難忘的一個人作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一個人作文1
光陰似箭，流年似水。許多事，許多人在我心中留下了非常深刻的印象，不過有一個人老是令我難以忘懷。
一天，我推著單車下樓去打氣，打氣的那個老爺爺脾氣很隨和，而且每次打氣只要5毛錢哦。如果你身上沒有零錢，老爺爺他就不收了。老爺爺見到我推著單車走過去，就知道我是去打氣的了，他說道：“小妹妹，你來打氣了�。俊蔽衣犨@話，很快找出疑點：是我的自行車來打氣啊，而不是我來打氣。
我笑著跟老爺爺說：“爺爺，是我的自行車打氣，不是我打氣。好啊，你說我要打氣，我的氣是糖，拿來吧。”
老爺爺聽這話，馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖，是我愛吃的，我立刻擺擺手。這是，他也打好氣了，說：“小妹妹，沒零錢就算了吧�！蔽艺f：“怎么能算了呢，我今天可是特意帶了的，給你！”說著，我拿出錢給老爺爺。
老爺爺也把糖硬塞給我，我連說好幾個謝謝。這時，老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著老爺爺那辛勤的背影，心中感慨萬千。
現(xiàn)在想起這件事，就會想起老爺爺那樸實而善良的性格。
難忘的一個人作文2
是您，教會了我無窮的知識；是您，教會了我做人的道理；是您，用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。您像大樹，為我們創(chuàng)造出了一片陰涼；您像書籍，讓我們在知識的海洋里遨游！
在我的成長過程中，我最喜歡的老師就是教我一年級語文的丁老師了，到現(xiàn)在我都一直忘不了她！
她在我們班是一本《幽默大全》。每節(jié)語文課，她總能把我們逗得哈哈大笑，我們都非常喜歡上她的課！
在她的課上，她為了能讓我們記好單詞，就帶我們讀到能背下來為止。所以，我們班上的成績總是能名列前茅，她還總是講故事給我們聽呢！
她還像一本《十萬個為什么》。無論我們問什么問題，她都能夠回答得出來。我們在她的課上都非常輕松，因為我們很快就能把一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容學(xué)完。剩下的時間里，老師就會讓我們一起做游戲、一起看書、一起講笑話。
有一次，老師生病了，不能來給我們上課，只好請其他班的老師來代課。在這幾天里，我們的笑聲都沒有了。我們心想：我們的語文作業(yè)沒有人改怎么辦？可是第二天早上，作業(yè)竟然都發(fā)給了我們，原來是丁老師帶病來學(xué)校幫我們把作業(yè)改好了。
老師像一本書，更像是我們無話不談的好朋友。老師，您就像紅燭，照亮了知識的路程。謝謝您，老師！
難忘的一個人作文3
六年的春風(fēng)拂過臉頰，六年的陽光照耀了幾千學(xué)子的夢想，六年的回憶浮現(xiàn)眼前。眼前閃過了太多張臉，耳邊傳來了太多聲音，轉(zhuǎn)眼六年風(fēng)兒般吹過，在這片美麗的校園里，最忘不了的人就是您——江老師。
第一次見到你，是在六年前。六年前你沒有如今的胖，也沒有眼角的魚尾紋，沒有臉上的皺紋，頭發(fā)沒有稀疏，雙手沒有長出老繭。當(dāng)時，您笑起來的眼睛瞇成一條縫，眉毛是一彎新月，嘴角上揚著您的自信。
第一堂數(shù)學(xué)課我記憶猶新。您滔滔不絕的口才，無與倫比的智慧讓大家刮目相看。你有著不可思議的聰慧頭腦，黑板上一行行字仿佛是數(shù)字王國整齊的士兵。您帶著我們在知識的海洋中遨游……轉(zhuǎn)眼就是六年。
當(dāng)然，你語重心長的言語也讓我時刻銘記。記得那是一個驕陽似火的日子，我激動地到了人生中第一個100分。正值我一蹦三尺高之時，您叫住了我，您對年幼的我說道：“甘耀尹，別跳了，做人一定要謙虛，知道嗎？”您的言語是那么的有分量。
如今，小樹長成了茁壯的大樹，小河也多了幾只小青蛙，學(xué)校多了幾批新同學(xué)。老師你也改變了最初的樣貌，可不變的是您的初心，是您對同學(xué)的關(guān)心，是您的眼中一片星辰大海，我一定會帶著你對我的教誨走向下一站。謝謝您——江老師！
難忘的一個人作文4
我的身邊有很多人，但有一個人，令我難忘，她就是我的好朋友——潘慧茹。
潘慧茹個子不高，大概一米二九，留著一頭長發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，她平時穿的非常樸素、大方，我非常喜歡她。記得最讓我難忘的是那次午飯。
周三中午放學(xué)時，我們在學(xué)校吃飯�？墒钱�(dāng)我打開飯盒時，我發(fā)現(xiàn)，我的飯盒是空的，原來是我早上拿錯飯盒了。正在我愁眉苦臉的時候，潘慧如走了過來，她把她飯盒里的飯菜，把一半都分給我吃，當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時候，她默默的離開了。過了好一會，當(dāng)我把飯吃完后，她回來了，對我說：“還餓嗎？”我小聲說道：“有一點餓�！彼阉掷锏拇哟蜷_，我看見有兩碗牛肉面，我和她高興的大口大口的吃了起來。
吃完后，我非常的開心，我高興的對潘慧如說：“謝謝你，如果不是你，我今天就沒有飯菜吃，下午也要餓著肚子上課，真的非常感謝你，潘慧如！對了，對了，一共多少元錢，明天我?guī)уX給你�！迸嘶廴缯f：“沒事，你是我的好朋友，不用在意這些事的啦�！�
不久，就上課了。感謝你，潘慧茹，如果不是你，我今天就要餓著上課。
謝謝你！潘慧茹！
難忘的一個人作文5
在我們這個大家族里，有一個”開心果“。他臉上充滿微笑，因為那些喜怒哀樂，他給我留下了深刻印象，他就是我的堂弟弟。
我的堂弟只有3歲，身材瘦小，亮晶晶的眼睛襯托在胖嘟嘟的臉蛋上。一笑，小酒窩在他的嘴邊浮現(xiàn)，別提有多可愛。
還記得那年春節(jié)，全家人都在我們家，我們都在那逗堂弟玩。我叫他叫一聲爺爺，他就笑瞇瞇的叫了一聲爺爺。哥哥走過他身邊的時候，不小心把他撞倒了，其他的小朋友都會哭，但他不會，他還會之 牙咧嘴地笑，引地我們哄堂大笑。
堂弟地笑可愛，哭也可愛。還記得那個風(fēng)和日麗的下午，堂弟在我家玩。我們玩得正開心的時候，大伯買了面包給我們吃。我們欣喜若狂，就去拿東西吃。堂弟最小走起來也相當(dāng)慢。走得最慢的堂弟， 拿不到自己喜歡吃的糕點，就在那里嚎啕大哭。我們疑惑不解地問他：”弟弟，你怎么哭啦？到底怎么回事？“堂弟委屈地說：”這里的東西都不是我喜歡吃的東西，我不喜歡吃這些。“我們有問他： ”那你喜歡吃什么？“堂弟指了指我的面包說；”我喜歡堂姐的面包。“我笑了笑說：”原來你喜歡這個。“我把面包給了他，他又托涕為笑，從一把鼻涕一把淚變成笑嘻嘻。
我們家有一個”開心果“，他給了我深刻印象。
難忘的一個人作文6
難忘？是什么意思，是很難忘記嗎？也許是……令我難忘的一個人，她是一位在“裝”中成長霸女”。
肥胖的身子，胖嘟的小臉，適合當(dāng)一名“演員。”所謂老師、人前一套，對同學(xué)一套。
為了鮮明對比，先寫裝乖的一套！在我和英語老師說話時，她突然躥了出來，學(xué)著嬰兒的模樣，“呀�！焙孟駤雰撼錾鷷r呀呀學(xué)語，老師開心得摸了摸她的臉，她就“嘻嘻�！�
就在下午，我認(rèn)為同學(xué)們都說她不講理，太對了！完全和上午換了個人。老師去開會，留了一張卷，想想李津雨裝乖的模樣，把答案給了她，尋思有人寫完了，讓她批一下�！鞍�，你照抄！””關(guān)你什么事，你管得著我嗎？”我吃了一驚，“有病吧你，啊，我照不照抄關(guān)你什么事。”“好啦，好啦，李津雨你別說了�！蔽矣行﹦窦艿募苁��！坝媚阏f嘛，滾開�！蔽疑盗搜�，皺著眉頭�！翱词裁纯�！”我無奈的搖了搖頭，走開了�；厝r，我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄，周圍的人看見了，沒有管。不是不敢，而是不想。
我討厭她，討厭她內(nèi)心的樣子，他讓我難忘，難忘在她的行為上。
難忘的一個人作文7
哪里有垃圾，哪里就有他的身影。不管是冷是熱，刮風(fēng)還是下雨，他總是默默守護著城市的衛(wèi)生。他是清潔工。
記得有一次，應(yīng)該是冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，到處一片白茫茫。清潔工看到地上都是雪，看著他們的眼睛，他們很著急：地上那么多雪很滑，如果孩子吃完飯出來玩，很容易滑倒。如果他們不小心，后果不堪設(shè)想！清潔工想了想，拿起鏟子和簸箕，卻看到他在鏟雪，往簸箕里倒。簸箕里的雪滿了，就倒進垃圾車。他還不時彎下腰去扒地上的冰。在這個寒冷的冬天，清潔工的頭一滴接一滴地出汗。一小時，兩小時，五小時。終于，一分耕耘一分收獲，一條干凈的路出現(xiàn)了。當(dāng)我和父親出去散步時，我們看到了這一切，不禁對清潔工豎起了大拇指。
還有一次是秋天，風(fēng)很大，天上的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞。清潔工看見了，不由自主地走了過去，把落葉掃成一團。但就在他準(zhǔn)備把葉子掃進簸箕的時候，突然一陣風(fēng)把葉子吹走了，但他又不厭其煩地把葉子掃進了簸箕。
這是一個無私的人。當(dāng)然，社會上也有很多像他這樣的人。他們一直默默付出，不求回報。他們不覺得累嗎？他們不想享受舒適的生活嗎？不，他們都明白，他們都明白。但是，這些人把無私奉獻當(dāng)做自己最大的幸福。他們的言行成為我們心中難忘的經(jīng)典。
難忘的一個人作文8
每個人心中都有難忘的人，可能是遠(yuǎn)方的親戚，可能是離開母校后的老師，也可能是你只見過一面的陌生人。當(dāng)然，我心中也有這么一個難忘的人。
那個星期天的早晨，媽媽要出去買菜，我問媽媽：”這么早出去買菜干嘛？“媽媽笑著說：”早晨的菜新鮮呀！“”哦，那你要買什么菜呢？“我問道�！辟I點胡蘿卜吧�！皨寢屵呄脒呎f，”我和你一起去。“”好啊�！�
剛出門，就聽到遠(yuǎn)處一聲聲叫賣聲，正好是賣蘿卜的，我和媽媽走過去，是一個十二三歲的小姑娘，長著一雙水靈靈的大眼睛，個子挺高有點黑，可能是經(jīng)常在太陽下奔波的緣故吧！
媽媽對她說：”小姑娘，多少錢一斤？“小姑娘回答道：”一塊錢一斤�！皨寢屩钢鴰讉�大蘿卜說：”給我稱一斤半吧�！靶」媚锸炀毜啬闷鹑齻�大蘿卜稱了一下，說：”正好一斤半，一塊五。“小姑娘把蘿卜裝到袋子里遞給了媽媽�；氐郊液螅�(xì)心的媽媽又稱了一遍，劍正好兩斤！
于是我和媽媽急沖沖地下了樓，還好，那位小姑娘并沒有走遠(yuǎn)，媽媽追了上去。小姑娘看見媽媽追了上來有點驚訝：”怎么了，是不是少了？“媽媽邊喘氣邊說：”沒少，沒少，多了！足有兩斤呢！“小姑娘解釋道：”哦，阿姨，這蘿卜今天早晨剛拔出來，沒來得及洗，泥巴太多了，就多稱你半斤了�！罢f完，就去別的地方賣蘿卜了，望著她的身影，我想：多么好的一位小姑娘��！
這就是我難忘的一個人，愿你與我分享你最難忘的人。
難忘的一個人作文9
在我的小學(xué)老師中，有和藹可親的，有嚴(yán)厲的，但沒有一個老師像周老師這樣即和藹有嚴(yán)厲的。
要說和藹，有一件事能體現(xiàn)出。那是在六年級上期，周老師出了一道題，讓我起來回答，我想了想，把算式和答案說了出來，這時，只聽周老師慈祥的說：“列式對了，但是算出的結(jié)果錯了�！蔽乙宦�，一下子覺得好丟臉，這么簡單的算式都會算錯。下課后，周老師特意叫了個同學(xué)幫助我，課間還特意來教室，幫助我解一些難的方程。從此，我努力學(xué)好數(shù)學(xué)，把成績從中一直升到優(yōu)，使我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
周老師除了和藹的一面，也少不了嚴(yán)厲的一面。
這一件事發(fā)生在不久之前。由于臨近半期了，周老師也越來越忙了，要不停給他任教的兩個班復(fù)習(xí)。一堂數(shù)學(xué)課上，周老師讓我們做一道題，那道題的最后一個問題是：成活率和死亡率有什么關(guān)系。由于當(dāng)時我同桌說我超“三八線”了，非要打我一下，可這被周老師看到了。周老師叫我來回答這個問題�？刹恢趺吹�，一向成績好的我，竟丈二的和尚——摸不著頭腦。周老師看了，皺了皺眉頭，大聲叫道：“坐！坐！坐！”又叫另一個同學(xué)起來答，這時，我才恍然大悟——原來成活率加死亡率等于百分之百��！
我最難忘記的老師——周老師，他用他的和藹讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，他又用他的嚴(yán)厲告訴我上任何課都不能開小差。
難忘的.一個人作文10
在生活中，每一個人都有印象深刻的人，我最難忘的人就是一位老奶奶，她是一位平凡的人。她，天天背著一個包，在停車場向停車人收費---一個普通的收費員。
有一天，我和同學(xué)去逛商場，天空突然下起了大雨，我們就在商場的門口避雨。大雨中，我看到了一個身影，她拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我抬頭一看，那不是管車的收費員老奶奶嗎?
瞧，她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力她讓車不淋到雨，此時她的衣服已經(jīng)被雨水打濕了。看到這些，我深深地感動了。一陣狂風(fēng)刮來，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)吹跑了，風(fēng)好像跟奶奶作對似的，旁邊的大樹也被狂風(fēng)吹彎了腰，它們大概也在心疼老奶奶吧。它們彎著身子好像在祈求狂風(fēng)不要再把布刮走，狂風(fēng)好像沒有聽見似的，還在呼呼地刮著，剛蓋好的雨布又被刮跑了。
最后，老奶從一個角落吃力地搬著幾塊大磚頭，一塊塊地把雨布的四角壓住，這下風(fēng)雨是再也無法吹跑雨布了!風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶全身都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手擦了擦臉，看著這樣的老奶奶，我的心不禁顫抖了一下。
現(xiàn)在，我依然都無法忘記那個雨中的背影。
難忘的一個人作文11
她尊敬長輩，她關(guān)心別人，她愛笑、活潑開朗，她就是我的表姐，令我難忘的一個女孩。
她喜歡彈吉它、爵士鼓，長著一頭短長，那樣子特象一位“假小子”。
她比我大三歲，身體瘦瘦、高高的，像一根竹子，臉上長滿了一顆顆芝麻大小的雀斑。
她非常愛看笑話大全，在旅游時，我們坐在車上，她說一些笑話，讓我們捧腹大笑，表姐見我們笑得這么開心，自己也哈哈大笑起來，有時，她會講一些鬼故事，把我和小表弟嚇得尖叫起來，她時時會帶給我們歡樂。
她還是一個尊敬長輩的人，有時，她爸爸媽媽下班回家時，她會邦她們洗腳、捶背，消除一天的疲憊。
在記憶中，她非常的關(guān)心我，我六歲時，我們坐車去長隆玩，剛一下車，我就興奮的在草地上跑起來，跑著、跑著，不知不覺中，便被腳下的一塊石頭絆倒了，我摔了一跤，坐在地上哭起來，表姐馬上跑過來把我扶起來，一邊邦我把褲子上的泥土拍掉，一邊說：“以后，跑的時候，要注意，要小心”�？晌疫�是大哭不止，表姐邊安慰我，邊想出了一個主意，她連續(xù)說了幾個笑話，我一聽，馬上眼笑眉開，我一笑，表弟也笑了，姐姐也笑了，就好像一種傳染病一樣，周圍的人都笑了。
這就是我難忘的一個人我的表姐，她樂觀、開朗，處處給人帶來歡樂，她尊敬長輩，關(guān)心他人，這正是我要向她學(xué)習(xí)的。
難忘的一個人作文12
難以忘懷的人讓我難忘的事很多，讓我難忘的人也很多。但在我的腦海里，卻忘不了那個‘殘疾人’，我不知道他的名字，但是我太佩服的才華了。
有一次我和爸爸去邊家村的舅爺爺家，快走到門口的時候，看見人行道上圍著一大群人，我非常好奇，便擠了進去�？匆娏艘晃粴埣踩耸迨逶诘厣险J(rèn)真的寫字，我仔細(xì)的打量了一下他：理了一個小平頭，個子不高，但眼睛很大，穿著一身褪了色的衣服，一條褲管下面是空空的，因為腿部殘疾，他只能趴著寫字。雖然他趴著寫字，但是一點也沒有影響到他寫字，每個字都是那么剛勁有力。他在地上用粉筆寫出來的，但我把它想象成是用紙和鋼筆在寫字。
旁邊的圍觀者一邊贊嘆他寫的字好，一邊又惋惜他殘疾的腿。我在想，他如果四肢健全是個正常人的話。會不會成為一個的語文老師或書法家呢？但此時此刻，他只能趴在地上，用他的字來乞討來生活。
但是，你瞧他多堅強��！如果不是他刻苦練字，他怎么能在地上怎么能寫出這樣的好字呢？雖然是乞討，他也是靠他自己的本事，沒有像其他的乞討者一樣，只會伸手討要。這時候爸爸拉著我的手準(zhǔn)備離開，我向爸爸要了一元錢，放到了他的盒子里。
他是令我難忘的，是給我小小的年紀(jì)里一種心靈的震撼！
難忘的一個人作文13
大家都說：章曉峰是個很可惡很摳門的人。
記得有一次，他和我玩氣球。我們一人一個，玩的很開心。突然，“紅的”一聲，他的氣球破了，我被嚇蒙了，沒等我反應(yīng)過來，他就一把搶過我的氣球，莫名其妙的指著我的鼻子罵：“都是你，你這個害人精，把我的氣球弄破了，你的就歸我啦！”我個子比他矮，力氣小，面子薄，只好忍氣吞聲，心里很不服氣：“這個人真是可惡！以后再也不跟他玩了�！�
還有一次，我正在家津津有味的看著電視�！岸＿硕＿恕币魂嚽宕嗟拈T鈴聲突然響起，我急忙跑過去，打開門一看是張曉峰。他毫不客氣的推開門進來，見我在看電視，一屁股就坐在沙發(fā)上看電視。我心想：這個人臉皮還真厚！誰答應(yīng)讓他進來看電視啦？嘿！他不但看電視還把我擺在桌子上的零食拿著，狼吞虎咽的吃著，時不時還被電視逗得哈哈大笑，好像這是他的家！
隔了幾天，我到他家去串門兒。他媽媽給我開的門，而他一見是我，連忙把電視關(guān)了，零食抱回了房間里。我心里暗暗罵道：“摳門成什么樣了？”眼看快到午飯時間，他媽媽叫我在他家里吃了，誰知他嬉皮笑臉的說：“在家多無聊，走，我們出去玩一會，玩一會。”連拉帶拽的把我拉走了！
你瞧！這樣的人，我還值得和他做朋友嗎？
難忘的一個人作文14
一個小小的腦袋，一雙會“說話”的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼鏡，他就是我最難忘的一個人——小梁。
小梁由于比我小一歲，總還處于那種“天真可愛”的狀態(tài)。他好像特別喜歡我，天天在我身后當(dāng)“跟屁蟲”，有誰來欺負(fù)我，他會奮不顧身地沖過去。
小梁，是個重義氣的人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡，他還是把我當(dāng)作最好的朋友來看待。有一次，我因和班里幾個淘氣的孩子發(fā)生沖突，他們放學(xué)后來找我算賬，小梁雙手張開，擋在我面前，一副臨危不懼的樣子，說：“你們誰敢欺負(fù)他，試試看！”他們揮舞著拳頭向小梁砸去，小梁不甘示弱，與他們扭打起來。別看他個頭兒小，但是力氣卻很大。憑著靈活的身子和兩只鐵筑的拳頭，把他們?nèi)s跑了�？僧�(dāng)他回過頭來時，我發(fā)現(xiàn)，他鼻子流血了，臉上還有一塊紫色印記。那一刻，我心里滿懷愧疚。
小梁，還是個善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都來看我的笑話，可他跑過來不停地安慰我：“沒事，下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑，在藍天下，他的笑容是那么甜美可愛，瞬間，我心里的烏云不見了。但這事沒過多久，他就轉(zhuǎn)學(xué)了，我連原因是什么都不知道�？粗湛杖缫驳淖�，落寞之情油然而生。
時間這塊橡皮擦，不斷地擦去一些記憶，可小梁的笑臉永遠(yuǎn)烙在我心中。
難忘的一個人作文15
在我的記憶里，有很多人讓我難忘�？勺钭屛译y忘的還是我讀一年級下學(xué)期時的一位語文老師。雖然我現(xiàn)在已上六年級了，可我仍然會時常想起她，想起我的這位啟蒙老師。 她是我們105班的班主任溫老師，大概二十多歲，小小的個頭，讓人感覺她是那么的干煉、聰慧；上課下課都那么溫和的語言，讓人覺得是那么的和藹可親，那么的平易近人。至今，我的腦海中仍時常浮現(xiàn)溫老師的身影，我的耳邊仍時�；仨懼鴾乩蠋熌呛吞@的話語。
記得我讀一年級上學(xué)期時，是在龍洲小學(xué)就讀的，也不知道怎么回事，我就是不喜歡學(xué)習(xí)，字也寫不好，老師似乎也不喜歡我。這樣，期末考試的時候，我三門功課都不及格，感覺真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆，我拿著成績單跪在地上，向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個環(huán)境讀書。于是，一年級下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在就讀的學(xué)�！ㄎ男W(xué)。剛上學(xué)的
您讓我重新拾回了學(xué)習(xí)的自信心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒任教了，但是我仍然很感激你，并且永遠(yuǎn)記得您。因為是您點燃了我讀書生涯的
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