精選大學生自我檢討書3篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編收集整理的大學生自我檢討書3篇，希望對大家有所幫助。
大學生自我檢討書 篇1
尊敬的老師：
我不應該逃課。我錯了，我給老師們帶來很多麻煩，就因為我和像我這樣的人的存在，導致老師不辭辛苦的點名點名再點名，因為我的過錯連累到老師，我不應該逃課。我錯了，家長賺錢不容易，國家發(fā)展不容易，老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望，逃課。
下面，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
x月x日發(fā)生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學習，天天向上應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了x月x日不該發(fā)生的事發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學生自我檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
首先我要跟您真誠的道個歉，我知道或許您不需要我這樣的道歉，但是我還是希望能夠向您表達這一份歉意和態(tài)度。直到今天我才想明白，進入大學一年，或許我還沒有真正的意識到自己的缺點，那就是毫無自我，沒有目標也沒有方向，每天都在混混度日。這次犯錯之后我仔細地給自己檢討了一次，這時我才發(fā)現(xiàn)自己真的沒有正確的認識這一段時間，也沒有正確的認識自己現(xiàn)在的身份。
我是一名度過了一年大學的大學生了，當初通過千辛萬苦考上的大學，現(xiàn)在卻在被我一點點的浪費。這次我不顧同學的勸阻，義無反顧的曠了一節(jié)美學課。其實檢討了自己之后就會發(fā)現(xiàn)，我對待自己還是太自傲了，我學習美術十年，我認為自己在這個方面已經(jīng)有了很大的把握了，所以對這門課的態(tài)度很不端正。今天早上我由于起不來，所以就直接把鬧鐘關了，然后曠了這節(jié)課。后來我被通知去了輔導員辦公室，輔導員看到我的時候表現(xiàn)得非常的失望，那時候我才清醒的認識到自己或許是犯了一個不小的錯誤。
當我和輔導員陳述了自己的觀點時，輔導員冷冷的笑了一聲，他說他學美術二十多年了，對于美學仍然是一種不斷探索和學習的狀態(tài)，我現(xiàn)在只不過掌握了一些皮毛就能夠說出這樣猖狂的話，是不是電視劇看多了。當時我羞澀不已，更是抬不起頭來。其實導員說的一點兒也沒錯，我總是在給自己找各種借口，在學業(yè)上滿足現(xiàn)狀，覺得自己在班里成績還算可以就無法無天了，如果我還不改正過來，遲早有一天我會墮落地獄。
這次事情之后，我想了很久，也想了自己以前做的一些事情，現(xiàn)在想一想，覺得有點不可思議。為什么自己要浪費這樣大好的青春呢？為什么自己要在學習的時光里選擇放棄沉淪呢？現(xiàn)在清醒過來，我的確想不明白為什么自己會做出這樣的一些事情，只是反復詢問自己之后，我得出了一個解答，那就是對待今后，不要再浪費，不要再揮霍了。
對于我們一個人來說，時間是有限的，人的一生不長，短短百年，現(xiàn)在我正是要成長的時候，就不應該躺在床上了。這次檢討之后，我會迅速改正這些缺點，正視自己的每一次錯誤，作出改正的方案。請老師原諒一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生自我檢討書 篇3
親愛的班主任老師：
您好！
成為您的學生也有一年多了，回想一年前，我?guī)е鴿M心的期盼和對未來的渴望來到了這里，結交了不少朋友，認識了不少老師，自己的生活變得充滿了色彩�？墒菨u漸的，我卻感到自己迷失在了這些濃重的色彩當中，漸漸的變得開不清前方的道路。而且最可怕的是，我已經(jīng)沉浸在這色彩中太久，已經(jīng)將自己也通體染的“五顏六色”！這樣的生活雖然精彩，可是我卻漸漸的把自己最初的期盼和渴望弄丟了，讓我找不到回去的路。
如今，我正沉浸在期末成績的悲傷之中時，偶然間看到了其他同學認真學習的樣子。他明明是班上成績最好的同學，但是卻還是在考試后努力的學習。再反過來看看我，明明成績不怎么樣，但在考試過后依然過著無所事事的日子。這樣的.對比讓我感到了極大的沖擊！
看著校門口來來往往的新生，我又想起第一天來到這里的日子，那天我懷著對未來的憧憬，選擇了現(xiàn)在的專業(yè)，在軍訓過后誓要將未來通過自己的努力打拼，要好好的學習，在未來找到一份好工作，來賺錢，好好的回報父母�？墒牵F(xiàn)在的我已經(jīng)遠遠的偏離了我的夢想，遠遠的走歪了當初定下的道路。
反思自己過去的日子，卻發(fā)現(xiàn)原因其實都在自己身上。老師給了我們相同的學習環(huán)境，我們也有相同的時間，我甚至早就定好了自己的計劃！但是我卻獨獨缺少了去實現(xiàn)這份計劃的毅力，少了一份走在這條路上所需要的堅定不移的決心！大學雖然精彩，但是我們依然是學生！我們不能忘了自己的本職。大學作為一個小社會，雖然也是為了讓我們適應社會似的環(huán)境，但是卻不是讓我們沉迷于此。也許這也是對我們的一種考驗，但是可惜的是我這帶著美好夢想的人卻首先被它吸引。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)沉迷已久，但我卻認為我還有機會！我要重新走到當初選好的路上，將那別丟棄的夢想重新拾起來。雖然我在之前一直都流連與大學的社團與活動，但是我相信這也不是完全白費的活動。雖然現(xiàn)在它們可能幫不到我的學習，但是卻一定能讓我在踏上社會的時候成為我的支點。但現(xiàn)在，還是讓我好好的在學習的道路上繼續(xù)前進吧！老師，今后也請多多關照！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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