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描寫春天的作文(集錦15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫春天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春天的作文(集錦15篇)

描寫春天的作文1

　　綠，到處是一片綠，綠的草，綠的樹，綠的林，綠的世界……

　　我抓這著春姑娘的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在大地上。

　　我走在大地上，太陽公公用他那柔和的手撫摸著大地，動物們都睡醒了，在歡呼雀躍！

　　我不知不覺地走到了一條小河旁，河水清澈見底，在水中映出人的影子，人更顯得阿娜多姿！水底形狀各異的鵝卵石吸引了光著腳丫的小伙伴。突然，傳來一陣牛叫聲，原來是小牛在耕耘，我問它：“可愛的小牛，你為什么不趁著美好的春天時光去玩呢？”小�；卮鹫f：“不！我要趁著這美好的時光學(xué)好本領(lǐng)！”

　　我隨著春姑娘走著。我走到一片麥苗地里，麥苗綠得可愛，于是，我問：“可愛的麥苗，你為什么這樣成長？”麥苗說：“我要趁著春天，好好成長！到了夏天才會結(jié)出果實(shí)！才能不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望！”是啊，我們正處于成長時期，更要珍惜時間好好學(xué)習(xí)，像他們那樣終究會得到豐碩的果實(shí)！

　　我又隨著春姑娘的腳步走著。

　　走到了一片幼林，它們光禿禿的樹枝上張出了嫩葉。我問：“你們在春天里干什么？”幼林回答：“我要趁著春天吸足大自然的水，我們要趁著春天打好基礎(chǔ)，將來成為有用之才！”

　　我走在大地上，小牛，麥苗和幼林的話在我的耳邊響著，我受到了春天的啟示，我應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)！我真想在春天的大地上高喊：“春天，我愛你！”

描寫春天的作文2

　　春天，總是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，這個季節(jié)里，農(nóng)民伯伯開始播種了，萬物也開始生長了，熟睡的動物們也不再冬眠了，一片綠綠蔥蔥的景象。

　　春天到了，田野里的小草開始生長，它擁有頑強(qiáng)的生命力，長在墻底下的小草還能破墻而出，只要有足夠的水分和空氣，小草的生命力就不會減弱。桃花也慢慢的開了，一片姹紫嫣紅的景象，桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在一場春雨過后顯得更鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖角，調(diào)皮地探出頭來，一陣風(fēng)吹過來，滿滿的花香，招來蝴蝶貼在花上，翩翩起舞。蜜蜂們也開始勞作了，采蜜的同時也幫助花朵傳粉。大樹也開始長出新芽，它那婀娜多姿的樹干映襯著那柔軟的枝條，乍一看，就像一位楚楚動人的姑娘，亭亭玉立。

　　把頭抬起來，天空很藍(lán)，白云在上面映襯著，像天空中的棉花糖一樣，空氣也變得非常新鮮，萬物都開始蘇醒了，這是大自然的規(guī)律。

　　我愛春天，愛它的綠樹成蔭，愛它的春暖花開，愛它的萬物復(fù)蘇，春天是個旺盛的季節(jié)，白居易詩人寫道“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”。不管烈火怎樣無情地焚燒野草，只要春風(fēng)一吹，又是遍地青青的野草，極為生動形象地表現(xiàn)出了野草頑強(qiáng)的生命力。

　　春天，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

描寫春天的作文3

　　春，是一本書，是一本好書，有著神奇的力量，它能讓大地萬物復(fù)蘇。

　　春，是一本音樂書。它喚醒了小溪，唱出了“叮咚叮咚”的優(yōu)美旋律;它吹醒了樹林，發(fā)出了“呼呼呼”的聲音;它還迎來了蒙蒙細(xì)雨，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。春，是一本音樂書，給大自然演奏了一場動聽的交響樂曲。

　　春，是一本圖畫書。它以大地為紙，以輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。它把碧綠的絨毯鋪入原野、叢山之中;把璀璨的色調(diào)染于花朵上;把深藍(lán)覆蓋于大海;將淡綠灑入湖塘中。它畫出了碧綠碧綠的草地，像一張大大的綠地毯，一珠珠綠油油的小草挨挨擠擠的，里面隱隱約約地看見一朵朵五顏六色的小花朵，有雪白雪白的、粉紅粉紅的、金燦燦的、紅通通的。它們總是把自己最美麗的一面展現(xiàn)給人們看，讓人賞心悅目，小花朵們吐出迷人的芳香，那股沁人心脾的香氣撲鼻而來會使人醉倒。春天畫出了美麗的藍(lán)天，在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中飄著一朵朵輕悠悠的白云，像似甜滋滋的棉花糖，真讓吃貨們垂延三尺。春，真是一本圖畫書�。∷o大自然畫出了一幅動人的美景。

　　春，還是一本神奇的魔術(shù)書。一夜春風(fēng)吹過，把大地吹醒了，一只只小巧玲瓏的燕子在廣闊的天空中自由自在的飛翔，一條條可愛的魚兒在清澈的水中快樂的游玩，一只只小蜜蜂唱著愉快的歌兒，正在忙綠的采蜜，真是越來越活潑。

　　春，是一本書，是一本好書，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的好書，在這本書里，有著我們不知道的知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

描寫春天的作文4

　　朋友，可知陽光的味道?

　　不知不覺中，春天已經(jīng)到了，戶外的陽光悄悄地露出了笑臉，令人神清氣爽，充滿希望。靜靜的走在林蔭小道上，享受這春日的美好，細(xì)細(xì)品味陽光的味道，生怕錯過每一處值得駐足的美景。

　　陽光的味道，甜甜的，像棒棒糖的味道，又像為理想奮斗的味道，給人充實(shí)豐盈的感覺，又如一股清泉流淌在心間。

　　一年之際在于春。大家都有所體會吧，當(dāng)你為某個目標(biāo)奮斗時，不顧一切的向前。，整個人就會具有超能力似的，有熱情而且積極。心里面卻甜甜的，暖暖的。就讓我們播灑下希望的種子，走在陽光的路上，堅持不懈，終有一天會到達(dá)理想的彼岸。我想，成功總會眷顧那些努力拼搏的勇士吧。

　　走出家門，帶上相機(jī)，去捕捉陽光，陽光在何處?奔跑在草地上，漫步在花叢中，駐足在溪水旁，任何地方都阻擋不了陽光，無處不在，構(gòu)成了我們生活的巨大的軟體環(huán)境。有生命的地方就有陽光。

　　“陽光”好有生命力的詞眼。

　　生命的陽光該去何處尋找?在我們內(nèi)心。只要心中充滿陽光，永恒的陽光，那我們的人生必將會轟轟烈烈。與陽光同在，讓陽光更加陽光。如是一生，可以無悔矣。

　　待到花紅柳綠，春光爛漫，在草地上放風(fēng)箏，抬頭仰望，將夢想放飛在天空，不斷往高處飛，飛向生命的至高點(diǎn)。每個人生命中都會有一塊屬于自己的土地，腳踏實(shí)地，耕種自己的土地。

　　光明的獲得不在于仰望的時刻，而在于低頭的一瞬。

　　在生命中的18個春天里，我想沒有在任何一個春天，我是如此的清醒。

描寫春天的作文5

　　春天，有多變的'云，清澈的河，細(xì)如針的雨，但我最懷念的是春風(fēng)。

　　春風(fēng)，有時無聊，有時可愛，不是像愛一樣在暖風(fēng)中，而是像恨一樣在暴風(fēng)雨中。“呼——呼——”，風(fēng)來到這里加入樂趣。人們隨著樹葉的聲音在風(fēng)的“愛”中起舞，隨著柳樹的搖曳在風(fēng)的心中歌唱。

　　但是風(fēng)也有它邪惡的一面。“哇——哇——”下雨了。好像風(fēng)把云弄哭了。它阻止人們出去散步，阻止孩子們出去玩耍。在家里，外面只能聽到風(fēng)雨聲。風(fēng)在每個地方都留下痕跡。也擾亂了一部分人的生意，擾亂了一部分人的美夢，一部分人剛睡著就醒了。這時候風(fēng)就會被人煩。但是，讓農(nóng)民欣慰的是。風(fēng)雨把每個地方都打濕了，就像給他們洗澡一樣，讓他們更“有精神”。

　　風(fēng)有更美好的一面。它能讓人享受涼爽。柳樹的長發(fā)被風(fēng)吹走，樹上的鮮果被風(fēng)吹走，金色的油菜花往后一靠，又彈回來。它似乎感謝辛勤耕耘的農(nóng)民，它似乎感謝風(fēng)給了它“成長”的機(jī)會，它似乎也感謝滋潤它的陽光。每一句感謝似乎都充滿了真摯的感情。

　　風(fēng)也有愛的一面。它幫助溪流穿過大石頭。它幫助小雨在每個地方播種“種子”。它幫助人們感到精神煥發(fā)，幫助孩子們在課堂上不累。風(fēng)也幫助了更多的人和事。他們都享受著風(fēng)帶來的愛和心。

　　春天有許多美麗的風(fēng)景，但我獨(dú)自懷念感傷多變的風(fēng)。

描寫春天的作文6

　　當(dāng)迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬，當(dāng)黃鸝鳥用歌聲引來萬紫千紅，我知道，春天到來了。

　　清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽兒上還夾著昨夜的淚，清風(fēng)也拂不走。我該明白，萬千柳枝的婀娜哪會來得那么容易。

　　因它經(jīng)歷了乍暖還寒的洗禮，才有資格得到這醉人的綠……

　　日上三竿之時，我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴，驕傲地俯視著我。參天的毛竹，要該怎樣才能這般筆直高大？我該懂得，當(dāng)它還只是一個竹筍時，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根�？烧l都看不見，誰都只給它譏笑。四周的時間，扎實(shí)了根，卻只用一周節(jié)節(jié)拔起，突飛猛進(jìn)。有多高？它的根知道。

　　因它扎實(shí)了根，才有資格傲視大地……

　　午后，冬，不甘就這么走了，春風(fēng)就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時間的暖陽，悄悄結(jié)了蕾，甚至有些還開了花�？蛇@天，并不想讓它們安靜地開花。雨，淅淅瀝瀝下著�；ǎР蛔∧X袋，垂了下去。“啪嗒”——它掉了下來。我該理解——“不，經(jīng)不住考驗(yàn)，結(jié)果只能如此�！泵髁恋芈曇敉蝗豁懫�，我看到一個十三、四歲的少女撿起了那花，不屑地表情映在臉上�！八m開了花，卻終沒能結(jié)果。你還要理解，還要怪罪這場雨嗎？”她不顧我驚愕的目光又繼續(xù)說，而這話的確讓我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，這花便會化為肥料，助桃樹上未被風(fēng)雨所打落的花結(jié)果了。那女孩不再等我回答，又說道：“我是春，你愿和這被打落的花一樣嗎？不愿，就請應(yīng)下我的邀約吧！”“那愿呢？”我似笑非笑的問她，她并不理我，只低頭把弄那殘花，我已了然她的意思。

　　我終應(yīng)下春天的邀約，風(fēng)雨兼程，只為盛夏驕陽予我榮光。

描寫春天的作文7

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌。那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!

　　春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇的鉆出地面，打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦!我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的地一樂章。哦!我又找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了江邊大提上�？唇嵘夏且黄蛏罨驕\或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)盎然。他們在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活的成長，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。

　　"一年之計在于春"，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗。

描寫春天的作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天將逝去.新的一年向我們呼喚、招手，它帶著希望快樂地走過來。

　　冬天，一個多么令人寒戰(zhàn)的字眼，春天一個多么溫暖的字眼。春天的氣息散發(fā)出來了，萬物將要復(fù)蘇；大地將要回春；種子又要帶著希望遠(yuǎn)航。它們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，經(jīng)歷了嚴(yán)寒，多么令人佩服的莊稼�。≡诙�，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落在它們的身上，無情地摧毀著它，而它們具有堅強(qiáng)的意志，它們沒有屈服，沒有放棄生存的希望，并樂觀豁達(dá)健康地走了過來。它們滿經(jīng)滄桑，我卻感到一種莫名的心痛。我為它們感慨，我又很高興看到它們經(jīng)歷磨練后勇往直前，微笑面對，迎來了一個又一個的春天。春天對于它們來說是一個多么美好而又神奇的季節(jié)。

　　春天，朝氣蓬勃，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她充滿希望，她靜悄悄地向我們走來。我們面對這辭舊迎新之際，一定會感到激動而又興奮。對于一個小小的孩子，是多么盼望春天的到來，不單單是那萬物復(fù)蘇的景象使我著迷，就連春天的氣氛就讓我留戀忘懷。過了冬天就是春天，春天一來，就意味著將要過新年了，一個對新年充滿愛好和渴望的孩子，當(dāng)然喜歡春天。陽光沐浴著大地，久別的春天就要來臨，想到這一點(diǎn)就讓我怦然心動，迫不及待。

　　春天啊！你快回來吧！讓我在滿足一回，讓我再欣喜一會，讓我再留戀一回。繽紛的世界因?yàn)槟愕拇嬖�；燦爛的陽光因?yàn)槟愕拇嬖�；能夠使我回味無窮是因?yàn)槟愕拇嬖�。讓我們一起為春天歡呼，讓我們展開雙臂迎接美好的開始！

描寫春天的作文9

　　春天來了。它像捉迷藏一樣，以一種輕松的步伐悄悄地隱藏著。在我找到它之前，它自己跳了出來。多么淘氣的孩子。

　　心情好的時候，天空空和云彩也會為此而高興。它唱著輕快的曲子，微風(fēng)吹來。人們脫下棉襖，出去在涼爽的微風(fēng)中玩耍。當(dāng)有點(diǎn)情緒化的時候，花也急著幫忙。他們一個接一個地為美麗而競爭，綻放明亮美麗的花朵，讓春天的洋娃娃感覺良好，不再有小情緒�；ê荛_心，樹叔叔和草哥哥也很開心，他們都很興旺。

　　然而，它的心情特別糟糕。例如，當(dāng)它被冤枉時，它哭了，藍(lán)天白云無能為力。即使它把它帶進(jìn)來，它也哭了。這些花覺得它們特別沒用，忍不住要送給春天的洋娃娃。他們哭著哭著，導(dǎo)致人們心情不好，呆在家里不開心。這時，彩虹姐姐沖過去安慰春天的洋娃娃。她心情更好了，不再哭了。彩虹姐姐讓花兒開放，白云和藍(lán)天又回來了，草變得更清晰更新鮮，甚至連小竹筍也跑出來幫忙。

　　春天最適合孩子們。他們躲在大樹后面，捉迷藏，讓春天快樂。他們和孩子們一起玩。孩子們似乎受到春天的影響，玩得更努力了。你追著我追著我。你說我笑。突然，一個小女孩摔倒了，她哭了，她的朋友們很快扶她起來。她還在哭。春天用盡全力尋找蝴蝶、蒲公英和鳥兒。小女孩開心地笑著，每個人都又開心了。

　　然而，春天娃娃的工作也即將結(jié)束。她將結(jié)束她的生命...她要走了。你一定要哭，但是不要擔(dān)心，春天的洋娃娃已經(jīng)改變了它的形狀，仍然給人們帶來快樂。它已經(jīng)變成了一個夏天的洋娃娃。小心點(diǎn)。夏天的洋娃娃藏起來了。讓我們快點(diǎn)找到它！

描寫春天的作文10

　　春天，一個萬物復(fù)蘇、百花爭艷的季節(jié)。一切事物都從寒冷的冬天蘇醒過來，睜開雙眼，迎接又一個新的春天，新的一年。一切也將有一個美好的開端。

　　草地上，小草和小花兒依著順序先后探出五顏六色的腦袋，張開小嘴吮吸春天的氣息。茶花仙子和桃花姑娘面對面坐在枝頭，互相微笑談心。展望著這一個春天將會發(fā)生的許多一項(xiàng)不到的、新起點(diǎn)事情。

　　山上，一顆顆竹筍穿過頑石，頑強(qiáng)地鉆了出來。又在春雨的滋潤下，脫去一層層的筍衣，穿上大自然賜給的一身翠綠的新衣。漸漸長成一株株高大的翠竹。

　　田野里，農(nóng)民伯伯鏟除冬天的積雪，播種下又一片新的種子，新的希望，期待著秋天豐收的成果和喜悅�！耙环指牛环质斋@。”我相信，在這一片充滿憧憬和希望，用汗水滋潤的田地上，農(nóng)民伯伯一定會有屬于自己的成果。公園里，一只只色彩繽紛、形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的風(fēng)箏，又一次飛上了蔚藍(lán)的天空，和回家的燕子玩耍，和春天溫暖的太陽交談……僅僅是幾只風(fēng)箏，但那在曼聯(lián)孩子們的快樂和對春天深厚的喜愛之情。

　　啊，滿塘荷花的炎夏；碩果累累的秋天；銀裝素裹的寒冬，在我眼中都很美。但是，它們永遠(yuǎn)也抵不上我心目中這萬紫千紅的春季。因?yàn)橹挥兴凉M懷著心的希望，以為只有她像一位母親般哺育著新生的生物，以為只有她可以溫暖我的心窩……

描寫春天的作文11

　　冬天已經(jīng)過去，春風(fēng)吹拂大地，四處留下了春的足跡。她走過大山，映山紅相繼開放，紅艷艷的給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景；她走過田野，金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖擺，向人們訴說著春的到來；她走過公園，五彩繽紛的月季露出笑臉，迎著微風(fēng)，跳一支快樂的舞蹈。

　　春雨也漸漸彈起了她的序曲。雨落在池塘里，像滴進(jìn)了晶瑩剔透的玉盤，濺出千萬顆珍珠；雨落在樹梢上，像一把萬能的梳子，給枝條打理起柔軟的頭發(fā)；雨落在大地上，卷起一波波輕煙，土地好像綻放出一個個笑臉，滋潤心間……

　　春天的天空特別藍(lán)，藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)，只有棉花糖般松軟的云朵點(diǎn)綴著它；春天的天空特別耀眼，好像一汪湖水，深不可測；春天的天空特別可愛，給風(fēng)箏無限遨游的空間，給鳥兒自由飛翔的天地。

　　春天的小溪是一位歌手，“叮咚、叮咚”，唱著清脆又悅耳的歌。她也是一位畫家，描繪著翠綠的青草，紫色的野花。她還是一個托兒所，收留著所有的小動物。魚兒可以暢游，鴨子在水中嬉戲，蟲兒們在溪邊快樂的玩�！�

　　春的美不僅存在于她的詩情畫意，她也是熱情豪爽的。給予萬物充分的滋養(yǎng)，讓所有的生命能夠快樂成長。在春天，所有的事物都會感到幸福，充滿希望。

　　該怎么形容春呢？只能說春是新生的開始，向陽而生。

描寫春天的作文12

　　春天來了，春天來了!到處都有春的蹤跡。

　　你瞧，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了花園里，她手拿一支神奇的魔棒輕輕一揮，給花朵穿上了漂亮的衣服。迎春花最先嬌嫩的黃花瓣，它的枝條像小姑娘柔軟的頭發(fā)，又像細(xì)長的柳條，自然的垂下來。那綠油油的葉子又細(xì)又密，真好看!

　　在迎春花旁邊，有一株亭亭玉立的梨樹。它的枝杈間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的如雪花般的花朵。那花朵雪白雪白的，在新葉的映襯下，顯得十分清秀。

　　杜鵑花也不甘落后，選了最艷麗的紅色來打扮自己，十分顯眼。它的花瓣一層一層的，葉子碧綠，整個花園充滿生機(jī)。整個花園一片雪白，一片火紅。蝴蝶和蜜蜂給花園增添了許多生機(jī)。

　　森林里也有春的身影。樹木伸了伸懶腰，抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小數(shù)長高了不少，小鳥已經(jīng)在上面做家了。地面上的花都開了，一簇一簇的。陽光從枝葉間篩下來，照在每一棵植物上，也讓花兒更有光彩。麻雀從一棵樹跳到另一棵樹上;小燕子從南方飛回來，給樹林增添了許多生機(jī)。

　　在江堤上，處處可以見到春天。春天江邊的柳條上蕩秋千，柳條變綠了，隨風(fēng)舞動。小朋友們高高興興地帶著五顏六色的風(fēng)箏，把它們放到天上。轉(zhuǎn)眼間，天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，讓人目不暇接。小朋友們快樂的笑聲在江堤上久久回蕩。

　　在田野中，春天在玩耍。你瞧，嫩的小草從地面上探出頭來，這兒一叢那兒一簇，使光禿禿的地面有了許多生機(jī)。野花有的紅、有的黃，在春的指揮下，像趕集似的聚攏來。于是，在那一簇一叢的草兒里，出現(xiàn)了許許多多的小花：多像春天的眼睛呀!

　　小朋友們換上春裝，在田野上踏青，在草地上野炊，十分快活!

　　春天在和我們捉迷藏，如果你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)那春天美麗的身影。

描寫春天的作文13

　　春天的陽光見了，生氣地想：冬先生說不會傷害小河和可憐的孩子們的。要不是春天來了，小孩子們的手不就凍僵了嗎？唉，我又上當(dāng)了。說著它把陽光聚集起來，灑到小河身上，冰立刻融化了。

　　小河覺得身體發(fā)暖，一會兒，小河流動起來，河里的小魚開了一場慶祝會。一條小魚上臺表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。還有的小魚表演講故事：從前，有個很老很老的老人，他說：“誰能給我點(diǎn)東西吃……”太感人了！它們敬了一杯酒，小魚們開開心心地回家了。小蝦喜歡惡作劇，偷偷地跟在小魚鮮鮮的后面，趁他不注意，一下子跳到小魚鮮鮮的臉上，鮮鮮說；“你又惡作劇。”從此，它們過著幸福的生活。

　　屎殼郎爸爸對屎殼郎媽媽說；“我們快去推糞球吧！別被其它蟲子了。”“好呀！”它們一邊推著糞球一邊唱：便便�。≌埬靵�，要不然我們就餓死了！這時，一只螳螂出現(xiàn)在它們面前，屎殼郎看也不看，直接把螳螂撞飛了。屎殼郎爸媽多有趣啊！

　　一天，蝴蝶唱著歌：“小花兒朵朵，大花兒朵朵，繼續(xù)采蜜吧！蝴蝶們啊，蜜蜂們啊，繼續(xù)高歌吧！”蜜蜂們也唱著歌：“我們是祖國最勤勞的蜜蜂，活潑開朗的蜜蜂。我們和花兒是好朋友，有花兒的世界更美妙！”花兒聽了，開得更美了。

　　這是多么美好的春天�。�

描寫春天的作文14

　　春姑娘悄悄地走來，近了，近了，更近了

　　似乎只是一夜之間，被冬天折磨得發(fā)枯的花草樹木都從無精打采的灰黃色換上了生機(jī)勃勃的翠綠色的新裝。小草偷偷地把自己藏在泥土里的小腦袋探了出來，調(diào)皮地晃動著自己又細(xì)又長的耳朵，打探著這陌生的世界。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城，放眼望去，滿眼是喜人的綠色，看著這軟綿綿的小草，我真想像朱自清先生說的一樣在小草的懷抱里打幾個滾或在草地上舒舒服服地躺著睡上一覺，感受春風(fēng)拂過臉龐的輕柔和初日暖陽的溫柔。

　　杏花、海棠、梅花、桃花、梨花、杜鵑花、迎春花、山茶花像趕趟似地競相綻放，白的、粉的、黃的、紅的一朵朵、一串串、一簇簇好不熱鬧。有時，下過一場小雨后，每一棵樹、每朵花仿佛都睜開了明亮的眼睛，花苞上結(jié)著晶瑩剔透的水珠，水珠子從花苞里滴下來，真的比少女的眼淚還嬌媚。大人、孩子都出來看花了，不知哪個調(diào)皮淘氣的小孩子站在樹下?lián)u了搖，樹上的雨水和露珠就骨碌碌地滾了下來，打在了人們滿面笑容的臉上，可是大家都不惱，反而發(fā)出歡快的嘻笑聲。那樹上的花骨朵兒也應(yīng)和著人們，開得更艷了。樹枝上時常傳來不知名的鳥兒的歌聲，他們呼朋引伴地賣弄著清脆的嗓音。樹下兩只小狗互相追逐打鬧，與觀花的人們構(gòu)成一道和諧的風(fēng)景。

　　好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。在農(nóng)事最忙的時候，它從天而降。春雨并不暴躁，它很溫柔，伴隨著和風(fēng)飄灑，如煙似霧，悄悄地滋潤著萬物。

　　一年之計在于春，春天是希望的開始。一分耕耘，一分收獲，讓我們在這個春天，放飛自己的夢想，努力奮斗，為了更好的明天，收獲更好的自己。

描寫春天的作文15

　　當(dāng)光禿禿的樹枝上冒出嫩芽時，當(dāng)小草的頭探出地面時，當(dāng)小花爭先恐后的想開出來時。突然引起了我的注意。啊，原來是春天來了。

　　春天來了，我情不自禁的融進(jìn)了春的大自然。在學(xué)校的好溪邊，我撿起一塊石頭，投進(jìn)水中，激起了一圈圈波紋，那一條條魚兒立刻跳起了優(yōu)美的舞蹈。原來它們也在感受著春天的旋律。

　　春天來了。我獨(dú)自漫步在幽靜的山中，那一簇簇映山紅競相開放。在陽光的照耀下，仿佛那一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。再往遠(yuǎn)處看，樹枝冒出了一片粉紅，紅艷艷的，好似羞紅了臉蛋的小姑娘，那就是桃花。原來春天是紅色的。田埂上，野花開了，知名的、不知名的、五顏六色的，像星星。旁邊的果樹，正在開始鼓出小小的花蕾，嫩嫩的，再經(jīng)過一夜的春雨滋潤，必將加速開放。那時，滿山遍野花紅柳綠，春意濃濃。小河流水，燕子的鳴叫，這將是一個更加生機(jī)勃勃的世界。啊，春天是一個勃勃生機(jī)的季節(jié)。

　　下午，我努力的爬上了清明山尖的頂峰，啊，滿山遍野的樹都換上了綠色的春裝，形成一道道天然的屏障。山腳下的田野里，麥苗兒都掀開了雪被子，到處是綠油油的，綠的發(fā)光，綠的鮮亮、真是翠色欲滴，一直伸向遠(yuǎn)方。這時，我情不自禁的吟誦起：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！�

　　傍晚，我又一鼓作氣的走在山中的小道上，看見一片片綠油油的油菜，在春風(fēng)的吹拂下，他們爭先恐后的開了花。它們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬疊金黃的浪花，散發(fā)出花香。它們都仰著黃燦燦的臉，朝著太陽公公笑瞇瞇的敬禮呢！

　　我繼續(xù)走，繼續(xù)唱，“一年四季在于春，一日之計在于晨。”我不由自主地發(fā)出感嘆：是啊，春光一刻值千金，身為小學(xué)生，我們又該如何珍惜時光好好學(xué)習(xí)呢？

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