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實(shí)用的讀書作文600字匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讀書作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
“歡迎光臨閱讀書店，在這里，閱讀是一種享受，幫助你開啟心靈的窗，帶你感受繽紛的世界。閱讀是一葉小舟，帶你遨游多彩的王國�！�
（1）閱讀改變命運(yùn)
領(lǐng)導(dǎo)美國南北***戰(zhàn)爭的林肯相信大家再熟悉不過了，小的時候，林肯的家里很貧困，他的父親也沒能供的起他上學(xué) ，所以他連一年級都沒畢業(yè)，但是他很熱愛閱讀，每一次跟隨父親下田干活都帶一本書，由于家里面資金有限，書也買不起，他總是東奔西跑的去找富人家借書，甚至于晚上睡覺的時候也抱著一本書，無時無刻都在閱讀，最終，他的命運(yùn)被閱讀所改變，成為了美國史上最具影響力的總統(tǒng)之一。
閱讀改變了林肯的命運(yùn)，同樣也能改變你的.命運(yùn)！
（2）閱讀使人進(jìn)步
呂蒙是東吳的一員戰(zhàn)將，但有武無文，孫權(quán)就對他說：“如今你是掌管大事的國家要人，應(yīng)該學(xué)些文化以開心智�！� 于是呂蒙就努力的學(xué)習(xí)，閱讀拿很多的書類，有一次，魯肅和呂蒙在一起談話，魯肅覺得呂蒙的進(jìn)步很大，于是對他說：“士別三日，刮目相看啊，你已經(jīng)不在是當(dāng)初的吳下阿蒙了�！�
閱讀提升你自身的修養(yǎng)與內(nèi)涵，讓別人對你是刮目相看而又敬佩不已。
（3） 閱讀打開心窗
閱讀是一位很好的良師，他幫助你打開心靈的窗，讓來自心島的微風(fēng)吹進(jìn)你的心田，從小開始，我就是一個很內(nèi)向的男孩子，不太愛說話。我不善于言表，只能一個人默默的看書，閱讀使我了解了要如何去表達(dá)，如何與人溝通，從而跟我成為朋友的人越來越多，他們也跟我一起陶醉在閱讀的世界，這時我的世界充滿了繽紛的顏色。
書猶藥也，多讀可以治愚。閱讀的好處很多，相信你學(xué)到了不少，讓我們乘著小舟，遨游在書的王國吧！
閱讀書店24小時為你營業(yè)。
讀書作文600字 篇2
“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！痹谶@茫茫人海中，每個人都有自己獨(dú)特、有趣的讀書經(jīng)歷，我也不例外。
在家里我雖然比較愛書，但每次讀完都會乖乖地放回原位，為什么呢？因?yàn)槲壹矣形粐?yán)厲的媽媽，只要亂放她就提起尖而刺的嗓音大聲呵斥，所以我家的書雖多，但也不會扔得到處都是。
說起讀書，我還真有兩次驚心動魄的經(jīng)歷。
記得一次天陰沉沉的，云仿佛像是火爐里的灰燼，好似均勻又好似不均勻地撒在了一個擦得干干凈凈的白盤上。教室里安靜得出奇，仿佛一塊橡皮掉在地上也能聽見，我把一本我最愛的書——《十歲那年》夾在品德書里，立著擺在桌上，小心地翻看，我的心撲撲地跳著，突然老師停住了聲音，在講臺上掃視了一圈，終于停了下來，并將目光停在了我的身上，我緊張地如同熱鍋上的.螞蟻不知所措，害怕將這件事告訴家長，急忙把《十歲那年》收了下去，把桌面擺好，老師才又開始講課，我呼了口氣拍拍心臟，又趁老師不注意，小心翼翼低下頭靠在桌邊望著抽屜里的書。
還有一次晚上十一點(diǎn)多了，媽媽都已經(jīng)睡了，但那時我迷上了《三國演義》，非常想知道下面會發(fā)生什么，又害怕吵醒媽媽，就小心翼翼地上了床，把被子裹在自己的身上，嘴上叼一個小小手電筒，微弱燈光照射在書上，津津有味地讀了起來，邊讀邊探出頭來看看媽媽有沒有突擊檢查。
讀了我的故事，你一定覺得我是一個很愛讀書的人吧！其實(shí)不然，我只有百分之五十的讀書勁，還有百分之五十用在玩上了，今后我一定會把那一半拖回來，做一個愛讀書的人！
讀書作文600字 篇3
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！泵慨�(dāng)我捧起一本喜愛的書，一種奇妙、愉快的感覺就會充溢我的心房，我仿佛變成了一葉小舟，暢游在知識的海洋，更像變成了一只小鳥，翱翔在書的王國。
剛上小學(xué)的時候，我是不太愛看書的，媽媽為我買的一大堆書，只能躺在書櫥里睡大覺，甚至媽媽還為此和我吵架。但是有一天，一切似乎來了個大轉(zhuǎn)變。
那一天，我正躺在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片，媽媽忽然遞過來一本書，笑著說：“童童，這本幽默小說很有趣，你一定喜歡看！”這本書是藍(lán)色的封面，原來是大衛(wèi)的少年幽默小說《魔鬼牙醫(yī)》。迫于媽媽的威嚴(yán)，萬般無奈之下，我極不情愿地關(guān)掉電視，拿著書回到自己的房間。
我漫不經(jīng)心地看著，漸漸地，漸漸地我被書中的故事情節(jié)深深地吸引，仿佛自己和書里的主人公融為一體。當(dāng)讀到艾菲與爸爸相依為命，我會為他們的生活擔(dān)憂；當(dāng)看到他們勇敢地打敗女巫時，我不禁也跟他們一起手舞足蹈……
時間不知不覺地過去，轉(zhuǎn)眼到了吃晚飯時間，雖然我已經(jīng)饑腸轆轆，但是仍舍不得放下手里的書。過了一會兒，媽媽催我去吃飯，我只好邊拿著書，邊向餐廳走去。忽然，腳下一勾，“咣當(dāng)一聲”重重地摔倒在地上。等我回過神來仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是撞上了小椅子。我一臉痛苦地坐在地上，媽媽卻哈哈大笑……
從那以后，我喜歡上了讀書，《老人與�！分欣先说挠赂覉詮�(qiáng)讓我敬佩，《時代廣場的蟋蟀》柴斯特、塔克、亨利的.友誼讓我感動，《中華上下五千年》中近代的屈辱讓我憤怒……在書香中，我也成了不折不扣的小書迷。
燦爛的陽光下，在膝蓋攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出淡淡的油墨的清香，真是無比愜意……我愿成為小書蟲，永遠(yuǎn)遨游在書的海洋中。
讀書作文600字 篇4
記著我閱讀的第一本書，是在我四歲時父親為我買來——我國四大著之一的《三國演義》，那時的我并不懂什么是三國鼎立，什么是赤壁大戰(zhàn)，我除了自己的的名字簡直大字不識幾個，每次翻開書，便是津津樂道的翻看書上的精美插圖，哪里懂這插圖中其實(shí)蘊(yùn)含著的深深兇險，當(dāng)我天真的告訴爸爸我看完了這本書是，父親拍拍我的頭，笑著說：孩子，你并沒有讀完。
到了三年級，我識的字漸漸多了起來，已經(jīng)完全有能力讀完《三國演義》全書，我快速閱讀完每一個章節(jié)，滿意的合上了書，全書內(nèi)容波折，“三英戰(zhàn)呂布”和“赤壁之戰(zhàn)”等等，總能揪住我的心，那種揪心與釋放結(jié)合，悲傷與喜悅雜交，讓人不能自拔。我終于驕傲的'對父親說，我讀完了《三國演義》，父親卻又搖搖頭，對我語重心長的說：孩子，你沒有真正的讀完它，你現(xiàn)在還小，不懂其中之奧妙，等你再成長了，才能明白書的玄妙。
我轉(zhuǎn)眼間，已是一名六年級的大孩子，懂得了，許多許多，再次翻開這本破破的，已陪伴我七年的《三國演義》對作者敬重了許多，這本在許多平常的故事中，藏有多少生活中的奧妙，在許多平常的人物對話中藏有多少世界中的玄機(jī)，連很多專家都無法大言不慚的說，我真正讀懂了這本書，我們又有什么資格呢？我將我的這個想法告訴了父親，父親終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，他緩緩對我說：讀書，就是這么奇妙，讀書，就是這么有趣，一本深刻的書，是讀不完的，再一遍又一遍的閱讀中，你會讀出新感覺，孩子你伴隨讀書的深度，成長了。
我自此明白了一個道理，書，是我們成長的動力。
讀書作文600字 篇5
平日里，我很喜歡看書，媽媽夸我是一個愛讀書的孩子。
周日上午陽光明媚，我寫完作業(yè)對媽媽說：“咱們?nèi)臧�？家里的書都看過了�！眿寢屚饬�。于是，我們興高采烈地去了省圖書館。
圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板，上面有很多字，最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字，很多字我都不認(rèn)識。旁邊有幾臺自助借書機(jī)。一樓有七八個木質(zhì)的書架，上面擺著各種書。二樓，三樓的走廊墻壁都擺著書。自習(xí)室里有許多人在寫作業(yè)。雖然人很多，但是鴉雀無聲。
我直奔一樓兒童閱覽室，我從每個書架前慢慢走過，找了又找，找到了一些童話類的，還看到了一些小說，但是始終沒看到我想看的百科類的圖書。我更仔細(xì)地找了一遍，最后終于找到了《兒童百科全書》。
我找到了一個座位坐下來，兩手捧著書，微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關(guān)于宇宙的.常識，如包括太陽系，銀河系等宇宙知識。這些知識，在學(xué)校的書本上可沒有，看來經(jīng)常到圖書館看看書一定會有收獲。不知不覺，我把這本書看完了。我身子向后一仰，伸著兩手抻了個懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問我：“這本書看完了嗎？”我像說悄悄話那樣小聲說：“剛看完�！眿寢屢娍焐挝缌�，見我還想看書便勸我說：“咱們回家吧�！蔽覒┣髬寢屨f：“再看幾本吧�！眿寢屗鞂ξ艺f：“你借幾本回家看吧。”我覺得媽媽說的辦法很好，便高興地說：“好��！”
我選了幾本感興趣的書，來到自助借書機(jī)前。點(diǎn)“借書”按鍵，借書機(jī)提示“請把借書卡放到感應(yīng)區(qū)”。我恍然大悟，拿出借書卡，按照步驟借書。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！只需要自助借書機(jī)就可以借書。比原來的人工借書既方便又節(jié)省時間。
我們回到家，媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來的書。
讀書作文600字 篇6
我非常愛讀書，我讀的書很雜，什么《西游記》《三十六計》《上下五千年》等等，我都看。記得在老家，每次媽媽帶我去商場時，我就直往二樓的小書廊奔，坐在書架下，一看就是幾個鐘頭。
來到深圳后，一有時間我就纏著媽媽帶我去深圳書城看書。有一次，媽媽又帶我來到深圳書城。我們登上四樓，只見地上、架子上到處都堆滿了書，看得我眼花繚亂。我走著，看著，突然，一本印刷精美的《三國演義》吸引了我的注意，我拿在手中翻了幾頁，就舍不得放了。我對媽媽說：“媽媽，我就在這兒看看。你等一會兒再來找我！”
媽媽到別的地方去看大人的.書了。我一屁股坐在地上津津有味地讀起《三國演義》來。當(dāng)讀到劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義時，我不禁為他們由不相識到好朋友的短時間而感到驚訝；當(dāng)讀到蜀兵智燒藤甲兵，我不禁為諸葛亮的足智多謀而感到敬佩。
不知看了多久，我覺得肚子有些餓了，就想時間不早了，該回家了�？膳e目一看，哪里有媽媽的蹤影？我急了，就大喊起來，可是周圍人來人往，就是沒有媽媽。于是，我一邊走，一邊喊。突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“小書迷，往哪兒跑呢？”我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在離我不遠(yuǎn)的地方，笑瞇瞇地看著我呢！
我立刻跑過去，又高興又生氣，說：“你怎么不來接我呢？”媽媽笑呵呵地說：“我怎么沒有來接你？喊了你幾遍了，你都沒有聽見！你呀，看書都入迷了！你起來的時候，連我就在你身邊也沒有看見！”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。
瞧！我就是這樣一個小書迷！
讀書作文600字 篇7
“賣書了，賣書了！”一聲聲激動的叫賣聲打破了我的思緒。出了樓門，只見一張一張通紅的面孔在人群中游走，一聲聲的叫賣讓我緊張的心平靜了下來，準(zhǔn)備開始認(rèn)真學(xué)習(xí)這門經(jīng)商之道。
來到我們班的場地，發(fā)現(xiàn)決定堅守陣地的人不在少數(shù)，水壺、帽子，都成了標(biāo)明領(lǐng)地的證物，有著誓死保衛(wèi)利益，與桌子“共存亡”的決心。我可不愿意這么去當(dāng)“保衛(wèi)者”，決心去當(dāng)流動“潛伏者”。
“戰(zhàn)斗”打響了，我第一個沖上“前線”，去尋找“敵軍”，我可是一點(diǎn)也不怕，找著一個人就沖上去推薦我的圖書，可都打了“敗仗”，真是可惜啊，終于，在不經(jīng)意的抬頭間，我看到了一個Boss人物：王校長。理所當(dāng)然，我又沖上去，可迎來的`第一句話就是：“對不起呀，我沒帶錢，我馬上去拿，等一下�！闭f罷，便跑向了教學(xué)樓。真是的，哪有上戰(zhàn)場不帶槍的呢，看在她是校長的份上，先放過她吧。我待在原地等王校長，過了一會兒，王校長終于“全副武裝”地走了過來，我迎上去，對王校長說：“王校長，我這里有一本書，叫做《躲進(jìn)世界的角落》，準(zhǔn)確說，是一本畫集，但作者，用每一幅畫，無聲的講述了一個個故事，在畫的旁邊，也有一些文字，使得這幅畫上，又多了一些光彩，而其中蘊(yùn)藏著的道理，也許會幫助我們一生！”王校長聽完這段推薦理由后，立即對我說：“我買！”，“三十元！”王校長畢竟也不是省油的燈，立即發(fā)動“三寸不爛之舌”進(jìn)行搞價。最終，她以25元的價格買下了這本書。
唉，還是不能輕敵��！回到班里，回想著一天的收貨，也感到非常快樂，有許多人很羨慕我能把書推薦給王校長，但我認(rèn)為，這有什么害怕的呢，在今天，我們所有人都是朋友，王校長是我們的大朋友，大家交換圖書，交換心得，人人的快樂成了雙倍，這難道不是朋友之間應(yīng)做的嗎？所以，讓我們在這一天，收貨知識，收貨友情，收貨勇氣，收貨快樂吧！
讀書作文600字 篇8
飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營巢穴為休息之所。其異者，能為人言。惟不知讀書，故終不如人。人不讀書，則與禽獸何異？
這篇古文說的是人不讀書，那與禽獸何異。
而如果我問你：“而你為什么讀書？”有人說，為了父母，也有人說，為了長大后的事業(yè)，還有人說，為了以后能賺更多的金錢。
不知道大家有沒有聽過一個成語，竹籃打水，你可能會問：“竹籃打水與讀書有什么關(guān)系呢？”“當(dāng)然有關(guān)系。”故事是這樣的：從前，有一對爺孫，每天清晨，爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊懀脖M自己最大的能力，閱讀那些書籍。一天，孫子問：“爺爺，我一直試圖像你一樣閱讀這些好書，但我不能真正理解它。花費(fèi)這么多時間讀這些書，有什么用呢？”爺爺平靜地拿出一個放有煤的'竹籃，說：“拿著這個竹籃，取一籃子水來�！弊x書與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中，竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說：“下次打水時，你必須跑得更快�！睂O子再打水時跑得比上次快了許多，但結(jié)果依然沒變。孫子告訴爺爺：“用竹籃打水是不可能完成的任務(wù)�！睜敔斦f：“你能夠做到，只是你嘗試得還不夠充分�！闭f完，爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道，竹籃打水是根本不可能的，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了最大的努力，籃里的水也會漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來，籃子中空空如也。孫子氣喘吁吁地對爺爺說：“爺爺，你看，根本沒有一點(diǎn)用�！薄澳阏娴恼J(rèn)為這樣做沒有一點(diǎn)用處嗎？”爺爺說，“好好看看這個竹籃。”孫子仔細(xì)地打量了一下竹籃，竹籃確實(shí)和以前不同了，那個臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了，取而代之的是一個潔凈如新的竹籃。
竹籃打水告訴我們：閱讀，即使你看不懂多少，它也能在不知不覺中凈化你的心靈。
讀書作文600字 篇9
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書可以讓一個人變得更加聰明，也可以給人更多的知識與道理。有些小朋友喜歡看繪本，有些小朋友喜歡看漫畫，還有些小朋友喜歡看語文課本……而我，最喜歡劉慈欣寫的科幻小說——《三體》。
去年暑假的一個晚上11點(diǎn)，我還坐在客廳里看著最喜歡的《三體》時，快看到一半時，爸爸突然走過來，生氣地把我轟進(jìn)了臥室，讓我趕快睡覺，可是我心里還一直惦記著那本書：我一定要把書看完！最后，我下定決心，要把書偷偷地從客廳拿到我的臥室里來！
我先慢慢地從床上爬下來，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，然后，我把耳朵小心翼翼地貼著門，聽聽外面還有沒有腳步聲，聽到外面沒有腳步聲了，我就把頭探出去看了看，確定外邊確實(shí)沒有人了。于是，我輕手輕腳地把門打開，踮起腳尖走向客廳，我拿到書了！我心里高興地說。然后，我再輕手輕腳地走回臥室，我當(dāng)時的心情又興奮又害怕；害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，我走到了臥室門前，小心翼翼地關(guān)上了門。
我一進(jìn)臥室就打開了小臺燈和書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，津津有味地讀著。門開了我也不知道。當(dāng)我聽到爸爸生氣地說：“怎么還不睡覺！”我才猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在了我的床邊，哭笑不得的說我不該躲在被子里看書，這樣會把眼睛弄壞的`，可那本書太吸引我了，我好想繼續(xù)看下去啊。
第二天，爸爸跟我說：“看書是好的，但是，也要注意保護(hù)自己的眼睛哦！”我覺得爸爸說得對，所有我以后再也沒有在床上看書了，從此，我的視力也比以前好多了！
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