有趣的拼句游戲作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有趣的拼句游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的拼句游戲作文1
今天課上，朱老師捧著三個(gè)盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很疑惑，我也在心里嘀咕著：朱老師葫蘆里到底賣的是什么藥。
“我們今天來(lái)做一個(gè)拼句游戲�！敝炖蠋熣f(shuō)，“首先準(zhǔn)備三張小紙條，依次寫上‘任務(wù)’‘地點(diǎn)’以及‘時(shí)間’分別放到白盒子、紅盒子和粉盒子里�！�
大家都在寫，只有邵俊豪一邊寫一邊做著搞怪的姿勢(shì)。突然，旁邊傳來(lái)一陣怪笑。原來(lái)是周圍的人被他寫的小紙條給逗笑了。老師把紙條收上去了，游戲也開始了。老師先請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)抽。誰(shuí)知他抽到的是“迪麗熱巴在諸葛亮的墳?zāi)估锾��！彼麆傉f(shuō)完全班就哄堂大笑起來(lái)。我呢，笑得肚子疼。第二位同學(xué)在每一個(gè)盒子里摸來(lái)摸去，精挑細(xì)選，才抽出了三張紙條。這句話是：奧特曼在顧有緣的腦子里打架，更是讓我們笑的上氣不接下氣。朱老師也打趣道：“秦勁程，你真是神來(lái)之筆！”
什么“迪麗熱巴在云深不知處唱忘羨�！笔裁础安绦炖ぴ�30層樓樓頂尖叫�！笔裁础柏i八戒和他的媳婦在女廁所打怪獸�！闭媸谴竽�，新奇又搞怪。
最慘的就數(shù)肖勁偉了，因?yàn)樗榈降牡谝粋�(gè)詞就是“我”。接著，他就小心翼翼地選詞，第二個(gè)是“學(xué)�！�。他把手伸進(jìn)粉盒子里抽出一張紙條，看了一眼，把紙條往講臺(tái)上一扔，面向黑板。他一共抽了三次，才讀了他的句子：“我在學(xué)校拍綜藝節(jié)目�！�
這么有趣的游戲，你想加入嗎？
有趣的拼句游戲作文2
星期天早上，李老師一走進(jìn)教室，就問(wèn)我們：“你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲地回答道。“那今天的作文課我們就玩一個(gè)游戲吧！”“好��！好��！”李老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)。
老師先說(shuō)明規(guī)則，再把同學(xué)們分成四組：第一組寫名稱，第二組寫在哪里，第三組寫心情怎么樣，第四組寫在干什么。然后就把紙條發(fā)給我們，讓我們開始寫紙條了。
同學(xué)們有的提筆就寫，有的思考好一會(huì)兒才開始寫，有的同學(xué)早早就寫完了，在那里四處張望，想偷偷看看別人寫的紙條……李老師見我們都寫完，就把紙條收起來(lái)了。
老師讓同學(xué)們把收上來(lái)的紙條分別放四組，然后讓同學(xué)們依次上臺(tái)從四組紙條里分別抽出一張，拼成一句話。結(jié)果拼出來(lái)的句子特別搞笑，比如：劉智偉在鉛筆盒上踢足球。同學(xué)們聽了哈哈大笑起來(lái)，聽到“丁丁在馬桶里興高采烈地吃火鍋”、“爸爸在電飯煲里快樂(lè)地發(fā)燒”時(shí)，大家已經(jīng)笑得前仰后合，有的甚至笑得肚子痛。
還有一句正常些的是：孫悟空在公園里心急如焚地掃地。游戲非常好玩，同學(xué)們都意猶未盡，但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，下課時(shí)間要到了。
有趣的拼句游戲結(jié)束了，老師說(shuō)，這個(gè)游戲可不是只讓我們好笑的，是要讓我們明白注意詞語(yǔ)搭配，否則的話，就會(huì)鬧出今天的笑話！
多么希望以后再組織這樣好玩有趣又有意義的作文課��！
有趣的拼句游戲作文3
今天，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，高興地說(shuō)：“同學(xué)們 你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師又說(shuō)：“那我們玩?zhèn)�‘拼句’的游戲，好嗎？”“好。”。
老師把游戲規(guī)則寫在黑板上，同學(xué)們看了看，有些把游戲規(guī)則讀了一遍，有些摸摸腦袋不知干什么。我看了看規(guī)則，原來(lái)是寫姓名、在哪里、怎么樣的、干什么。第一組是寫姓名，我們組是寫在哪里，第三組是寫怎么樣的，第四組是寫干什么。
游戲開始了，有的同學(xué)往外看了看，看看有誰(shuí)寫，有的同學(xué)一下子就寫出來(lái)了，有的同學(xué)冥思苦想，老師先把第一小組的同學(xué)叫上去，讀他們的句子，“曾哲宜在黑洞里悶悶不樂(lè)地打籃球 ”，“方敏在公園里開心地亂打人”，笑話一句句地上演，最好笑的是“黃瑋姍在黑洞里火冒三丈地寫作文�！庇械耐瑢W(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子疼了。
這次的“拼句”游戲使我懂得了寫作文要認(rèn)真 不然就會(huì)鬧出笑話。
有趣的拼句游戲作文4
二年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們拼句。讀了幾年書，到了五年級(jí)時(shí)，差不多都忘光了。今天來(lái)到培訓(xùn)教室，聽了老師的敘述，耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時(shí)那歡快的笑聲。
今天，作文羅老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！薄笆鞘裁�？”同學(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地說(shuō)：“這個(gè)游戲叫拼句游戲�！薄耙�！”同學(xué)們的眼神從急切轉(zhuǎn)到激動(dòng)。羅老師示意大家安靜下來(lái)，給每人發(fā)了一張小紙條，并講了游戲規(guī)則。
講完游戲規(guī)則之后，同學(xué)們有的迫不及待地寫起來(lái)，有的望著天花板發(fā)呆，還有的是認(rèn)真思考后才寫下搞笑的句子。羅老師見我們都寫好了，就讓同學(xué)來(lái)讀�！榜R愷陽(yáng)在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西�！薄笆窛杀谛l(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩！比如“長(zhǎng)了包的馬翌天在廁所里認(rèn)真地洗澡�！薄爸芙軅愒趲锿低档靥爬傥��！薄巴鯚钤诜宽斏贤低得乜兄聤W爾良烤雞翅�！薄瓗讉�(gè)被寫在紙條上的人哭笑不得。
班上的一些同學(xué)有的趴在桌上，一邊捂著肚子，一邊使勁敲桌子，有的從桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……這時(shí)，羅老師問(wèn)我們：“通過(guò)這個(gè)游戲你們明白了什么？”我們異口同聲答道：“明白用詞的準(zhǔn)確�！�
“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有？但這笑聲蘊(yùn)含著用詞準(zhǔn)確的大道理……
有趣的拼句游戲作文5
星期日上午，老師一走進(jìn)教室，就問(wèn)我們喜不喜歡游戲？“喜歡�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
老師首先讓我們拿出一張紙，然后把我們分成四組，每組三名同學(xué)。接著又宣布了游戲規(guī)則：第一組在自己的紙上寫名字，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫怎么樣，第四組寫干什么，最后一個(gè)一個(gè)地讀出來(lái)。
游戲開始了，同學(xué)們有的直接下筆，有的摸頭思考，有的東張西望，還有的和同桌一起議論著看看怎么寫才更有趣。
第一組寫的是：“吳宇軒。”第二組寫的是：“在廁所里。”第三組寫的是：“傷心的�！钡谒慕M寫的是：“吃冰棍兒�！焙掀饋�(lái)是：“吳宇軒在廁所里傷心地吃冰棍兒�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，只有吳宇軒很尷尬，臉都紅了。第二句是：“彭嚴(yán)博在火焰山上大聲地唱歌�！蓖瑢W(xué)們前仰后合地笑了起來(lái)。還有些同學(xué)很困惑：為什么教室變成了火焰山了？第三句是：“方力可在異次元里生氣地游泳�！蓖瑢W(xué)們有的捧腹大笑，有的拍著桌子，還有的笑得肚子都疼了。我看了看方力可，只見她假裝生氣地嘟起嘴巴，見狀我也忍不住大笑起來(lái)，同時(shí)心想：異次元到底是個(gè)什么地方？
有趣的拼句游戲就在歡聲笑話中結(jié)束了。這次的游戲讓我明白了用詞的準(zhǔn)確性是多么的重要，要不然就會(huì)鬧出今天游戲中出現(xiàn)的笑話。
有趣的拼句游戲作文6
“哈哈哈………”一陣笑聲從我們班里傳了出來(lái)，這是怎么回事呢？猜不到吧，今天我們班做了一個(gè)游戲——拼句游戲。
上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師大步流星地走向講臺(tái)，大聲宣布說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們做一個(gè)游戲叫拼句游戲……”，還沒(méi)等老師說(shuō)完，教室就像炸開鍋一樣，沸騰起來(lái)，可熱鬧了。語(yǔ)文老師示意同學(xué)們安靜下來(lái)，然后說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)宣布游戲規(guī)則：分成四組。第一組寫誰(shuí)。第二組寫在哪里，第三組寫怎樣地，第四組寫做什么。我把小紙條發(fā)給大家，請(qǐng)同學(xué)們把要寫的內(nèi)容寫上去�！闭Z(yǔ)文老師邊說(shuō)邊把小紙條發(fā)給同學(xué)們。游戲開始了，同學(xué)們有的興致勃勃地立刻下筆寫，有的絞盡腦汁地思考邊寫，還有的寫著還不由自主的地笑起來(lái)……開始讀句子了，“欣欣在廁所愉快地唱歌”，“哈哈哈……”教室的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，有的笑得前仰后合，有的哄堂大笑…。又一個(gè)句子出來(lái)了：“小明在下水道中高興地跳舞”“哈哈哈……”又是一陣大笑聲，教室里成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。還有一個(gè)句子“哆啦A夢(mèng)在床底下踢足球”“哈哈哈……”又是一陣笑聲響了起來(lái)，我們覺得太有趣了！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，游戲結(jié)束了。通過(guò)今天的拼句游戲，我體會(huì)到作文中的詞語(yǔ)一定要使用恰當(dāng)，不然就會(huì)鬧出笑話，同時(shí)也讓我感受到了做游戲的樂(lè)趣，我喜愛這有許多樂(lè)趣的課堂。
有趣的拼句游戲作文7
“哈哈哈哈……”教室里到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，我推開教室門一看，原來(lái)是同學(xué)們正在進(jìn)行“拼句游戲”呢！
首先，老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則，并且給我們分了小組。然后，只見老師一聲令下，教室里便只剩下筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲，很快我們就寫完了。第一個(gè)同學(xué)寫的句子是：“1009年1月1日，灰太狼在廚房里刷牙、洗臉、上廁所�！蓖瑢W(xué)們聽完頓時(shí)用手掩著嘴悄悄地笑，我聽了后覺得這可真是一件奇怪的事�。‘�(dāng)?shù)诙䝼�(gè)同學(xué)讀完他寫的句子后，教室里早就是“笑山笑�！绷耍〔灰粫�(huì)兒，第三句話也出爐了，“3000年，機(jī)器人時(shí)代，張飛、關(guān)羽和劉備在美麗的校園里拿著掃把和掃帚打架”，我一下子忍不住，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
第二輪游戲馬上開始了，同學(xué)們寫的句子一個(gè)比一個(gè)有趣，尤其是“哪吒在鱷魚的肚子里打鎧甲勇士里的壞蛋”這句話，我被逗得合不攏嘴，笑得肚子疼！再看看其他同學(xué)，有的同學(xué)早已笑得趴到了桌子底下。
第三輪不知不覺地來(lái)臨了，我照樣笑得前仰后合，可令我印象最深的是“小豬豬和名偵探在公園里玩手機(jī)”這句話，我十分迷惑，豬都可以玩手機(jī)嗎？不過(guò)，幸好是動(dòng)畫，不然豬都比我們聰明啦！
這真是一次別開生面的作文課，直到下課，我還在“咯咯”地笑個(gè)不停呢！
有趣的拼句游戲作文8
今天，我來(lái)到學(xué)校。老師帶我們玩了一個(gè)拼句游戲。
上課時(shí)，老師帶來(lái)三疊紙片，并宣布今天上課不講課，只玩游戲，正當(dāng)我們?cè)尞悤r(shí)，老師指著這三疊紙片說(shuō)：“今天的游戲內(nèi)容就在這些紙片中�！蔽覀冏屑�(xì)一看，三疊紙片分別是描寫人物或事物、地點(diǎn)、事件一些詞語(yǔ)或短語(yǔ)。
游戲開始了，老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)，要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片，然后要拼成了一個(gè)句子，第一輪三位同學(xué)拿到的紙片上分別寫著“玩電腦”、“在沙發(fā)上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙發(fā)上玩電腦。同學(xué)們一看，“哈哈哈！”，太好笑了。有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直拍桌子，還有的同學(xué)笑得一頭鉆進(jìn)了桌子底下。第二輪老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)，組成的句子是：亮亮在天空中吃飯�！靶λ牢伊�！”“哈哈——！”同學(xué)們笑得前仰后翻。第三輪拼成的兔子是：小魚在廁所里寫作業(yè)。這就是搭配不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，你不覺得這些句子好笑嗎？
這有趣的游戲，不但帶給了我們快樂(lè)，還告訴了我們寫作文的時(shí)候不要亂搭配，否則就會(huì)鬧出笑話來(lái)。
有趣的拼句游戲作文9
星期天上午，我們?cè)谛疫\(yùn)星培訓(xùn)中心開展了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——拼句游戲。
首先老師向我們宣布了游戲規(guī)則：老師把我們分成四組，第一組寫“人物”，第二組寫“地點(diǎn)”，第三組寫“怎么樣”，第四組寫“在干什么”。
很快我們就開始書寫了，同學(xué)們有的提筆就寫，有的冥思苦想，有的左顧右盼不知應(yīng)該寫什么。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都按時(shí)完成了，并且將紙條交給了老師。
十分鐘后，老師把交上去的紙條拿起來(lái)開始拼句，老師拼的句子太好笑了，如“母雞在長(zhǎng)江里呆呆地跳繩”，“彭帥東在地底下笨笨地做作業(yè)”，“狼狗在森林里怕死地打游戲”，聽了這些句子大家都笑得前仰后合。還有一些更好笑的呢，如“汪宣宇在草叢里想死地逃課”，“蟲子在房子里興奮地睡覺”等等，這些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了，有的笑得眼淚都流出來(lái)了，有的哈哈大笑，有的笑著趴在桌子捶桌子。
時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，但我還深深地留戀著剛才短暫而快樂(lè)的時(shí)光。
通過(guò)有趣的拼句活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，用詞要準(zhǔn)確，搭配要合理，否則就要鬧笑話了。
有趣的拼句游戲作文10
上寫作課時(shí)，老師高興的說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲吧！”同學(xué)們一聽后興奮地尖叫起來(lái)，教室一下子吵成一鍋粥，我們異口同聲的問(wèn)：“玩什么游戲？”我心里又緊張又期待。
老師把游戲的名稱寫到黑板，原來(lái)游戲的名稱是“拼句游戲”，老師把規(guī)則說(shuō)了出來(lái)，把我們分成四個(gè)小組，老師把紙條發(fā)給了大家，每個(gè)人一張紙條，大家拿到紙條后開始寫了起來(lái)，一組寫誰(shuí)，二組寫在哪里，三組寫怎么地，四組寫干什么。
我高興得不得了，因?yàn)槲邑?fù)責(zé)寫誰(shuí)，寫完后，我湊過(guò)去看看別的同學(xué)寫得怎么樣，但是每個(gè)同學(xué)都蓋住自己的答案，不給別人看，突然，我看見小紅慢慢地站起來(lái)，湊上去偷看小瓜的答案，小瓜看見后趕緊用手蓋住紙條，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)偷看！”小紅坐回座位，得意地說(shuō)：“嗯，有什么了不起的！”
大家寫完后，老師收紙條，老師開始念拼成的句子了：“孫悟空在宇宙心花怒放地玩游戲”，剛一念完，我們就哈哈大笑起來(lái)，實(shí)在太好玩了。
我們又玩了第二輪。這次我寫的是“怎么地”，老師來(lái)收紙條了，收完后，來(lái)到講臺(tái)上讀出來(lái)：“孫小空在廁所高興的打麻將”“神經(jīng)病在太空開心的跳舞”這回同學(xué)們笑得更厲害了，有的笑得前俯后仰，有的笑的眼淚流出，有的笑得在地上打滾。
時(shí)間過(guò)得可真快，已經(jīng)下課了，老師說(shuō)這個(gè)游戲是教育我們要怎么正確的用詞。
有趣的拼句游戲作文11
今天老師上課時(shí)帶來(lái)了一張紙條。我們正想問(wèn)老師干什么，沒(méi)想到老師搶先一步說(shuō)問(wèn)我們：“你們想知道這是干什么的嗎？”我們齊聲回答道：“不知道�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你們喜歡玩游戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”于是老師說(shuō)：“那么這節(jié)課我們來(lái)玩拼句游戲�！甭牭嚼蠋熣f(shuō)后，同學(xué)們有的`大聲歡呼，有的高興得手舞足蹈，有的趴在桌子上還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，而我就屬于第三種。
老師分給我們每一張小紙條，并分配任務(wù)道：“小明寫‘誰(shuí)’，小花寫‘在哪里’……”我被分配到寫“怎么樣”。我冥思苦想，仍然想不出該寫什么。于是干脆就寫了“傷心地”。這時(shí)老師收紙條，老師將紙條連起來(lái)居然是：“小胖在地球傷心的游泳�！薄肮蔽覀冃Φ们胺笱觯眯α�，我笑的眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)我們又玩了幾輪，出現(xiàn)了更好笑的句子：“盲人在月球上忘恩負(fù)義地扭屁股�！薄靶》首性诘厍騻牡挠斡尽！薄痪渚浜眯Φ木渥訖M空而出，整個(gè)教室都笑瘋了。
可沒(méi)過(guò)多久就下課了，老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句游戲》的作文，我們一聽立即拿起筆來(lái)寫起來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩！
有趣的拼句游戲作文12
邱老師看著紙片，講到：“王婧玥在飛機(jī)上玩瘋狂過(guò)山車�！薄肮苯淌依镱D時(shí)像炸開了鍋似的，同學(xué)們笑得人仰馬翻。怎么樣？邱老師講的這句話是不是很離奇��？如果你想聽到比這更離奇的句子的話，那么就到我們的課堂上瞧一瞧吧！
邱老師給我們每人三張紙片，讓我們?cè)诘谝粡埣埰蠈懽约旱拿�，這時(shí)，教室里議論紛紛。寫好了名字，老師又讓我們?cè)诘诙䦶埣埰蠈懺谀睦�，一定要離奇。于是，我用手撐住腦袋，想了一會(huì)兒，還是決定寫“日本東京迪士尼游樂(lè)園”。寫好以后，我小聲地問(wèn)同桌賀榆峰：“你寫的是什么呀？”他回答說(shuō)：“在天堂�！苯又�，老師讓我們?cè)诘谌龔埣埰蠈懺诟墒裁�。我想我寫得是游�?lè)園，應(yīng)該寫一項(xiàng)游樂(lè)活動(dòng)。于是我就寫了“玩瘋狂過(guò)山車”。同桌悄悄告訴我：“我寫的是‘當(dāng)天使’�！闭f(shuō)完，邱老師讓同學(xué)吧紙片收上去，放在三個(gè)小盒子里。好戲馬上就要開演了！
“游戲規(guī)則是這樣的，”邱老師說(shuō)“我每一次請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)把三個(gè)盒子里的紙片各抽一張，然后讀出來(lái)，我先給你們做一各示范�！闭f(shuō)完，她左挑右選，終于選出了三張，鄭重其事地講到：“劉若妍在科技館吃五香兔子�！鳖D時(shí)，教室里傳出了一陣哄堂大笑的聲音，而劉若妍卻愣愣地坐在那兒。接著，又有一個(gè)同學(xué)上來(lái)抽，她抽出來(lái)，看了一遍，就捂住了嘴偷笑，她笑著說(shuō)：“高原在北京撕本子�！边@時(shí)，我們又笑得不成樣子了！
有趣的拼句游戲作文13
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來(lái)，聽到這笑聲你肯定會(huì)想：這是在干嘛呢？告訴你我們?cè)谕嫫淳溆螒蚰兀?br/>
今天老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的：老師給我們每人發(fā)三張紙條，在這三張紙條上分別寫上名字、地點(diǎn)和干什么事，再交給組長(zhǎng)，最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開始了老師讓劉曉琪站起來(lái)說(shuō)他抽到的是什么，劉曉琪慢慢站起來(lái)，還沒(méi)說(shuō)呢就忍不住笑了起來(lái)，‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球�！捯魟偮�，全班立刻哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。接著又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：‘小老鼠在上�！捯魟偮�，同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合，還有人笑得肚子都疼了起來(lái)。我低頭看看自己的；‘小雞在學(xué)校操場(chǎng)玩斗雞游戲�！易约阂残Φ煤喜粩n嘴了。
這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可也讓我們明白寫作時(shí)或者生活中與別人交流時(shí)，應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言，如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出笑話。
有趣的拼句游戲作文14
“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們作文班的教室里飄出來(lái)。怎么這么熱鬧呢？原來(lái)呀，是我們正在玩“拼句游戲”呢！可好玩了！
游戲開始了，首先曾老師給我們講了游戲規(guī)則，規(guī)則是這樣的：我們分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組分別寫人物、地點(diǎn)、人物的狀態(tài)以及在干什么，然后把寫好的紙條交給曾老師。紙條寫好后，我們輪流去講臺(tái)各抽一張，組成一句話念出來(lái)。
曾老師話音剛落，我們就歡呼起來(lái)，急忙讓老師發(fā)紙條給我們。老師發(fā)完紙條，鄭裕昕提筆就寫，施霖霖正苦著臉在想，我呢？剛提起筆又放下去了。我想：“我寫的是人物名，寫什么好呢？寫孫悟空，還是豬八戒，還是唐僧？”這時(shí)候我看過(guò)的書還有電視上的那些人物都一股腦兒全蹦到我的頭腦中，我真想把每個(gè)人都寫上去呢。時(shí)間過(guò)得真快啊，老師說(shuō)時(shí)間到了，讓我們都停下來(lái)呢！
游戲正式開始了，首先由我上臺(tái)去念一句話出來(lái)。我快步走上講臺(tái)去，心里很想知道會(huì)連一句什么話呢？我從四組詞語(yǔ)里各抽了一張紙條出來(lái)，我讀的第一句就爆笑全場(chǎng)，我大聲念道：“孫悟空在游泳池里開心地自殺�！蓖瑢W(xué)們聽后捧腹大笑。第二句話是施霖霖說(shuō)的：“女神卡卡在大樹上呆呆地畫畫�！边@句話剛說(shuō)出口，我就已經(jīng)快要倒地了，還笑得不停地揉肚子。精彩還在接連不斷，我笑得不停地抹眼淚……
這個(gè)游戲我玩得真開心啊，在游戲中我還明白了：寫句子不能驢頭不對(duì)馬嘴，不然會(huì)鬧出很多笑話。
有趣的拼句游戲作文15
“哈哈哈……”什么事這么高興？原來(lái)是三（6）班的孩子們正在玩有趣的拼句游戲。
老師首先給我們每人發(fā)了四張小紙片，并告訴我們游戲規(guī)則，在這四張紙片上分別寫上：誰(shuí)、在什么地方、怎么樣、干什么。我看著前面的同學(xué)，有的同學(xué)在認(rèn)真思考；有的同學(xué)揮動(dòng)著筆在埋頭寫著，似乎信心十足，非常有把握；有的同學(xué)卻呆若木雞，都不知道在想什么；還有的同學(xué)皺緊眉頭望著紙條。大約十秒后，她寫完，便交上去了。大家你看看我，我看看你，彼此心照不宣地互望著，還相互做著鬼臉。特別是齊軍，已經(jīng)迫不及待跑上講臺(tái)了。
當(dāng)同學(xué)們把紙片都就交給老師后，老師拿著紙片笑嘻嘻的，她一字一頓地讀出“拼句”：“齊軍，在房間里憂傷地跳野人舞！”教室里瞬間哄堂大笑，同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的一邊笑一邊用力地拍打桌子。如果要比誰(shuí)笑得最厲害，冠軍非黃杰莫屬。你看他，一邊用手拍打著桌子，眼淚也不聽使喚地流出來(lái)了，還笑得前仰后合。當(dāng)然，我也加入了這個(gè)歡笑的隊(duì)伍中。
老師緊接著看后面的紙片，老師也忍不住笑出聲了，在我們的催促下，老師讀出了一個(gè)又一個(gè)五花八門的句子。教室里就像炸開了鍋一樣，大家哄堂大笑。
“拼句”游戲不但有趣，還告訴我們，在說(shuō)話、寫作文的時(shí)候，要注意用詞的準(zhǔn)確性，不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)喲！我們真喜歡這個(gè)游戲呀！
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