快樂(lè)的一天作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的一天作文1
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香。我們終于放假了，早上一起床，我和爸爸就一起來(lái)到了奶奶的家，幫奶奶摘水果。
我和爸爸一到果園，清潤(rùn)的風(fēng)送來(lái)一陣陣的撲鼻果香。奶奶已經(jīng)摘了很多石榴，她捧著一個(gè)紅彤彤的小“燈籠”，掰開說(shuō)：“這個(gè)石榴可甜了！你嘗嘗看！”我看見石榴就像瑪瑙，顆顆泛著深紅的光澤。我吃了幾顆后，就興高采烈地開始幫奶奶摘石榴。
摘完了石榴，我們又去摘葡萄了！我走過(guò)去看了一下葡萄，我發(fā)現(xiàn)葡萄就像黑空中閃爍的繁星，璀璨奪目。一串串晶瑩剔透的葡萄聚攏在一起，密密麻麻的，使我眼花繚亂。在葡萄架間穿梭，就像入了藏寶室，珍貴的寶物近在手邊，令人目不暇接。奶奶果園的水果還有好多好多，豐碩飽滿的柚子，甘甜多汁的梨……我們摘了一個(gè)下午，奶奶高興地讓我們帶點(diǎn)水果回去吃，我開心極了。
勞動(dòng)了一天，我非常的累，但是看到自己的勞動(dòng)成果，心中似有甜甜的果汁流淌，酒窩中蓄滿的，是甜蜜，是喜悅，這真是快樂(lè)的一天呀！
快樂(lè)的一天作文2
寒假里，我去了臺(tái)灣，一共有八天，但是去科工館的那一天最讓我流連忘返。
在科工館里有各種好玩又有科學(xué)道理的東西，可以看也可以讓小朋友動(dòng)手做一做。你知道手能穿過(guò)肥皂膜嗎？你肯定會(huì)說(shuō)：“那么薄的肥皂膜當(dāng)然會(huì)破了！”但是只要你把手在肥皂液里浸濕，手就能穿過(guò)肥皂膜了。原理就是：干的手碰到肥皂膜時(shí)會(huì)把肥皂液吸收過(guò)來(lái)，所以肥皂膜就破了。但是當(dāng)你的手上沾滿肥皂液時(shí)，就能安全通過(guò)了。我還體驗(yàn)了“在月球上行走”我先稱了體重，穿上了沉甸甸的特制服裝，工作人員給我扣好了安全繩后我就開跳了。跳的時(shí)候腿很酸，手一直在往下滑，也跳不高了。我對(duì)地震體驗(yàn)印象非常深刻，比學(xué)校里的逃生體驗(yàn)更加真實(shí)。1級(jí)地震非常輕微，只感覺房子在輕微的搖晃；3級(jí)地震時(shí)房屋明顯搖晃了起來(lái)；到7級(jí)地震時(shí)，房屋的搖晃已經(jīng)非常厲害，連燈也忽明忽滅，我坐在那里覺得自己的小腿都在發(fā)抖。我去關(guān)煤氣的時(shí)候，感覺整個(gè)人都在搖晃，都站不穩(wěn)了，還聽見了東西破碎的聲音。如果是真的地震的話，那就太危險(xiǎn)了！
在科工館的一天非常精彩，那里很有趣，又可以學(xué)到知識(shí)，建議大家去玩！
快樂(lè)的一天作文3
今天天氣晴朗，班主任林老師就突然通知：“北京的老師已經(jīng)來(lái)到我們思源，下午的兩節(jié)課給來(lái)自北京的劉老師上課。”我們都非常的激動(dòng)和期待。所以我們的宿舍、教室都打掃得很干凈。然后我們就跑去鍛煉身體，去小操場(chǎng)，那里的鍛煉設(shè)備很多，因?yàn)檫�沒(méi)有上課，所以鍛煉一下。
我邊玩邊想：我們?cè)瓉?lái)的母校，會(huì)派誰(shuí)來(lái)聽課呢？我希望有我原來(lái)的三年級(jí)班主任王子橫老師和三年級(jí)的體育老師黎海龍老師。
不知不覺上課時(shí)間到了，我來(lái)到教室，一進(jìn)門就看見熟悉的身影，仔細(xì)一看，是黎海龍老師和王子橫老師！我心里樂(lè)開花！下了第一節(jié)公開課，我迫不及待跑去擁抱了黎老師和王老師，這一天真是太意外，太開心了。沒(méi)想到會(huì)在思源我和我原來(lái)的最愛的老師相見，這也是我長(zhǎng)期的一個(gè)小心愿。在原來(lái)的母校紅田學(xué)校我不只有這兩位老師是我最喜歡的，還有，于老師、劉老師、云老師等等，都是我最喜歡的老師，但是他們今天沒(méi)有來(lái)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們。
快樂(lè)的一天作文4
在美麗的大森林里，住著許許多多的昆蟲。
一天早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶相約去草地上玩耍。突然，它們?cè)诼飞习l(fā)現(xiàn)一個(gè)半圓形的雞蛋殼。小蟲子瞧了瞧蛋殼說(shuō)：“這個(gè)蛋殼可以做什么用呢？”大家想了想，小螞蟻說(shuō)：“�。】梢宰鲕E蹺板呀！”小螞蟻的主意獲得了大家的贊同。于是，大家齊心協(xié)力做好了蹺蹺板，它們爬上蹺蹺板開心地玩耍。
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲子又歪著腦袋冥思苦想說(shuō)：“這個(gè)蛋殼還可以做什么呢？”小蝴蝶開口說(shuō)：“咱們做個(gè)熱氣球吧！”“好呀！好呀！”小伙伴們拍手叫好。不一會(huì)兒，熱氣球做好了。它們一起乘坐著熱氣球飛上了天空，看見了各種各樣的美景。
到了下午，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲，下起了滂沱大雨，它們用蛋殼來(lái)避風(fēng)擋雨。
晚上，天黑了，它們玩了一天，都累壞了。小伙伴們用雞蛋殼做成一張床，又找了一片碧綠的樹葉做被子。它們一起躺在床上，美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
真是美好的一天呀！
快樂(lè)的一天作文5
昨天，姑姑和洪新宇的媽媽回來(lái)了�？吹焦霉镁拖氲浇裉煜挛缫丶�，又舍不得走，因?yàn)檫@里有我的好朋友洪振發(fā)，洪新宇。我必須回去，我想這怎么辦好呢？這時(shí)我眼睛一亮想到了個(gè)好辦法。
我對(duì)新宇媽媽說(shuō)：“阿姨，可不可以讓新宇去城里玩幾天呀？”“不行�！蔽已肭笮掠顙寢專骸斑^(guò)兩天我們回來(lái)就送他回來(lái)好不好？”他媽媽最后終于答應(yīng)了。
我們坐著姑姑的車一路歡聲笑語(yǔ)回了城里。我先給洪新宇介紹了我們小區(qū)，如果我們倆走散了的話擔(dān)心他不知道回家。我問(wèn)洪新宇寧鄉(xiāng)比鄉(xiāng)下好玩吧？他說(shuō)：“是的，不過(guò)這比較陌生”！
下午，我對(duì)他說(shuō)：“我們一起下去玩溜冰鞋吧�！薄昂冒�，好啊�！庇谑俏覀兺嫫鹆肆锉�。新宇先來(lái)了個(gè)高速滑行，然后一個(gè)大轉(zhuǎn)彎！嗨，還不錯(cuò)嘛！我也是先來(lái)了個(gè)高速滑行然后金雞獨(dú)立再加上一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)。我們倆都不相上下！
接下來(lái)我們又玩起了滑板，新宇高速滑行來(lái)個(gè)急剎車，我高速滑行蹲下然后來(lái)個(gè)急剎車，這次我贏了！
“這真是快樂(lè)的一天是吧？”
“沒(méi)錯(cuò)”！
快樂(lè)的一天作文6
早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，好朋友螞蟻和蝴蝶一起出去玩，他們走著走著，一個(gè)大大的雞蛋殼擋住了去路，這時(shí)，小毛蟲走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？我可以幫忙嗎？”蝴蝶說(shuō)：“這個(gè)雞蛋殼擋住了去路。”小毛蟲說(shuō)：“這好辦！我們可以把它做成蹺蹺板，先找一根樹枝，再拿一根繩子，把樹枝放在雞蛋殼上面，再用繩子固定�！睕](méi)過(guò)多久，一個(gè)自制的蹺蹺板就完成了，他們玩得可開心啦！
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ヌ焐贤姘�！”螞蟻說(shuō)：“可我們不會(huì)飛呀？”蝴蝶說(shuō)：“我們可以用雞蛋殼做熱氣球呀，先拿幾根繩子，再拿一個(gè)塑料袋和一根蠟燭，先用繩子把雞蛋殼和塑料袋接住，再點(diǎn)燃蠟燭，就能飛起來(lái)了。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，熱氣球就飛起來(lái)了，越飛越高，他們玩得可高興了。
到了下午，烏云密布，下起了大雨，小伙伴們趕快跑進(jìn)雞蛋殼里避雨。
到了晚上，他們又把雞蛋殼當(dāng)做搖籃，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
快樂(lè)的一天作文7
星期天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我們滿懷激動(dòng)地來(lái)到牡丹園。
我們走進(jìn)牡丹園，看見一大片牡丹花，有白色和紅色。我們走近牡丹花，看見牡丹花的花瓣很大，有很多層圍在一起，一陣風(fēng)吹來(lái)，我們聞到一股清香。再往前走，就能看見湖邊一排排的柳樹。柳樹枝繁葉茂，有的柳條長(zhǎng)的都垂到湖面上，像在和湖水說(shuō)著悄悄話，有的隨風(fēng)舞蹈美麗極了。
下午我們體驗(yàn)了刺激的彩虹滑道，當(dāng)我坐在彩虹圈里時(shí)，我的心激動(dòng)又緊張。當(dāng)我系好安全帶，安全員使勁兒一推，我的心“砰砰”直跳，像是要跳出來(lái)了，耳邊只剩下風(fēng)呼呼地吹著。漸漸地彩虹圈速度越來(lái)越慢，我的心慢慢的平靜下來(lái)，“哇！太有趣兒了”，我們歡呼起來(lái)。
接著我們看了熱情的佤族舞，又玩了許多游戲，最后我們背上書包快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
真是快樂(lè)的一天��！
快樂(lè)的一天作文8
上周末，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去雙龍洞游玩。一路上風(fēng)景優(yōu)美，道路兩旁花朵簇簇、小草油油的。
到了雙龍洞，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，真涼爽啊！我問(wèn)姐姐：“剛才在外面還怪熱的，這兒怎么這么涼爽呀？”姐姐說(shuō)：“因?yàn)檫@兒的巖石隔絕了外面的陽(yáng)光，而且石壁上流出的清泉也能讓這里的溫度比外面低幾度�！蔽也唤耄阂窍奶炷茏≡谶@里就好了！
進(jìn)了洞門，我看到石壁并不像墻壁那樣的平整，起起伏伏的，仔細(xì)一瞧，我仿佛看到了在天空中飛舞的龍，在草原上奔騰的駿馬，在水里歡快地游泳的小魚……爸爸告訴我：這些畫像都是石壁經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的清泉沖刷才形成的。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工！過(guò)了好久我們一家人才戀戀不舍的出去了。出了雙龍洞我發(fā)現(xiàn)身上被蚊子咬了好幾口，看來(lái)雙龍洞的景色太吸引人了，連被蚊子咬了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
這真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天作文9
早上六點(diǎn)鐘，陽(yáng)光像調(diào)皮的娃娃一樣從窗外跳進(jìn)來(lái)，嶄新的一天開始了。剛打開們，就聽見了爺爺奶奶的腳步聲，我仿佛像天使重見了光明一樣手舞足蹈起來(lái)。
媽媽上班走后，我和爺爺奶奶在家里看起來(lái)電視，看著、看著突然電視機(jī)停了。我感覺好無(wú)聊，爺爺說(shuō)：“無(wú)聊啥？來(lái)，看我表演一個(gè)節(jié)目�！睜敔斁途毩艘欢胃阈Φ奶珮O拳，逗的我和奶奶直不起來(lái)腰。
我說(shuō)：“對(duì)了，我學(xué)了一篇課文叫《肥皂泡》，我們也做泡泡水吧！”話音未落，我就趕快行動(dòng)起來(lái)。首先我找來(lái)一個(gè)杯子，然后在杯子里裝一半水一半洗潔精，攪拌均勻后拿起吸管蘸了蘸肥皂水，一下子就吹起了一個(gè)大泡泡。可爺爺卻怎么也吹不起來(lái)，我就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，來(lái)，跟我一起做，蘸一蘸，慢慢吹，要心平氣和哦！吹起來(lái)啦！”
就這樣，我和爺爺奶奶吹起了泡泡，一直玩到媽媽下班回來(lái)，真是快樂(lè)的一天啊，真希望爺爺天天來(lái)看我們�。�
快樂(lè)的一天作文10
周六一大早，碧空如洗。大公雞“喔喔”地叫了起來(lái)，小剛家里可熱鬧了，朋友一到小剛家，小剛就說(shuō)：“走，去公園吧！”然后，就帶著“隊(duì)伍”興奮地走向公園。
公園里可熱鬧了，你看，有的老人在跳廣場(chǎng)舞，有的小孩在練跳繩，有的小狗跟著主人在散步呢！公園里不僅熱鬧而且還很美麗呢，你瞧，花壇里盛開著鮮艷的花朵，池塘里長(zhǎng)著一朵朵碧綠的荷葉，肥沃的土壤里生長(zhǎng)著一棵棵嫩綠的小草，多美麗�。。ㄅ染溥\(yùn)用+景物描寫生動(dòng)細(xì)膩）
大家都被公園里的熱鬧和美麗給感染了，邁開大步向游樂(lè)場(chǎng)跑去。他們來(lái)到了過(guò)山車下面，被這壯觀的過(guò)山車所吸引。大家趕緊買好票，飛快地跑向過(guò)山車，坐好位置，看到旁邊的游客們，有的很緊張，有的很期待，還有的都快把膽子嚇破了。就在這時(shí)，過(guò)山車開始開動(dòng)了，小剛緊張極了，雙手緊緊地握著座椅。突然，過(guò)山車往下沖去，所有人都“哇”的一聲，尖叫了起來(lái)。到了結(jié)束的時(shí)候，許多游客都說(shuō)：“以后再也不坐過(guò)山車了，都快把膽子嚇破了�！�
這一天真是快樂(lè)極了，公園里的過(guò)山車讓小剛流連忘返，于是他把這份快樂(lè)記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)保存著。
快樂(lè)的一天作文11
今天我爸爸帶我去游樂(lè)園玩，我們吃了早點(diǎn)就走了。
我們到了之后，我們先玩兒的碰碰車，我想要開，可是人家說(shuō)不讓小孩開，可是，我就是想開，可他就不是不讓小孩開，沒(méi)辦法，最后我爸爸抱著我開的，我真的好開心。
然后我們又去玩兒了海盜船，海盜船很好玩，又很嚇人，一會(huì)兒特別高，一會(huì)兒又很快的下來(lái)。
然后我們又去玩兒了，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，我和我爸爸使勁的轉(zhuǎn)，后來(lái)我們都暈了，差點(diǎn)兒把手機(jī)落在上面。
我們還去看了馬戲，我們看見了一只老虎在一個(gè)人的身上，走了過(guò)去，我們還和老虎合了影，老虎特別臭，我們摸著老虎和他照了一張照片。爸爸帶我一直玩到太陽(yáng)快落山才回家，我今天真的很開心，因?yàn)槲野职制綍r(shí)工作很忙，很少帶我出去玩。
這就是我的快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天作文12
一天下午，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ鄙焦珗@玩。公園里鮮花盛開，綠樹成蔭，河水清澈見底，景色宜人。
同學(xué)們一到冶山公園里就開心地玩了起來(lái)。他們有的正在池塘里游泳，有的正在看蝸牛吃草，有的正在草叢里捉蝴蝶，有的正在捕蝴蝶……小軍和小麗坐在石椅上休息，他們看見天上的云千姿百態(tài)，有的像奔跑的兔子，有的像一只正在休息的'梅花鹿，有的像正在吃竹葉的熊貓，有的像睡覺的老虎，他們不禁看入了迷。小明和小王正在看地上的螞蟻。小王問(wèn)道：“他們這是干什么呢？”小明說(shuō)：“應(yīng)該是去搬食物吧。我在它們前面畫一條線，看它們敢不敢跨過(guò)去�！毙∶鳟嬃艘粭l深深的線。果然螞蟻不敢前進(jìn)，而是繞道去了，真有意思。
太陽(yáng)快下山了，同學(xué)們戀戀不舍地回去了。
快樂(lè)的一天作文13
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和作文班的同學(xué)們?nèi)ジ耶?dāng)少年?duì)I基地玩，我很興奮！
我先來(lái)到博學(xué)堂，然后坐上校車出發(fā)了。到了之后，我看見五顏六色的小花，茂密的樹林，有桃樹、楊樹、杏樹。杏樹是黃綠相間，聞起來(lái)，香香的，吃起來(lái)，甜甜的。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整后，我們玩起了桃花開幾朵的游戲。老師說(shuō)：桃花開。我們問(wèn)：開幾朵？老師回答幾朵，我們就幾個(gè)人抱在一起。我們玩的非常開心。
下課了，我們就去喝水，在屋子里等著下個(gè)項(xiàng)目。之后我們又玩了很多游戲，讓我最深刻的是花式饅頭。老師先講課，講完之后就發(fā)給我們材料。材料有紅豆和綠豆，面粉，還有面團(tuán)。發(fā)完了，我就迫不及待的做了起來(lái)。我做的是小熊，圓圓的小臉，用紅豆和綠豆做眼睛，這是給媽媽吃的，非�？蓯�。我又做了一個(gè)小豬，圓圓的小臉，大大的耳朵，小小的鼻子，也是用紅豆和綠豆做它的眼睛，這是給爸爸的。做了這個(gè)游戲，我也懂得了要節(jié)約糧食的道理。
今天雖然很累，但是我很開心，收獲滿滿的。
快樂(lè)的一天作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶相約來(lái)到草地上玩耍。玩著玩著，他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。這時(shí)候，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，用雞蛋殼做了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻總是被毛毛蟲蹺起來(lái)，蝴蝶在一旁對(duì)小螞蟻說(shuō)：“加油！加油！”小螞蟻對(duì)毛毛蟲說(shuō)：“我一定會(huì)把你蹺起來(lái)�！泵x一臉不屑地說(shuō)：“就你那小身板是蹺不起我的。”
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲想去空中看一下大自然的美景。可是他們沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛。聰明的蝴蝶對(duì)小螞蟻和毛毛蟲說(shuō)：“我們可以用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球呀！”于是，小蝴蝶用雞蛋殼做了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲和小螞蟻飛上了天空，他們看見了大自然的美景。
到了下午，電閃雷鳴，天上下起了大雨。蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲用雞蛋殼做了一把雨傘。小螞蟻說(shuō)：“這雨下的太突然了，幸好沒(méi)有被淋濕。”
天黑了，月亮阿姨出來(lái)了。蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲用雞蛋殼做了一張舒適的床，毛毛蟲找來(lái)一片樹葉當(dāng)做被子蓋在身上。他們睡在一起，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)的一天作文15
以前，我讀過(guò)許多關(guān)于螞蟻的書，知道螞蟻怎樣勞動(dòng)，怎樣吃蒼蠅等等。我總認(rèn)為螞蟻優(yōu)點(diǎn)很多，它們勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢�？墒�，今天，我終于看見了螞蟻的缺點(diǎn)。
今天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，我想在陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng)，后陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)向日葵的葉子上有一只蚜蟲，后面有跟來(lái)三只螞蟻，我想：這三只螞蟻一定是來(lái)吃蚜蟲的�？墒牵鼈儾](méi)有吃掉它，而是等待蚜蟲，等蚜蟲把向日葵的嫩汁吸完了，就會(huì)排出一些白糞時(shí)，螞蟻就一起跑過(guò)去把那些白糞吃了，我想：螞蟻怎么那么臟連蚜蟲糞都吃。后來(lái)。一只蝴蝶飛來(lái)，想把蚜蟲吃掉，一只螞蟻保護(hù)蚜蟲，另外兩只螞蟻想把蝴蝶趕走，后來(lái)，它們還是把蝴蝶趕走了。
后來(lái)，蚜蟲又排出一些白糞，它們又搶著吃完了。爸爸說(shuō)：“蚜蟲排除的糞是甜的，螞蟻很喜歡�！痹瓉�(lái)螞蟻也有貪嘴而不分是非的時(shí)候！哈哈，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，今天是最快樂(lè)的一天。
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