【精品】新學(xué)期計(jì)劃3篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
在人的一生中,三年半載的時(shí)間說短不短,說長不長。但這段時(shí)間決定了我們的前途命運(yùn),幾乎可以是一生的基礎(chǔ)。因此,我們要好好學(xué)習(xí)利用它,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來鋪好要走的路,為我們的人生寫下輝煌的一頁。
一、半年的感發(fā)與總結(jié)
時(shí)間如流水般消逝,轉(zhuǎn)眼間就半年。還剩2年左右就要踏出校門,走向競爭激烈的社會。為此,我們再不能虛度光陰,不能在知識海洋中繼續(xù)沉溺 ;不能再大方地放走知識。只有緊緊地握緊起拳頭,抓緊了時(shí)間,抓緊了時(shí)間;抓緊了實(shí)踐,才能自豪地對自己說:“我成功了”。
。1) 自我認(rèn)識
經(jīng)過半年的體會,我發(fā)現(xiàn)職高與普高的學(xué)習(xí)過程是與眾不同的。有很多我們未曾接觸過、體驗(yàn)過的新奇百怪的事物。這是給我們增長見識,擴(kuò)大知識面、鍛煉能力的好機(jī)會。
A性格:我是個(gè)雙向性格的女生,時(shí)而文靜,時(shí)而開朗。
B優(yōu)點(diǎn):具有阿Q精神,自以為是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的人,待人真誠,交際能力強(qiáng)。
C缺點(diǎn):做事過于執(zhí)著頑固,有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,辦事略顯急躁,有點(diǎn)惰性。
D生活教訓(xùn):少一點(diǎn)抱怨,多做點(diǎn)實(shí)事。要較快地適應(yīng)職中的生涯而刻苦勤奮,努力拼搏。
(2)學(xué)習(xí)分析
普高主要以學(xué)習(xí)為主,以高考為目標(biāo),而職中則是以一技能為主,以適應(yīng)就業(yè)為目標(biāo)。所以,我們要逐漸的學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)職中的學(xué)習(xí)生活。這就如,我們跟上潮流一樣。也就要求我們要適應(yīng)流向,而不逆流或停留,既要好好培養(yǎng)自己靈活的思維——學(xué)會學(xué)習(xí),更重要的還是自主學(xué)習(xí),讓各類各樣的學(xué)習(xí)方式成為習(xí)慣成為生命中的一部分。
但是我們怎樣才能飛向我們向往的一片天地呢?要想飛得高,飛得遠(yuǎn),飛得穩(wěn),必須要有持之以恒的毅力,必須要有技術(shù),最重要的是要有目標(biāo)與計(jì)劃。下面由我們計(jì)劃計(jì)劃一下吧!
二、高一的下半年
經(jīng)歷了上半年的四面碰壁,已累積了不少經(jīng)驗(yàn)也不會再犯同樣的錯(cuò),走同樣的路而致使自己傷痕累累。
1。學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先,我們得了解自己,進(jìn)而揚(yáng)長避短,拾遺補(bǔ)缺。這樣才能全方位的發(fā)展。學(xué)習(xí)也著重知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有如此,我們才會有進(jìn)步。這樣會使我們有種追迫感,會增加我們的動力,會提高自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也不可能盲目。因而,學(xué)習(xí)要有階段性的計(jì)劃與目標(biāo),從而一步步到達(dá)成功的彼岸,這好像走樓梯一樣,不可能一步登天的道理。
其次,要打下良好的基礎(chǔ)。良好的基礎(chǔ)關(guān)系著以后的學(xué)習(xí),沒有良好的基礎(chǔ)就很難繼續(xù)經(jīng)歷往后的學(xué)習(xí)。良好的基礎(chǔ)如何得來,這就要求我們?nèi)辗e月累了。要求我們認(rèn)真聽講:積極探究、作業(yè)認(rèn)真、學(xué)以致用。認(rèn)真聽講是最重要的,只有認(rèn)真聽講才會懂,才能繼續(xù)往下的學(xué)習(xí)。它是打下良好基礎(chǔ)的中心內(nèi)容,積極探究是為了延伸我們的`知識面,而認(rèn)真作業(yè)和學(xué)以致用都是為了留下深刻的印象,為了穩(wěn)固扎實(shí)所學(xué)的內(nèi)容,所有的一切都是為了打下良好的基礎(chǔ)而準(zhǔn)備的,應(yīng)經(jīng)過的程序。
最后,要自己學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可不能懶已成習(xí)。良好的自覺是學(xué)習(xí)的保證,不自動自覺的學(xué)習(xí),所有的目標(biāo)計(jì)劃與夢想都是幻想,是虛有的。比如是一個(gè)人常在腦海里計(jì)劃自己的夢想如何去實(shí)現(xiàn),但卻沒有實(shí)際的行動。自主的學(xué)習(xí),才會學(xué)得有朝氣、有活力、有沖動、有效果。比如說:讀書時(shí),學(xué)生不用老師去督促與要老師督促的效果與區(qū)別。自己學(xué)習(xí)也是鍛煉意志的有效方法,是為了培養(yǎng)工作的能力和意志。
三、高二的學(xué)習(xí)
。1)學(xué)習(xí)總體環(huán)境
高二的學(xué)習(xí)可不能松懈,這決定著我們的人生,是人生的起跑點(diǎn)。人云:“想要燈亮,必須加油”。所謂:一分耕耘,一份收獲。所以,我們必須努力拼搏才能積攢燈油,才能點(diǎn)燃燈,使燈亮起來。學(xué)習(xí)也不例外——不努力上進(jìn),哪來成功?
現(xiàn)在,是學(xué)好專業(yè)的高峰期。專業(yè)是結(jié)合社會的發(fā)展來輔助的。可能成為我們的專業(yè)職業(yè)。所以專業(yè)知識水平不能差。學(xué)好專業(yè)要系統(tǒng)學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)習(xí)主要包括目標(biāo)、工具性知識、素質(zhì)和綜合能力等各方面的計(jì)劃,專業(yè)的學(xué)習(xí)能夠更穩(wěn)固我們的知識與技能;能使我們答得更輕松,更有規(guī)律、更充足;能促使品格、文化、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)的大幅度提高。
(2) 教育培訓(xùn)
學(xué)習(xí)的擴(kuò)充。雖說學(xué)無止境,但人總要活到老,學(xué)到老。要跟上時(shí)代,否則將會落后被社會淘汰而難以生存。校外的知識只是生活的一部分。然而,我們要勇于實(shí)踐,不懈探索。從中提高各方面的能力與技術(shù)。隨社會的變遷,我們得要趕上時(shí)代而要多關(guān)注社會,關(guān)注國際科技的發(fā)展來促進(jìn)增長,而見多識廣。不斷給自己去充電,去適應(yīng)新事物。比如是在假期里間,幫助他人派傳單,并從中獲取市場營銷的相關(guān)信息,更進(jìn)一步的深入了解。
(3) 小結(jié)
校內(nèi)外的知識都是要吸取的,不能孤立任一方。況且它們都是相互聯(lián)系,結(jié)合運(yùn)用的。
四、高三的學(xué)習(xí)
到了高三,我們就要踏向社會去實(shí)習(xí)了。那時(shí),我們要學(xué)的東西比書本的還多,實(shí)踐能力要求更加高。
1。正確的學(xué)習(xí)認(rèn)知
我們要懂得綜合運(yùn)用所學(xué)的東西,盡全力地發(fā)揮自身的閃光點(diǎn)。在努力發(fā)展的同時(shí),也得不斷深造;在深造的過程中也就是不斷提高自身的能力;在提高自身的能力時(shí),也就等于你高三的學(xué)習(xí)沒有費(fèi)錢了。高三的學(xué)習(xí)是給我們培養(yǎng)實(shí)踐的機(jī)會,是吸取經(jīng)驗(yàn),積累知識的好機(jī)遇,是工作的基礎(chǔ)。世上沒有后悔藥,因而萬不能錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)。
2。認(rèn)清人生價(jià)值
高三的學(xué)習(xí)是任重道遠(yuǎn)的。人活著不容易,但我們不能前功盡棄。只要每時(shí)每刻對自己說:“只要在忍耐一會兒,我就成功了!辈粩嗳绱耍憔蜁は虺晒Φ谋税。因而,在困難的面前絕不放棄。高三的學(xué)習(xí)生活是最艱苦的,但我們不能懶惰。要堅(jiān)持不屈,勇往直前?啾M甘來也就是這樣得來的,我們要相信明天還是美好的一天。
總結(jié):
人活著,就是活的有意義,多姿多彩,那就讓我們盡情地描繪職中生涯的大圖畫吧!讓我們盡情地點(diǎn)綴人生的色彩吧!讓我們編寫美妙動人的職中生涯的樂曲!
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長,提高專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)動手能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生校園生活,推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
二、活動內(nèi)容與形式
1、第二課堂活動面向全體學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。
2、學(xué)校第二課堂活動小組主要是(與少先隊(duì)活動結(jié)合)有序組織學(xué)生開展音樂、體育、美術(shù)、語數(shù)英學(xué)科等興趣小組活動。
三、活動目的與要求
1、班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求班班有活動,每次有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動方面有自己的'一技之長。
2、為確保校級第二課堂小組活動的開展,本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”!拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各班要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
四、保證措施
1、第二課堂活動納入學(xué)校整體工作計(jì)劃。
2、學(xué)校對第二課堂活動作統(tǒng)籌安排,宏觀調(diào)控,具體部署,全面檢查。
3、適時(shí)督導(dǎo),檢查評比。
4、各班主任必須高度重視,精心組織,積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各項(xiàng)活動中去。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、德育工作目標(biāo):
在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,并以此為輻射,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時(shí),通過各種形式的班會和主題教育活動,強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識,以成人、成才為目標(biāo),引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時(shí)間里設(shè)計(jì)好自己的人生藍(lán)圖,走好自己的人生路。與此同時(shí),加強(qiáng)對班干部和班級團(tuán)員的管理和優(yōu)化,以帶動和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個(gè)有學(xué)識的人,更要做一個(gè)有德行的人。
二、智育工作目標(biāo):
以初三開學(xué)考試為契機(jī),做好對學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤,積極發(fā)揮每一力量,充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,通過各種途徑和方式彌補(bǔ)中上層面學(xué)生在單科上的不足;提高下層面學(xué)生的整體成績,力爭做到擴(kuò)大優(yōu)秀面,壯大中間面,縮小落后面
三、班級管理制度簡介
1、值周值日班委負(fù)責(zé)制 每天安排一位值日班委,負(fù)責(zé)整個(gè)這一天的.紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作,班長做到每天一小結(jié),表揚(yáng)好人好事,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);同時(shí),指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題,拿出解決辦法。
2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記,由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,交學(xué)習(xí)委員登記匯總;由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值日班委登記匯總,這兩項(xiàng)指標(biāo)均每周統(tǒng)計(jì)一次,在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。
3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊,作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵,積極鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事,做有責(zé)任的中國人。
4、班規(guī)由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會上通過,上升到班級“根本大法”的高度,作為全班學(xué)生行動的參考和指南,避免了以往班級無“法”可依窘境,進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的能力。
5、班級公約 班級的公共道德規(guī)范,從守紀(jì)、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個(gè)方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo),促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。
6、每月學(xué)習(xí)小結(jié),以目標(biāo)測驗(yàn)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生對自己的成績進(jìn)行理性的分析和思考,明了優(yōu)勢,明確差距,明晰對策,鼓勵其再接再厲,不斷超過他人;超越自己
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