樹的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的樹的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
樹的作文 篇1
我非常的驕傲，因為我曾參加過“紅領(lǐng)巾成長林”這樣的活動。我用我那小手種下的樹苗，不知在那些叔叔、阿姨的哺育下，長高了沒，長壯了沒？我真想它！
所以，我在家門口也種下了一棵小樹苗，我希望小樹苗能和我在“紅領(lǐng)巾成長林”種下的樹苗一起快長高，快長大！每日我?guī)退鼭菜赏�，小樹也茁壯成長�！鞍パ健毙涿绨l(fā)芽了！那嫩綠的小芽，尖尖的小頭，可真俊呀。第二日，小芽沒了，肯定是昨天下大雨，把小芽給刮掉了，我的心隱隱作疼。過了幾天，小樹苗發(fā)了好幾個嫩芽，我又驚又喜。為了避免上一次發(fā)生的事，我每日都要看看小樹苗，終于，小樹苗長出了幾片綠葉。那綠葉，像綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍著光芒……
小樹正一日天長高，可我卻要跟媽媽去外公家。走的前幾天，我一直覺得什么東西忘帶了，心里老有一樣?xùn)|西還沒放下。當(dāng)我走到小樹前，我才知道我放不下的是小樹，如果我不在家，小樹沒有水喝，沒有避雨的地方，沒有人的陪伴那怎么辦？種種現(xiàn)象在我的腦海浮現(xiàn)，當(dāng)我對媽媽說不想去時，媽媽撫摸著我的頭，笑著對我說：“傻孩子，小樹有自己的生命力，你這樣保護它，小樹不但不會茁壯成長，反而更無精打采，你到公園去看看，那些大樹沒有別人保護，在大自然中經(jīng)過風(fēng)吹雨打，也不是長得好好的嗎？你應(yīng)該放開小樹苗讓它去吸收自然的氣息�！甭犕陭寢尩脑�，我飛似的跑向公園，我摸了摸大樹皮，“呀”真刺人，那樹皮一塊掀起一塊，摸上去像針扎一樣。對，我應(yīng)放開小樹。
從植樹活動中，我體會到我們不應(yīng)太過分的保護小樹，在大自然中它依然能夠長得好，不經(jīng)過人生給我們出的種種坎坷與困難和磨難，是不能夠走完這人生道路，小樹又何嘗不是呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那絢麗的彩虹。小樹也是不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是不能長成參天大樹的，人與小樹的成長不都一樣嗎？
“紅領(lǐng)巾成長林”中的小樹，在植樹節(jié)里，我又要去看你，幫你帶上紅領(lǐng)巾和你一起成長，與你一同迎接，并肩把困難消滅掉，好嗎？
樹的作文 篇2
二年級的時候，我搬入了現(xiàn)在的家，我的臥室窗前，有幾棵樹在靜謐的搖曳，幾棵年齡大一點的，該有幾十歲吧，一棵比我的胳膊還細，它們在我的窗前，見證著我生活中的一點一滴。
當(dāng)我們一家都沉浸在搬家的喜悅中，享受著新家的`溫馨時，外面卻飄起了鵝毛大雪，所有的地方都是銀白色的，亮晶晶的，好漂亮。再看窗外，幾棵大樹的枝條已被雪壓折了，而小樹卻安然無恙，原來這棵小樹是被棵棵大樹圍抱著，只有一點點雪能落到它的身上，風(fēng)也吹不到它，所以最后，雪停了，大樹的枝干折了，小樹卻毫發(fā)無傷，我開始思考哲學(xué)家想的問題——成功者背后定有一個或幾個失敗者。
大樹用粗壯的枝干，強壯的身軀為小樹擋住了嚴(yán)寒，擋住了大雪，小樹才得以挺立在這寒冬臘月。
以后的日子里，大樹一個接一個的倒下了，僅剩下那顆曾經(jīng)是小樹現(xiàn)在卻是大樹的樹，它也擁有著粗壯的枝干，它是帶著那些已倒下的大樹的精神繼續(xù)活下去，它已經(jīng)在這里站穩(wěn)了腳，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，它都會屹立的在這。
我一天天長大了，小樹的秘密只有我會明白......沒有人能只靠自己而成功，成功者的背后必須有人做出犧牲。
窗外的小樹啊，愿你帶著大樹的囑托，永遠在屬于你自己的土地上挺立。
星期天，午飯后，下起了小雨，我?guī)е⒆尤ソo加班的老婆送吃的，不覺走到了區(qū)政府對面，一排塔松就在眼前，高大挺拔的塔松，在雨中更加清翠。
看著翠綠茂密的大松樹，我提示兒子來一首相關(guān)的詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！眱鹤哟舐暠沉似饋�。
大樹的底下還有一排小樹，是另外一種樹。
“有什么不一樣？”我問兒子。
“有大有小”兒子快速說到。
“再仔細看看，還有什么發(fā)現(xiàn)，要仔細看你才能發(fā)現(xiàn)，”我和兒子邊走邊聊。
“我發(fā)現(xiàn)了，”兒子高興的說到，“離大樹近的樹小，離大樹遠的樹大�！�
我向兒子伸出大姆指表示認可�！翱赡阒肋@是為什么嗎？”我又向兒子提出了一個問題。
“不知道”。兒子干脆的說到。
我說：“兒子，你可要聽仔細了�！�
“樹也像人一樣，有生命、要呼吸，樹的呼吸是需要陽光來幫助的，這些長的不好的全是離大樹太近了，生長所需要的陽光全部被大樹所擋住了，你看看，這幾顆長的面黃肌廋，和同時種的樹木比起來要差很多，是吧�！�
兒子說，“是，又小又黃，看著也太明顯了。”
“兒子，你通過這個現(xiàn)象能想到啥？”我想看看兒子能不能有所延伸。這個希望可能高了點，兒子想不到。“那我就和你打個比方，這大樹就好比爸媽，小樹好比你，爸媽如果對你什么事情都管，你是不是永遠也長不大，長不粗壯？”
“那是。”
其實我想說的是家長怎樣做到不全部包辦，適當(dāng)放手。這一段，有好幾位家長說到了放手這方面內(nèi)容。其實，放手就好比放風(fēng)箏，線還在你的手里，看風(fēng)好了，就把線放的長一點，但風(fēng)箏還在你的手里，宏觀調(diào)控，只是給孩子提供更多鍛練機會，來提高孩子生活能力的鍛練。我現(xiàn)在有機會，就想使喚一下孩子，去買個雞蛋，去賣個破爛、去銀行取點小錢等等，孩子通過做這些事情能力明顯增強了，膽子也比以前大了許多。
通過放手，孩子得到了鍛練，家長也輕松許多。這對于孩子成長來說，是值得家長積極去做的。
大樹與小樹，相互依偎，相互關(guān)愛，可大樹懂得小樹也需要陽光，需要雨露嗎？
請給小樹充足的陽光吧！好讓它們都長成參天大樹。
樹的作文 篇3
在我的小區(qū)里，有松樹，有柏樹，還有銀杏樹。但我最喜歡的，要數(shù)小區(qū)西面的那棵百歲的大榕樹了。
春天，當(dāng)幾縷溫暖的陽光散落在大地上時，大榕樹開始吐出點點新綠色的嫩芽，展示它那生機勃勃的樣子。它的根也開始吸收土里的養(yǎng)分，飛快地生長起來。
夏天，是大榕樹長得最茂盛的季節(jié)。它頭上那一堆茂盛的葉子，猶如一把遮天蔽日的傘，為我們遮擋陽光乘涼避暑，我們在樹下看書，畫畫，做游戲，甭提多開心了。一陣風(fēng)吹過，大榕樹發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，似乎在為我們彈奏一首優(yōu)美的樂曲。我最喜歡夏天的大榕樹了。
秋天，當(dāng)一陣秋風(fēng)從大榕樹身旁刮過時，大榕樹的葉子開始泛黃，一片片地從樹上掉下來，鋪在地上，猶如滿地的金子，十分迷人。
這就是我小區(qū)的大榕樹。我愛大榕樹，更愛我的小區(qū)。
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