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關心作文300字匯總六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關心作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關心作文300字匯總六篇

關心作文300字篇1

　　在一個下著大雪的早上，我隱隱約約地聽見媽媽的臥室里傳來一陣咳嗽聲。我猛然間醒了。

　　起床后，我才知道媽媽發(fā)燒了。我連忙給媽媽拿來一些退燒藥，看著媽媽喝完了，我才趕忙去上學。

　　這一上午的課，我根本沒聽進去，只是盼著趕緊下學。為什么今天過得這么慢？回家后，我該做些什么呢？

　　這個上午終于過去了，一放學，往常都在教室寫作業(yè)的我，直接沖出了教室往家的方向跑去。

　　路上，我用零用錢給媽媽買了個白吉饃。

　　終于到家了，我目不轉睛地看著媽媽吃完了那個白吉饃，再喝完了藥，我這忐忑不安的心才漸漸地平靜下來。

　　收拾房間的時候，我聽見媽媽和爸爸打電話說：“這孩子長大了……”在這一刻，我忽然覺得自己真的長大了，懂得了關心別人，關心別人是一種幸福。

關心作文300字篇2

　　最關心我的人有很多，有老師，爺爺奶奶等，其中最關心我的人還是我的媽媽。

　　我的媽媽個子很矮，身子胖胖的，有著葡萄一樣的黑眼球，珍珠似的眼睛。

　　記得有一次在我八歲那年，下了大雨，當時媽媽拿著一把傘來接我，我下車以后，媽媽立即把傘拿到我的頭頂，嘴里還說：“快，把傘拿著別澆感冒了�！蔽艺f：“媽媽，咱們倆打一把傘吧！”媽媽卻說：“我不用了，你打吧，如果你感冒了，上不了學�！�

　　回到了家，媽媽趕緊燒水，也不管身上被雨淋濕了，就先給我洗了熱水澡。然后拿了一個毛巾，給我擦干身子。晚上，我正舒舒服服的躺在我的小床上入睡，我睡得昏昏沉沉，忽然從我身后傳來一聲音，我回頭看了一下，看見媽媽有點不舒服，臉色發(fā)黃。我又摸了一下媽媽的身體，呀！怎么這么熱，跟火爐一樣熱。原來媽媽感冒了�？晌液芟虢o媽媽接一杯溫水，因為太困了，睡覺了。

　　媽媽自己感冒都不叫，可我感冒媽媽一直陪在我身邊，可如今媽媽生病了，我卻沒有給媽媽倒一杯水。

　　經(jīng)過這件事，我的'感受是天下的媽媽都會對自己的孩子，對自己的孩子更加關心呵護。

關心作文300字篇3

　　首先我很榮幸被評為這次的學習標兵，下面就是我平時對學習方法和習慣的一些心得，說出來和大家一起分享。在一年級剛開始的時候，爸爸媽媽就要求我放學到家后必須在完成作業(yè)的情況下在可以選擇自由活動，這和我在幼兒園的情況是不一樣的，一開始我不適應，但是堅持了快一個學期下來，我發(fā)現(xiàn)幫助還是蠻大的。上課積極發(fā)言是在幼兒園就養(yǎng)成的習慣，因為老師和爸爸媽媽一直鼓勵我，就算回答錯誤了也沒關系，因為你只有在認真聽講的前提下才能做到積極發(fā)言。我課余時練習了硬筆書法，所以在平時作業(yè)時，自己對自己的要求很高。

　　還有最重要的一點，爸爸媽媽對于我考試考多少分并不十分關注，他們只要求我一、犯過的錯誤不能再犯；二、改掉粗心的毛��；三、提高學習效率。所以我考試的心態(tài)非常好，也特別喜歡考試后老師的講評。以上就是我本學期對于學習的一些心得，做的還很不到位，但是我會繼續(xù)努力的，我相信我一定能做好。

關心作文300字篇4

　　關心如春日的清風，吹散冬日的寒冷；幫助如夏日的小雨，帶走熱氣息；寬容如秋日成熟的果實，給予人們豐收的喜悅；有愛如冬日的火把，點亮每個人的心。

　　提到“關心”、“幫助”等詞語，總讓我不知不覺的想起以前那兩件事。時光的齒輪開始倒流，我的記憶又回到了那天氣晴朗的時候。

　　那一次，我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是，我的好朋友戴凱樂什么也沒說，立刻把我扶到廁所去。中午她也就說了一聲：“嚴也，我?guī)湍愣孙埐��！本瓦@樣她經(jīng)常什么也不說，看見我要上廁所去扶我，中午吃也就說：“嚴也我?guī)湍愣孙埐�。�?/p>

　　那天下午放學了，我和戴凱樂去鄒慶慶家過生日。在她家吃完了后，我們準備回家了，但是，我想：自己身上沒有錢，走路回家又太晚了該怎么辦呢？就在這時，戴凱樂說：“你三輪車坐車回家嗎？”我搖了搖頭。她又微笑的說：“那你坐我爸爸的車回家吧。”我連忙說：“不用了，不用了�！贝鲃P樂不客氣的說：“沒關系的�！庇谑俏揖妥职值能嚮丶伊恕�

　　經(jīng)過這兩件事情，讓我感受到了，同學之間的友誼是多么深，同學之間的關心就在我們身邊！

關心作文300字篇5

　　早上起床，陽光撒滿大地，又是陽光燦爛美好的一天。我背著書包走出家門，樹上的小鳥也在沖著我嘰嘰喳喳的叫著，好像要陪著我一起去學校似的。微風拂面，我一路上哼著“上學歌”，邁著大步來到學校。

　　第一節(jié)課上完了，當下課鈴一響，同學們一窩蜂的沖出教室，看！有的在跳繩；看！有的在踢球；看！還有的在捉迷藏呢！笑聲充滿整個學校操場。這時，第二節(jié)的上課鈴響起了，我們大家迅速跑回到座位。突然，我看見同桌余澤寧同學面部露出痛苦的表情，右手手腕還在流血。啊，他受傷流血了！我非常著急得拿出紙巾為他擦試，還不停地安慰他。當老師走進教室，我連忙舉手說：“老師，余澤寧同學的手受傷流血了，”老師關切地看了看，對我說：“請你趕緊帶他去學校辦公室找那里的老師包扎傷口吧！”于是，我?guī)е酀蓪幫瑢W去辦公室包扎傷口，包扎完傷口后，看到余澤寧同學終于露出燦爛的笑容了，我也開心的笑了。

　　幫助他人，是快樂、高尚的，我為自己感到驕傲。回到家里我把這事告訴媽媽，媽媽夸我是助人為樂的好孩子。還說：如果人人都像我一樣獻出一點愛，世界會變得更加美好，更加溫暖。