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高中學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-11-16 04:20:26 檢討書大全 我要投稿

高中學(xué)生檢討書集錦5篇

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,為此要寫檢討書來自我反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編收集整理的高中學(xué)生檢討書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中學(xué)生檢討書集錦5篇

高中學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)xx平常熟識(shí)又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時(shí)打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育,我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先,我作為一名班級(jí)的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運(yùn)用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、心得體會(huì)“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

  現(xiàn)如今,我經(jīng)過進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對(duì)不起被打同學(xué),也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的.覺得無臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?偠灾业倪@次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

  在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng),平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,在這開學(xué)之初,學(xué)習(xí)氣氛應(yīng)該是熱情高漲才是,我卻在今天晚自習(xí)遲到,遲到的情況很少有,在我們xx班我覺得我個(gè)人出現(xiàn)這種情況是一個(gè)種恥辱,真心覺得在工作的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要尊規(guī)守矩,可是我晚上遲到一事讓事情變了質(zhì),這真的不是我的本意,但是自習(xí)一想我的這些毛病已經(jīng)在學(xué)習(xí)上面蔓延了,做事情總是在拖拖拉拉,就像這次遲到我一點(diǎn)怨言都沒有,情況我也知道惡劣,在新學(xué)期開了個(gè)頭,這本身就是我的責(zé)任,我一定要吸取教訓(xùn)。

  晚自習(xí)是非常重要的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要知道學(xué)習(xí)的重要性,一天的學(xué)習(xí)下來到了晚上就是鞏固的時(shí)候,就是溫習(xí)的時(shí)候,很多時(shí)候也會(huì)有各種作業(yè),而我這次卻是在耽誤時(shí)間,我這種情況真的是怎么都說不過去的,我一直覺得自己在任何時(shí)候都要記住一點(diǎn),就是在學(xué)習(xí)的過程中一定要端正態(tài)度,今天我遲到就是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這是要引起重視的.,我不因?yàn)樽约旱膫(gè)人原因影響到整體班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,今天遲到必將做一個(gè)深刻檢討。

  在下午休息的時(shí)候,我跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩,本來下午的休息時(shí)間是很長(zhǎng)的,可以用來吃飯,洗澡,今天我沒有做這些,我去到了操場(chǎng)打籃球,因?yàn)槲覀(gè)人是非常癡迷籃球的,下午跟同學(xué)們玩的很開心,一時(shí)之間我就忘記了晚上的晚自習(xí),講道理者不應(yīng)該忘記,但是就是因?yàn)槲覜]有意識(shí)到時(shí)間的流逝,一直在玩,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都是到要上晚自習(xí)了,都是跟著回到了教室,可是我的意識(shí)形態(tài)卻是不高,我一直覺得自己耽誤這點(diǎn)時(shí)間沒關(guān)系,因?yàn)檫@樣的事情我也不是第一次了,想一想就羞愧身為一名高中生,我居然有這種想法,面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,非常的不好,對(duì)于您的教導(dǎo)也放在了一邊。

  這次晚自習(xí)遲到是必然的,這是我的態(tài)度問題,是我沒有一種面對(duì)學(xué)習(xí)的好態(tài)度,我不應(yīng)該這樣子對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),抱有僥幸的心態(tài),現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了事情,我只有糾正自己,但是這次事情不是說糾正就能糾正的, 我一定的端正好自己的態(tài)度,首先要從這種習(xí)慣出發(fā),這樣的習(xí)慣拖拖拉拉這是非常重要的一點(diǎn),必須糾正,沒有什么呢理由,經(jīng)過了晚自習(xí)遲到這件事情,我更加的知道了自身拖拖拉拉的缺點(diǎn),我一定改正過來。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的級(jí)長(zhǎng)老師、班主任老師:

  中學(xué)生檢討書(也稱中學(xué)生認(rèn)識(shí)書)是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,以書面的形式,對(duì)出現(xiàn)的問題或過錯(cuò)作出的檢討。其實(shí)也和一半檢討書的格式差不多,主要由四個(gè)部分構(gòu)成:

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  第六, 保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。希望老師能夠原諒我!最后請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  本保證書一式三份,有效期自入學(xué)簽訂之日起至xx年xx月xx日止,本保證書學(xué)校、學(xué)生個(gè)人或家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)和班主任及管理人員各一份。

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長(zhǎng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

  一,按照要求上交內(nèi)容深刻 的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  某月某 日上或下午xx(對(duì)犯的錯(cuò)誤做個(gè)大概的介紹)xx(做的處罰),并記下我的'名字,對(duì)此我表示接受,也感謝老師能發(fā)現(xiàn) 并指正我的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這個(gè)錯(cuò)誤是我為了xx(原師做出深刻檢討 ,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報(bào)如下: 第一,我們的行為不符合 一個(gè)學(xué)生的要求。作為當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違 反校紀(jì)校規(guī)。況且,控制自己不。。(犯的錯(cuò)誤)并不是一件很困難的事。

  自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠懇的接受。

  通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

高中學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  早戀,是高中的禁忌,是老師嚴(yán)令禁止的,我由于年輕,和對(duì)異性的好奇與憧憬我早戀了,我愧對(duì)老師您的多次教導(dǎo)和叮囑,也影響了學(xué)習(xí)和生活,對(duì)不起。

  高中了,高考也離我們?cè)絹碓浇,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,我們學(xué)的東西非常多,需要花大把的時(shí)間學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí),然而早戀會(huì)使我們上課分神,學(xué)習(xí)精力不集中,無心學(xué)習(xí),浪費(fèi)了大好的夠高中時(shí)光,學(xué)校每一集合都要跟我們講,學(xué)生不能早戀,一次又一次課堂,辦公司,操場(chǎng),幾乎都有老師們告誡的.話語,你們的多番努力多番付出,我卻把它當(dāng)成了耳旁風(fēng),左進(jìn)右出,完全沒放在心上,只想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。

  我一開始并沒有意識(shí)到早戀的危害,自從我早戀,我原本成績(jī)是中上的,但一個(gè)月過后,成績(jī)幾乎成飛流直下態(tài)勢(shì),一落千丈,掉入了無底深淵,變成全班導(dǎo)師,老師您的失望,父母恨鐵不成鋼的目光,都讓我愧疚不已,辜負(fù)了老師對(duì)我的真心教導(dǎo),爸媽一次一次不辭辛勞的工作。不但如此還連累了那名女同學(xué),不但在聲譽(yù)上受到了影響,也也影響到了她的學(xué)習(xí)。老師您告訴我們想找對(duì)象等上了大學(xué)不會(huì)在有人攔著你們,在大學(xué)戀愛自由,如果現(xiàn)在早戀后果很難想象,大學(xué)能不能在考上變成了問題,戀愛,結(jié)婚是以后的生活,現(xiàn)在早戀,我的所有一切都是爸媽給的,自己一無所有連自己都養(yǎng)不活又怎么能養(yǎng)活其他人呢?我考慮很久,也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,現(xiàn)在真是我們?nèi)松牡旎A段,只有地基夯實(shí)未來才能迎來美好的未來,才能過自己想要的生活。早戀會(huì)打擾到我們學(xué)習(xí),影響我們的未來,也給兩個(gè)家庭造成了困擾,使得各自的父母都擔(dān)憂,還有就是我們現(xiàn)在都還小,還未成年,現(xiàn)在并不是早戀的時(shí)候,我也不能影響到其他同學(xué),如果其他同學(xué)都如我一般,把寶貴的高中變成戀愛的天堂,那我就是罪大額極。

  我后悔,自責(zé),我愿為從新開始,努力學(xué)習(xí),不在觸犯學(xué)校的規(guī)矩,認(rèn)真做一名好學(xué)生。老師的教導(dǎo),爸媽的叮囑我都會(huì)認(rèn)真傾聽,認(rèn)真的去執(zhí)行,而不像以前一樣打馬虎眼。

  時(shí)間是寶貴的一寸光陰一寸金,光陰易逝,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,努力的為自己平博,為自己博一個(gè)美好的未來,不讓爸媽失望,讓老師刮目相看。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

高中學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  上課期間認(rèn)真做好筆記本就是作為學(xué)生的自己應(yīng)該做的,然而由于我沒有意識(shí)到老師劃分知識(shí)點(diǎn)的重要性以之余上網(wǎng)課的時(shí)候沒做筆記,實(shí)際上越是上網(wǎng)課的時(shí)候越應(yīng)該提升對(duì)自身的要求以免在學(xué)習(xí)方面變得懈怠許多,畢竟上網(wǎng)課的時(shí)候老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)狀況并不了解自然不能夠因此產(chǎn)生僥幸心理,自以為老師發(fā)現(xiàn)不了沒做筆記的情況以至于在布置作業(yè)之后露餡無疑是愚蠢的做法。

  其實(shí)在上網(wǎng)課期間能夠明顯感受到自己的認(rèn)真程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在學(xué)校的時(shí)候,畢竟在沒有老師監(jiān)管的情況下能夠擁有怎樣的自制力的確不好評(píng)論,然而通過這次沒做筆記的問題可以得知自己對(duì)待網(wǎng)課的確是不夠重視的,連老師劃分的知識(shí)點(diǎn)都不用心記錄下來又怎能期待自己能夠認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課呢?無論上課的時(shí)候是否有老師在附近監(jiān)管自己都不應(yīng)該做出這種懈怠的事情,網(wǎng)課的內(nèi)容既是老師的一份心血也是對(duì)學(xué)生自制力的測(cè)驗(yàn),往后在學(xué)習(xí)中需要經(jīng)歷的困難還有很多自然不能夠因此逃避老師的批評(píng)。

  通過批評(píng)不難明白這次網(wǎng)課暴露出自己沒有用心學(xué)習(xí)的本質(zhì)所在,若真能夠做到專心聽講的話又怎會(huì)沒有用心將課程的內(nèi)容記錄在筆記本上,畢竟光憑老師的講述而不將其記錄下來的話很難起到強(qiáng)化記憶的效果,當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真做筆記的時(shí)候自己卻沒有認(rèn)真對(duì)待很容易在學(xué)習(xí)中落后于人,歸根結(jié)底還是因?yàn)樽灾屏μ钜灾劣跓o人監(jiān)管便覺得可以任意妄為,須不知無論是作業(yè)的布置還是老師對(duì)筆記的檢查都會(huì)暴露出自己沒做筆記的問題。

  面對(duì)老師在網(wǎng)課中講述的'知識(shí)點(diǎn)還是應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行記錄比較好,畢竟面對(duì)學(xué)習(xí)過程中的難題唯有反復(fù)翻閱筆記才能夠了解到自身存在的不足,若是在考試前的復(fù)習(xí)階段沒有任何資料可用則意味著自己平時(shí)并沒有認(rèn)真做好筆記,但凡能夠認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課的重要知識(shí)點(diǎn)都會(huì)選擇記錄下來以供復(fù)習(xí)階段使用,僅僅是抱著偷懶的想法而沒做筆記只會(huì)讓關(guān)心自己學(xué)習(xí)成績(jī)的老師感到無比失望罷了,應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果才能夠通過自身的努力獲得成績(jī)的提升。

  對(duì)待網(wǎng)課還是應(yīng)該更加自覺些并做好相應(yīng)的筆記才不會(huì)令老師感到失望,老師在網(wǎng)課的教學(xué)工作付出了這么多努力也是希望學(xué)生能夠引起重視,所以我得理解老師的好意并在上網(wǎng)課的時(shí)候做好筆記才能夠提升自己在學(xué)習(xí)方面的積累。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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