關(guān)于初中的作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初中的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
據(jù)我所知，貓的體重一般都在4-10斤左右，聽(tīng)說(shuō)澳大利亞有只閹掉的虎斑紋公貓的體重可達(dá)21公斤喲！
哎！貓也不是很重嘛！那貓有什么樣的性格呢？��！原來(lái)，貓喜歡孤獨(dú)而自由地活動(dòng)。貓的本性是不認(rèn)特定的主人。但是，當(dāng)貓?jiān)谝粋�(gè)家庭被飼養(yǎng)一段時(shí)間，在主人的關(guān)懷、訓(xùn)練和調(diào)教下，孤獨(dú)習(xí)性也是可以改變的，并能最終與主人建立感情；在這個(gè)過(guò)程中，它會(huì)對(duì)主人家庭與其周圍環(huán)境建立起一個(gè)屬于自己領(lǐng)地范圍的概念，不允許其他貓進(jìn)入自己的領(lǐng)地，一旦有入侵者，就會(huì)立即發(fā)起攻擊。貓的嫉妒心非常強(qiáng)，它不但會(huì)嫉妒同類受到寵愛(ài)，而且有時(shí)主人對(duì)孩子過(guò)多的親密的表現(xiàn)，也會(huì)引起貓的憤憤不平。貓的品種大約在200多種，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類長(zhǎng)毛貓和短毛貓。
貓的壽命大約有12-17年左右，一般長(zhǎng)毛貓的壽命比短毛貓的稍長(zhǎng)。養(yǎng)在室內(nèi)的貓比養(yǎng)在野外的壽命長(zhǎng)，公貓比母貓的壽命長(zhǎng)。貓10歲以上就進(jìn)入老年期，大多數(shù)貓14歲左右就夭折了，只有少數(shù)貓能養(yǎng)到15歲以上。
哎呀！貓的壽命好短呀！是因?yàn)樯盍?xí)性嗎？“對(duì)�！必堄小皾嵠А�，是最講究衛(wèi)生的動(dòng)物之一。每天貓要用爪子給自己洗好幾次臉；每次都在固定的地方大小便，貓沒(méi)有隨地大、小便的習(xí)慣。因此，主人就可以讓貓?jiān)趲馐至恕?/p>
睡眠是貓不能缺少的重要行為，睡眠能解除機(jī)體和大腦的疲勞，能為下次的活動(dòng)準(zhǔn)備力量和精力。貓的睡眠時(shí)間，大約是人睡眠時(shí)間的兩倍左右。但是貓不像人那樣集中地睡，而是分成數(shù)次睡。貓一天要睡20小時(shí)左右，貓的睡眠中有四分之三是假睡。所以，看上去一天16個(gè)小時(shí)貓都在睡覺(jué)，其實(shí)熟睡的時(shí)間只有4個(gè)小時(shí)。人在睡覺(jué)時(shí)有各種姿勢(shì)，貓也像人一樣在睡覺(jué)時(shí)也有各種姿勢(shì)。貓有趴著睡的，坐著睡的，有時(shí)也仰天大睡。貓還回說(shuō)夢(mèng)話呢！貓?jiān)谧鰫簤?mèng)時(shí)也會(huì)被嚇醒了睜開(kāi)眼睛。貓對(duì)睡覺(jué)場(chǎng)所的選擇甚是小心，夏天，貓能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到一個(gè)通風(fēng)、涼快的地方。冬天，貓能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到一個(gè)暖和的地方。此外，貓還跟隨著太陽(yáng)的移動(dòng)多次移動(dòng)睡覺(jué)的地方，像向日葵總是向著太陽(yáng)一樣。
今天給大家介紹了這么多的貓的信息，可能大家差不多把貓了解了吧！我就不和你們多說(shuō)了，因?yàn)槲业男∝埳鷼饬恕：�！我們下次再�?jiàn)，拜拜
初中的作文 篇2
春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞匯詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天，是因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。
冬去春來(lái)，小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著泥土的清香和花兒的芬芳。
當(dāng)我們?cè)谙硎艽禾旖o我們帶來(lái)的美好的生活的同時(shí)，我們會(huì)看到一些不文明的人把吃剩的果皮，用過(guò)的包裝物隨手丟棄，工廠冒出的.股股黑煙，往河湖里排泄黑而臭的污水，開(kāi)發(fā)商砍倒的一片片大樹(shù)。這些使人們的生活狀況發(fā)生了質(zhì)的變化，吃的食品不安全，喝的水也不安全。一些疾病肆意橫行，還不斷涌出了很多新的疾病，人們開(kāi)始了提心吊膽的生活，生怕買的東西有添加劑，有農(nóng)藥殘留，被污染了。走在街上也要戴上口罩，試問(wèn)我們的春天是這樣的嗎？
我們不能再執(zhí)迷不悟了，不能再亂砍濫伐，不能再隨地亂扔垃圾了，不能沒(méi)有道德了。我們不能太自私，我們要為未來(lái)著想，為我們的子孫后代著想。為了我們的后代能看到美麗的春天，我們應(yīng)該付出行動(dòng)，未來(lái)的春天掌握在我們的手中。因此保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們從自己做起，從小事做起。讓我們以后的春天成為一個(gè)空氣清新，泥土芬芳，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
上一代給我們留下的春天是美麗的，讓人向往的。春天代表著新的開(kāi)始，我們這一代人要讓春天更美好，未來(lái)的春天掌握在我們手中，相信我們90后讓我們共同樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)屬于我們的春天。相信未來(lái)的春天將會(huì)更美麗，將會(huì)有更多的植物繁茂生長(zhǎng)，將會(huì)有更清新的空氣。
一年之計(jì)在于春，讓我們從這個(gè)春天做起，保護(hù)環(huán)境。讓我們共同努力設(shè)計(jì)一個(gè)屬于我們的最美春天。讓世界都羨慕中國(guó)的春天。讓最美的春天永遠(yuǎn)在我們中華大地上。
初中的作文 篇3
日子一天一天從手指間滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一周了。一周前，我來(lái)到這個(gè)學(xué)校——油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的老師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無(wú)措。還好，我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒(méi)有朋友是很痛苦的，于是，下定決心一定要交到朋友。
我原以為，這一周不會(huì)好過(guò)的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。老師也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風(fēng)行，邱老師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。
班級(jí)就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭(zhēng)吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的時(shí)候，有同學(xué)受傷時(shí)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都會(huì)有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時(shí)，也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴老師。
我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂，有爭(zhēng)吵也有幫助。這就是我的新班級(jí)——初一七班，我喜歡他。
初中的作文 篇4
夏季，柔和的陽(yáng)光透過(guò)層層的枝椏絲絲縷縷地落下，在地上形成一個(gè)個(gè)閃閃的“銅錢”，這景常見(jiàn)，所以人們并不在意，但它卻又給人們帶來(lái)溫暖。就如同這片蒼穹下，一些細(xì)小的人和事悄悄溫暖了人們的心……
“真是的，天氣說(shuō)變就變!”我一邊抱怨著，一邊拎著大包小包的東西往家走。早晨我被老媽遣出來(lái)買東西，可這天像是鬧了小孩子的脾氣，把最后一點(diǎn)陽(yáng)光吞噬，零零星星地下起雨來(lái)，眼見(jiàn)著雨越發(fā)霸道，不出一兩分鐘這廣袤的世界便成為了雨的占領(lǐng)地。
我一下子手足無(wú)措，眼見(jiàn)著就要成為“落湯雞”。就在我失望之際，一家“為民”的超市開(kāi)張了，我仿佛看見(jiàn)了一根救命稻草，以劉翔的速度朝它奔去。好不容易跑到了小店，雨水已經(jīng)打濕了臉龐，順著頭發(fā)滴了下來(lái)。
這時(shí)，服務(wù)臺(tái)的老板走了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我狼狽的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“你需要點(diǎn)什么?”
我的臉“刷”地一下紅了，“那個(gè)……我的傘沒(méi)帶，我就想避下雨，一會(huì)兒就好�！�
他什么也沒(méi)說(shuō)，只是臉掛著笑容從店里拿出了一把木質(zhì)長(zhǎng)凳：“你坐會(huì)兒吧，這雨看樣子沒(méi)一兩個(gè)小時(shí)是停不了的，昨天天氣預(yù)報(bào)播了呀，再說(shuō)，你家長(zhǎng)不會(huì)擔(dān)心嗎?”“啊?”我嚇得一下從凳子上跳了起來(lái)，“那……那怎么辦?”見(jiàn)我面露難色，老板從口袋里掏出手機(jī)，“要不，我把手機(jī)先借你，你給你家長(zhǎng)打個(gè)電話?”“嗯，謝謝�！蔽也蛔〉叵蚶习宓乐x。
可是，有一難題出現(xiàn)了——家里的電話總是打不通，“難道老媽出去了?”我猜測(cè)著，可猜測(cè)歸猜測(cè)，現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈。我將手機(jī)歸還后，頹廢地坐在長(zhǎng)凳上�！霸趺戳�?”老板看出了我的心思，“是家中電話沒(méi)打通吧?來(lái)，沒(méi)事，我把傘借你吧。”“這……”我真有點(diǎn)受寵若驚，此時(shí)此刻對(duì)這位老板的第一感覺(jué)就是他真是位好人。
撐起傘，在這片無(wú)雨的空間里，我感受到一位陌生人的愛(ài)。
呵呵，“為民”，這名字起得真好。
其實(shí)，這位老板就是沿途的風(fēng)景，他的那顆善良的心，就是最美的風(fēng)景，里面沒(méi)有絲毫的惡，裝得滿滿的都是善啊!
不但他，還有很多人都是我們身邊的風(fēng)景，讓我們體驗(yàn)著人性的真善美。
陽(yáng)光落在了我的手臂上，酥酥的，暖暖的。我的眼前又浮現(xiàn)出了那位老板的面容。
我們沿途的風(fēng)景，需要用一顆愛(ài)心去體會(huì)，并且將這份美好傳承下去……
初中的作文 篇5
人生最重要的當(dāng)然是心情，那么你的心情又是怎么樣的？我雖然不知道你心情咋樣，但是我知道每一個(gè)人的心情都分為“好”與“壞”那么人人都喜歡好的心情沒(méi)有讓你喜歡壞的心情！
我記著有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)就算自己笨只要自己比對(duì)方的心情好那么就一定可以贏他所以比賽中心情是很重要的，不是光聰明就可以贏得勝利必須有好的心情才可以的不然咋樣都贏不了對(duì)方。
我記著有一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)很笨的人在比賽時(shí)慌了但是有人告訴了他一個(gè)特好的消息然后那個(gè)人一下子有了信心就認(rèn)真的比了，讓對(duì)方知道一大堆不好的事情。對(duì)方很聰明但是因?yàn)樾那椴缓猛艘淮蠖丫头畔铝吮荣愖詈缶洼斀o了那個(gè)心情好的人。
所以做什么事都一定要讓總機(jī)的心情好不然會(huì)輸?shù)暮軕K，相信我的話哥不會(huì)騙你的。崔帥
初中的作文 篇6
今天，陽(yáng)光燦爛，是一個(gè)好天氣。我們每個(gè)同學(xué)也都有著同樣燦爛的好心情，因?yàn)槲覀兘K于迎來(lái)了期待已久的科學(xué)探險(xiǎn)之旅——參觀座落于文化廣場(chǎng)的寧波科探中心。
到了科探中心，我領(lǐng)到一份《參觀指南》，知道了整個(gè)科探中心分海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能、科學(xué)的樂(lè)趣等六個(gè)展館。每個(gè)館內(nèi)容豐富多彩，里面還有許多的互動(dòng)體驗(yàn)展項(xiàng)。我和同伴們商量好了參觀路線，就迫不及待地開(kāi)始了我的科探之旅。
首先，我來(lái)到了“科學(xué)的樂(lè)趣”展館。走進(jìn)展館，“地震體驗(yàn)屋”幾個(gè)大字立馬吸引了我的眼球。汶川地震、雅安地震，這些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的災(zāi)難，我一直感到陌生而好奇。有機(jī)會(huì)可以親身體驗(yàn)一把地震的威力，這令我興奮極了！進(jìn)入屋子后，根據(jù)電腦語(yǔ)音提示，我在地震發(fā)生的剎那，正確地按下了關(guān)閉各類電源的按扭，并學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何避害。“8級(jí)”地震的威力讓我心有余悸的同時(shí)，也更加同情那些曾經(jīng)遭遇天災(zāi)的人們。
科學(xué)很枯燥？NO！參觀完這個(gè)展館，你一定會(huì)跟我一樣對(duì)科學(xué)知識(shí)充滿無(wú)比的好奇。無(wú)論是考驗(yàn)勇敢者的“躺釘床”，還是撲朔迷離的“科學(xué)小偵探”，每一個(gè)科學(xué)體驗(yàn)項(xiàng)目都將我?guī)肓似婷畹目苹檬澜纾屛乙?jiàn)識(shí)到了科學(xué)的力量！
接著，我又饒有興趣地參觀了“人體與腦”和“海洋”、“宇宙”三個(gè)展館。在每個(gè)不同的展館，都可以見(jiàn)識(shí)或體驗(yàn)到我們平時(shí)接觸不到的知識(shí)：在“人體與腦”的展館，我清晰地了解自己的身體情況；在“海洋”展館，我駕駛著模擬潛水器在海底尋訪海洋生命；在“宇宙”展館，我又領(lǐng)略了浩瀚宇宙的奧秘。
最后，我來(lái)到了“和諧家園”展館。這里展示的許多高科技讓我感受到了未來(lái)的生活是多么的神奇！比如：未來(lái)的房間可以用搖控器控制，按一下按鈕，墻壁會(huì)變得透明，再按另外一個(gè)按鈕壁爐會(huì)打開(kāi)……展館里還有一項(xiàng)最吸引人也令我最難忘的體驗(yàn)項(xiàng)目，那就是地鐵模擬駕駛。我在工作人員的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何加速、減速、進(jìn)站停車的操作，當(dāng)了一回“地鐵駕駛員”。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，神奇的“科探之旅”就要結(jié)束了。在這里，我不僅進(jìn)行了有趣的互動(dòng)體驗(yàn)，而且通過(guò)自身的探索了解了展項(xiàng)背后的科學(xué)知識(shí)，輕松地掌握了許多原本晦澀難懂的科學(xué)原理。這場(chǎng)科學(xué)的“饕餮盛宴”令我意猶未盡……
初中的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年，這時(shí)，我剛滿30周歲，已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士，光榮地成為了一位年青的中國(guó)科學(xué)家。
這時(shí)，我剛從美國(guó)留學(xué)回來(lái)，一下飛機(jī)，便火速趕往國(guó)家為我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)室，馬上開(kāi)始試驗(yàn)，研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的L-700的飛行器。我研究的L-700飛行器時(shí)速可達(dá)20萬(wàn)公里，比現(xiàn)在的汽車快1000多倍。這個(gè)飛行器，既能當(dāng)汽車，又能當(dāng)輪船或潛艇，除了這些，還能當(dāng)飛機(jī)，甚至飛船。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過(guò)幾十次、上百次的試驗(yàn)和論證，飛行器，終于研制成功了。據(jù)專家測(cè)定，它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢！我高興地歡呼雀躍。
一天，我駕著飛行器，載著父母和親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴(yán)重，我心情非常沉重。不久，我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對(duì)人有利無(wú)害。這個(gè)神奇的機(jī)器人可以首先把垃圾吸收到一臺(tái)機(jī)器里，然后把這些垃圾分別變成磚和鋼鐵，很適合起高樓大廈。
我看了變形金剛2，想起坐一輛變形金剛。經(jīng)過(guò)我五天五夜的工作，我創(chuàng)造了一輛小汽車，他既可以飛又可以變身為變形金剛。我創(chuàng)作了這輛車后，出車禍的現(xiàn)象沒(méi)有再重演，大家也不怕酒后駕車會(huì)出事了。
雖然我發(fā)明了這么多東西，但是我還會(huì)不斷努力，讓我們的世界更加美好，讓我們的生活更加充實(shí)。
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