感到驕傲。也許你只是一塊石頭站在山里，整天忍受陽光、雨水、丑陋和平凡，在滄桑的土地變遷中被遺忘了幾千年。但是你不必為你最驕傲的地方感到難過很長一段時間。人們應該向你學習這種不怕風雨的頑強精神。你應該為此感到驕傲。你應該為你頑強的精神鼓掌。為自己鼓掌，沒有任何虛偽和隱藏。
為自己鼓掌。不要在意別人的眼睛。唱一首歌，如果你想唱歌，你必須唱得響亮，即使沒有人為我鼓掌。至少我可以勇敢地欣賞我們作為我們的崇拜者。
鼓掌作文400字 篇13
又是一個雨季，單手撐著下巴，望著窗外的雨，忽然起身，拿起把雨傘走出門，又走到那個臺階，忽然看見有個人在角落，手中撥弄著把吉他，彈起一首曲子，好熟悉，在哪里聽過？好像也是一個雨天，那個讓我嘆而觀止的人好像也彈過這首曲子。
滴答滴答，一滴兩滴，雨越來越多，拍打在窗戶上，我望著窗外，心里欣喜，我總是莫名的喜歡雨，出去吃飯回來時，我打著雨傘，一個人慢慢地走，不舍得怎這么快回家，想在雨里在傘里多呆會兒。所以我選擇了另一條我不常走的路。
路過一個臺階時看見一個男子坐在臺階上，手上抱著一把吉他，緩緩地撥弄著，他的頭低低的，看不清臉上的表情，優(yōu)美的旋律從他的指尖流出。我不經駐足聽他彈奏，一曲完了。他抬起頭來，看了我一眼，沒說什么話，就把頭又低了下去，彈起另一首曲子。
最后一個音符落下，我也從記憶里出來，呵呵，這一次不可以錯過。我鼓起掌來。那個男生抬起頭來，對我笑了笑說了聲“謝謝�！薄�
看看時間，很晚了，要趕緊回家，但是，像這種在街頭演奏的人，一般不是會要錢的嗎？我看了看他一眼，他好像知道我在想什么似的，抬頭看了我一眼，起身，背起他的吉他，消失在雨中，我愣在雨中。呆住了，他的傲骨不許他像其他人一樣，彈琴換錢，或許，也是他真的很愛音樂。我嘆而觀之。
鼓掌作文400字 篇14
我有一個好朋友，她有一個可愛的名字：馬惠。我們是朋友。我們不在一所學校�？墒俏覀兊挠颜x勝過同學之間的友誼。
馬惠是個胖胖的小天使，她的笑千奇百怪，有微笑、大笑、傻笑……總而言之。她的笑說上個三天三夜也說不完，可是有一個笑深深的刻在了我的心里。怎么忘也忘不掉，怎么擦也擦不掉。
有一次，我和馬惠出去玩耍。在半路上，我們愉快的心情需要一個游戲來襯托。這個游戲就是——三個字�！凹舻妒^布！”我們齊聲喊到�！肮�，你出的布，我出的剪刀，你來抓我吧！”馬惠的聲音，快樂中帶只一絲害怕，害怕中帶只一絲挑戰(zhàn)。我暗暗一想：哼，我的速度可不是擺在那的，在說了，馬惠那么胖，跑得動嗎。心里有一絲絲的自豪。當我準備抓她的時候，聽見一聲慘叫，原來是馬惠太過于激動踩到了香蕉皮，和大地來了一個萬分不愿意的擁抱。我霎時間呆了。我以為是哭聲把我驚醒，可我想錯了，馬惠沒有我想的那么脆弱，她自己站了起來，臉上全是塵土，馬惠摸了一下臉，笑著說：“哈哈，抓不到我吧�！蹦欠N笑是擠出來的，是那么心酸，那么讓人心疼。
在這里，我想為你鼓掌！
因為這一次，我變得堅強，不再那么哭哭啼啼，而是用笑去面對。我明白了一個道理：人生中不會有事事如意，總會有一些磕磕絆絆。如果遇到不愉快的事，哭是解決不了問題的，要用實際來解決，要用笑走完這遙遠的一條“路”——人生。
鼓掌作文400字 篇15
人們都喜歡翠綠挺拔的參天大樹，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水。但是你可曾注意過碧綠的小草，今天，我就贊一贊小草。
春天，小草費力的鉆出泥土，抽出嫩嫩細細的芽兒，一簇一簇的迎接春天的到來，人們怎只要看見它，就預示著春天已經到來，萬物頓時生機勃勃，放眼望去到處都是碧綠的。
夏天，烈日當空。牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無力，就連這富貴的牡丹，也早已失去了神采。而太陽開的越加旺盛，小草都不怕。傍晚，狂風刮來時，盡管它被風吹得低下了頭，但是第二天，它又傲然挺力，當暴雨降臨時，它就當作“洗澡”，太陽上升時，它又站起來允吸大自然新鮮的空氣，奉獻給人們一片嫩綠。
秋天，寒風刮來，小草一天天衰弱了，葉子由綠變黃，它仍然不屈服。
冬天，黃色的葉子被風卷起來了，可是小草的根仍然在土地里孕育，等來年開春的時侯，它又會把綠色獻給大地。
由小草我們想到了人，這些得獎的人，當他們走上領獎臺時，又是鮮花，又是掌聲，又是金牌，又是獎金，不僅個人風光，而且受人尊敬，自然離不開這些平凡人的幫助，這些平凡人也應當受到人們的尊敬。
我贊揚無私奉獻的小草，更贊揚像小草一樣的人。愿這樣的人多一些，更多一些，這樣我們的社會才會發(fā)展的更迅速，我們的世界才會變得更加美好。
鼓掌作文400字 篇16
我想為媽媽鼓掌，爸爸鼓掌來鼓掌，外公鼓掌，但我最想的是為我媽媽鼓掌。因為媽媽在我最需要幫助的時候總會出現(xiàn)，下面就讓我來講一講我的媽媽吧。五年級下學期的一天那天正下著大雨，那一天本該是奶奶來接我去她家的，可是他太久沒有來，我打著傘在校門口等了又等十分鐘20分鐘30分鐘過去了，可是奶奶卻還沒有來，而就在這時，一位保安爺爺看見我獨自一人站在那兒，就問小朋友你怎么還不回家呢？你的家長沒有來嗎？當時我還沒有反應過來，后來聽見我回答說今天是我奶奶來接我的。卻沒有來八爺爺說你有電話嗎？要是沒有，我借你吧。我回答沒有，你能借我嗎？那個保安爺爺爽快地答應了，我打了媽媽的電話，媽媽您快來接我吧，奶奶還沒有來，媽媽聽說了奶奶還沒來嗎？我馬上來，我焦急的等待著，等了好久，媽媽還沒有來，正在這時候，電話來了，我猜一定是媽媽快到了，我拿起電話高興的道，媽媽，您到哪兒了？媽媽說我現(xiàn)在在車上，嗯，出了一點事情，我聽著高興的心情，應立刻被傷心給吞沒了。
你在哪？媽媽說我現(xiàn)在在文化路呢，我馬上找保安爺爺借了十元錢，我坐著出租車到了文化路，我一下車就看見媽媽。別哭了，我沒事看我的胳膊腿不是好好的嗎，我說這還叫沒事，牙齒都撞掉了半顆，還有臉上慢慢拿起電話給你。阿姨打了第一個電話，讓他來把我接回去，媽媽。不為你鼓掌，因為你冒著雨來接我，不顧一切，而且還被車撞了，你真是我的好媽媽，我為媽媽鼓掌。
鼓掌作文400字 篇17
人生的道路并非總是一帆風順，在遭遇到挫折時，每個人都需要鼓勵。在鼓勵中，我們的付出得到了肯定；在鼓勵中，我們擁有了自信，也獲得了前進的動力……可生活中的許多時候，我們不僅需要別人的鼓勵與肯定，同時也需要自己鼓勵自己。前段時間我讀了《為自己鼓掌》，我就明白了一個意味深長的道理：自信是能改變人生的。
相信大家都知道虞奇敏吧！對，他是一個游泳健將，拿過殘奧運會金牌，可是令人難以想像的是，虞奇敏竟是一個手腳殘廢的殘疾人。是什么讓他獲得了成就？是自信。聽到張海迪這個名字，世人也不禁翹起大拇指，她是著名的作家、翻譯家。但是張海迪竟是一個下肢已癱瘓，雙手根本就沒有力氣的殘疾人。是什么使她獲得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇��！
我是一個“文武雙全”的小女孩。最讓我自豪的，是手工特別好。媽媽曾經給我買了一本手工書，我就照著上面的圖畫，剪了好多好多。雖然剛開始，我把手指弄出了血，也浪費了很多卡紙。但時間久了，玲瓏剔透的窗花、形象逼真的福字、栩栩如生的小動物，都從我手下“誕生”。不僅如此，我還能在燒菜時露兩手呢？可是媽媽不讓干，說太危險啦！哎。
我是一只永不認輸的小鳥。因為我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永遠為自己喝彩，為自己鼓掌！
鼓掌作文400字 篇18
善良是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們應該把它傳承下去。
現(xiàn)在的許多人都夢想著當官發(fā)財，卻沒有發(fā)現(xiàn)他們的良心飛是否會不安。有些人虐待動物，甚至非法獵殺；有些人，見死不救，卻視之不理；有些人，為了錢財，不惜走上犯罪的道路。不過，這些人雖然丟了良心，但還有一些人，他們是善良的。在別人有困難的時候，他們伸出了援助之手。
我在電視上，看到了這么一則消息。一位母親居然從很高的樓上用她的雙手接住了一個與自己非親非故的孩子。我非常吃驚，腦子里浮現(xiàn)出那個畫面。她是怎樣想的呢？連續(xù)幾天都在居然可以讓她這樣做。連續(xù)幾天，都在報道這件事情，在采訪過程中，醫(yī)生說她的手是粉碎性骨折，而且還有生命危險，而那個孩子也在搶救。當記者采訪他的時候，她卻說：“我是一位母親，救她，是出自一種本能！”這句話。讓所有人都驚呆了。她不為別的，只為一種“本能”？我想不是這樣，還有她的善良，是她的良心告訴她，要這樣做。
還有一位小伙子，也是這樣。他已經上高二了。一天，他和他的朋友，出去玩，結果，一輛失控的大貨車向他們沖了過來。忽然，小伙子的那個朋友，感覺被人推了一下，滾到了路邊。而那個小伙子，卻未能幸免于難，他的左腿最為嚴重，要面臨截肢。而他卻笑著說：“只要我的同伴沒事就好了。”
是什么？能讓他們這么做，是善良的心，是他們的善良鼓起的勇氣。
讓我們?yōu)檫@善良鼓掌！
鼓掌作文400字 篇19
事發(fā)生在。3月下午一個星期天的真實故事。我看見了警察叔叔抓小偷的整個經過。
那天兩點的時候，我和爸爸在一路公共汽車站等上了一輛車，車上乘客增多，我和爸爸好不容易走到車廂后面站著，這時我發(fā)現(xiàn)一個在我們前面擠上車的小青年在車上擠來擠去，后來他在一味將一塊一個小皮包在小姐身邊停了下來，不一會我看見小青年身邊又多了一個大青年，大青年站在后面。
小青年站在后面，大勁什么呀？大幾年就是警察小青年不知從哪里拿了一份報紙，假裝很認真看報的樣子，但我發(fā)現(xiàn)青年怪異的眼神在四周乘客的腰間也來一句，最后他身邊的小姐的皮包上停住了，這時只見他右手托著報紙，似乎是想擋住別人的視線，右手悄悄地伸進了那位小姐鼓鼓的小皮包。
只見他的幾個手指像變魔術似的，不知怎么的打開了小皮包，勁親親，悄悄的從里面掏出了一站厚厚的百元鈔。
不是急得我緊握著小拳頭正要大聲喊叫小偷突然從旁邊伸出一只有力的大手，將小青年那罪惡的雙手緊緊套住，只聽見咔嚓一聲，小青年手上進去迅速的被銬上了一副口授靠這一切發(fā)生在乘客毫無察覺之中。我仔細打量起抓小偷的人來啊，就是那位工人打扮的中年人，原來他是警察，這小偷一上車就被他盯住了，警察急忙把那張百元大鈔還給小姐。
這時乘客才知曉沒事人群中爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲。群眾之所以為警察鼓掌，是因為警察為人民除害伸張正義，維護社會治安。
鼓掌作文400字 篇20
聚焦舞臺，一個個“快男”、“超女”們在瘋狂地PK著，讓人眼花繚亂。于是，我們身邊出現(xiàn)了“追星族”，他們到處網羅自己喜愛的明星海報、寫真集，他們不知疲倦地追著“偶像”滿世界地跑。漸漸地，他們喪失了自我，目之所及都是他人的優(yōu)點，心之所想都是他們的長處。于是一種從未有過的挫敗感涌上心頭，為什么那個站在舞臺上的不是我?為什么我永遠成不了那只“白天鵝”?
這時候，是應該為自己鼓掌了!
為自己鼓掌，欣賞自我，關注自我，又何嘗不是一件愜意的事呢?曾有一位印度哲學家說，玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。是的，過度地欣賞他人，會使原本自信的人漸漸走向自悲，使我們悲憤于自己的弱點，卻永遠無法看到自己的長處。
也曾經聽過這樣一首詩：來往煙波，此生自古西湖長，輕風小槳，蕩出蘆花港。得意高歌，夜靜聲偏朗。無人賞，自家拍掌，響徹千山響。不錯，真正地做一回自我吧!其實，只要一個轉身，看到的就將是一個全新的自我。
不得不說當代青春文學新秀韓寒。如果不是一股傲然的勇氣，我們又怎會看到像《三重門》、《杯中窺人》這樣富有新意的作品?如果沒有滿懷信心，我們怎會知道松江二中有個這樣的韓寒?
由此看來，自信是成功的基石。必要時候，為自己鼓掌吧!它能給我們以信心，它能給予我們力量，它就像一雙溫暖的手推著你前進。
無人賞，自家拍掌，響徹千山!
鼓掌作文400字 篇21
大家都為他人鼓過掌吧？我認為，表達對別人欣賞的最好方式，就是為他人鼓掌。為他人的成績鼓掌時，也是一種享受，更是一種美德。
在朗讀比賽彩排的時候，一個小女孩磕磕絆絆的說自己的稿子，還會破音。她的兩只小手不停的抖著，垂頭喪氣的朗誦著，最后都沒有了聲音，只是呆呆的站在那里，進退兩難的處境，不知如何是好。臺下的老師按著緊鎖的眉頭，不由自主地嘆了口氣。和她一起比賽的小選手們，用輕蔑的眼光看了她一眼。還有人在那里竊竊私語：“老師為什么要選她�。窟@個班一定是最后一名了。”“她這么差還要和我們比？干脆讓她下臺算了�！�
這時，有一位老師給她鼓了掌。因為就一個人在鼓掌，清脆的掌聲格外明顯。那個小女孩猛的看了老師一眼，怔住了。她突然覺得，只要有人鼓掌，有人傾聽，自己就要好好表演。不僅是為了班級，更是為了突破自己，我一定要努力了。她的心里充滿了自信。
到了比賽那天，那個小女孩昂首挺胸地走上了演講臺。她清了清嗓子，清脆的嗓音在校園里飄蕩著。雖然說錯了三個地方，但無傷大雅。她把老師同學們的目光都吸引住了。大家都在認真地聽，生怕漏掉了什么。演講過后，臺下爆出如雷般的掌聲。
人生漫長，人是需要鼓勵的，也需要掌聲。也許就是這一聲聲掌聲，便造就了一個個成功。所以，為他人鼓掌吧！
鼓掌作文400字 篇22
在我的人生中，會遇到許多優(yōu)秀的人，或許他們精彩的演講取得了成功，或許他們考試取得了高分每當這時，我總會為他們鼓掌，可靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，除了那一次。
那次，語文第一單元測驗卷發(fā)下來時，我看到試卷上鮮紅的數字：96，心里尤為高興。我知道自己不能驕傲，要繼續(xù)努力，當我轉身去拿語文書，做好下節(jié)課的準備工作時，我看到坐在最后邊的麗達正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆訂正錯題。我該不該去幫助她呢？我猶豫了：如果幫助她，我可能會教得很累；如果不幫助她，她就會跟不上大家的節(jié)奏，會拖后腿的。
我在心里經過一陣激烈的思想斗爭后，最終還是決定幫助她。我走到麗達身邊，看著她試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：麗達竟然錯了那么多題目，怪不得她盯著試卷發(fā)呆。我更堅定了自己的決定，開始耐心地教麗達訂正題目。麗達一邊認真聽我的講解，一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問我。她感激地說：“謝謝你，班長。”“不用謝，同學之間就應該互相幫助�！彪m然教麗達很辛苦，但是我也從中收獲了快樂，不是嗎？
在我的幫助下，麗達的試卷終于訂正完成，上交了。下課時，麗達奶奶走進來，和藹地說：“謝謝你，小班長，肯教我家孫女，她最近身體不舒服，功課落下很多，所以你要多教教她�！薄班�，我會的�！边@時，我在心里用力為自己鼓掌，并告訴自己：以后一定要多幫助他人，也不忘為自己鼓掌。
【鼓掌作文400字】相關文章：
鼓掌優(yōu)秀作文04-29
關于鼓掌的作文11-06
鼓掌初中作文06-15
學會鼓掌作文04-13
為失敗鼓掌作文12-08
為媽媽鼓掌作文05-25
學會鼓掌優(yōu)秀作文02-26
為螞蟻鼓掌作文10-28
為叔叔鼓掌作文11-11
為勇氣而鼓掌作文12-24