【熱門】雨后作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的雨后作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后作文 篇1
雨后，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無比清新的晴天。
我愛雨天，它，會減慢我忙碌的步伐，讓我學會，欣賞身邊的美景，雨景，給我時間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。
在美的事物，多了，自然，也就沒有，太多的觸動。于是，我嘗試著，等待雨后的晴天。發(fā)現(xiàn)他獨特的，唯美之處，像那天空，在被烏云遮蓋，經(jīng)過大雨的洗禮，變回了他本來的顏色，蔚藍。大地，雨后，被予以了生機。還有那期待，在雨后，被激活，期待著收獲，生存，新生……和那，奇跡般的彩虹。
人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不會選擇，自己想要的美麗。唯有順其自然，在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著，自己的世界，守護著自己的天堂，和愛著自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專署。
晴天雨天，并非只能對立，兩個我都不想遠離。
雨后作文 篇2
在國慶節(jié)的前一個星期，我深深地懂得了一個道理——陽光總在風雨后�！}記
在國慶節(jié)的前幾天，我們組織了一次朗誦會，為了不辜負大家，我們導演組也在幕后精心策劃著。
準備工作一切順利，開始排練了。可剛一開始，麻煩就來了——有人不會甩扇子，當然也包括我。于是我們便“瘋狂”地甩。我打開扇子折住的一小截扇面，使勁往下一甩，扇子“啪”地一聲，打開了，我欣喜若狂，又把它折起來再甩一遍，扇子甩開后，咦？怎么不太對勁？不看不知道，一看嚇一跳，原來還有一小截扇面淘氣地“躲”在扇子右邊木框的“身后”。原來是在甩的時候，手指不小心按住了。
看來要讓這扇子乖乖聽我話了。于是，除了在上課時，我無所不“甩”；下課時，放學時，甚至在體育課上把它藏起來，偷偷地甩。最后，扇子終于被我征服了。節(jié)目繼續(xù)排練著，我們也不斷克服困難著，終于到了表演的那一天了……
哇！他們看來也下了不少功夫，瞧！一個個在臺上像孫悟空一樣大顯神通。
輪到我們了，我?guī)ьI其余五人走上臺，站定后，我們一致甩下扇子來：“憶秦娥，秋蕭索，秋蕭索，梧桐落盡西風惡。西風惡……”演出圓滿成功。
站在臺上，聽著雷鳴般的掌聲，望著臺下的同學投來的敬佩的目光，我不由得想到：是啊！陽光總在風雨后，認準了目標，在面對挫折和困難的時候，永不退縮，并持之以恒地努力才能成功。排練節(jié)目如此，其它事亦如此。
雨后作文 篇3
在寂靜的雨夜里，雨無聲無息地下著。清晨，一縷金輝傳遍了大地，地面只留著昨夜的微微雨跡，在浮滿了水閃耀著“七彩之花”的坑洼里，我明白了，陽光總在風雨后……細細思考，陽光僅在風雨后嗎?不是，陽光還在發(fā)憤忘食的境界后!對這一點，我深有體會：成功，不是都要發(fā)憤忘食，而是要那一種忘食的境界和能夠發(fā)憤的手。
第一次上演講臺，盡管別人的百般安慰，可我還是掩蓋不了內(nèi)心的恐慌，面對那一雙雙渴求、希望、嚴厲的目光，我的心起伏不定，手也不止一次地哆嗦。所以，那一次演講，我失敗了，輸?shù)煤軕K，唉……
又是一次演講比賽，老師又在班里評選，上次的失利，使這次投我票的人變成班人數(shù)的1/6，我只是靜靜地看了一會兒，灑落幾顆咸咸的淚，就跑出去了。那年，我年僅8歲，體會到了挫折的滋味。
人生處處有競爭，兒童自然也不例外，班長，組長呀，都是要靠競選的，在這樣的環(huán)境下，內(nèi)向的我還只充當著無名小卒。
媽媽一次偶然的訓話，使我意識到自己的不足，我便用書來彌補心中的漏洞。媽見我如此刻苦，固然高興，但她還是告誡我：“發(fā)憤忘食才是一個讀書人的境界，持之以恒，才能蓄勢待發(fā)，到時再露一手，大家就會對你另眼相看�！蔽依斡泲寢尩倪@一訓誡，繼續(xù)扎進書海里，那一年，我年僅9歲。我體會到了學知識的奮發(fā)動力。
雖然我沒有忘掉吃飯，但我相信自己已經(jīng)在發(fā)憤努力了，現(xiàn)在回想以前，真不知是什么強大的動力催發(fā)我刻苦向上，是物質(zhì)刺激嗎，如游戲機獎勵之類的，沒有;是誰逼迫我讀嗎，也沒有�？梢姡闹械牧α坎攀钦嬲膭恿�，有了一個明確的目標，有了能夠發(fā)憤忘食的忘我精神，還有一個活力四射的行動力，你，也能進步。
自小我體弱多病，醫(yī)生說我缺乏運動，第二天，爸爸就5點多叫我起床，讓我繞體育場跑一周再回來，剛開始的幾天，我還不適應這種黑紗翻滾的運動，可后來幾天，我已經(jīng)能消化了。在暑假里，爸爸還教我打乒乓球、羽毛球、籃球，我個頭比原先高了一大截，氣色也好多了，現(xiàn)在每天，我都不會離開運動了，初學運動的那一年，我年僅10歲。我體會到了運動的快樂!
沉浸在書海里，固然有好處，可我也攤上了一個眼鏡架，眼睛架緊緊的，戴在臉上可難受了，可為了我的學業(yè)，我還是堅持戴眼鏡。那年，我11歲了。體會到眼睛的重要。
12歲那年，我的好運接連而來，乒乓球賽獲獎，作文比賽獲獎，數(shù)學獲獎，同學們都以詫異的眼光看著我，那年，我的笑容比陽光還燦爛，于是，我當上了班長，當上了大隊委，這都應驗了那句話：陽光總在風雨后!也可以說，在發(fā)憤的境界后。
現(xiàn)在，我這只青綠的蘋果正逐漸成熟，發(fā)憤是最真切適合我的肥料!相信大家汲取它的養(yǎng)分，也可以嘗到“陽光總在風雨后”的甜蜜!
雨后作文 篇4
一場大雨嘩嘩地下著，幾聲震耳欲聾的雷聲之后，雨停了。我望著剛剛雨點還接連不斷的天空遐想著，小雨點們都跑到哪去了呢？
一陣沉思過后，我想出來了。一些小雨點留在了天空中，它們像會變戲法似的改變了自己的顏色，裝扮著藍藍的天空。它們有的變紅了，有的變黃了，有的變綠了，有的變紫了，還有的它們在潔白的`云朵旁手挽手，搭起了一座七彩拱橋。雨后的彩虹，顏色鮮艷得我無法用語言形容了。陽光下的這些小雨點們，漸漸褪去了顏色，一會兒就消失得無影無蹤了。
我留戀的目光投向庭院里，有些小雨點竟然跑到了這里。院中栽種的花們，貪婪地吮吸著小雨點，個個為之一振。它們頂著晶亮的小雨點，開始了一場比美大賽。頭頂火炬的一品紅，淡藍色的蝴蝶花，多彩的月季花，爭先恐后的比著，都想得冠軍。菊花最后以它那優(yōu)雅的姿態(tài)和飽滿的花朵獲得了冠軍，令我回味無窮。
布滿灰塵的道路上，有了小雨點的到來，變得光滑了。仿佛用瀝青重新鋪過一樣，走在上面爽極了。
小雨點讓空氣變得格外清新，我不由得深深呼吸著。我喜歡雨后的一切。
雨后作文 篇5
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直陪在你左右……”。直到今天，我才用事實證明了這首歌，才真正明白了其中的意義。
星期一上午升旗時，我們校足球隊受到了學校的表彰。當我們緩緩地走向升旗臺時，心里不只是有自豪感，而更多的卻是激動。今年暑假，我們校足球隊剛剛著手組建，在兩個月的訓練中，我們起早貪黑，一起哭，一起笑，一起訓練，一起玩耍。雖然只有短短的兩個月，但我們刻苦訓練，我的足球技術突飛猛進，以堅強的毅力通過了各種困難，入選為校足球隊成員，并有幸擔任隊長。在開學初打縣賽時，我們個個都使出了渾身解數(shù)，把暑假里學過的東西全都發(fā)揮了出來，以優(yōu)異的成績奪得第一，代表陽城出賽。
那以后，我們更是進行了一個多月的魔鬼訓練。在一次次的努力中，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，一次次的跌倒，擦干淚水勇敢站起來。一次次強忍疲憊參加訓練，殊不知，我們的心靈已經(jīng)成長了起來，不再是以前那個只會輸了哭鼻子，跌倒了等人扶的小孩子了。在市賽中，我們更是以卓越的成績打入了決賽。前一晚，我們在房間里思索我們的目的是什么？是奪得冠軍嗎？不，不只是這樣，更多的是讓我們明白陽光總在風雨后，團隊精神與拼搏精神更主要。經(jīng)過激烈的一場決賽，雖然我們得了亞軍。但是，我們并不以此而傷心，相反，我們高興的。因為我們懂得了陽光總在風雨后，如果沒有我們幾個月的勤學苦練，沒有我們的淚水和汗水，是不會取得這樣優(yōu)異的成績的。
這次足球賽使我明白了，陽光總在風雨后，更使我懂得了“一分耕耘一分收獲”，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
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