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樹作文

寫樹的作文

時(shí)間:2022-05-09 12:01:56 樹作文 我要投稿

【必備】寫樹的作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的寫樹的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】寫樹的作文四篇

寫樹的作文 篇1

  我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校門前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹,柏樹旁邊種著許多花,有月季、百合、牽;、菊花、臘梅……

  每天,過往的師生熙熙攘攘,都要繞過花園,走進(jìn)教學(xué)樓,柏樹的腳下,總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼,好像他已與世隔絕。他太普通了,普通到不能再普通。

  他很高,很直,很綠,但那不是一成不變的綠,翡翠般的翠綠,料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠,至于他的墨綠,我想我無法形容,那是專屬于他的綠,凝聚了他所有精力和精魂的綠,而這種綠,卻只出現(xiàn)在冬天。

  春去秋來,別的花木早已經(jīng)歷了一個(gè)輪回,然而他依舊綠,依舊那么高,那么直,縱然,還是沒有人肯在他腳下駐足,人們?cè)缫训怂?/p>

  秋風(fēng)起了,夾雜著冬的消息,刮遍了北方,刮遍了華北平原,也最終刮進(jìn)了校園。銀杏,美麗的黃葉翩翩起舞,在死亡之神降臨時(shí),仍不自覺的和殘酷的秋風(fēng)纏綿,她眷戀自己昔日的家園,卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開。月季枯了,殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾,失去了紅艷的鮮花,失去了往日的翠綠,只有死氣沉沉的褐色,或許這一刻的月季是最美的,瀕臨死亡的垂死掙扎,美得驚心動(dòng)魄,美得刻苦銘心。就像,有毒的罌*。

  秋風(fēng),還真是一個(gè)冷血的殺手,他將殘葉和枯枝帶到柏樹的腳下,柏樹沒有低頭,更沒有流淚,也沒有只言片語,他挺立著,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,沒有梅的姿態(tài),沒有玫瑰的冷艷,也沒有梨樹的碩果累累,他只有挺立,倔強(qiáng)地挺立。

  冬的腳步越來越近,柏樹意識(shí)到了形式的嚴(yán)峻,他的顏色越來越綠,他的內(nèi)心,早已燃起熊熊烈火,虔誠的等待著,等待著,等待皚皚的`狠狠壓住松梢,他積蓄著力量,等待著……

  校園,滿目蕭條,唯有柏樹,仍屹立著,過往的師生大概覺得沒什么可看,于是不經(jīng)意的望見了柏樹,他們驚嘆,。∧敲锤!那么直!那么綠!綠的深沉!綠的義無反顧!普通的他早已不普通,也只有他,給了校園生機(jī),給了校園希望。

  柏樹一動(dòng)不動(dòng)的屹立著!儼然如一個(gè)綠色的戰(zhàn)士。

寫樹的作文 篇2

  小朋友們,你們愛吃香蕉嗎?我最愛吃香蕉了。 今天媽媽買回了一掛香蕉。我仔細(xì)地觀察著它們:它們緊緊擁抱在一起,有的象偎在媽媽懷里的小寶寶,有的象彎彎的月兒,有的象小小的船。

  剝開它們金黃色的外衣,就會(huì)看到白白胖胖的身體。輕輕地咬上一口,又松又軟,又香又甜,好吃極了。

  媽媽告訴我,香蕉是從南方運(yùn)來的。香蕉的作用可多了,小孩子吃了,可以潤(rùn)腸、通便;牙齒不好的老人吃它最合適的;還有愛美的女士可以用它做面膜。

寫樹的作文 篇3

  校園里的大榕樹

  走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

  這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽。

  春天一到,大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來了無限生機(jī)。

  夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們遮擋火辣辣的太陽,給我們帶來一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。

  秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無私!我們要好好保護(hù)它,讓他長(zhǎng)壽萬年,為校園添光彩。!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇寫景抒情的文章,運(yùn)用細(xì)膩生動(dòng)的文筆,對(duì)校園里的大榕樹進(jìn)行了詳盡的描繪,按照春夏秋冬的順序,依次展現(xiàn)了大榕樹的風(fēng)采。思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,蘊(yùn)涵著濃濃的深情。

寫樹的作文 篇4

  自家的院子里有棵香椿樹,雖然它已經(jīng)刻上了12個(gè)年輪,但樹干只有成人胳膊那般細(xì),年年春天,它都把那香味濃濃的嫩芽毫不吝嗇地獻(xiàn)給人類做一道佳肴,而自己,卻瘦了。

  初春乍暖還寒,春風(fēng)多情地把萬木輕撫,憋悶一冬的樹木開始復(fù)蘇,萌動(dòng)。楊樹、柳樹早早地從沉眠中醒來,探出頭貪婪地呼吸著,發(fā)出一聲嘆息。而香椿樹默默不語,不為搶先沐浴春光,卻在暗暗儲(chǔ)蓄精氣神等待著、等待著一俟時(shí)機(jī)成熟,新芽冒尖,幾束的椿骨朵幾天就長(zhǎng)大。

  一位同事來家串門,說香椿芽炒雞蛋是味名菜。說者無意,聽者留心,愛人撇下,用資料袋裝好送給這位同事。盡管同事連連推辭:不要、不要。我硬是賽給了他。

  不過幾天,香椿樹又長(zhǎng)出新芽,遠(yuǎn)親不如近鄰,總少不了給近鄰送上一把,雖然數(shù)量不多,情總算是領(lǐng)了親戚來探親,走時(shí)也要讓他們帶上一把。

  女兒要好的同學(xué)來家玩耍,竟也效仿大人撇幾束送人情,然后往香椿樹根灌上一桶清水。

  我的科長(zhǎng)在任時(shí),每年春季我少不了送他幾把香椿芽,去年他退休了,今年我必須送他比去年的量,以避人人走茶涼之嫌,但樹上不夠,又從市場(chǎng)上買了幾把,送到老科長(zhǎng)家里。

  立夏,采了幾茬嫩芽的香椿樹,衣不遮體,漸漸地天熱了,葉子也老了,家里人沒輪上吃自家的香椿芽。我家已經(jīng)搬出那處老院子好幾年,想起那棵香椿樹,就會(huì)想起自己的過去的同事、鄰居、好友,心底悠然升起欣然之情。

  香椿樹能有我同樣的感受嗎?

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