綠色的美麗作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的綠色的美麗作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
綠色的美麗作文 篇1
綠色莊園是個(gè)美麗的大公園。
一進(jìn)大門向北走,首先映入眼簾的是音樂噴泉,只見噴泉伴隨著美妙的音樂,忽上忽下,變幻著各種造型。晚上的噴泉是最美的,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,噴泉在射燈的照耀下五彩繽紛、格外迷人。這里成了孩子們玩樂的天堂,許多孩子圍著噴泉又蹦又跳,每當(dāng)音樂停下,總有幾個(gè)淘氣的小家伙兒沖到噴泉中心,卻總是被突然噴出的水澆成了“落湯雞”?粗⒆觽兝仟N的樣子,圍觀的大人們樂得哈哈大笑。離開音樂噴泉,沿著彎彎曲曲的小路,欣賞著下路兩邊不知名的小花,穿過幽靜的竹林,便來到了兒童樂園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了孩子們的歡笑聲。我快步走進(jìn)了樂園,只見孩子們有的做游戲,有的滑滑梯、還有的在追逐打鬧,他們玩得可開心了!
登上一座小山,經(jīng)過一座小橋,便看見一個(gè)人工湖,只見湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。湖周圍腫著許多柳樹,長長的柳絲像姑娘的辮子隨風(fēng)飄動。藍(lán)天、白云、柳樹倒映在湖水里,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。許多游客坐在小船上,小船慢慢滑動,平靜的水面不留一點(diǎn)兒痕跡。
綠色莊園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會親自來這里細(xì)細(xì)游賞。
綠色的美麗作文 篇2
綠色,一個(gè)多么鮮艷,多么美麗的顏色啊!綠色代表著生機(jī),代表著活力,它是構(gòu)成大自然最基本的顏色,是人們最喜愛的顏色,它能使人精神飽滿,精力旺盛。
綠色再我們的生活中十分常見。當(dāng)你走過一片樹林或一片草地時(shí),你會發(fā)現(xiàn),樹木的枝冠,小草的葉子都被綠色包圍了,到處都是綠油油的,一片生機(jī)。在我們的身邊,綠色的東西可真不少,綠色的門,綠色的墻,綠色的書……它們使你耳目一新,感覺非常舒適。
人們最喜愛的顏色也是綠色。當(dāng)你走在集市上,聽到有人說綠色蔬菜時(shí),你一定會快步走向前去,挑選幾種蔬菜回家,因?yàn)槲覀兟牭骄G色蔬菜中的綠色這兩個(gè)字時(shí),心中往往會感覺這種蔬菜吃起來比較放心,綠色有一種讓人健康,安全的感覺,而每個(gè)人也都想擁有一個(gè)健康的體格,所以綠色再顏色大家族中往往最受人們的歡迎。
綠色代表著青少年生命不息,奮斗不止的精神和青春的活力,綠色是青少年生命和青春的象征。世界上的每一個(gè)角落都有綠的存在,它永遠(yuǎn)也不會消失,永遠(yuǎn)都那么鮮艷,正像我們處在黃金時(shí)期的青少年們那樣,加油吧!讓自己的執(zhí)著,讓自己的活力,讓自己的毅力永遠(yuǎn)也不要消失,努力的保持下去,讓我們的青春四射,活力飛揚(yáng)。
綠色,你是多么的美麗,你的身影在自然界中永不消失,是你讓人們有了活力,讓萬物有了生機(jī),讓大自然有了青春的氣息!
綠色的美麗作文 篇3
我的學(xué)校坐落在中?党切^(qū)東北角,向東的大門與廣州奧林匹克中心隔路相望,叫做中海康城小學(xué)。我們的校園的綠化是廣州第一流的。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的,是綠色的五線譜。雄偉壯麗的五層教學(xué)大樓正面,每層樓走廊邊上都栽有密集的花草;ú莸闹θ~伸出欄桿外面,為樓面裝飾了五條綠色橫帶。當(dāng)然也可以說是彩色的,因?yàn)闄M帶上面還開著不少花呢!下課后,五線譜上到處跳躍著歡快的音符同學(xué)們足不下樓,就可以享受綠葉的清新和花朵的芳香。
教學(xué)大樓后面,也就是校園的最西邊,是一排綠油油的芒果樹。每年五月前后,走在康城小區(qū)緊挨學(xué)校的小路上,你一定會被芒果樹墨綠的巨冠和淡黃的花云所吸引。這墻內(nèi)開花墻外香的詩境,配上一句綠色康城名遠(yuǎn)揚(yáng)就再恰當(dāng)不過了!
校園南部是大操場。操場東南兩邊的草地上,長著一排排露根掛須的榕樹。課外活動的時(shí)候,同學(xué)們有的在樹下看書讀報(bào),有的在樹下乘涼談心,有的在樹下唱歌跳舞......在綠色的天幕下,快樂地演繹著少年版的榕樹下。
校園北部有一個(gè)四季常綠的小花園;▓@雖不大,植物卻豐富多彩。高的有千手舉扇的棕樹、花先葉后的玉蘭樹......矮的有黃楊、女真、鴨腳木......樹木之間的空地上長的是麥冬草。這里的麥冬草別提有多綠了,如果小羊見了肯定會流口水的 !不過如果真的小羊來了,誰也不會讓它進(jìn)小花園的。因?yàn)槔蠋熣f了,保護(hù)校園里的綠色,是每個(gè)同學(xué)的義務(wù)。
這就是我們的校園,在我們心中播下了綠色種子的校園,為我們傳承了環(huán)保理念的校園。
我愛我們綠色的校園!課外活動的時(shí)候,我最喜歡去的地方是學(xué)校的小花園。在上小學(xué)第五個(gè)春天里的一天,我又一次來到小花園。在享受綠色的愜意和鮮花的芳香的同時(shí),我想起了何校長做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的號召,想起了蔡老師從我做起,從現(xiàn)在做起的教誨;想起了環(huán)衛(wèi)阿姨勤勞的腳步,想起了花工爺爺額頭上的汗水;想起了植樹節(jié)參加勞動的熱烈場面,想起了兒童節(jié)妙趣橫生的盆景派對......美麗的校園哪,不久就要離開你了,但我向你保證,放假時(shí)我一定會回來看你的!我還要把你美麗的容貌和綠色的品質(zhì)帶到中學(xué),帶到大學(xué),帶到社會,讓整個(gè)廣州都綠起來,美起來!
綠色的美麗作文 篇4
花園小學(xué)位于花園街和果戈里大街的交叉口,它始建于1927年是歷史保護(hù)建筑,這里有許多美麗的景色。走進(jìn)教學(xué)樓正門,首先映入眼簾的是陽光大廳,金黃色的燈懸掛在大廳中央,金碧輝煌,這還不算什么,我最喜歡的當(dāng)屬——綠色生態(tài)大廳。
沿著教室一側(cè)樓梯拾級而上,到了三樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有座拱形大門像是一個(gè)時(shí)光隧道。走進(jìn)去,仿佛到了人間仙境一樣,到處都是綠色的植物,像一個(gè)綠色的大花園。腳下是用各式各樣的小石子鋪成的色彩斑斕的小路。
假山下是一個(gè)小噴水池,噴水池中間有一股噴泉,噴出的水像禮花一樣散開落下,水珠落到水面上,濺起一朵朵小水花,時(shí)不時(shí)發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,再加上教室內(nèi)傳出的瑯瑯讀書聲,仿佛在演奏一首美妙的樂曲。噴泉旁轉(zhuǎn)車“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏的轉(zhuǎn)著,仿佛是在告訴同學(xué)們:“快來看呀!快來玩呀!來綠色生態(tài)大廳欣賞美景,盡情玩耍!
水池里邊居住的“居民”可多了,有五顏六色的金魚,有動作緩慢的小烏龜。它們每天在這里愉快地生活,小伙伴們一起唱歌,一起跳舞,一起嬉戲玩!。水池里有一棵棵綠油油的水草,在水中不停地晃來晃去,好像在做健美操。池中間端坐在小橋上的大象也在靜靜地觀賞這美麗的景色。
這就是我們的校園,絢麗多彩的綠色生態(tài)大廳。這是我們的天地,充滿了我們的歡聲笑語,伴我們渡過了許多美好的時(shí)光。
綠色的美麗作文 篇5
每年一定舉辦的戶外教學(xué),今年去參觀綠色博覽會,有些人看起來意興闌珊,但有些人興高采烈的。
為了去綠色博覽會,我前幾天就上網(wǎng)查資料,知道了今年的主題配合「!鼓辏桥橹,如:鐵「!桂^、「!诡D館等。說真的我有一點(diǎn)為老鼠抱不平,因?yàn)槿ツ辍甘蟆鼓隂]有全跟老鼠有關(guān)。此外因?yàn)榫G色博覽會常推出一系列的活動,所以報(bào)紙常有它的消息,如:「綠色博覽會人數(shù)破十萬人等。」有了這些資料和同學(xué)拿來的入園簡介,讓我們對今年的綠色博覽會有初步的了解,前一天晚上我把需要的東西收好,包括ok蹦,因?yàn)槿ツ暧腥说故軅?/p>
到了綠色博覽會果然處處可看到五彩繽紛的花朵,綠色博覽會今年還特把花草種成字的形狀,漫步在綠色之鉆,因問有一點(diǎn)點(diǎn)飄雨,所以四周白茫茫的一片,看起來好像起霧了,給人一種神秘感。在這樣的狀況下,有一對情侶,手牽著手,甜甜蜜蜜的一起散步;也有夫妻們十分恩愛的一起喝一杯飲料,不過大家有一個(gè)共同的目的,就是欣賞那五顏六色、各式各樣的花兒們。
信步在彩色牛展示區(qū),放眼望去,只見數(shù)十只的彩色牛在綠油油的草地,有五彩繽紛的`花俏牛、也有只用三、四種顏色的樸實(shí)牛、更有用金色和銀色、紅色,大膽表現(xiàn)力與美的亮亮牛等。其中我最喜歡的適用淡色系所著色的淡色牛。
這次的游綠色博覽會讓我收獲良多,學(xué)習(xí)到有關(guān)折射光原理、摩擦力等,聽完這些你是不是也來看看呢?
綠色的美麗作文 篇6
隨著人類科學(xué)的發(fā)展,人們對環(huán)境保護(hù)意識減少。地球上的垃圾堆、沙漠、塵埃、汽車尾氣……都日益增加。而森林、綠洲、城市……都在日益減少。大氣層、臭氧層,已受到嚴(yán)重破壞。
有一天宇宙人開著“清洗地球飛機(jī)”、“地球救護(hù)車”來清洗和救護(hù)地球。他們還利用科學(xué)造出了“飛塵器”來清洗地球,太空鳥銜著一棵棵小樹苗往地球上栽。他們用“太陽供水號”給地球供水。許多宇宙人還拿著抹布擦洗地球。瞧!“月亮植樹號”正在給地球植樹。地球樂呵呵的笑了。星星和云朵都為地球祝賀呢!地球變成一個(gè)綠色世界,小朋友們幸福的生活在自己家園中。
“叮嚀嚀”鬧鐘響了,我從夢中醒來。啊!原來是一場夢。我沉浸在我的夢中,我向全世界呼吁:“保護(hù)地球就是家園,讓地球變成一個(gè)綠色家園!”
綠色的美麗作文 篇7
一天, 媽閑著沒事干,就說:“今天,我們一起去紅樹林看風(fēng)景吧!”我和爸爸異口同聲地說;“好!”
在路上,我心想這次是我第一次去紅樹林,那里肯定很好玩,很美麗。
到了紅樹林,我蹦下了車,跑到媽媽那里說:“媽媽,快點(diǎn),快點(diǎn)!”媽媽回答道:“孩子,別心急,去那塊石頭邊坐一下吧。”我再次說:“那好吧,等一會兒,你一定要過來哦!
我走到那里,看見石頭后面有棵樹,樹上掛著一個(gè)牌子,仔細(xì)一看,只見上面寫著“榕樹”二字。我想榕樹是一種樹的名稱,就在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)每棵樹上掛的牌子都是它的名稱,我高興地說:“哦,原來是這樣!”我舉目四望,看見周圍哪棵樹上有牌子,就走過去仔細(xì)看看,看過了好幾棵樹之后,我知道了更多樹的名字,有榕樹、楊樹、楓樹、梧桐樹等,當(dāng)我要看第十二棵樹的時(shí)候,看見了日本帝國最有名的樹--“櫻花樹,”我又驚又奇地問:“它又不會飛,又不會走,又不會鉆地,怎么能到中國來呢?”然后就跑去問媽媽了,媽媽說:“現(xiàn)在中國強(qiáng)大啦,日本不趕侵略我們了,所以我們可以隨時(shí)到日本和他們交換了!蔽艺f:“啊!我又增加新知識了!卑职终f:“嘉政,快點(diǎn)來吧,我們走了!
我們又走到紅樹林的中心,這兒長滿了草,還長了許多花和很多樹。突然,我大叫:“媽媽,快看!”媽媽被我嚇了一大跳說:“什么事?”我說:“這兒有三棵一模一樣的樹,而且高矮大小各不相同!彼f:“哦,是這樣啊,那你也不用大驚小怪嘛!蔽铱粗@三棵樹,想了一會兒,喊道:“媽媽!”媽媽問道:“什么事呀?”我又接著說:“最高大的那棵樹是爸爸,中間的呢,是媽媽,最小的是我。”媽媽聽了我的回答,哈哈大笑起來,爸爸看見我和媽媽都這么開心,不禁也笑了。
藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云、碧綠的葉子、高大的樹木。這不是一幅美麗的畫卷嗎?著美麗的綠色世界--紅樹林,我真舍不得離開您,您將會是我一生之中最美麗的季節(jié)。
綠色的美麗作文 篇8
濮陽的綠色莊園是一個(gè)美麗的大公園,來到綠色莊園大門外,只見兩顆紙條項(xiàng)鏈的大鼠分別立在大門口兩旁,手拉著手,像兩個(gè)高大的巨人守衛(wèi)著這個(gè)美麗的大公園,上面茂密的枝葉彎彎曲曲,掛滿枝頭。
進(jìn)大門沿著小路往右走,有百花園和游樂園,里面有五彩繽紛的鮮花,綠草如茵的草地,以及一些園林風(fēng)格的建筑相映成趣。我么到了一個(gè)攀爬的地方,哪里有許多縱橫交錯(cuò)可以攀爬的網(wǎng),我在網(wǎng)上面飛快地爬,像小猴子一樣,一會就爬了好幾遍,爸爸只能在下面看著,因?yàn)槟抢锊蛔尨蛉松,只讓小孩上?/p>
我最喜歡玩迷宮了,我和爸爸跑到了一個(gè)竹子搭成的迷宮里,我們進(jìn)去后,走不出來了,急的像熱鍋上的螞蟻,后來,我想了個(gè)竅門,“鉆!”最后我們終于鉆出了迷宮。再往里走是動物園,里面有正在開屏的孔雀,美麗極了!又在表演的猴子,有張著大口的獅子,還有讓人望而生畏的老虎。
往北走是雜技園,里面有驚險(xiǎn)的雜技表演。最后,我們來到了戲水樂園,那里有一大片人造沙灘,沙堆上有幾塊大石頭,我們還買了一個(gè)漁網(wǎng),拿了個(gè)礦泉水瓶,在戲水樂園的水域里撈起了魚,那里的棒花魚特別多,而且大部分都在水里很淺的靠岸的地方,還很好撈,游得不快,我們找到了一個(gè)魚窩,三下兩下就撈了五六條小魚,帶著我的收獲我們往回走。
綠色莊園就像一顆綠寶石,希望你有機(jī)會耐心觀賞。
綠色的美麗作文 篇9
終于來到了我盼望已久的綠色世界。
綠色世界,多么令人陶醉的名字!走進(jìn)綠色世界,踏在散發(fā)著清香的小徑上,那碧綠的池塘、碧綠的稻田、碧綠的樹木、碧綠的草地……直接撲入我的眼簾,她讓我驚呆了。我不由地想起了古人那“春風(fēng)又綠江南岸”的詩句,多么迷人的綠啊,那充滿生機(jī)的綠,那充滿活力的綠,那象征青春的綠,那象征生命的綠……她給我們帶來了春天的歡樂。
“綠”深深地吸引著我,好像有一股磁力牽引著我向她靠近。輕風(fēng)徐來,吹拂著我的面頰,讓人神清氣爽。我躺在綠油油的草地懷抱里,感受著她的體溫和呼吸,仰望藍(lán)藍(lán)的天空、流動的白云,我的心好像飄浮在高高的天空中……我真的被陶醉了。不怕你笑話,當(dāng)時(shí),我竟然差點(diǎn)被同學(xué)們“丟”了。
一路春光,一派春景。不知不覺間,我們來到了動物世界。在那兒,我看到了特別感人的一幕:綠茵茵的草地上,一只小山羊突然從草叢中鉆了出來,不一會兒就摔倒了?墒寝D(zhuǎn)眼之間,山羊媽媽就跑了過來,將小山羊“攙扶”起來。我想,這就是平凡而偉大的母愛吧。
而百果園更是讓我大飽眼福,那累累的果實(shí),真是讓人目不暇接。那兒有晶瑩的葡萄,紅透了的蘋果,還有金黃的橙子和綠綠的香蕉……真是數(shù)不勝數(shù),美不勝收。順著藤蔓看去,我突然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn):原來,那果實(shí)的源頭是“綠”,果實(shí)是“綠”的寵兒。
春日尋芳,真是一件令人開心的事。我們來到了花的世界,這兒有的是奇花異卉,有霸氣十足的霸王花、亭亭玉立的水晶花、雍容華貴的皇后花……此時(shí)此刻,我的眼睛仿佛被花海遮蔽了,我簡直被花的海洋淹沒了。當(dāng)時(shí),我也好像變成了花海中的一棵小苗、一片綠葉。
我們沉浸在綠的世界里,盡情地玩耍、游戲,享受春的愛撫;我們陶醉在大自然里,感受春的氣息,得到美的陶冶……我們久久地不愿離去。
不過,臨別時(shí),我私下里跟“綠色世界”有個(gè)約定:“五一”黃金周,后會有期。我會帶上我的爸爸、媽媽,還有好朋友,再次親近她,來一次更加親密地接觸。我甚至想,到那時(shí),我也許還可以做一個(gè)出色的導(dǎo)游呢。
綠色的美麗作文 篇10
討厭的鬼天氣,討厭的綠色。這幾天的天氣不能說不好,但熱的時(shí)候太熱,涼的時(shí)候太冷,沒什么值得稱贊的;綠色是美麗的,但滿街的綠色根本不美,這些綠色需要被點(diǎn)綴。既然控制不了天氣,那就只能希望花兒早些開吧。
一天上午,在教室里,那綠蘿就被點(diǎn)綴了,是被他帶來的金魚點(diǎn)綴的,不是花兒。用金魚美化教室,我可想不出來。那小魚兒撲騰著,躍出水面,一閃一閃的,美極了。
我想問問是誰帶來的,但又不太敢問,萬一問對人了怎么辦,萬一別人問我怎么了?又該如何。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)走了過來,問我:這魚是你帶來的嗎?我不太喜歡這種問題,別人以為我做了什么好事,但又不是我做的,還非要說實(shí)話。我的臉色稍稍變得不太好,回答:不是,怎么了?她害羞極了,走開了。天吶,我自己也不小心這么說了。
我更害怕了,別人一定也會這么說。哦,不對,或許不會,或者他們會說些別的,或許也會給我壞臉色或者--我不該問?這就像一個(gè)無理數(shù),2的根號,一個(gè)無解的題目。我答不出來。我找到一個(gè)知心朋友,問她:你說我怎么知道這魚是誰的,怎么告訴他,他的魚很美,我覺得是不是有些那個(gè)?這是那個(gè)人的。她邊說邊指。我?guī)湍銓懠垪l。她寫好字條,走到他面前,說:別人讓我送來的。他打開一看,笑了,很高興地笑了,字不錯(cuò)。那位同學(xué)若無其事地說。我也很高興,因?yàn)樗毁澝懒恕?/p>
自己的勞動成果被人肯定,一定很快樂吧。畢竟自己的好代替了壞。
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