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【推薦】美與丑作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的美與丑作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美與丑作文 篇1
在我們的生活中,有許多陋習潛伏在我們的身邊,讓我們美好的生活中增添了幾份瑕疵。如果說文明是社會進步的體現(xiàn)，那么陋習就是社會前進的絆腳石�，F(xiàn)在人的生活水平有了很大的提高，但陋習還是隨處可見，它反映了一個人的綜合素質(zhì)。
今年暑假，我在小區(qū)里、馬路上，看到了許多生活中的陋習，例如隨地吐痰、踐踏草坪、亂闖紅燈、亂扔垃圾等等。我拍的.這張照片，就在我家附近的馬路上，一輛行駛中的轎車伸出一只手，把廢紙拋在馬路上。人和車都非常美，但這種行為卻非常丑陋。
因此，我們要從小養(yǎng)成好的生活習慣，還要向身邊的人多做宣傳。告別陋習、擁抱文明，讓我們爭做文明小衛(wèi)士吧！
美與丑作文 篇2
我心中的美與丑是什么呢？有同學說是相貌美心靈丑的人，又說是相貌丑心靈美的人。
相貌沒心靈丑的人我覺得應(yīng)該稱為“蛇精”，有的蛇相貌美得無與倫比，可心里卻不知道在圖謀什么陰謀詭計。
相貌丑心靈美的人我稱它為“毛毛蟲”。
毛毛蟲很丑，但是他不害人，它從不想占領(lǐng)別人的地盤，只是等哪天自己破繭而出，創(chuàng)造出自己輝煌的'一生。人也同樣，不害人，等哪天破繭了，去更漂亮的地方自力更生。
相貌美心靈美的人我稱它為“花”。
花的相貌很漂亮，花中的蜜，無私地奉獻給了蜜蜂，讓他們活下來，再把自己的花粉傳播到遠處，為地球添加更多的色彩。
外表丑心靈丑的人我稱它為“果蠅”。
果蠅在葉子上裝成蜘蛛，真蜘蛛被“果蠅蜘蛛”的樣子嚇懵了，一步一步的退讓，最后掉下葉子了，果蠅就獨占了蜘蛛的地盤。
也許，有時候我們以貌取人，把“蛇精”看成“花朵”，把“毛毛蟲”看成“果蠅”。我們要看他的內(nèi)心，而不是外表，
美與丑作文 篇3
前兩天看了英文故事《拇指姑娘》，里面有好多生詞，我一邊看翻譯，一邊看英文才把它看完。
對于里面寫的一些觀點，我有點兒不能茍同。
就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當?shù)膬鹤赢斚眿D的行為，的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很丑陋，而且說著癩蛤蟆的兒子只會叫喚，不會說話，言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之后，對她還是很尊重的，只是價值觀不同，她以為自己精心裝飾的.泥屋給新媳婦當洞房，拇指姑娘會開心，而且做為長輩，她居然在見到拇指姑娘的時候還行了屈膝禮。想一想，如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻，也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類，和她一樣小的人兒，其中就是一位帥氣逼人的王子，而在王子眼中她又是讓人驚艷的美的不可方物。
我印象很深的是讀者很多評論道，沒想到最后就是一看臉的結(jié)局呀，話語中多了點嘲諷。
也許作者是為了描寫美好的事物，但是對于一本兒童讀物，總覺得有點教會人以貌取人的感覺。
美與丑作文 篇4
生活中何為美，何為丑。衡量美丑，要區(qū)分外表與內(nèi)在，切不可以美的外表掩蓋丑的實質(zhì)，或以丑的外表掩蓋美的實質(zhì)，分不清真正的美和丑。
有的'人天生很美，有的人人為變美，天生的美是自然美，人為的美是雅致美。丑也如此，有的人天生很丑，有的人后來變丑。
有些美貌者常以自身的美而驕傲，以至于沒有社會涵養(yǎng)徒有美的外表，有的甚至是社會渣滓。美貌既不等于美德，也不等于能力和修養(yǎng)，切不可因美貌而自恃，美貌猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質(zhì)的涵養(yǎng)結(jié)合起來，美才會真正持久。
丑貌者不必因貌丑而自棄，才能和修養(yǎng) ，同樣是很美的。這種美不但為常人所贊賞，也為美貌者所羨慕。所以，美貌者不必自傲，丑貌者不必自卑。
美貌 ，丑貌 ，最終要看其涵養(yǎng)。這樣才能把握美與丑的韻味，也才能真正領(lǐng)悟美與丑的真諦。
美與丑作文 篇5
美與丑的區(qū)別是什么？讀完《丑鴿》這篇文章好久了，我一直在回味著這個問題，思考著這個問題的答案。
可能是我并不了解這篇文章吧，所以我不清楚這篇文章的意思，作者想要表達的情感我并沒有理解。于是，我又讀了起來。不知讀了多少遍，我終于弄明白這篇文章的意思了。
二十多年來，信鴿一直是“我”的愛物。一天，鄰居的小男孩來我家玩，順便幫我給信鴿喂食。無意間發(fā)現(xiàn)一只眼皮上凈是白疙瘩的信鴿，就嚷嚷著不給它喂食。在“我”的眼中，任何鴿子地位都是平等的，不分貴賤，也不分美丑。在“我”和小男孩說完話并送走他后，無意間發(fā)現(xiàn)剛才被小男孩說長得丑的鴿子離家出走了，從此一去不回。顯然，是因為小男孩說他長得丑傷了自尊，覺得呆在這里太沒面子，就離開了。自從這只鴿子離開后，有許多鴿子也是覺得自己長得丑而離開了。
任何善良與靈性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都有可能醞釀出各種無辜的悲劇。
在乎外表是人自尊自愛的表現(xiàn)，也是人容易虛榮的`原因。自然界萬物的形態(tài)在原始的眼光里本無所謂美丑，但生活在文明社會里的人，不得不接受既成的文明，于是有了“美”與“丑”的分別，人也因此高興或者痛苦。對此現(xiàn)象，作者展示了批評和怨恨，但問題的關(guān)鍵在于，如果不幸長得如故事中的信鴿，也應(yīng)該坦然面對，“自行消失”肯定不是聰明的做法。
我不禁疑惑起來，心想：難道人的審美天性與鴿子的靈氣會產(chǎn)生同感？難道動物也和人一樣懼怕戴上“丑”的鐐銬？
我真希望，這世界上不再有美丑之分，人們不要再懼怕自己帶上“丑”的鐐銬，應(yīng)該樂觀的對待生活，對待每個人，動物也是一樣的
美與丑作文 篇6
生活猶如一場夢，有好夢，也有噩夢;生活猶如一場戲，有精彩的，也又枯燥乏味;生活猶如一顆怪味豆，酸甜苦辣咸，樣樣具備，耐人尋味。
今天，我們要來一次比賽，看誰能快速找到生活中的美與丑，誰找的事情最典型，最鮮明。
鏡頭一：在繁華的街道上，不免有被冷落的角落。而一些不勞而獲的人，就在這做乞討者，來獲取人們的愛心。瞧，這個剛剛還四肢健全的叔叔，轉(zhuǎn)眼間，便變成了一個衣衫不整，頭發(fā)亂糟糟的殘疾人。然后就裝可憐，拿著一個破碗，嘴里不知嘟囔著什么�？戳司妥屓诵睦锱鹦苄�。這時來一個約有七八歲的小女孩，她懷里抱著一個袋子，跑到這位乞討者的面前，氣喘吁吁地說：‘叔叔，你一定餓壞了吧，你瞧，我用媽媽個我的零花錢給你買好多東西�！@位小女孩的眼睛不知為什么那么的純凈，沒有一絲的污穢，她的聲音是那么的甜美，她的微笑顯得那么的真誠，純潔。‘快吃啊，叔叔，你不愛吃么，這可是我平時最愛吃的�！男∽爨洁熘孟裼行┎桓吲d。‘哦，我愛吃�！读税胩斓乃�，好不容一回過神。然后結(jié)巴的說了聲：‘謝，謝’然后埋起頭吃了起來。女孩看了以后。笑著跑開了。這個乞討者一定會變好的，他一定會用他的雙手掙錢，對，一定。應(yīng)為從他那句‘謝謝’開始，他就變了，他不再想一天能騙多少錢，而是對生活充滿了希望。對一定會，因為女孩純凈的眼睛，因為女孩真誠的笑容，因為女孩親切的話語。
鏡頭二：上了一輛公共汽車，好擁擠。這時來了一個中年婦女，她穿著樸素的衣服，耍得發(fā)白的布鞋，頭發(fā)中有一些由于生活的奔波長出的白發(fā)，起著一個雞蛋筐，臉上有一些皺紋。汽車的`一個急剎車，使她不小心踩到一個時髦的女士，中年婦女感激給他說‘對不起’。可是這位時髦女士得理不讓人，用她那雙大眼睛咄咄逼人：‘你怎么不長眼睛，你沒看見我的腳在這，你還往上踩�！鎸Σ黄�，我?guī)湍悴痢！f完，她便蹲下來�！�，你那破不能幫我擦么，這可是雙名牌鞋，七八百呢，你賠�！f完，她一腳踏進了雞蛋筐，中年婦女落淚了。這時，一邊的人看不下去了。然后給中年婦女一些錢，然后開始給他主持公道。中年婦女再次落淚，不過這次是感激的淚。
尋找生活中的美與丑，你會發(fā)現(xiàn)，丑的現(xiàn)象越來越少，因為有許多沒把他掩蓋了，這樣，生活中的美會越來越多。放大你的眼睛，一起來尋找吧。
美與丑作文 篇7
普洛丁說過：“真實就是美，與真實對立的就是丑”。當你看到外表美麗的人用一塊布遮住內(nèi)心的丑陋時，她真的美嗎？
有一次，我和爸爸一同去生態(tài)動物園時，遇到了一處能喂鴿子的小院，在我不斷地央求下，爸爸終于同意讓我去買食物喂鴿子了。
我拿著食物一伸手，鴿子便立即迎了過來，正當我喂的高興時，鴿子卻飛走了，向一個地方匯集了過去。我正生氣是誰搶了我的“客源”時，才發(fā)現(xiàn)是一位美麗的小姐姐，拿著更多的食物吸引了成群的鴿子。她頭戴貝雷帽，扎著兩條麻花辮，穿著斑點的粉白色襯衫和疊字裙，好似天仙下凡，再配上一群鴿子真是好看極了。
在她面前有一位正在忙碌的拍照師，在人們的贊嘆聲中拍了許多照片。但隨著拍照師的一句“拍好了”，只見那位小姐姐與剛才判若兩人，她立刻厭惡的把鴿子從身邊趕走，一邊護著食物一邊說：“你們別吃了，走開，快點走開……”還把剛才鴿子落腳在她身上的.地方拍了拍：“這衣服可貴了，你們這些鴿子可真臟，把我衣服都弄臟了”，說著還不忘給鴿子們一個白眼。而她之前在我心中美麗可愛的形象轟然倒塌了。
接著，她又從拍照的人手中把手機拿回去翻閱照片，剛才還是笑容滿面的她，突然就現(xiàn)出本性，她指著手機里的照片氣呼呼地說：“你拍得這么難看，還好意思幫人拍照”。原來拍照的人是好心幫忙的路人，此刻卻被她反咬一口。小姐姐說完走了，而我對她也失去了興趣。
我覺得不論一個人的外表多么美麗，終究是曇花一現(xiàn)。只有心靈美，才是真的美！
美與丑作文 篇8
陽春三月，草長鶯飛，群芳爭艷，確實風景美。可放眼校園，為何隱約之中又見到了另外一種現(xiàn)象？——他們的校服上涂著錯縱繁復的圖案，正如材料上說，畫上了可愛的機器貓，或者是其他的精美花紋，顏色搭配相當漂亮，作畫水平也相當高。
但，涂在嚴肅的校服上，我，卻覺得特別的礙眼和別扭。因為，它們，和校服，是那么地不和諧；甚至，我，還看到了邋遢和不珍惜的生活習慣和態(tài)度。這些，根本不是一種美，更不是個性。就像，在校服上留存了歌星張靚穎的真跡，校服上的那瀟灑隨意的試筆，難道，這些，就是“美”？難道，這能顯示你與眾不同的獨特個性？
在今天，衣服已成為我們的另一張名片，它象征著你的身份和你的文化修養(yǎng)。這些，都可以通過衣服的干凈整潔和穿著的搭配得體而得以體現(xiàn)，而校服，就是我們學生的身份象征。難道，在我們的身份象征上任意率性涂抹潮流，是一種美？
其實，我真的很想由衷地說一句，機器貓確實萌，也不幼稚；張靚穎的簽名很稀少，亦顯珍貴，但，為何拿它們涂畫在我們可愛的校服上？有些人的校服圖案畫得很美，可我很想問問這些同學，為何不去參加美術(shù)班，讓自己的特長得以更大增進？或是將這些書畫作品畫于恰當?shù)牡胤侥兀课矣X得，將這些涂畫在校服上，是丑陋的！
校服涂畫，我認為不是個性，不是一種美，更不應(yīng)該成為一種潮流。在美與丑之間的界定，很好理解，并不是所有的潮流和個性都是美的。那，到底什么才是美？我覺得，美，不僅僅相貌天成，真正的美麗，是一種自然流露出來的'氣質(zhì)，是一種后天修養(yǎng)而得的美，是一種發(fā)自內(nèi)心的自然美。對于我們所有的人來說，應(yīng)該是腹有詩書氣自華之美，知性更是一種美。端正的五官，得體的打扮，豁達的胸懷，豐富的涵養(yǎng)，再加上良好的心態(tài)，這才是真正的美！對于我們這些正在長身體長知識的在讀學生來說，我們是祖國的未來，承載著祖國的夢想，努力學習，充實自己，培養(yǎng)高雅的情操和健康的審美情趣，就是美！
若生為林木，我當欣欣向榮；若生為幽草，我當萋萋而搖綠。如果是小草，不需羨慕大樹的參天，你也可以自成一片翠綠。我們是普通的中學生，不追逐那所謂的個性和潮流，我們要做本真自然的自己，我覺得，這，就已經(jīng)很美了。
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