關(guān)于閱讀伴我成長作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的閱讀伴我成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀伴我成長作文 篇1
我常常問自己,人干嘛要讀書?如果沒有了書,我們將會怎樣?書對我們來說真的挺重要,一生不愛讀書的人就象一個個囚徒,生活乏而無味。以前的我就老不喜歡看書,即使媽媽把書拿到我跟前,我也只是走馬觀花只尋求爽。
因此我的作文一直不好,每次寫的作文老師都會語重心長地對我說:“作文內(nèi)容寫的都挺好,但欠缺美感,字詞太死板,不優(yōu)美,這是你最大的缺點(diǎn)”。所以作文成了我最大的煩惱。不過老師告訴我們要想寫好作文的秘訣就是多看書,課外書看多了也就自然會寫了,我為了寫好作文就強(qiáng)迫自己去看書,我向同學(xué)去借一本動物小說,可那位同學(xué)瞟了我一眼說:“你平時不是不愛看書嘛,這么厚的書你能看完嗎?”我被那位同學(xué)的眼神刺痛了,于是我讓媽媽去給我買了一本。說實(shí)話一開始看是為了向那位同學(xué)證明:不要小看人。但不久我就被書中的場景給迷住了,書中的猴群爭王的場景生動而自然,仿佛就真的讓我走進(jìn)了大自然了解動物們的生活,當(dāng)看到驚心動魄的時候我自生也會變得緊張起來,好象至身其中。不久我就體會到了書中的無限樂趣,也喜歡上了讀書。
我熱愛上了讀書后,每天書都伴我成長,我每天都沉浸在書的海洋中,仿佛在尋找著一把開啟知識寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙,所以我要讀許許多多的書,擁有許許多多的鑰匙。這樣我才會“富有”。
每當(dāng)讀到感人的時候,我就會不禁跟著主人公難過起來。讀到開心的時候也會跟著笑起來,所以我愛讀書,當(dāng)然我的煩惱也沒了,我的作文提高了許多,還多次被老師當(dāng)做范文來給全班讀,我心里呀也美滋滋的。沒想到讀書對我有這么大的幫助。
書陪伴我度過了無數(shù)個日日夜夜,伴隨著我健康成長。我讀書我快樂。
閱讀伴我成長作文 篇2
書是知識的海洋,力量的源泉。讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,讀書使我增長了知識,開闊了視野。
暑假,我一有空就拿起《查理九世白骨森林》來看,這本書主要講了墨多多在號稱白骨森林的探險,經(jīng)過了許多磨難,終于揭開了整個謎團(tuán)。這本書是我明白了做人要勇往直前,敢于冒險,不要放棄才會成功。
還有《三國演義》和《西游記》是我十分熱衷的書,可能每個小男孩都有統(tǒng)帥千軍萬馬和斬妖除魔的夢想,但是我的這種夢想只能在書上度過了,時而扮諸葛孔明羽扇綸巾或草船借箭,也有時扮神通廣大的.齊天大圣鬧上天宮一身膽或飛天入地,七十二變化闖天下。這兩本書讓我懂得了三十六計的謀略智慧與輕生重義的俠義精神。他們使我明白了做人的哲學(xué)和處事的技巧,令我受益匪淺。書是一條通向知識大門的路,是成功的秘訣。書是我最忠實(shí)可靠的幫手,只有認(rèn)真讀好書,掌握更多的知識,長大了做個有用的人來報答我們親愛的祖國。
我多么想像福爾摩斯頭腦出眾,受人矚目;像湯姆索亞一樣無拘無束,自由自在;更渴望像墨多多那樣生命充滿冒險和歡樂。
每當(dāng)我徜徉在知識的海洋中,我會得到無窮的樂趣和智慧。我喜歡讀書,書籍伴我成長!
閱讀伴我成長作文 篇3
讀書破萬卷,下筆如有神。這是詩人杜甫說的,意思是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。不但是這樣,它還伴隨著我成長的一點(diǎn)一滴。
在幼兒園的時候,我經(jīng)?催B環(huán)畫和繪本。一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)地念,可以使識字量大大增加,看更多有趣的圖片,直至今天,我還記得圖畫書里的那些活靈活現(xiàn)的卡通人物,有機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等,有時,我的心情也會被故事情節(jié)所帶動,主人公著急我也跟著著急;主人公傷心我也跟著傷心;主人公快樂我也跟著快樂……
上了小學(xué)后,我開始看小說、童話等,這些書也使我學(xué)會了許多。有一次,我看《小公主》,講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時,還是在遭遇一貧如洗是,都沒有對生活放棄希望,始終堅持勇敢地面對生活,真誠地對待朋友,無私地幫助別人,最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當(dāng)時的理解還在懵懂的狀態(tài)里,但我卻在看了故事之后,想像小公主一樣,做一個真誠、堅強(qiáng)、對生活充滿希望的孩子,也從故事里得到了更多的力量,并從中受益,學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)看完了四大名著,讀了更多的文學(xué)作品,而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上,現(xiàn)在只要通過網(wǎng)絡(luò),就可以看到免費(fèi)的電子讀物,不但是這樣,現(xiàn)在書店都可以對外開放了,只要有時間就可以去書店去看書,不過我認(rèn)為,的閱讀方式莫過于圖書館了,那里有良好的圖書環(huán)境,還有應(yīng)有盡有的圖書,兒童文學(xué)、中外名著、歐美文學(xué)、名人自傳、報紙、雜志等等等等,在那里,就可以享受到更好的閱讀樂趣。
閱讀不但能使你的寫作水平提高,還能增長你的見識,懂得更多道理,在閱讀中逐漸成長,使你變得完美。所以,同學(xué)們,放下手機(jī),離開電腦,將目光轉(zhuǎn)移到書本上,一起來到書中的世界,享受讀書的樂趣吧!
閱讀伴我成長作文 篇4
若時光不老,愿你一直在。
——題記
六歲時,第一次見到你。你身著彩衣,給我以靚麗,你帶我走進(jìn)夢幻的童話世界,講述著一個又一個故事。從那時起,我便著迷。我為人魚公主化為泡沫而傷心,為皇帝的愚昧而嘆息,為白雪公主的幸福結(jié)尾而開心。我置身在你給我營造的世界中,只有品欣,享受著無盡的快樂。
十歲時,你早已經(jīng)換了格調(diào),那沉著的色彩,給人以深沉的氣息。你帶我認(rèn)識在孤島中勇敢冒險的魯濱遜,在小人國,大人國游歷的格列佛。穿越歷史,你帶我了解訪游中國元朝的馬可波羅,去感受,體驗(yàn)?zāi)切@險刺激的歷程,甚至一起一伏的波動都引領(lǐng)著我的情緒。因?yàn)槟,我學(xué)會了嘈雜中捕捉寧靜。
十三歲時,你開始不停的變換。不僅能夠讓我遨游在文學(xué)的世界里,而且能滿足我對你知識的汲取。我體驗(yàn)著《簡愛》不服于現(xiàn)實(shí),勇于抗?fàn),并且敢于向羅切實(shí)特先生表達(dá)自己的愛意的魄力,感悟著,《水滸》一百零八好漢的壯志情懷,品味著黛玉、寶玉的凄美愛情。因?yàn)槟悖屛伊私饬巳饲槭拦实淖冞w和現(xiàn)實(shí)的無奈。
人生沒有且走且行,也不能無所求的盲目前行。成長不是大步跨越,也不是悠悠等待。
是你——書籍,帶我領(lǐng)略人生,讓我學(xué)會在人生坎坷路上踱步;是你——書籍帶我領(lǐng)會時光,讓我學(xué)會在明媚的光陰中留住最美;是你——書籍,帶我領(lǐng)悟生命,讓我學(xué)會在短暫的生命歷程中學(xué)會愛與被愛。
時光空蕩,讓書籍填滿時光。
人生無常,讓閱讀伴我成長。
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