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【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)幸福作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
幸福是什么？有人認(rèn)為幸福是有豪華的車；有人認(rèn)為幸福是有樓、別墅而我認(rèn)為幸福是爸爸媽媽的關(guān)愛，還有關(guān)心我們的老師、在旁邊安慰我們的小伙伴。有了他們，幸福才是飽滿的，才是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
我們班有一個(gè)同學(xué)，她叫王偉，她沒(méi)有了自己的爸爸，但她也是幸福的'，她雖然失去了爸爸，但她還有自己的媽媽，她媽媽任勞任怨，一人帶領(lǐng)著兩個(gè)孩子，但她沒(méi)有一點(diǎn)怨言，每天早起晚睡，給王偉做早飯，自己要做那么多的家務(wù)，她認(rèn)真的學(xué)習(xí)，朋友們對(duì)她像自己的家人一樣對(duì)待，老師像陽(yáng)光那樣照耀著她，是小苗的她，在老師的照耀下，必定長(zhǎng)成參天大樹！
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有爸爸媽媽，有我，還有我那淘氣又愛笑的妹妹。在我考試的前一天，爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，要注意什么不該馬虎的地方；在考試沒(méi)有考好的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓舞我，爸爸也會(huì)處罰我，我爸爸是嚴(yán)父，媽媽是慈母，爸爸是太陽(yáng)，照耀著我；媽媽是雨滴，滋潤(rùn)著我，在這個(gè)家庭里我過(guò)的超級(jí)幸福！
我成長(zhǎng)在一所農(nóng)村小學(xué)，它就像我的母親，時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)微不至的關(guān)心我，有孫玉川老師，她；是我的舞蹈老師，我常常惹她生氣，但她大人不記小人過(guò)，我很喜歡她；我的班主任郭書國(guó)老師，他非�？春梦�，我是他的左膀右臂；還有我最最喜歡的數(shù)學(xué)老師--張穎，他那張慈祥的臉，溫暖在我的心中。
幸福很簡(jiǎn)單，只是缺少發(fā)現(xiàn)觀察的眼睛，幸福在你身邊！
五年級(jí)幸福作文 篇2
快點(diǎn)，來(lái)不及了！學(xué)校今天要舉行藝術(shù)節(jié)，我是重要演員，傍晚時(shí)分，匆匆吃完飯，我就趕緊向化妝室飛奔而去。
一到化妝室，一片慘狀！哇！我們堂堂五尺男兒，涂口紅！畫眼線！抹亮粉……經(jīng)過(guò)一系列女生式流程，周圍的男生一個(gè)接一個(gè)升華成了“美男子”。瞧，平時(shí)臉白的顯程此時(shí)早已被粉底液涂抹了厚厚一層，白得徹徹底底，仿佛“太白金星”下凡。更無(wú)敵的是，此時(shí)，偏偏又畫了個(gè)無(wú)敵的血紅大唇，紅白相間，忽閃忽閃的多彩眼影還能射傷他人�？矗瑐ズ阋渤闪讼�！他扮演先生，粘著黑白相間的胡子，穿著黑灰相間的古裝，戴著全黑的帽子，臉白，嘴紅，眉毛特別翹，有哪個(gè)朝代的教書先生這么“妖艷”的？這會(huì)教出什么樣的學(xué)生？
我呆了！一旁早注意我的黃老師一把把我拉到了“變裝流水線”。我也成仙得道了！帥氣的男子漢們，開始互相取笑，有的干脆變成了金老師，兩邊手分別蘭花指一翹，向外一攤：“完美！”“差評(píng)！差評(píng)！”“啊哈，瀟涵，你也有今天！”“顯程，你也好不到哪兒去！”“至少比你強(qiáng)！”“你看你，鬼不像鬼，人不像人，跟個(gè)啥似的！”雖然大家互相諷刺，但大家臉上都洋溢著幸福的`笑容！笑聲淹沒(méi)了化妝室。
準(zhǔn)備表演了，我們的節(jié)目是倒數(shù)第四個(gè)。我坐在臺(tái)下，心急如焚，哪有心思去看其他的精彩節(jié)目。我心中暗暗嘀咕：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了準(zhǔn)備六一節(jié)目，我們?cè)?jīng)頂著烈日，冒著風(fēng)雨排練隊(duì)形，忘記了打傘；我們?cè)?jīng)和老師在寂靜的校園里錄音，忘記了校園里伸手不見五指的黑；我們?cè)?jīng)擠在一個(gè)狹小的舞臺(tái)上排練，忘記了回家的路。此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)的。今天晚上，將是我們展示碩果的時(shí)候，可千萬(wàn)別出任何差錯(cuò)啊!
終于到我們啦，大家都很賣力地表演，發(fā)揮出最好的水平，我當(dāng)然也不能拖后腿。我既清晰又快速，充滿激情地說(shuō)好每一句臺(tái)詞，做好每一個(gè)動(dòng)作。舞臺(tái)上，我們完美演繹著心中的《弟子規(guī)》。一種文字與經(jīng)典帶來(lái)的幸福感正彌漫在整個(gè)沸騰的校園。
謝幕時(shí)，我望了一眼臺(tái)下，人山人海，掌聲雷動(dòng)，無(wú)數(shù)根熒光棒在來(lái)回晃動(dòng)，像一群會(huì)發(fā)光的蝴蝶在夜晚的校園里跳舞。那有規(guī)律的閃動(dòng)，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份輕松的自信與自豪。
我瞧了瞧身邊列好隊(duì)的戰(zhàn)友們，耀眼的燈光下，每個(gè)人的笑容都已表示著，幸福已經(jīng)滲透進(jìn)了內(nèi)心。
五年級(jí)幸福作文 篇3
溫馨而又蓬勃的朝陽(yáng)，透露著人們幸福的生活，浪漫而又夢(mèng)幻的晚霞表達(dá)了人們美好的幻想。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們已經(jīng)踏上幸福之路。 如今一家人開車旅游己成時(shí)尚，姑姑帶著表哥從廣東，開著國(guó)產(chǎn)“大眾”小汽車到老家來(lái)看我。表哥是初中生，穿著潔白的襯衫配上一條時(shí)尚的牛仔褲，不知說(shuō)話口齒伶俐、口若懸河，還是見多識(shí)廣的緣故，說(shuō)起話來(lái)，我不得不服，“家鄉(xiāng)的`變化可真大啊! 寬敞的馬路上一輛輛名牌小汽車水泄不通，街道兩旁樓市林立，人山人海。在十字路口，一盞盞高大的路燈，一會(huì)兒是紅燈，一會(huì)兒是綠燈，一會(huì)兒是黃燈……交通可有規(guī)則了!”他帶著羨慕的情懷贊美著我們的家鄉(xiāng)。
“全國(guó)都一樣變化著呢!”我說(shuō)。突然，他話題一轉(zhuǎn)問(wèn)：“你知道大表哥家買的汽車是什么牌子�！薄靶∑嚒Ｒ惠v是‘奧迪’，另一輛是‘雅閣’�！薄案母镩_放多好啊，人們過(guò)上了小康生活，不但豐衣足食還有房子、車子……”
聊著聊著，表哥要我款待他，我們便到村東頭超市買東西。買完之后我們離開了，那個(gè)看店的小姑娘追著我喊道：“大哥哥，大哥哥等一等�！蔽一仡^一看，啊? “難道是錢付不夠嗎?”
這時(shí)，她氣喘吁吁地問(wèn)我：“大哥哥，你，剛才掉……掉了什么嗎?”我下意識(shí)地摸了摸了褲袋，哎呀，早上爸爸給我買練習(xí)本的二十元連同黑色的錢包都丟了。頓時(shí)，心突地一沉，愣住了!
小姑娘把一個(gè)黑色的錢包遞到我眼前，“是這個(gè)嗎?”“啊，是的，是的�！蔽腋吲d得叫起來(lái)。當(dāng)我打開一看，依舊是那折成小方塊的二十元。小姑娘抹抹額上的汗，“剛才你掏錢時(shí)，從口袋里帶出錢包落在我店里了，等人們走了后我才發(fā)現(xiàn)，我打開一看里面有二十元。我旁邊賣菜的大娘說(shuō)，好像是你丟的，我就連忙朝你走的方向追來(lái)。真是太好了，終于趕上了你�！闭f(shuō)完，不容我道一聲謝謝她就跑回去繼續(xù)看店了。
“小姑娘多么善良又誠(chéng)實(shí)啊!”表哥和我同時(shí)贊美著。
是啊，小康社會(huì)是一個(gè)溫馨、和諧、充滿活力、互親互愛的大家庭。我們應(yīng)該攜起手來(lái)，讓幸福之路更加通暢……
五年級(jí)幸福作文 篇4
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五個(gè)歲月里，我從一個(gè)少不經(jīng)事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開我們的母校了這怎么能不讓我留戀��！
我們的母校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇地好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的'讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們友誼小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷，愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
五年級(jí)幸福作文 篇5
聽說(shuō)，摩天輪上都裝滿了幸福，是不是，當(dāng)摩天輪的格子降落時(shí)，也可以看到幸福呢？可是，幸福是什么呢？幸福是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一杯熱乎乎的熱茶，是一輪暖暖的太陽(yáng)，照耀著我們的心靈。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是在暴風(fēng)雨的夜晚，窩在被窩里玩手機(jī)，幸福就是在被窩，無(wú)憂無(wú)慮的睡大覺(jué)，幸福就是在沒(méi)有人的.海邊看夕陽(yáng)西下的美景，幸福就是在早晨看著太陽(yáng)漸漸升起，幸福就是看著潮起潮落
五年級(jí)幸福作文 篇6
一個(gè)孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有著一個(gè)令人羨慕的家。我擁有這個(gè)家，讓我感到了溫馨，讓我感到了幸福。
無(wú)論在什么時(shí)刻，只要擁有家，就會(huì)有溫馨的感覺(jué)存在。最溫馨的事，莫過(guò)于一家人在一起吃飯，一起玩游戲。我的父親經(jīng)常在外地工作，難得回來(lái)一趟，要是回來(lái)，就是我和母親最開心的時(shí)刻了。那一天，父親回來(lái)了。母親加了菜，我們?nèi)谌苏跇?lè)融融的吃著飯，但是還沒(méi)吃完，父親的手機(jī)響了，又要去工作了。我，失落了。但對(duì)于沒(méi)有父母親的孩子來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)算是很幸福的了，所以，我并沒(méi)有為此而感到傷心。
無(wú)論在什么時(shí)刻，只要擁有家，就會(huì)有幸福的味道存在。擁有家，最幸福的事，就要數(shù)一家人在一起做游戲了，父親是一個(gè)正經(jīng)的人，無(wú)論做什么事，都不會(huì)隨意地跟我們嬉戲，但只要一家人在一起做游戲，父親似乎成為了一個(gè)小孩，任意我和母親捉弄。終于有玩游戲的.機(jī)會(huì)了，每當(dāng)父親還沒(méi)開頭說(shuō)玩什么游戲的時(shí)候，我或母親就會(huì)搶先一步，說(shuō)“玩捉弄爸爸的游戲�！庇谑�，我們像瘋了一般，在父親的臉上，腳上，手上都亂畫，亂貼。正有興致的時(shí)候，父親的手機(jī)響了，父親立刻洗澡準(zhǔn)備出門了。有一次，父親要走了，我只是隨意地說(shuō)了一聲：“爸爸，別走好不好，我們繼續(xù)玩�！备赣H頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)：“工作可以拿來(lái)開玩笑的嗎?那你不吃飯，好不好!”說(shuō)完，關(guān)門就走了。而我卻為此而留下了淚，但對(duì)于沒(méi)有家的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是很幸福的事了。所以，我擦干了眼淚，露出了笑臉。
我擁有家，我感到幸福。對(duì)于沒(méi)家的人，我深表同情。有家真好，我擁有家，為此感到驕傲、自豪。
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