實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀的寫(xiě)人作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀的寫(xiě)人作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇1
我的好朋友叫圓子,聽(tīng)了這個(gè)名字,你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)白白胖胖的小姑娘,其實(shí)不然。她高高的,瘦瘦的,兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的,仿佛從里面照出自己的影子;一個(gè)高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔;一笑起來(lái),潔白的.牙齒就從櫻桃小嘴里露出來(lái),好看極了。那么,她不白不胖,為什么要叫她圓子呢?,其實(shí)是因?yàn)樗赵,而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀!別看圓子的樣子挺文靜,但性格卻特別的犟。
有一次,語(yǔ)文老師批評(píng)她字寫(xiě)得難看,一個(gè)語(yǔ)文尖子,字也要寫(xiě)得好,才能得高分。她表面上不動(dòng)聲色,但我看得出來(lái),她心里肯定在想:以后一定要好好寫(xiě)字。果然,過(guò)了幾天,老師就表?yè)P(yáng)她的字寫(xiě)得進(jìn)步了。但圓子也有文靜的一面:她是我們班的英語(yǔ)課代表,每天早晨收作業(yè),中午發(fā)作業(yè),把英語(yǔ)作業(yè)管理得井井有條。
圓子也是一個(gè)收放自如的女生,她對(duì)壞男生兇狠,對(duì)女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽(tīng)話的男生,她就獻(xiàn)上一些小小的計(jì)策,讓那些男生稍稍安分點(diǎn)。
她很幽默,老是做一些令我發(fā)笑的動(dòng)作,讓我們笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手機(jī)游戲里的怪物,半蹲著馬步,瞪大眼睛,雙臂像挖掘機(jī)似的朝我們招手。表演完怪物之后,她又變成了她自己,假裝點(diǎn)著怪物說(shuō):“你這個(gè)怪物都快死了,還招什么手呀!”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時(shí)代語(yǔ)言的尖端,什么“萌萌噠”、“呵呵”都會(huì)說(shuō)。因?yàn)槲乙恢焙退,所以我也學(xué)會(huì)了說(shuō)這些話,跟她一起走在是時(shí)代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多優(yōu)點(diǎn),我最喜歡她了。
三年級(jí)優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇2
哥哥才18歲,可胡須卻長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。上星期六,我一回到哥哥家就見(jiàn)到了他。哥哥一看到我就摸我的頭,笑著說(shuō):“王壞蛋,停電了,不能看電視,玩電腦了!比缓笏腿臀夷脮(shū)包了。哥哥說(shuō)他快要高考了,考完試就是大孩子了,不用屁顛屁顛地帶著我們這些小孩子了。哥哥讀書(shū)不討用功,但在寧海中學(xué)讀書(shū),也許是哥哥很聰明吧。
在生活中,哥哥老是欺負(fù)我,和我搶電腦,有吃的也不馬上給我,先在我面前炫一陣子。
哥哥只放一天地假,所以巨忙。哥哥說(shuō)他現(xiàn)在要努力,以后考上好大學(xué),找個(gè)漂亮的.女朋友,說(shuō)完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想問(wèn)題的時(shí)候總是眉頭緊鎖,讓我很崇拜他,讓我感到哥哥聽(tīng)?zhēng)洑獾。又時(shí)候又會(huì)做鬼臉逗我笑。
其實(shí)哥哥對(duì)我很好,幫我檢查作業(yè),幫我拿東西,最讓我感動(dòng)得是還幫我洗過(guò)腳。
這就是我的哥哥。
三年級(jí)優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇3
我的爸爸1米75厘米的個(gè)子,不高不矮,身材中等。爸爸的鼻子又大又挺,眼睛也大大的`,那深邃的眼神似乎能看穿別人的心思。
爸爸非常幽默、樂(lè)觀。無(wú)論碰到什么事,他總能逗得我們開(kāi)懷大笑。一天中午,我終于如愿以償掛上了三條杠,爸爸開(kāi)心地叫我“苗三橫”,我知道他是打心底里為我高興。過(guò)了一會(huì)兒,他竟然扯下三條紅紙頭貼在自己的手臂上,展示給我們看。我們笑得前俯后仰,癱坐在地板上。
爸爸的工作很忙,平時(shí)很晚才回家,有時(shí)竟忙得一天只吃兩頓飯。我非常佩服他對(duì)工作的進(jìn)取精神。
俗話說(shuō):父愛(ài)如山。爸爸非常愛(ài)我,經(jīng);貋(lái)時(shí),在我的手臂上又是啃又是咬,不但痛,而且口水也弄得我滿頭滿腦。我只能一邊叫:“媽媽,快來(lái)解救我!”一邊直跺腳。還有一次,我生病了,發(fā)著高燒,爸爸十萬(wàn)火急地趕過(guò)來(lái),二話不說(shuō)抱起我就往醫(yī)院跑,我躺在爸爸的懷里,覺(jué)得什么都不怕了。
父愛(ài)在行動(dòng)中,讓我用心感受。父愛(ài)是在微小的事情中默默不語(yǔ),毫不遜色于母愛(ài)。我喜歡爸爸對(duì)我的一言一行,細(xì)細(xì)品味著父愛(ài)的真諦。
三年級(jí)優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇4
溫柔美麗的媽媽就像一位白衣飄飄的仙女,給了我無(wú)限的歡樂(lè)和自由。善良美麗的媽媽,仿佛是一個(gè)能帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),在那里我們可以隨意的游玩,放飛心情。
媽媽長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又卷的秀發(fā),在微風(fēng)的吹拂下輕輕飄揚(yáng),月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的眼睛,不管我做什么事情都逃不過(guò)媽媽那雙睿智的眼睛。媽媽還有一張時(shí)而說(shuō)不聽(tīng),時(shí)而一句話也不說(shuō)的奇怪嘴巴。她的鼻子似乎也非常奇怪,有時(shí)看到美味可口的美食,我感覺(jué)香氣撲鼻,媽媽卻說(shuō)什么也聞不到,真是讓人摸不清頭腦呀。媽媽有一雙非常靈巧的的大手,做什么事情都認(rèn)認(rèn)真真,把事情做得非常完美,不禁讓人豎起大拇指。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的,總是能夠帶給我無(wú)盡的溫暖。那是一件小事,卻讓我非常的難忘。一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,媽媽帶著我出去游山玩水。不知不覺(jué)中,就到了晚上,一陣寒冷的'風(fēng)向我們吹來(lái),天漸漸地變得冷起來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,但是我還非常想呆在那里,好不容易出來(lái),我有些不情愿。這時(shí)媽媽好像看出來(lái)我的心思,馬上脫下自己身上的外套,輕輕地搭載我的肩膀上,撫摸著我的頭輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子多穿一些,別著涼了,媽媽在這里在陪你一會(huì)兒!鳖D時(shí)我的臉上樂(lè)開(kāi)了花,依偎在媽媽的懷里,感覺(jué)十分的溫暖。
媽媽我想對(duì)你說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好地報(bào)答您!
三年級(jí)優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇5
我有一張可愛(ài)的小臉蛋,像一只熟透的蘋(píng)果,可討人喜歡了!我這一笑,臉蛋上露出了兩個(gè)酒窩,嘴角向上翹起,活像一個(gè)洋娃娃。我站在穿衣鏡前,看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)形象1。3米的個(gè)子,梳著齊耳的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出著小白牙,充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。這就是我-------一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生。
我的`那只有時(shí)候會(huì)紅的鼻子,很惹我的爸爸和媽媽注意。
我的一張勻稱的嘴,嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美地張開(kāi)。
我就是這么可愛(ài)。
三年級(jí)優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇6
“呀,救命。 苯淌依锖鋈豁懫鹆艘宦暭饨。我扭頭一看,唉,原來(lái),我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛,又在班里嚇唬同學(xué)呢。
她就是這么調(diào)皮。有一次,她不知從哪兒弄來(lái)一把草,然后趁別人不注意,悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開(kāi)水杯,看到她心愛(ài)的瓶子里裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時(shí),氣得大哭了起來(lái),要多傷心有多傷心。后來(lái),老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次,更讓人惱火的是,她竟然把一個(gè)水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的'父母,她的父母把打了她一頓。
除了調(diào)皮,我同桌愛(ài)臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說(shuō)要帶她去上海玩,她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一會(huì)兒拉出這身衣服試試,一會(huì)又拉出那身衣服穿穿,結(jié)果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也沒(méi)有一件入她法眼讓她覺(jué)得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢,因了她的愛(ài)臭美,耽誤了坐車(chē)時(shí)間,上海之行就這么泡湯了。
雖然調(diào)皮,雖然愛(ài)臭美,可我同桌卻依然以她的優(yōu)點(diǎn)贏得了全班同學(xué)對(duì)她的認(rèn)同。那就是她特別喜歡讀書(shū)。教室里,座位上、講桌旁、書(shū)柜處,隨便一個(gè)角落都可以是她讀書(shū)的地方。有時(shí)候一下課,一拿到一本喜歡的書(shū),她會(huì)讀得旁若無(wú)人,讀得如癡如醉,好像上課鈴聲從來(lái)沒(méi)有響起,好像“起立、坐下”的指令從來(lái)沒(méi)有發(fā)出,好像讀書(shū)可以讀到地老天荒。
同桌,咱改改自己的缺點(diǎn),努力做一個(gè)更好的孩子,好嗎?
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