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關(guān)于心靈的作文

心靈作文

時間:2022-05-08 14:21:20 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【必備】心靈作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的心靈作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】心靈作文三篇

心靈作文 篇1

  我有一個大我六歲的哥哥,但是讓我一生都會遺憾的是:我們不會像其他兄妹那樣放肆。以前總對此有些疑惑,但一天晚上突然醒悟到:感情是培養(yǎng)出來的,而我的記憶中竟絲毫沒有與哥哥一起生活學(xué)習(xí)的情景,難怪呢?我是跟姥姥長大的,別說是哥哥了,就是跟媽媽見面都很少。自我小時侯,我大概就根本不曉得我還有個哥哥吧!

  然而,哥哥還是很疼我的。聽媽媽說,在我很小的時候,還是跟著奶奶呢,我在那兒號啕大哭,卻無人理會。哥哥便抱著奶瓶過去說:“你們再不管她,我可喂奶了啊!”奶奶這才連忙阻止了他,給我喂奶。這件事給我的觸動很大:哥哥對我的愛是從小就有的,甚至可以說是我與生俱來的。

  隨著日子一天天的流逝,哥哥也從農(nóng)校畢業(yè)回來了,可是,已經(jīng)是個“大人”了。直至我上了初中,對哥哥的印象才逐步清晰起來,哥哥開始上班,而我開始上中學(xué)。哥哥始終是愛我的,他處處想著我,有什么好吃的給我留著;有什么好玩的,給我省著;甚至是看動畫片,他都會叫上我。但是他畢竟已經(jīng)有些大人樣了,我對他始終有一種隔膜式的感激,抑或是愛。

  再后來,哥哥該找對象了。忘了誰說過,哥哥要娶媳婦也要娶一個對我好的。雖然有點玩笑意味,但我知道哥哥還是放在心上的。后來,他終于要結(jié)婚了,我卻由于上學(xué),錯過了這一喜事。那天,我沒有給家打電話,沒有一句給哥哥的祝福話,我不是不想,只是有那么點說不出口。我內(nèi)心真的留下了那么點遺憾,永遠(yuǎn)無法揮去。到現(xiàn)在,我都不知道,哥哥嫂嫂是不是對我有些埋怨呢?但說實話,婚后,他們對我很好。帶我買吃的、穿的、用的、玩的。我每個月回家,他們都會提前給我準(zhǔn)備下好多。感動——在我的心中,無時無刻不存在著。

  后來,在與嫂子的聊天下棋中,才發(fā)現(xiàn)我與哥哥有那么多相似點:我們都愛喝雪碧,愛吃沙琪瑪,愛玩電腦,甚至下棋時都會用相同的招式。

  我又有些震撼了:再厚的隔膜也隔不斷這血緣親情、這無法用科學(xué)解釋的心靈感應(yīng)啊!

心靈作文 篇2

  自古有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的豪言壯語,讓后人為他海納百川的心胸而贊嘆。歐陽修在滁州寫出“樂其所樂”的`千古佳音。誰又不會感嘆古人容海納川的心志呢?

  年幼時,老師說,用心靈的眼睛看世界,你會明白很多、很多……。

  的確,用心靈的目光去品嘗人間百太,你會得到明晰和晦暗之后的大撤大悟――人間的善惡美丑、悲歡離合。而在這同時,你也在此刻融入了這個世界,連綿不斷地匯入其中。

  遙望杜甫的《春望》,真正明白了亡國之愁,仰視蘇東坡的《水調(diào)歌頭》心中的模糊,即刻間,取而代之的是“悲歡離合,離愁別苦”。他們的詩曲折迂回,是自己看清人世,向世界萬物,打開了心扉,猶如紅杏出墻,指向天際。

  詩人,他需要用心靈去感知世界。

  現(xiàn)在的我,長大了。

  突然明白了老師的用心良苦。我用心靈看到了,看到了心之窗外的明晰。

  我,明白了,打開心靈之窗,用心靈的雙眼描摹世事,而它,會變得無比美好。

  窗外,陰雨綿綿。

  而我的心,又是一番春色滿園的好景。

心靈作文 篇3

  這個世上,有無數(shù)曲美妙的音樂,然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。

  ——題記

  以前,我總認(rèn)為貝多芬,莫扎特創(chuàng)造出的音樂,才是這個世上絕無僅有的,美妙絕倫的,我認(rèn)為生活中沒有音樂,沒有任何一種聲音能再與她相提并論,而且我發(fā)現(xiàn)原來最動聽的聲音一直伴隨著我。

  不知道為什么,最近總感覺有些浮躁,就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來浮躁的氣息。上課時,看著一黑板的數(shù)學(xué)式子,總有一種讓人望而生畏的感覺,于是,發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會。而又因為自己的不踏實,不想思考,便學(xué)會抄別人的作業(yè),久而久之,不會的題更多了。培優(yōu)卷也沒好好做,只是草草寫完交了上去,終于老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體,惶恐的走向辦公室,已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而,我多慮了,老師沒有跟我多說一句話,只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子,展開放在我面前,然后列了一個表格,教我一點一點的分析那道題。我放松了緊張的心情,認(rèn)真地聽,使勁的理解老師說的每一句話,才發(fā)現(xiàn)原來這些題很簡單,只是自己不用心想,沒有認(rèn)真思考而已,然后,老師將卷子遞給我,讓我回去再想想,多看看。我一直不敢抬頭看老師,并不是因為我怕老師,而是因為我認(rèn)為對不起老師。

  坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直覺得難受才拭干淚,抬起頭來發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮,很溫暖。從那以后,我每次失敗都會以最快的速度站起來,不為別的,只為我那一直關(guān)心我的老師。

  老師的聲音不洪亮,不柔美,反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮斗,努力與踏實。有一種聲音,很沙啞,但很動聽。

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